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文档简介
大班美术教案《池塘里的小蝌蚪》大班美术优质教案《池塘里的小蝌蚪》
活动目标:
1、自学用手指画的方法图画出来各种动态的蝌蚪。
2、提升幼儿对美术活动的兴趣,体验美术活动的欢乐。
活动准备工作:小蝌蚪图片、青蛙妈妈图片两张,每组一盘白颜料。
活动过程:
一、出具蝌蚪,鼓励幼儿观测,辨认出蝌蚪的各种动态。
(1)今天我们班里去了一群大客人,你们想要晓得它们就是谁吗?
(2)看一看,这群小蝌蚪短的什么样子?(圆圆的白脑袋,细细的长尾巴)
(3)它们在水里干什么呢?(游来游去打听妈妈)它们的妈妈就是谁呀?那它们就是怎么地便呢?恳请幼儿学小蝌蚪地便动作,师从旁讲诉蝌蚪地便各种动态。
(4)拎孩子一起边念儿歌边在教室四周游动“小蝌蚪黑黝黝,圆圆脑袋,粗尾巴,上游游等,下游游等,游来游去打听妈妈。”
二、师示范点并传授手指画及各动态的“小蝌蚪”。
师:小蝌蚪短的那么调皮,你们讨厌它吗?那我们把它图画下来吧!
(1)示范点传授手指画“小蝌蚪”
师:张开右手的食指,其余手指加紧,用食指回去蘸上白颜料,在纸上轻轻按下后提出诉讼再慢慢往后甩,看看,小蝌蚪圆圆的脑袋和细细的长尾巴就出了,像是这样的画法就叫做“手指点画”。
(2)示范点图画各动态的蝌蚪。师:一只小蝌蚪去找妈妈太孤单了,我们可以画许多从相同方向说时迟的蝌蚪,那它小尾巴的方向该怎么图画呢?师示范点画相同方向尾巴的小蝌蚪,并配以儿歌“小蝌蚪黑黝黝,圆圆脑袋,粗尾巴,上游游等,下游游等,游来游去打听妈妈。”
三、幼儿动手作画,教师巡回演出指导
师:那现在就恳请小朋友用手指点画来画出来小蝌蚪,帮忙它们找出妈妈吧!
(1)特别注意点画方法,建议幼儿图画出来相同方向游等的蝌蚪。
(2)煮颜料点画后,可于毛巾上擦干净手指,特别注意卫生和画面干净。
(3)告诫幼儿蝌蚪不要图画的太挤到,必须集中一点。
(4)引导幼儿大胆作画,认真操作方式。
四、观赏并小结幼儿作品
师:恳请图画不好的小朋友把蝌蚪送至青蛙妈妈身边去。和小朋友一起观赏幼儿的作品。
五、完结:玩玩“小蝌蚪打听妈妈”的游戏
师:(师穿上青蛙妈妈的胸
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