2022幼儿教师资格证《综合素质(幼儿)》考前冲刺试卷C卷 含答案_第1页
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文档简介

…题…………. 2022幼儿教师资格证《综合素质(幼儿)》考前冲刺试卷C卷含答案答… 注意事项:……… 1、考试时间:120150…号证… 准…准 3、请仔细阅读各种题目的回答要求,在密封线内答题,否则不予评分。…… 29258……… 1、第一次世界大战的起始时间是( )。… 年…不 年… 年…… 年… 2、下列选项中国际组织与名称对应有误的一项是( )。…名… A.联合国——UN姓…. B.姓…… C.内… D.… 3、幼儿教师李某猥亵儿童被判处有期徒刑一年,缓刑一年。李某( )。…… A.将终身不能从事教师职业…… B.五年内不能从事教师职业…… C.缓刑期内可继续从事教师职业…线 D.可在私立幼儿园从事教师职业…… 4…… 李四说:“南京的晚报办得都不错。”王五说:“南京市还是有晚报办得不错的。”陈六说:…… “南京市的晚报都办得糟”。他们争论时,来了一位老先生,他点评说:“依我看,李四和陈…… 六都说错了。”如果老先生说得对的话,那么( )。… A.张三和王五都说错了)封县… B.张三和王五都说对了区… C.张三说错了,王五说对了(…市… D.张三说对了,王五说错了. 5、下列选项中与其他三项不是同一类的( 。…… A.王有制密 B.均田制…… C.井田制……

D.分封制6、教育最崇高的理想是( )A.面向全体B.全面实施素质教育C.D.重视人本身的发展7、幼儿在游戏时总是喜欢争抢玩具。对此,胡老师不合适的做法是( )A.组织幼儿讨论玩具使用规则B.C.D.8、巴尔扎克是19世纪法国批判现实主义文学的代表作家。他的代表作()为人们展现了法国社会特别是巴黎上流社会的现实主义历史。A.《人间喜剧》B.《玩偶之家》C.《复活》D.《老人与海》9、教师张某因为醉驾被人民法院判处有期徒刑,张某( )A.永远丧失教师资格B.教师资格不受影响C.未来五年内不得从事教师职业D.只能在私立学校从事教师职业10、power中,演示文稿的基本组成单元是( )A.文本B.图形C.工作表D.幻灯片11、某幼儿园在其教学计划中大量增加小学一年级的课程内容,该幼儿园的做法( )A.正确,有利于幼儿园和小学的衔接B.错误,背离了幼儿教育的的基本目标C.正确,有利于促进儿童认知发展水平D.错误,只能适量增加小学教育的内容12、下列战役中,用来比喻惨痛失败的是()。A.马恩河会战B.荷兰战役C.马来战役D.13、公办幼儿园教师张某多次申报职称未果,认为是幼儿园领导故意为难他。此后,张某经常迟到早退教学敷衍了事之后幼儿园上报教育主管部门后将其解聘该幼儿园的做( 第1页共6页C.《归去来兮辞》23、下列关于医学知识的说法,不正确的是()。D.《归园田居》A.砒霜在中医里是可以入药的16(。B.放疗要使用放射线进行照射A.巩固阶段C.肝脏的功能之一是分解排除血液中的毒素B.生存阶段D.针灸中的“灸”是指用针扎刺人体的穴位C.更新阶段24、被誉为欧洲雕刻艺术的“三大支柱”的是()。D.成熟阶段A.米开朗琪罗、罗丹、马约尔D.责令其赔礼道歉21、国有企业员工李某经常在家酗酒后打骂孩子,对于李某韵行为,下列表述中正确的是( )。可由李某所在单位给予劝诫B.可由李某所在单位给予处分C.D.D.责令其赔礼道歉21、国有企业员工李某经常在家酗酒后打骂孩子,对于李某韵行为,下列表述中正确的是( )。可由李某所在单位给予劝诫B.可由李某所在单位给予处分C.D.22世界各国的动画片常常以动物为主角下列影片中的动物形象属于中国创作的( A《猫和老鼠》《机器猫》D.《加菲猫》B.罗丹、马约尔、布德尔C.达•芬奇、米开朗琪罗、拉斐尔D.毕加索、米开朗琪罗、罗丹25、教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志就是A.为人师表B.C.D.团结协作)。26、某幼儿园在上学期为大班开设了小学一年级语文、数学课程。该幼儿园的做法( )。正确,幼儿园有权安排教学活动不正确,这些内容应设在大班下学期正确,有利于实现幼小接不正确,不利于幼儿的身心发展27、根据教育概念的分类方法,“课程”属于( )A.集合概念B.C.关系概念D.属性概念28、在教学活动中,教师起什么作用?叶圣陶先生的看法是:“各种学科的教学都一样,无非教师帮着学生学习的一串过程。”这段文字的主旨是( )。正确,张某的行为给教学造成损失C.D.14、中国现代第一部现实主义长篇童话是(A.《稻草人》B.《古代英雄的石像》C.《大林和小林》D.《秃秃大王》)。15、下列选项中,不属于东晋文学家陶渊明的作品的是( )。A.《岳阳楼记》B.《桃花源》17、手工制作后,孩子们都开心地把作品拿在手里。小明兴高采烈地奔向老师,举起手里的作品向老师炫耀可是老师瞟了一眼说看你做的是什么呀难看死了”老师的做( A.正确,从小培养幼儿的认真态度B.C.D.18、下列战役中,用来比喻惨痛失败的是()。A.马恩河会战B.荷兰战役C.马来战役D.19、“度量衡”是中国历史上对“计量”的称谓,其中“街”计量的( )A.长度B.C.D.20、某县教育局长马某挪用教育经费,建造教育局办公大楼,对于马某,应当依法()A.给予行政处分B.给予行政拘留C.责令其限期悔过A.教师要讲究教学方法B.C.教师应把学习的方法教给学生D.教师教学主要不是把现成的知识教给学生29、明明午睡后又尿床了,保育员张某不高兴地大声斥责:“你真麻烦,都大班了,还经常床,下次再尿床就切掉你的小鸡鸡!”小朋友们哄堂大笑。张某的做法( )。A.B.C.不合法,侵犯了明明的隐私权D.不合法,侵犯了明明的名誉权二、材料分析题(本题共3小题,每题14分,共42分)1、材料分析:时挂满了红花,那花开得轰轰烈烈,红红火火,而我竞浑然不觉。挺拔,却仅有一般粗细的躯干;叶子稀稀拉拉,枝干也不繁茂;终年不见开花、结果。对此,我总觉得有些沮丧。然而,冬去春来,这毫不起眼的枯树,竞喷出了“火焰”,硕大的花朵像一团团火苗在枝头跳跃着,燃起了新的生命。这突如其来的绽放,似那腾空而起的火树银花定格③这棵毫不起眼的枯树就是木棉树,直到今天我才真正认识了它。春天一树橙红;夏天朵朵棉絮飘浮空中,如下六月雪一般,有一番特别的情趣。落。在这一年的大部分时间里,它是安静的,默默无闻地积蓄着力量,而后这一树的灿烂,迸发了参天的无限辉煌。一年的精华沉淀,一年的淡定从容,直到此时此刻,满树的红花见证了它的存在,满堂的喝彩彰显了它的内力。给予每一个生命的尊重都是一样的,所得所失何苦斤斤计较。不追求个性张扬,却愿如你默默

