大学生志愿服务实践报告(7篇)4篇

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大学生志愿服务实践报告(通用7篇)篇1

七月，透蓝的天空悬着火球般的太阳，云彩类似被太阳烧化了，也消散得无影无踪。没有一点风，头顶上一轮烈日，全体的树木都无精打采地、懒洋洋地站在那里。在这样烈日炎炎的天气中我们拍卖愿望的10名暑期社会实践队员踏上了为孩子助梦之路。

在这次暑期社会实践活动中，我本着是照管大家的心态去的，由于第一次开暑期社会实践培训会的时候我留心查看了她们，个个都瘦瘦弱弱的，不敢大声说话。带着这样的队员下乡，我真的感觉压力好大。可真正活动开头后，我察觉自己错了，她们表现出来的那种志愿者精神是我所不己的。由于当地人讲的是方言，她们听的不是很懂，在和孩子交流起来有困难的处境下，她们想出了通过做嬉戏和孩子举行交流，在地上用手给孩子画画、跳很卡哇伊的舞蹈给孩子们看，把包包里自己都舍不得吃的饼干、果冻拿出来塞到孩子的兜里。精心的交流，开启了孩子内心世界，孩子们逐渐的开头主动和她们举行交流，报告她们自己有什么理想，热爱的老师是谁。

我们用7天时间步行完140公里的山路，这是我们的高傲，我们能吃苦的表现。可是有谁知道在大山里面有这样一个孩子他每天上学、放学回家步行的路程超过了20公里？去他家做家访前，我们对他的处境做了初步了解，他是5年级的学生，家距学校是全体学生中最远的，可他从来没有迟到过并且劳绩一向稳排班里前几名，每天放学回家后还要给失明的奶奶做饭。

我们去家访的那天真好赶上他取劳绩单，所以我们在他的领路下去了他家。在路途中，我问他最开心的事情是什么，他的回复很令我惊诧，不是考了好劳绩，不是买了新衣服，而是粮食丰收。他说，粮食丰收了，家里就有钱了，那样就可以带奶奶到大医院去看眼睛了，奶奶做饭的时候就再不会做饭的时候被火烫到了。在我们家访终止要离开的时候，他要跟着我们再回学校，我问他为什么，他有些担心的报告我说是老师让去的，在我的一再追问下，他吞吞吐吐的说出了真正的理由，他惦记我们不熟悉回去的路，怕我们走错了，所以想送我们。

为期七天的暑期社会实践活动我收获满满，在此期间我看到了志愿者们能吃苦，能坚持，我看到了她们在精心去和孩子交流与此同时我也感觉到了孩子们对我们的爱和关切，有的孩子把自己画的画送给我们，有的要送我们回学校，有的天不亮就到学校门口等着，在我们离开之前再见我们一面。我想用我七天的暑期社会实践体验阐述我领悟到的志愿者精神，它是一种互助、不求回报的精神，它提倡“彼此扶助、助人自助、无私奉献、不求回报”。作为志愿者我们理应凭借自己的双手、头脑、学识、爱心开展各种志愿服务活动，无偿扶助那些需要扶助的人。所以我在此立誓，当一名优秀的志愿者，用一生去举行志愿活动。

大学生志愿服务实践报告(通用7篇)篇2

七月，透蓝的天空悬着火球般的太阳，云彩类似被太阳烧化了，也消散得无影无踪。没有一点风，头顶上一轮烈日，全体的树木都无精打采地、懒洋洋地站在那里。在这样烈日炎炎的天气中我们拍卖愿望的10名暑期社会实践队员踏上了为孩子助梦之路。

在这次暑期社会实践活动中，我本着是照管大家的心态去的，由于第一次开暑期社会实践培训会的时候我留心查看了她们，个个都瘦瘦弱弱的，不敢大声说话。带着这样的队员下乡，我真的感觉压力好大。可真正活动开头后，我察觉自己错了，她们表现出来的那种志愿者精神是我所不己的。由于当地人讲的是方言，她们听的不是很懂，在和孩子交流起来有困难的处境下，她们想出了通过做嬉戏和孩子举行交流，在地上用手给孩子画画、跳很卡哇伊的舞蹈给孩子们看，把包包里自己都舍不得吃的饼干、果冻拿出来塞到孩子的兜里。精心的交流，开启了孩子内心世界，孩子们逐渐的开头主动和她们举行交流，报告她们自己有什么理想，热爱的老师是谁。

我们用7天时间步行完140公里的山路，这是我们的高傲，我们能吃苦的表现。可是有谁知道在大山里面有这样一个孩子他每天上学、放学回家步行的路程超过了20公里？去他家做家访前，我们对他的处境做了初步了解，他是5年级的学生，家距学校是全体学生中最远的，可他从来没有迟到过并且劳绩一向稳排班里前几名，每天放学回家后还要给失明的奶奶做饭。

