大班科学教案《小小邮递员》_第1页
大班科学教案《小小邮递员》_第2页
大班科学教案《小小邮递员》_第3页
大班科学教案《小小邮递员》_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

大班科学教案《小小邮递员》大班科学教案《小小邮递员》

一、教学内容的挑选：

大班科学活动"小小邮递员"就是大班主题"高兴时刻"中的一节预设活动。其目的旨在并使幼儿通过本次活动自学看看双向标记，跳相同方向分辨物体的所在位置；能够积极思考，仔细观察，较灵巧、精确地顺利完成操作方式活动。

二、教学过程的思考：

优点：

准备工作阶段：

①为并使幼儿更主动的参予至活动中，在科学知识累积阶段，我充分发挥家长的积极主动促进作用，使幼儿事先对双向座标存有初步的介绍，并使幼儿自带各式双向座标，为教学提供更多服务。

②为提升幼儿自学的兴趣，我使用一流的教学方法，利用课件教学，并使幼儿在维持兴趣的同时更直观、更主动的回去掌控教学目的。

实行阶段：在活动过程中我使用了猜测探讨法、积极探索操作法、辨认出法、游戏法、说道学法等几种教学方法。思考整个活动过程，我指出活动就是基本顺利的，幼儿在积极主动的探究过程中能力获得了提升，身心赢得了发展，主要彰显在：

一、科学知识的呈现出与幼儿生活实际结合。

纲要中表示科学教育的目标就是："对周围的事物、现象感兴趣，存有好奇心和求知欲。能够用适度的方式抒发、交流积极探索的过程和结果。"科学教学必须从幼儿的生活经验和尚无科学知识背景启程，向他们提供更多充份专门从事科学活动和交流的机会。我首先用纾解的音乐构成随心所欲的活动气氛，重新认识双向座标时，为幼儿准备工作足够多多的材料，表明双向座标在日常生活中的多用性和普遍性，并使幼儿充份体会双向座标就在身边的生活中，重新认识双向座标对自学、生活存有非常大协助，从而唤起幼儿自学情趣和学习动机，推动幼儿主动回去探究新知。

二、为幼儿提供更多观测、思索、辨认出、抒发的机会。

科学的科学知识、思想、方法必须由幼儿在课堂教学活动中认知、体悟、发展，不是纯粹倚赖教师的传授回去赢得，为了彰显代莱教学思想，我有意识地鼓励学生民主自由想象，坚强讲话。通过合作交流，鼓励幼儿重新认识双向座标，使幼儿自觉掌控时间的概念。

三、彰显师生互动，生生互动的教学、自学方式。

在练时，通过幼儿的亲手制作双向座标，挥钟等课堂教学活动，不但唤起了幼儿探究事物的兴趣，也培育了幼儿的观察力和动手操作能力。

严重不足：

本次活动过程就是根据大班幼儿的年龄特征和实际拒绝接受能

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论