无闻,始终透着那般无视权贵又不谐蜂蝶的傲然正气,最后给人一种惊喜,生命也同样精彩。(1)阅读文章第①至②段,说说作者前后对木棉树的印象分别是怎样的?请你结合全文,赏析文章第⑥段。2、材料分析:括怎么做人、怎么处理人和人的关系、怎么建构一个和谐合理的社会等一些涉及道德、审美、信仰等人文精神的内容,仍然是今天人们的思想源泉。然而,近百年来,我们不时中断这一源头活水,常常会对中华文化的人文经典采取很不适当的态度。今天,当我们富国强兵的梦想即将实现之时,却突然发现,我们的人文经典所承载的人文理性、人文价值是多么重要。今天很多学生,也包括企业家、公务员,他们津津乐道于读经典。这种重新回到经典的冲动,实质上也是一种回归中华人文传统的精神渴求。中华文明面临外来宗教的挑战,中国会不会成为一个佛教化的国家呢?许多儒家士大夫强调中华民族自身的文化传统,并且选择了春秋战国时代的儒家子学(《论语)和解释“五经”的传、记之学,把这些典籍重新确立为新的经典体系,从而为中国文化又一个高峰的近世文明奠定了人文价值、人文信仰的基础。而是需要一个重建中华经典学或现代新经学的过程。这个重建的过程,应该说更加艰难地变化的。比方说,孔子创立的所谓“六经”体系的前身,实际上是夏商周时期的先王们留下的档案、文献等历史典籍,而孔子希望在那样一个礼崩乐坏的历史时期,重建一个理想的社会秩序和文明形态,故而从历史传下来的典籍中间挑选、整理出一个“六经”体系。现代中国文明复兴的经典?很多人自然而然想到“五经””四书”。其实如果我们要建立合乎当代中华文明复兴的经典体系的话,不应该局限于历史上的经典,而是要根据这个时代的需求而重建经典体系。一个是超越时代,也就是应该不再以“三代”圣王为标准,除了充分考虑轴心时代的先哲所创作的著作外,也可以延续到汉唐以后,只要是既能够体现中华民族文化内涵又具有普遍性永恒性价值和意义的文献,都可以进入中华经典体系。另一个是超越学派。中国古代,只有儒家的经典才是经学,其他各家各派的都是子学。我们建立中华民族现代新经典体系时,只要具有普遍意义和现代价值,均可以成为当代中华经典。从中华文明的历史建构和现代需要来看,儒家典籍仍然是中华新经典体系的主体。但与此同时,我们应该从中华民族无限丰富的典籍里,为现代中国人构筑精神家园、为中华文明复兴、为人类文明的发展,来建立新的经典体系。释。我相信,中国经典的创造性诠释,其实就是我们当代学人、当代中国人和千古圣贤打破时第3页共6页常重要的、关键性的意义。(摘编自朱汉民《重建中华经典体系》)问题:文章认为回归中华传统经典有何意义?请简要概括文章认为应当怎样重建中华经典体系?请简要分析3、材料分析:的向吴老师开了一“枪”,小朋友们都笑了起来,吴老师没有生气,而是问小朋友们:“王浩材料二:吃香蕉的时候,吴老师问:“香蕉吃到嘴里是什么感觉?”小朋友们纷纷回答:“很甜”、“很软”、“粘牙”、“和橙子不一样,它没核”……材料三:吃完香蕉,吴老师问:“香蕉皮像什么?…‘降落伞”、“一朵花”、“一只大章鱼”……友们把香蕉皮留在桌面上,并给小朋友们提供了绳子、透明胶、剪刀等工具,兴趣盎然地带领大家玩起香蕉皮来。问题:从教师职业理念的角度分析吴老师的保教行为。