我们去家访的那天真好赶上他取劳绩单，所以我们在他的领路下去了他家。在路途中，我问他最开心的事情是什么，他的回复很令我惊诧，不是考了好劳绩，不是买了新衣服，而是粮食丰收。他说，粮食丰收了，家里就有钱了，那样就可以带奶奶到大医院去看眼睛了，奶奶做饭的时候就再不会做饭的时候被火烫到了。在我们家访终止要离开的时候，他要跟着我们再回学校，我问他为什么，他有些担心的报告我说是老师让去的，在我的一再追问下，他吞吞吐吐的说出了真正的理由，他惦记我们不熟悉回去的路，怕我们走错了，所以想送我们。

为期七天的暑期社会实践活动我收获满满，在此期间我看到了志愿者们能吃苦，能坚持，我看到了她们在精心去和孩子交流与此同时我也感觉到了孩子们对我们的爱和关切，有的孩子把自己画的画送给我们，有的要送我们回学校，有的天不亮就到学校门口等着，在我们离开之前再见我们一面。我想用我七天的暑期社会实践体验阐述我领悟到的志愿者精神，它是一种互助、不求回报的精神，它提倡“彼此扶助、助人自助、无私奉献、不求回报”。作为志愿者我们理应凭借自己的双手、头脑、学识、爱心开展各种志愿服务活动，无偿扶助那些需要扶助的人。所以我在此立誓，当一名优秀的志愿者，用一生去举行志愿活动。

大学生志愿服务实践报告(通用7篇)篇3

一实践目的

走向社会、接触社会、了解社会、学会做人、学会做事，巩固社会责任感，培养并提高社会交往、组织管理、分析斟酌、实践创新才能。

二实践内容

参与社区管理，辅助社区出墙报、举行清洁楼道、拾捡垃圾等活动，清理绿化带内肆意丢弃的垃圾；

清理社区内墙面上张贴的广告；

服务孤老，为社区孤寡老人做家务事；

收集社区废品卖掉处理，将挣的钱用于社区公共创办；

开展读书学习互助活动，扶助和指导社区内的小挚友开展读书学习。

实践心得

今年寒假我加入了假期社区服务活动，虽然五天的时间活动让我觉得很累很辛苦，但我从中磨练了自己，并且学到了好多课堂上学不到的东西。也通过五天的实践，使我有了些关于社会基层创办的心得体会。

学校把社会作为实践的场所，让我们参与社会，在公益劳动的实践中有所启示。启发了我们在公益劳动中探索能使我们受到教导，有所感悟的亮点，引导我们去了解社会、感受社会。

处于这个时代的我们，大多都是独生子女，对待一些人际关系和自我评估的方面都有所欠缺。这次的活动让我觉得自己是另一个雷锋。也让我亲身体会到了劳动的荣誉感。这些都促进了我努力改正自身错误，正确熟悉自己。让我们亲身体会到了劳动的艰辛和劳动穿早世界的真理，抗拒了我们轻视劳动和不劳而获的思想的侵蚀，制止了我们形成好逸恶劳的坏习惯。

大学生寒假社区服务是对自己的一次考验。在父母羽翼下成长的我们毕竟有没有才能，在社会上用双手来收获什么。毕竟我能干什么？心理上总有这样的疑问，寒假社区服务就是证明自己才能的一个平台，迎接未知，考验自己，把想象和实际联系起来，看看自己是不是温室里的花朵。

可能大学生的我们还没有多大的才干，但是即将成为栋梁的我们在真正走入社会前来的一次预演。出墙报，清洁楼道，清洁卫生，卖废品。一份简朴的工作，却可以让我们熟悉自己。

这几天，我们设计了一期关于过年习俗的墙报，在社区引起了很好的反响，爷爷奶奶纷纷报告我们他们小时候过年的事情。下午我们跟着社区清洁卫生的阿姨一起清洁社区的卫生。我们拿着小铲子，去到各个楼栋清理小广告。很辛苦，一天下来胳膊都是酸酸痛痛的，可以我们干的分外起劲，为社区环境付出出自己的一份气力。

我们把社区的旧报纸，杂志整理起来，拉到废品收购站卖了。这样不仅俭约了资源，还得到了一笔不小的经费。下午我们去宏图书店，买了一些适合小挚友读的故事书和一些年货，为明天和后天做打定。我们开展了一期读书学习互助活动，扶助和指导社区内的小挚友开展读书学习。家长们带着孩子来社区的图书馆让孩子们看他们热爱的图书，一些小学生还拿着不会的作业来问我们，我们很细心的给他们解答。我们起了个大早，去到孤寡老人家里，为他们清洁卫生。扫地，拖地，擦柜子，刷厕所。虽然很累，但是看到老人脸上洋溢的笑容，我们从心底里都是暖的。

大学生志愿服务实践报告(通用7篇)篇4

寒假，我第一次作为社区志愿者参与了社区服务，作为一个高中生积极参与到我们的日常社区生活服务，是一个了解本地居民生活习惯、倡导文明生活理念、培养社会服务意识、磨练自我人际交往才能的一个良好机遇。

