专题：受力分析 课件- 高一上学期物理人教版（2019）必修第一册

第三章相互作用力§3.3受力分析知识回顾1、重力：符号、表达式、方向；3、摩擦力：大小（分类）、方向2、弹力：符号、方向；1、G,G=mg,竖直向下；2、F:微小形变，（平面与平面；点和平面；曲面和平面；曲面和曲面；细绳）

方向：恢复原状的方向

弹簧形变，（形变明显）F=kX(k:劲度系数；X:弹簧伸长量或压缩量)

方向：恢复原型的方向3、摩擦力产生：接触，挤压，不光滑，相对运动或相对运动趋势；

滑动摩擦力：与相对运动方向相反

静摩擦力：与相对运动趋势方向相反一、物体受力的初步分析1、受力分析：即把研究对象从周围的环境中分离出来，判断物体受几个力，并画出相应的受力示意图2、分析物体的受力的两条思路。（1）根据物体运动状态的变化来分析和判断其受力情况，这是下一章学习的内容；（2）根据各种力的特点，从相互作用的角度来分析物体的受力新知讲解分析：一般情况下，我们按重力、弹力和摩擦力的顺序来分析它的受力情况。木块受到重力G，方向竖直向下；垂直于斜面向上的弹力FN

，木块受沿斜面向上的静摩擦力例1：一个木块静止在粗糙斜面上，画出木块受力示意图受力分析的步骤受力分析一般步骤有：4.检验：每个力都有施力物体3.注意受力分析顺序：重力、外力、弹力、摩擦力2.明确运动状态1.明确研究对象（研究哪一个物体）注：共点力分析（平动）；5、典型模型物体受力分析小口诀认准对象找重力，遇到物体多隔离；绕物一周找弹力，合力分力不重复；判断有无摩擦力，正确画出三要素；不画施力画受力，多漏错假要分清。受力分析的几点注意事项（1）作研究对象的受力图，通常只画出根据性质命名的力，不要把按效果分解的力或合成的力分析进去（2）区分内里外里：对几个物体组成的系统进行受力分析时，这几个物体间的作用力为内力，不能在受力图中出现；当把其中的某一个物体单独隔离分析时，原来的内力可能变成外力，要画在受力图上。（3）防止“添力”：只分析物体受到的力，找出各力的施力物体，若没有施力物体，则该力一定不存在。（4）防止”漏力”：按照重力、弹力、摩擦力其他力的步骤进行分析，这是防止“漏力”的有效方法。（5）受力分析还要密切注意物体的运动状态，运用平衡条件或牛顿运动定律判定未知力的有无、大小及方向受力分析的常用方法（1）、整体法与隔离法

整体法：将几个物体作为一个整体来分析的方法

选用原则：研究系统外的物体对系统整体的作用力或系统整体的加速度

注意问题：受力分析时不再考虑系统内物体之间的相互作用

隔离法：将研究对象从周围物体中隔离出来进行分析的方法

选用原则：研究系统内物体之间的相互作用

注意问题：一般隔离受力较少的物体。

整体法进行受力分析时，系统以外的物体对系统内物体的作用力都认为是系统受到的力，系统内物体之间的作用力（内力）不需要画出来。受力分析的整体法ABCFfGN分析物体的受力情况GN例1．如图所示，处于水平地面上的物体。v随电梯匀速上升刚踏上电梯的瞬间vGNGNf0例2．如图所示，电梯上的人。

3、如图所示，在地面上的物体A、B在水平力F作用下处于静止状态，现对A、B进行受力分析，以下关于A、B受力的情况中说法正确的是：（）

A．B受到重力、支持力和摩擦力B．A受到重力、支持力、压力和两个摩擦力C．A受到重力、支持力、压力和地面对它的摩擦力D．通过B的传递，A亦受到力F的作用(上海单科，8)如图所示，光滑斜面固定于水平面，滑块A、B叠放后一起冲上斜面，且始终保持相对静止，A上表面水平，则在斜面向上运动时，B受力的示意图为(

)．解析以A、B为整体，A、B整体沿斜面向下的加速度a可沿水平方向和竖直方向分解为加速度a∥和a⊥，如图所示，以B为研究对象，B滑块必须受到水平向左的力来产生加速度a∥.因此B受到三个力的作用，即：重力、A对B的支持力、A对B的水平向左的静摩擦力，故只有选项A正确．答案A

解析显隐如图所示，在恒力F作用下，a、b两物体一起匀加速向上运动，则关于它们受力情况的说法正确的是：A.a一定受到四个力B.b可能受到四个力C.a与墙壁之间一定有弹力和摩擦力D.a与b之间一定有摩擦力a审题导析1).要判断a与墙壁间有无作用力，将a、b看成一个整体来分析，思路较简捷。你能得出什么答案？2).又因a与b及墙壁均接触，受力情况稍复杂；而b只与a接触，受力情况较简单，故应先用隔离法分析b受力情况，最后再分析a的受力。解析

将a、b看成整体，其受力如图所示，说明a与墙壁之间没有弹力和摩擦力作用.对物体