保护地球建议书(15篇)

保护地球建议书保护地球建议书1敬重的”深圳市环保局领导：敬重的”深圳市环保局领导：你们好！我是你们好！我是 市南山试验学校六年级的一名学生。6观察这一组组令人触目惊心的数字，真是叫人吃惊何感想？从23006观察这一组组令人触目惊心的数字，真是叫人吃惊何感想？从2300万年到1800万年前森林古猿的消灭到现在人类高度兴旺的文明时代，对于每个人从未停顿过的索取，大自然都是“有求必应“的，这更滋长了人类的贪欲。建议，供你们参考！建议，供你们参考！噪音。噪音。“分类回收循环再用“.我们不能乱丢弃废电池、废塑料等垃圾、福人类！“分类回收循环再用“.我们不能乱丢弃废电池、废塑料等垃圾、福人类！节水为荣，随时关上水龙头，千万不能铺张我们地水资源！节水为荣，随时关上水龙头，千万不能铺张我们地水资源！的领导能参考参考我的建议。的领导能参考参考我的建议。期望我们的城市能越来越秀丽！！期望我们的城市能越来越秀丽！！保护地球建议书保护地球建议书2亲爱的同学们：亲爱的同学们：大家好!大家好!致河水不得已脱掉碧蓝、碧绿的衣服，全身发黑、发臭;导致引致河水不得已脱掉碧蓝、碧绿的衣服，全身发黑、发臭;导致引来了沙尘暴，洪水等与生命作对的怪物;导致很多地方缺少水，产生干旱，使很多祖国的花朵离开人世……来了沙尘暴，洪水等与生命作对的怪物;导致很多地方缺少水，产生干旱，使很多祖国的花朵离开人世……在此，我提出以下几点建议：在此，我提出以下几点建议：11完菜的水用来浇灌植物。竹篮子，少用一次性袋子。竹篮子，少用一次性袋子。3.节约用电，在没人的地方做到顺手关灯。3.节约用电，在没人的地方做到顺手关灯。5.提示家长，少开车，多骑自行车，多坐公交车。5.提示家长，少开车，多骑自行车，多坐公交车。66一个道理。那么我们的地球母亲将会裂开!那么我们的地球母亲将会裂开!同学们，地球只有一个，不能克隆!让我们一起行动起来，保护地球从现在做起，从小事做起，从点滴做起!同学们，地球只有一个，不能克隆!让我们一起行动起来，保护地球从现在做起，从小事做起，从点滴做起!期望通过我们的努力，地球母亲会强大起来!期望通过我们的努力，地球母亲会强大起来! x日期日期保护地球建议书保护地球建议书3全体少先队员们：全体少先队员们：如今：大气污染、温室效如今：大气污染、温室效读环境学问读物、报纸，与同学、朋友和家长争论环境保护知识，与破坏环境的现象作斗争。读环境学问读物、报纸，与同学、朋友和家长争论环境保护知识，与破坏环境的现象作斗争。燃料。共同节约我们有限的资源。燃料。共同节约我们有限的资源。利用的物品，不用或少用一次性纸制品和木制品。利用的物品，不用或少用一次性纸制品和木制品。饮料罐卖给废品回收部门，少用塑料包装袋。饮料罐卖给废品回收部门，少用塑料包装袋。朋友们，让我们共同制造一个奇特的家园吧!朋友们，让我们共同制造一个奇特的家园吧!此致此致敬礼!敬礼!建议人：建议人： X日期：日期：保护地球建议书保护地球建议书4需要糊涂的人类：需要糊涂的人类：该珍惜地球上的各种资源。该珍惜地球上的各种资源。资源。资源。几亿滴水了吗?假设地球上没有了水，那人类就和一切生物都将花或者浇树，还可以洗衣服的水拖地。几亿滴水了吗?假设地球上没有了水，那人类就和一切生物都将花或者浇树，还可以洗衣服的水拖地。但是长成一棵大树需要几十年甚至几百年的时间当我们把树砍完了可以在种一棵小树苗下去，以保证森林资源的可持续性。但是长成一棵大树需要几十年甚至几百年的时间当我们把树砍完了可以在种一棵小树苗下去，以保证森林资源的可持续性。几种资源才需要节约，其他的也需要节约。比方说电、粮食等等……几种资源才需要节约，其他的也需要节约。