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文档简介

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数与代数课时目标导航万以内的加减法倍认识分的初步认识多数乘一位数时单位教材第页，第109页题，第110页3题．通过复习更好地理解和掌握“万以内的加、减法”的计算方法，并提高学生的计算能力和估算能力。．掌握对倍的概念的理解，并能解决相关的问题；掌握多位数乘一位数的计算方法。．进一步认识几分之一和几分之几，较熟练地比较几分之一及同分母分数的大小，熟练计算简单的同分母分数的加减法理解分数的意义的基础上决单的有关分数加减法的实际问题，培养解决问题的意识。．进一步熟悉时间单位时、分、秒，能进行简单换算；进一步认识质量单位吨，能行质量单位间的换算。重点：万以内加、减法的复习。．多位数乘一位数的方法，“倍”的相关问题。．初步认识简单分数的含义。难点：用所学的数学知识解决简单的实际问题。一、回顾整理【回顾】复习万以内的加法和减法。怎样口算两位数加、减两位数？估算三位数加、减三位数时，怎样估算才能使结果更准确？③三位数加、减法的笔算方法是什么？④怎样验算加、减法？【回顾】复习多位数乘一位数。如何口算整十、整百、整千数乘一位数？多位数乘一位数的笔算如何计算？笔算因数中间有0的法时应意些什么？④笔算因数末尾有0的法时，如何计算才简便？⑤根据实际需要，通常采用什么策略解决实际问题？【回顾】复习时间、质量单位的相关识。①相邻时间单位间的进率是多少？②吨、千克和克相邻单位之间的进率是多少？③选择质量单位时，怎样选才能选得更准确？【回顾】复习倍的认识。倍的意义是什么？求一个数是另一个数的几倍，怎样计算？求一个数的几倍是多少，又如何计算？【回顾】复习分数的初步认识。你能说出一个分数各部分的名称吗？怎样比较同分母分数的大小？如何计算同分母分数的加、减法？计算几分之几时应做何种变化？二、知识应用．完成教材第109页1、。(1)千米吨

(3)．红星商店每个篮球45，淘气买了4个篮球，付了200，应找回多少元钱？×＝180()－180＝元)答：应找回20元．计算，能口算的就口算。＋34－255248＋187＝640330－＝227×＝88×7＝×＝125004663＝1398．比一比。

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完成教材第111页习二十四第1,2,5,6,9,10题第：400050180第：(1)米(2)千克克(4)厘米第：56240771392103第：908210400第：＝4(2)4×＝元)＝8(元)(4)略第10题1通过本节课的复习，以前学习的知识掌握牢固了吗？时、分、秒分秒

质量单位＝千克克＝克通过对数与代数知识的归纳整理构知识网络学生对这部分知识有一个整体的认识再过对各个知识的复习进一步巩固知识化拓展练习使学生的知识结构又有新的层次的提升，收到较好的效果。备课资料参考【例】计算99999×9分析：9991000解答：×99×91)××(99000×98901×1)98901×98901×198901098901【例】大妈今年养了一些白兔和灰兔，其中灰兔有4只如果白兔再增加20

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