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文档简介
大班安全教案《买食品注意事项》大班食品安全教案《卖食品注意事项》
活动目标:
1、介绍卖食品时必须特别注意的事项。
2、通过自己积极探索、找寻的过程,介绍食品包装袋上的出厂期。
3、晓得食品的保质期关系到我们身体的身心健康,培育幼儿的安全意识。
活动准备工作:
1、每位幼儿准备工作一个小包装的食品。
2、相同外包装的食品,一个存有防伪的标记,一个没。
3、恳请一位幼儿排练情景演出:一包膨化食品。
活动过程:
一、幼儿观赏小朋友演出:一包膨化食品。
1、师:今天,老师必须恳请小朋友来看一个演出,看一看存有谁,在干什么?后来怎么样了?
2、幼儿观赏一小朋友演出,内容大致如下:
小朋友手里拿着一包膨化食品,说道:“我今天在商店里买了一包膨化食品。”然后,关上食品袋喝这纸盒食品,接着假装肚子痛。
3、鼓励幼儿探讨:
师:这位小朋友怎么了?就是什么原因导致肚子痛和不难受的?
使幼儿根据自己的经验刊登自己的观点。
幼儿:喝了这纸盒食品就肚子痛了。
幼儿:老师,我存有一次喝了一个番茄苹果,后来也肚子痛的,还拉肚子了呢。
小结:认为小朋友都存有过这样的经历,想要不敢晓得为什么可以这样啊?
幼儿:想要
二、介绍食品的保质期和生产日期。
1、教师身着白大褂,装扮成医生对小朋友展开检查说道:“小朋友,你就是食物中毒了。”医生拎过小朋友手里的食品,观测上面的文字说道:“这袋食品已经过了保质期,你喝了过期的食品,就可以生病不难受。”
2、师:医生说什么?什么就是保质期?
3、鼓励幼儿观测食品包装,自学观测包装袋上的生产日期和保质期。
幼儿:你喝了这纸盒过期的食品,可以生病的。
师:什么叫做过期啊?
幼儿:已经无法喝了。
师:对的,过期的意思就是少于了保质期,已经变质的东西。
师:那什么就是保质期呢?
幼儿:不晓得
师:食品生产出(生产日期)至最后食用的那天之间的那段时间就叫做保质期。
3、鼓励幼儿观测食品包装袋上的生产日期和保质期。
(1)师:我们在商场里购买食品时,必须特别注意什么?怎样才能晓得自己卖的食品就是什么时候生产的?是不是过保质期?什么地方可以存有这些标记?
师:恳请小朋友掏出自己增添的食品,看看包装袋背面,右下部位存有生产日期和保质期。师在黑板上示范点。
(2)怎样才能晓得自己购买的商品就是质量不好的产品呢?
师:存有防伪标记和具有生产日期和保质期的食品都属质量不好的产品。
(3)幼儿观测自己增添的小袋食品,幼儿自己观测、找寻食品的生产日期和保质期。
三、进一步介绍食品的食用安全
1、非政府幼儿探讨:在卖食品时,除了必须看清楚食品的生产日期和保质期,还要特别注意什么?
2、幼儿民主自由探讨。
3、教师小结:在卖食品时,除了必须看清楚食品的生产日期和保质期,还要购买外包装较完整的食品,检查食品袋上与否存有质量检测合格标记的产品标记。
4、师:今天老师还拎了两包食品,恳请小朋友看看一样吗?
幼儿观测
5、师小结:小
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