比方说电、粮食等等……宏大而简洁裂开地球吧!信任我们这个地球将会变得越来越美好。宏大而简洁裂开地球吧!信任我们这个地球将会变得越来越美好。保护地球建议书保护地球建议书5全体少先队员们：全体少先队员们：你们好!人类的母亲、生命的摇篮，这个宏大的“人”就是盖;清亮见底的河岸被人们当成了“垃圾回收站”，造成了大量你们好!人类的母亲、生命的摇篮，这个宏大的“人”就是盖;清亮见底的河岸被人们当成了“垃圾回收站”，造成了大量塑料袋，严峻影响了坏境;顺手扔废电池给大地带来了巨大的灾塑料袋，严峻影响了坏境;顺手扔废电池给大地带来了巨大的灾难难我们应当吸取教训，保护坏境，疼惜地球;为此我提出以下建议：我们应当吸取教训，保护坏境，疼惜地球;为此我提出以下建议：(一)尽量不使用废电池;(一)尽量不使用废电池;(二)自觉做到不乱扔垃圾、随地吐痰;(二)自觉做到不乱扔垃圾、随地吐痰;(三)不乱扔废电池，应当把电池收集起来，循环利用。(三)不乱扔废电池，应当把电池收集起来，循环利用。(四)疼惜花草树木，不乱砍滥伐，不践踏草坪。(四)疼惜花草树木，不乱砍滥伐，不践踏草坪。(五)用完水时，要准时关掉水龙头。(五)用完水时，要准时关掉水龙头。(六)尽量使用节能灯泡，这样能节约一半的电。(六)尽量使用节能灯泡，这样能节约一半的电。(七)提示爸爸妈妈，购物时，自己带袋子，防止白色垃圾在天空乱飘。(七)提示爸爸妈妈，购物时，自己带袋子，防止白色垃圾在天空乱飘。全体少先队员们，行动起来吧!让我们疼惜自然资源，珍惜地球，让我们这位地球母亲恢复青春的面貌吧!全体少先队员们，行动起来吧!让我们疼惜自然资源，珍惜地球，让我们这位地球母亲恢复青春的面貌吧!保护地球建议书保护地球建议书6敬重的政府官员：敬重的政府官员：您们好！您们好！耻的吗？耻的吗？性！性！蔑……蔑……就不会有今日这件事发生。就不会有今日这件事发生。针对以上几个问题，我和我的同学提出以下建议：针对以上几个问题，我和我的同学提出以下建议：1、呼吁学校加强对学生铺张粮食的治理。我建议学校可以哪个班做得好就对那个班加以嘉奖。1、呼吁学校加强对学生铺张粮食的治理。我建议学校可以哪个班做得好就对那个班加以嘉奖。2、请街道办工作人员在街上巡查乱丢垃圾的现象，假设发2、请街道办工作人员在街上巡查乱丢垃圾的现象，假设发改善。改善。3、加强对森林的治理，对砍伐者进展严峻惩罚，另外加强人捕杀动物，一律按法律程序处理。3、加强对森林的治理，对砍伐者进展严峻惩罚，另外加强人捕杀动物，一律按法律程序处理。4、在各种公共场所的洗手池贴上节约用水等标语，还可以亲的乳汁，保护母亲。4、在各种公共场所的洗手池贴上节约用水等标语，还可以亲的乳汁，保护母亲。亲！亲！此致此致敬礼！敬礼！ 学校x年级x班 同学xxxx保护地球建议书保护地球建议书7敬重的领导教师、亲爱的同学们：敬重的领导教师、亲爱的同学们：是明白其中的道理的。是明白其中的道理的。球上的最终一滴水将是人类的眼泪!球上的最终一滴水将是人类的眼泪!们要好好保护它。们要好好保护它。此致此致敬礼！敬礼！建议人：建议人：2020 保护地球建议书保护地球建议书8白云小学的同学们：白云小学的同学们：大家好!大家好!哭泣，大家别傻了，该想想该怎么保护地球了!哭泣，大家别傻了，该想想该怎么保护地球了!校园中，存在不少乱丢垃圾的人，垃圾从哪来呢?从对面的垃圾就消灭了。校园中，存在不少乱丢垃圾的人，垃圾从哪来呢?从对面的垃圾就消灭了。这是我的建议：这是我的建议：一.自己带个袋子，袋子满了再扔进垃圾桶。一.自己带个袋子，袋子满了再扔进垃圾桶。二.不要“投篮”，可以多走几步丢进垃圾桶。二.