在亲身的社区服务体验中，更进一步了解社会，在实践中增长见识，磨练自己的才干，培养自己的韧性，在切实的体验中，找出自己的.缺乏和差距所在。在这样一次活动中，接触到了大量课本以外的内容，学到学校以外的学识，拓宽了视野。让我明白到在不同的环境中，接触的人与事不同，从中所学的东西自然就不一样了，要想丰富自己的学识才能，就要学会从实践中学习，从学习中实践。

本次社区服务活动恰逢所在社区年前开展社区“禁鞭”宣传活动，现将本次活动开展处境记录如下：

在正式的宣传活动开展前，社区主任召集社区工作人员和志愿者，简朴的介绍了本次活动的内容：本次活动采取树立警示牌、拉横幅、张贴通告、发放宣传册、给群众讲解等形式，分别在社区人员滚动量大的路口、社区活动中心对居民举行禁鞭法规宣传，指点居民自觉遵守遏止燃放烟花爆竹的规定。同时，对活动人员举行了简朴的分工，我与社区的张XXX一组，由她率领我来开展此项工作。

张阿姨首先率领导在社区内随机走访了几户居民，调查了一下他们对“禁鞭”看法：

1、住在九栋三单元的宋启军说，我分外支持禁鞭，放鞭炮对我们平日工作带来严重影响，影响学生的正常学习，另外，对我们休息带来严重干扰，还对环境造成污染，所以我认为禁鞭是利大于弊。

2、社区小卖部的吴青林说，放鞭炮噪音大，又污染空气，还轻易发生火灾，真的没有半点好处，我全家举双手赞成禁鞭。

3、刚生完小宝宝的罗芬说：过年四处放鞭炮，吵得人无法平静，睡不好觉，小孩哭闹不停，还是禁了鞭宁静自由。

听完大家的观法，我才真正意识到原来大片面人对“禁鞭”都持赞成的态度，而且各地“禁鞭”工作开展已久。然而，有的地方迫于一些文化传承和经济促动的理由，往往折中于“限编”措施，结果蜕变成“鞭”灰复燃，鞭声仍旧。放鞭的害处毋庸置疑。噪声扰民，污染环境，引发安好事故，增大环卫工人的工作量，可谓百害无一利的“乐极生悲”之举。

在了解这些处境之后，我和张阿姨便开头通过以下几种方式开展活动：

一是利用社区播送讲话，定时向全体社区居民宣读“禁鞭”提议书。

二是利用社区活动中心，组织向社区小挚友讲授燃放烟花爆竹与空气质量关系以及对身体的危害及身体健康的影响等。

三是下发致家长的一封信和宣传册，通过“小手拉大手”，共同摒弃恶习。

四是在社区内滚动巡查，对燃放烟花爆竹的居民举行劝诫，然他们提高自觉意识。

五是对社区内燃放烟花爆竹的小挚友举行教导，告知他们燃放的正确方法和时间，真正做到“禁鞭”从娃娃抓起。

在工作的推进过程中，虽然碰见有的居民不理解甚至反对的处境，例如：住在七栋一楼的张大爷，他自己孙儿热爱玩鞭炮，他经常带着他两三岁的孙儿在门前放鞭逗乐，不仅噪声大而且存在隐患，稍不留神就会炸伤小挚友。刚开头我们给张大爷宣讲是，他都不以为然，后来经过我和张阿姨的细心讲解，同时给他观看网络上燃放燃化爆竹不当造成人身伤害的视频后，这才消释了他们对燃放烟花炮竹喜庆、喧嚷的旧熟悉，让他真正明白了燃放烟花爆竹的危害。

本次活动共发放宣传单1000余份，悬挂横幅两条，得到了居民的积极拥护和支持。我们有效地扶助社区居民巩固了环保意识，鼓动社区居民向亲朋好友宣传鼓动，不添置、不燃放烟花爆竹，以实际行动支持“禁放”规定，共同维护社区安好，让大家度过一个祥和的新春佳节。

通过这样一次社区活动，让我对燃放烟花炮竹这一普遍行为以及对“禁鞭”有了更深入的斟酌和熟悉。我认为，禁鞭之难首先难在人们思想观念难以转变。就像古人说的，无酒不成礼仪一样。犹如重大事情没有鞭炮就不喧嚷不隆重不舒畅，一下子缺失了大量东西一样。其实，就有的那些不好习惯是可以变更的，只是需要一个不断宣传、加强监视的过程，让大家在一个浓郁的空气中来变更自己的行为。

假设大家达成共识了，禁鞭就不会再难。而且我们当下的在禁鞭运动中不应只有区域内在行动，更需要有一个统一的“声音”去遏止“大鸣大放”。禁鞭过程中要有国家层面一个统一的安置，这样从上到下层层传导的效果就会更好。当前我们提倡法治社会，也最需要明确的法律支撑，换言之也就是亟需出台一部法律，来消弭“非法”的鞭声