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文档简介

大班安全教案《消防安全知识我知道》幼儿园大班安全教案《消防安全科学知识我晓得》

“消防周”教育活动详案

设计意图:自然就是如此幸福,生活就是如此安宁。然而,躲藏在和平、文明背后的火魔,正窥探着我们。在所有的自然灾害中,出现频率最低的,莫过于火灾。一个小小的火星可以并使人类缔造的物质、精神财富化为灰烬,可以夺去人最宝贵的生命。代莱《幼儿园教育指导纲要》明确指出:幼儿园必须把维护幼儿的生命和推动幼儿的身心健康放到工作的首位。然而对于火,幼儿缺少适当的防雷科学知识和能力。因此,进一步增强幼儿的防雷意识,提升幼儿的防雷打火能力,强化幼儿防雷安全教育至关重要。

活动目标:

1、使幼儿体会火灾的威胁以及火灾增添的危害。

2、使幼儿懂灭火打火的基本技能。

3、使幼儿重新认识消防设施设备,提升防雷意识。

活动准备工作:

1、《火灾案例》视频。

2、人手一块烫毛巾。

3、安全出口指示牌,灭火器。

活动设想:价值分析:

一、谈话引入活动主题教师:小朋友,你们见过火吗?火存有什么促进作用?

教师小结:火可以给我们的生活增添很多便利,但如果我们用火不当,就可以出现火灾,危害我们的生命了,所以我们一定必须小心用火。

二、教师播出《火灾现场》视频片段,鼓励幼儿展开观赏。

通过观赏视频,鼓励幼儿提问:火灾对我们存有什么危害?幼儿提问后,教师总结

三、出具以下幻灯片,鼓励幼儿说道说道出现火灾时该怎么办?

(1)如果出现火灾了,该怎么办?

教师小结:出现火灾时必须快速拨通火警电话119,并讲清楚你的详尽地址、姓名及电话号码(说幼儿切勿无法随便拨通火警电话)。

(2)如果家里着火了该怎么办?教师小结:家中一旦着火,不要惊慌失措,如果火势并不大,应当快速利用家中的灭火器,采取有效措施掌控和灭火。

(3)如果火势更慢,浓烟很多,我们存有什么办法逃亡至安全的地方?教师小结:受火势威胁时,必须当机立断穿上烫衣服、烫被褥等向安全出口方向冲向。沿着浓烟灭火时,必须尽量并使身体切合地面,用烫毛巾蒙住口鼻。

师:烫毛巾必须卷曲6-8层就可以避免浓烟呛得进鼻孔,然后用湿毛巾蒙住口鼻并狗着腰跑。(使幼儿练卷曲烫毛巾蒙住口鼻并狗着腰跑)。

(4)出现火灾了,可以乘坐坐电梯吗?;为什么?教师小结:碰到火灾时不容乘坐坐电梯,必须向安全出口方向灭火。

(5)如果所有的灭火线路被大火封锁了,该怎么办?师小结:若所有灭火线路被大火封锁,必须立即归还室内,用踢手电筒、挥动衣物、应答等方式向室外传送求救信号,等候救援,千万无法盲目自杀。

(使幼儿练挥动衣物、应答等求助方法)。

四、自学消防安全儿歌

你拍摄一,我拍摄一,生命安全数第一,你拍摄二,我拍摄二,自学消防在一块儿,你拍摄三,我拍摄三,消防站里回去参观,你拍摄四,我拍摄四,安全地下通道莫堵住,你拍摄五,我拍摄五,伸手奔跑口鼻捏,你拍摄六,我拍摄六,易燃物品勿乱丢,你拍摄七,我拍摄七,恰

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