不要“投篮”，可以多走几步丢进垃圾桶。三.不要在小店买零食，有些一点也不安康，也不行回收。三.不要在小店买零食，有些一点也不安康，也不行回收。四.大手拉小手，带动小同学一起保护环境，遇到不文明现象准时劝告。四.大手拉小手，带动小同学一起保护环境，遇到不文明现象准时劝告。的消灭罢了，要知道：家园只有一个，地球不能克隆。的消灭罢了，要知道：家园只有一个，地球不能克隆。建议人：郑伟鸣建议人：郑伟鸣2020 年xx保护地球建议书保护地球建议书9敬重的校领导：敬重的校领导：您们好!我是本校的一名六年级学生。我在这个秀丽的校园我伴着鸟儿唧唧喳喳的唱歌声上学;每天下午，我伴随着夕阳的家。您们好!我是本校的一名六年级学生。我在这个秀丽的校园我伴着鸟儿唧唧喳喳的唱歌声上学;每天下午，我伴随着夕阳的家。场上的帖包装纸......场上的帖包装纸......中抽出空来看看：中抽出空来看看：要让水费白白流失。要让水费白白流失。他们改正践踏花草树木这个缺点，如有同学屡教不改、屡劝不听，赐予批判或惩罚。他们改正践踏花草树木这个缺点，如有同学屡教不改、屡劝不听，赐予批判或惩罚。再犯在罚。再犯在罚。出批判，假设可以实施，望承受。出批判，假设可以实施，望承受。祝福学校日后更加秀丽!祝福学校日后更加秀丽!保护地球建议书保护地球建议书10宽阔市民们：宽阔市民们：一条条皱纹刻在了母亲的脸上!为了让地球母亲开放那久违的笑容，我们应当留意我们身边的一些小毛病，一些大问题!为此，我想向大家发出一些保护环境的：一条条皱纹刻在了母亲的脸上!为了让地球母亲开放那久违的笑容，我们应当留意我们身边的一些小毛病，一些大问题!为此，我想向大家发出一些保护环境的：1、不乱丢乱扔，不随地吐痰，不在公共场所吸烟。1、不乱丢乱扔，不随地吐痰，不在公共场所吸烟。2、节约水电，出门时不要遗忘关灯，洗完手请马上关水龙头。2、节约水电，出门时不要遗忘关灯，洗完手请马上关水龙头。3、要疼惜树木花草，不要任凭砍伐绿色树木，践踏草地。3、要疼惜树木花草，不要任凭砍伐绿色树木，践踏草地。4、不要使用塑料袋，削减白色污染。我们这个城市假设每天每人使用一个塑料袋，每天将产生4、不要使用塑料袋，削减白色污染。我们这个城市假设每天每人使用一个塑料袋，每天将产生5吨塑料垃圾!5、不使用一次性筷子。或许你不曾想过，哪怕我们每一个人这辈子只用一双一次性筷子，全国也得砍掉15万棵生长了5、不使用一次性筷子。或许你不曾想过，哪怕我们每一个人这辈子只用一双一次性筷子，全国也得砍掉15万棵生长了20年的大树。我国每年因生产一次性筷子消耗的林料就达200万立方米，这足以引发长江洪水泛滥!薄之力，那么，世界将是多么的奇特!行动起来吧，从我做起，从身边小事做起，让我们为建设一个环境美丽的而共同努力!薄之力，那么，世界将是多么的奇特!行动起来吧，从我做起，从身边小事做起，让我们为建设一个环境美丽的而共同努力!xx日期日期保护地球建议书保护地球建议书11头疼的问题。头疼的问题。着大量的工作。着大量的工作。我给大家举几个小例子。我国的木兰溪在50年月初本是一个清亮见底的河流，但现在它却是鱼虾绝迹的污河。1952年12我给大家举几个小例子。我国的木兰溪在50年月初本是一个清亮见底的河流，但现在它却是鱼虾绝迹的污河。1952年1251 人因这次大事而丧生。这次大事的罪魁祸首是“硫酸雾”，硫酸雾中所含有的大量有毒成分和粉尘被人吸入肺中后会沉积下来，进入血液，流遍全身，这才造成了如此严峻的后果。由此我严峻向仍未觉悟的人们建议：由此我严峻向仍未觉悟的人们建议：1、植树造林可以保护环境但并不是任意植树就可以起到这简洁形成像自然林的生态系统，才能保护环境。