大班美术教案《蔬菜也美丽》

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大班美术教案《蔬菜也美丽》大班美术观赏教案《蔬菜也美丽》

活动目标：

1、重新认识一些常用的蔬菜及其特定螺旋的纹样。

2、根据蔬菜放置的边线，尝试图画出来其前后边线及蔬菜内部的纹样。

环境与材料：

洋葱头实物及图片、黄瓜实物及图片（存有剖开和不剖开的）、玉米、莲藕、南瓜、胡萝卜等。

活动过程：

一、观测蔬菜外形及剖开面

1、出具PPT课件。

师：看一看有些什么蔬菜？谁能够用完备的话一次了解2~3种蔬菜，讲出蔬菜的颜色及形状？

2、出具剖开的实物洋葱头，观测并交流。

师：看一看这就是什么？剖开去可以就是什么样子的呢？（教师剖开洋葱）师：洋葱里面美吗？你在洋葱里面看见了什么秘密？

师：看见洋葱剖开去存有一条线，弯弯的像是雨滴形。刚才就是竖着剖开去的，横着剖开；去可以就是什么样呢？（教师再剖开洋葱）

师：如果我们用笔宝宝画，可以就是什么样？（出具范例）

3、出具黄瓜的横切面作品师：看一看这就是什么蔬菜？剖开去像是什么？里面存有什么？

4、出具课件，观测其它蔬菜的螺旋交流师：这些就是什么蔬菜？你能够讲出她们的秘密吗？如果用笔宝宝画的话怎么画？先画什么再图画什么？

二、幼儿作画、教师指导

1、说道说道捉迷藏师：在画面里你看见了什么？谁在前面？谁躲藏在后面？

2、画画捉迷藏师：把这么多的蔬菜女团在一起就可以变为一幅美丽的画，在这幅画里你一定必须使你的蔬菜宝宝玩玩捉迷藏的游戏。

3、幼儿自定座位，观测蔬菜，并尝试作画。

师：看一看桌子上存有哪些蔬菜？什么蔬菜在前面？什么蔬菜在后面？图画的时候必须先画前面的蔬菜，再图画躲藏在后面的蔬

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