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文档简介
8/8人教版八年级数学上册【全等三角形】全章复习与巩固(专项练习)一、选择题1.在如图中,AB=AC,BE⊥AC于E,CF⊥AB于F,BE、CF交于点D,则下列结论中不正确的是()A.△ABE≌△ACFB.点D在∠BAC的平分线上C.△BDF≌△CDED.点D是BE的中点2.到三角形三边距离相等的点是()
A.三角形三条高线的交点B.三角形三条中线的交点
C.三角形三边垂直平分线的交点D.三角形三条内角平分线的交点3.若AD是△ABC的中线,则下列结论错误的是()A.AD平分∠BAC B.BD=DC C.AD平分BC D.BC=2DC4.如图,AB∥CD,AC∥BD,AD与BC交于O,AE⊥BC于E,DF⊥BC于F,那么图中全等的三角形有()A.5对 B.6对 C.7对 D.8对5.如图,在△ABC中,AB=AC,BE⊥AC于E,CF⊥AB于F,且BE、CF交于点D,则下面结论:①△ABE≌△ACF;②△BDF≌△CDE;③D点在∠BAC的平分线上.其中正确的是()A.① B.①② C.②③ D.①②③6.如图,△ABC中,AB=AC,BD⊥AC于D,CE⊥AB于E,BD和CE交于点O,AO的延长线交BC于F,则图中全等直角三角形的对数为()A.3对B.4对C.5对D.6对7.如图,AC=AD,BC=BD,连结CD交AB于点E,F是AB上一点,连结FC,FD,则图中的全等三角形共有(
)A.3对
B.4对
C.5对
D.6对
8.如图,∠1=∠2,PD⊥OA,PE⊥OB,垂足分别为D,E,下列结论错误的是().A.PD=PE B.OD=OE C.∠DPO=∠EPO D.PD=OD9.如图,AD是△ABC的中线,E,F分别是AD和AD延长线上的点,且DE=DF,连接BF,CE.下列说法:①CE=BF;②△ABD和△ACD面积相等;③BF∥CE;④△BDF≌△CDE.其中正确的有()A.4个B.3个C.2个D.1个10.如图所示,表示三条相互交叉的公路,现要建一个货物中转站,要求它到三条公路的距离相等,则可供选择的地址有()A.1处 B.2处 C.3处 D.4处=4\*GB3④=1\*GB3①=2\*GB3②=3\*GB3③11.如图,A、C、B三点在同一条直线上,△DAC和△EBC都是等边三角形,AE、BD分别与CD、CE交于点M、N,有如下结论:①△ACE≌△DCB;②CM=CN;③AC=DN.其中,正确结论的个数是()A.3个B.2个C.1个D.0个12.下面是黑板上出示的尺规作图题,需要回答横线上符号代表的内容.如图,已知∠AOB,求作:∠DEF,使∠DEF=∠AOB.作法:(1)以__△__为圆心,任意长为半径画弧,分别交OA,OB于点P,Q;(2)作射线EG,并以点E为圆心,__○__长为半径画弧交EG于点D;(3)以点D为圆心,__⊗__长为半径画弧交前弧于点F;(4)作__⊕__,则∠DEF即为所求作的角.则下列回答正确的是()A.△表示点E B.○表示EDC.⊗表示OP D.⊕表示射线EF二、填空题13.如图,AB=CD,AC=DB,∠ABD=25°,∠AOB=82°,则∠DCB=_________.14.如图,四边形ABCD的对角线AC,BD相交于点O,△ABO≌△ADO.下列结论:①AC⊥BD;②CB=CD;③△ABC≌△ADC;④DA=DC.其中所有正确结论的序号是
.15.∠AOB的平分线上一点M,M到OA的距离为1.5cm,则M到OB的距离为_________.16.如图,已知AD=BC,AE⊥BD、CF⊥BD于点E、F且AE=CF,∠ADB=,则∠DBC=°.17.(实际应用题)如图是一个三角形测平架,已知AB=AC,在BC的中点D挂一个重锤DE,让其自然下垂,调整架身,使点A恰好在重锤线上,这时AD和BC的位置关系为__________.18.如图,AB=AC,BD⊥AC于D,CE⊥AB于E,CE,BD相交于O,则图中全等的直角三角形有___对.解答题19.如图所示,在△ABC中,AB=AC,BD⊥AC于D,CE⊥AB于E,BD、CE相交于F.求证:AF平分∠BAC.20.已知:如图,在ΔABC中,AD是△ABC的角平分线,E、F分别是AB、AC上一点,并且有∠EDF+∠EAF=180°.试判断DE和DF的大小关系并说明理由.21.已知:∠AOB.求作:∠A′O′B′,使∠A′O′B′=∠AOB.(1)如图K-10-13①,以点O为圆心,任意长为半径画弧,分别交OA,OB于点C,D;(2)如图②,画一条射线O′A′,以点O′为圆心,OC长为半径画弧,交O′A′于点C′;(3)以点C′为圆心,CD长为半径画弧,与第(2)步中所画的弧交于点D′;(4)过点D′画射线O′B′,则∠A′O′B′=∠AOB.根据以上作图步骤,请你证明∠A′O′B′=∠AOB.22.如图:在△ABC中,BE、CF分别是AC、AB两边上的高,在BE上截取BD=AC,在CF的延长线上截取CG=AB,连接AD、AG.(1)求证:AD=AG;(2)AD与AG的位置关系如何,请说明理由.23.在△ABC中,AB=AC,∠BAC=100°,点D在BC边上,△ABD和△AFD关于直线AD对称,∠FAC的平分线交BC于点G,连接FG.
(1)求∠DFG的度数;
(2)设∠BAD=θ,
①当θ为何值时,△DFG为等腰三角形;
②△DFG有可能是直角三角形吗?若有,请求出相应的θ值;若没有,请说明理由.
24.(合作探究题)如图所示,△ADF和△BCE中,∠A=∠B,点D,E,F,C在同一条直线上,有如下三个关系式:①AD=BC;②DE=CF;③BE∥AF;(1)请你用其中两个关系式作为条件,另一个作为结论,写出所有你认为正确的命题;(用序号写出命题的书写形式,如:如果,那么)(2)选择(1)中你写的一个命题,说明它的正确性.25
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