1、植树造林可以保护环境但并不是任意植树就可以起到这简洁形成像自然林的生态系统，才能保护环境。2、湿地号称是“地球的肾”，它是一种特别的生态系统，2、湿地号称是“地球的肾”，它是一种特别的生态系统，生态系统”。生态系统”。3必需合理开发水资源，避开水资源破坏。长期以来，大多地球上的水资源并不是取之不尽的尤其是我国的人均水资源并则，实行多种形式进展水资源警示教育。3必需合理开发水资源，避开水资源破坏。长期以来，大多地球上的水资源并不是取之不尽的尤其是我国的人均水资源并则，实行多种形式进展水资源警示教育。的打击。所以我们要保护我们赖以生存的家园——地球。的打击。所以我们要保护我们赖以生存的家园——地球。保护地球建议书保护地球建议书12教师们、同学们：教师们、同学们：的白色的饭盒会污染多少土地?有谁会想到，那些废弃的塑料袋飘散在风中，会污染家园的多少角落?的白色的饭盒会污染多少土地?有谁会想到，那些废弃的塑料袋飘散在风中，会污染家园的多少角落?保护家园，就是保护自己;宠爱家园，就是宠爱生命。我们保护家园，就是保护自己;宠爱家园，就是宠爱生命。我们要用爱心去关注环境的变化，要用爱心去关注环境的变化，育人气氛、拓展各种渠道，普及绿色理念、提倡绿色文明。在6育人气氛、拓展各种渠道，普及绿色理念、提倡绿色文明。在65议：1、以节水为荣——随时关紧水龙头，别让水空流。1、以节水为荣——随时关紧水龙头，别让水空流。2、以节电为荣——省一度电，少一分污染，多一分奉献。2、以节电为荣——省一度电，少一分污染，多一分奉献。3、以节粮为荣――疼惜粮食，让节省美德代代传。3、以节粮为荣――疼惜粮食，让节省美德代代传。4、珍惜纸张――参与植树造林，保护森林资源。4、珍惜纸张――参与植树造林，保护森林资源。5、养成好习惯――不随地吐痰，不随地乱扔乱倒废弃物。5、养成好习惯――不随地吐痰，不随地乱扔乱倒废弃物。6、少用一次性制品――节约能源，维护环境干净。6、少用一次性制品――节约能源，维护环境干净。7、疼惜一草一木――做绿色使者，保持空气清爽。7、疼惜一草一木――做绿色使者，保持空气清爽。8、做动物的朋友――善待生命，与万物共存。8、做动物的朋友――善待生命，与万物共存。必需要用塑料袋时，能利用的要充分利用,能少用一只是一只。10、自觉保护生活环境，乐观参与校园绿化美化活动，保护10、自觉保护生活环境，乐观参与校园绿化美化活动，保护绿地花木。绿地花木。同学们!你心中有一个绿色之梦吗?请参与我们的环保活动吧!让我们把环保承诺变为实际行动，为改善校园的环境质量尽力。同学们!你心中有一个绿色之梦吗?请参与我们的环保活动吧!让我们把环保承诺变为实际行动，为改善校园的环境质量尽力。此致此致敬礼!敬礼!建议人：建议人： x2020 年 月 日保护地球建议书保护地球建议书13敬重的校领导：敬重的校领导：多了一处污点。多了一处污点。现在我在校园里闲逛总能看到一些被人丢弃的塑料袋他们建议：现在我在校园里闲逛总能看到一些被人丢弃的塑料袋他们建议：1、组织同学参与一些和保护环境有关的活动，让同学生疏1、组织同学参与一些和保护环境有关的活动，让同学生疏到保护环境的重要性。到保护环境的重要性。2、通过教师的表达、观看电影、阅读关于环保的书籍等各种途径，让同学们意识到破坏环境的结果。2、通过教师的表达、观看电影、阅读关于环保的书籍等各种途径，让同学们意识到破坏环境的结果。3、对环境保护这个问题加以关注，并制定好奖惩制度，让同学乐观参与保护环境的活动。3、对环境保护这个问题加以关注，并制定好奖惩制度，让同学乐观参与保护环境的活动。4、在学校通过播送、杂志、贴画等方式进展宣传，同学知道污染环境是可耻的。4、在学校通过播送