评,学校最终也被迫把“绿领巾”和“红校服”取消了事。800字。三、写作题(本大题共1小题,共50分)1、写作:材料一:ft东省枣庄市39做,容易伤害成绩差的学生的自尊心。材料二:陕西省西安市一所小学让“后进生”佩戴“绿领巾”。紧随其后.包头市一所第4页共6页参考答案

能量,最后在天地灰蒙的四月绽放一树的红花,迸发出无限生机。就像人一样,每个人都要脚踏实地地在平凡的岗位上体现出不平凡的价值,不用追求永世的绚烂,也不用斤斤计较,就如人生才会显得有意义。一、单选题(本大题共29小题,每小题2分,共58分)1、B2、D一、单选题(本大题共29小题,每小题2分,共58分)1、B2、D3、A4、C5、D6、答案:C7、D8、A9、A10、D11、B12、D13、A14、A15、A16、D17、答案:C18、D19、B20、A21、A22、C23、D24、B25、A26、D27、A28、C29、D二、材料分析题(本题共3小题,每题14分,共42分)1、答案如下:作者前后对木棉树的印象是有差距的。之前,作者总认为那是一棵枯老的树,叶子稀稀文章第⑥段是作者情感的升华,是作者对木棉树的高度赞美。,作者借木棉树开花来表达作者关于生命及人生价值的思考与感悟。木棉树平时安静、沉默,用一年的大部分时间积蓄文明的每一次重要发展,都跟重新回归经典有关系。①要重建新的经典体系。从历史传下来的典籍中间挑选、整理出新的经典体系。②根据这个时代的需求而重建经典体系。我们要建立合乎当代中华文明复兴的经典体系,不应该局限于历史上的经典。③重建中华经典体系要超越时代,只要是既能够体现中华民族文化内涵又具有普遍性永恒性价值和意义的文献,都可以进入中华经典体系。④要超越学派。儒家典籍仍为现代中国人构筑精神家园、为中华文明复兴、为人类文明的发展,来建立新的经典体系。⑤根据时代的发展做出合乎我们现代人所需要的创造性诠释。我们要在当代学人、当代中国人和千古圣贤打破时空关系的一种心灵对话中完成回归经典、重建经学的使命。3、答案如下:教育观:启发的教学方法.保育与教育相结合;儿童观:因材施教,体现幼儿的主体地位,能根据幼儿身心发展水平进行教育。三、写作题(本大题共1小题,共50分)1、答案如下:摘掉有色教育的“绿领巾”近年来,中小学教育频频染“色”。各地相继出现绿领巾、红校服、三色作业本等有色教育事件,引起了社会的广泛关注。学校设立这些制度的初衷是为了激励后进生,但是真正的效果又如何?教育的目的是尽可能地让学生成长、成才.而不是为了学校和老师的业绩、成绩。用充以人为本的教育精神消耗殆尽,而这直接的受害者就是在有色教育阴影下的学生。有色教育侵犯了学生的尊严,阻碍了学生的积极选取心,让学生充满了挫败感。在阴影中的学生,就如同在鲜艳的花朵上涂抹油漆,必然会枯萎。作为一名教师,从

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