人教版八上物理第二章 声现象 知识点总结

液气液气人教版八上物理第二章声象知识点总结2.1声音的产生和传播——知识点必记姓名：

完成情况：▲产生条件：声音是由物体

振动

产生的，物体包括

固体、

液体、

气体。▲声源：正在发声的物体人、动物——声带振动打击乐器——鼓面、锣面振动弦乐器——琴弦振动管乐器笛子等——空气柱振动炮仗、气球爆炸——空气振动水流声、煮开水水声——水振动▲传播条件：声音的传播需要介质，介质包括

固体、

液体、

气体。▲真空不能传声，及真空中速度为0m/s【除了地球以外的环境，都是真空环境，都不能传播声音】声速1影响声速大小的因素介质的种类介质的温度2两个规律：▲不同介质，声速不同，一般情况下，v>v>v▲相同介质，温度不同，声速也不同，温度越高，声速越大时，气中的声速为340m/s/9人教版八上物理第二章声象知识点总结声音遇到大的障碍物被反射回来形成回声回声到达人耳比原声晚0.1s上时，可以区分开回声和原声➢果小于0.1s，无法区分，此时回声能加强原声s＝vt声声

声音走过的离ssvt距离=声1/2声发出声时s=（s+s）发声船听到回时s=1/2（-s）回声船2.2声音的特性—知识点必记姓名：▲影响因素：发声体本身的材料、结构▲关键词：辨别声音（分辨不同的人、动物或乐器）/9

完成情况：人教版八上物理第二章声象知识点总结闻其声而知其人模仿秀者模仿的就是音色清脆悦耳、声音嘈杂▲波形图：波的形状不同▲影响因素：频率◎物理意义：描述物体振动快慢◎定义：物体每秒内振动的次数◎字母：f◎单位：赫兹Hz▲关键词：长短（振动部分长度）粗细（梳子的粗细、声音的粗细）松紧（琴弦松紧程度）慢快（振动的快慢）◎男、女高音，男女低音◎男生声音低沉，女生声音尖细（声音的粗细）◎A大、C小调、235◎惊声尖叫、低声闷响▲波形图：波形的疏密程度不同（横看）/9人教版八上物理第二章声象知识点总结t

0

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次

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次▲影响因素：影响因素①振幅：物体振动的幅度②与发声体的远近▲关键词◎生活中的音量◎轻敲、重敲，用大小不同的力度◎距离声源的远近◎震耳欲聋、不敢高声语、低声呢喃（音量的高低）◎声音越到远处越分散，使用扩音器、医生用听诊器，可以减少声音的分散，从而增大响度▲波形图：波形的高低不同（竖看）/9人教版八上物理第二章声象知识点总结振幅小振幅大2.3声的利用——知识点必记/9人教版八上物理第二章声象知识点总结姓名：

完成情况：超声波

大于0000Hz声

声音次声波

人耳能到的声音范20~20000Hz小于2▲1、声音可以传递信息✓雷声预示着大雨即将来临（通过雷声，我们得到了一个信息大雨）医生通过听诊器听心跳的声音，了解器官工作情况铁路工人用铁锤敲击钢轨，从异常的声音中发现松动的螺栓。▲2、超声波可以传递信息导航能力——回声定位：蝙蝠，倒车雷达，声呐穿透能力——超声波诊断仪(B超)超声波探伤仪探测金属内部缺陷超声波测速仪，超声波测厚仪▲3、次声波可以传递信息大象利用次声波交流可以预测火山、地震、台风海啸等自然灾害/9人教版八上物理第二章声象知识点总结▲1、声音可以传递能量✓雷声震耳欲聋（雷声音很大，对我们的耳朵造成了一些伤害）✓在声波的作用下，烛焰摇晃甚至熄灭（对烛焰造成一定的伤害）▲2、超声波可以传递能量“破碎”能力——超声波碎结石（造成伤害：结石粉碎），超声波清洗机（造成伤害：污垢破碎），超声波加湿器（造成伤害：水碎成小雾滴）▲3、次声波可以传递能量（次声波能量大，传播距离远）✓具有极大的破坏力，可以使器设备破裂，飞机解体，房屋倒塌等。✓次声波武器/9人教版八上物理第二章声象知识点总结2.4噪声的危害和控制——知识点必记姓名：两种定义▲从物理学角度噪声是指：发声体无规则振动发出的声音（难听，刺耳的声音）乐波

完成情况：噪波▲从环保角度（主要从环保角度考虑噪声）噪声是指：①妨碍了人们正常的工作、学习和休息②干扰了我们要听的声音▲噪声的单位：分贝dB（响）▲噪声强弱的三条界限保护听力保证工作与学习保证休息和睡眠

不超过90dB不超过70dB不超过50dB/9人教版八上物理第二章声象知识点总结▲人听到声音的三个阶段△减弱噪声途径①声源——振动产生声音●在声源处减弱——防止减弱噪声产（消）●禁止笛，●摩托、无声手枪消声器●降低量②传播过程——空气等介质传播声音◆传播过程中——阻断噪声传（吸声、隔声）◆隔音、隔音墙，◆植树林