幼儿园配班老师下学期个人计划

幼儿园配班老师下学期个人计划【范文阅读】幼儿园配班老师下学期个人计划指导思想坚持以“科学的教育发展观”的理论为指导，进一步贯彻落实《幼儿园教育指导大纲》，以建立新形象为要点，以创立学习型教师队伍、提高教师学习力为切入点，以“让每个孩子享受优良教育，让每个孩子健康快乐成长”为目标，依据“以人为本，增强管理，”的基本思路，进一步优化环境、浓厚特点、提高质量，不停创始我园各项工作的新场面。工作目标1、增强科学管理，提高办园效益。2、实践创新，深入教育教课。3、着重员工培训，打造学习型教师队伍。4、家园共育，形成幼儿教育协力。5、后勤保障，促使幼儿健康协调发展。6、加大宣传力度，建立优异的园所形象。详细举措一、完美硬件设备。今年度，达成新建工程：三园天然气接入工程，西城划分园园区硬化、绿化工程；第一分园绿化、美化工程。达成西城划分园、第一分园园所的设备、设备配套完美，添置桌面玩具、领域柜，蒙氏教具等教育教课设备设备。二、增强师德建设，全面提高教师素质。1、每周按期睁开政治学习和业务学习，增强师德教育。增强对教师敬业爱岗的教育，当好幼儿的镜子，用自己的一言一行、一举一动去耳濡目染幼儿，真实做到教师的言行举止成为幼儿学习的优异楷模，以关心、尊敬的态度与幼儿交往，浑身心地投入幼教工作，有效的将新观点转变为教育行为。第1页共6页2、鼓舞教师利用业余时间深造提高学历，给知识充电。建议教师常常翻阅《初期教育》、《幼儿教育》、《学前教育研究》等幼儿杂志，增强对园本课程的研究。鼓舞教师常常上教育网，不停汲取新信息。3、教研活动的实效性，教研活动重要紧环绕问题的产生——怎样解决问题——反省教研活动过程等，在内容上要形成专题化、系列化；在形式上要推进全员参与和全员轮番主讲制。每两周进行一次，每次有一个主题，睁开议论。争取时机组织教师观光先进幼儿园，扩大教师的视线，抓住到市各园的听课时机，学习他人的优点，逐渐提高自己的教育教课水平。4、踊跃参加各种评优课评选活动，以及优异教育活动事例评选活动。平常班与班之间进行相互听课评课活动。期初，教师拟订专题研究题目，时期仔细察看与探究，期末写一篇有质量的专题总结，并进行交流。三、增强教科研工作，踊跃建立园本课程。1、教科研是教育的先导，是提高保教质量的要点，也是幼儿园连续发展的根本的保证。本学期将扎扎实实抓课题教研，在“研“字上下功夫，实实在在地研究讲堂教课微观领域常常面对的问题。在园本课题的基础上，进一步分解落实，明确目标和任务，率领教师学习和探究睁开教科研工作的方法与门路。调换教师的踊跃性，主动地参加课题研究的过程，拟订举措、按方案计划进行有效的测试工作，做好各样资料采集，保质保量进行课题实行。2、连续进行幼儿园课程改革，踊跃建立表现园本特点并能促使幼儿发展的园本课程，要讨教师人人参加教改，踊跃睁开讲堂教课观摩商讨活动，按期交流教改经验，解决教师平常教课中存在实质问题。3、充散发挥地域级示范园的示范和辐射作用，带动全县学前（双语）教育事业的发展，增强对乡中心园的管理和指导。经过选派骨干双语教师到各园及对口支援学校（幼儿双语班）上示范课，举办乡、村级幼儿教师、保育员培训班等形式，向乡级幼儿教师、保育员教授教课方法和经验，帮助她们提高教育理念，提高她们的教课水平，不停提高我县幼教整体水平。【范文阅读】幼儿园配班老师下学期个人计划一、基本状况：第2页共6页本学期我班幼儿18名，男7名，女11名。我班幼儿都显然的懂事了，对老师提出的惯例要求基本能达成，对园内睁开的各样活动充满兴趣，有较为显然地求知欲望，能在生活、学习的过程中勇敢与教师表达自己的意向，接受能力强有初步的责任感。绘画能也提高了很多，能按自己意向画画了，会依据音乐节奏打击乐器了，能做自己力所能及的事了。但也有不足的地方，主要表此刻幼儿的讲堂惯例仍需增强培育，针对幼儿年纪特点、班级实质状况，依据幼儿园的年度工作，为促进幼儿全面素质的发展，特拟订“幼儿园中班下学期班务计划”。二、安全工作：1、履行门禁卡接送制度，请家长按要求在接送孩子时一定刷卡，才能接送孩子;关于持卡的陌生人，力在和孩子家长获得联系后，确认接孩子的持卡人的身份后，才能放孩子;2、户外活动时，有组织、有目的地睁开户外活动，免得幼儿由于疯打而发生安全事故;3、每日做好晨检工作，检查幼儿的精神相貌、身体状况、以及能否携带危险物件;检查幼儿能否被衣服的带子缠住、检察幼儿有无将异物放进嘴里等;4、培育幼儿不在教室里疯打、乱跑，恪守教室惯例;5、让孩子学会自我保护。比方：知道自己父亲母亲的姓名、电话;知道自己的家庭地址;知道碰到危险时会高声呼救等;(班级教课中睁开安全教育活动(每个月一次)，增添幼儿的安全知识，提高幼儿安全、自我保护意识);6、教育幼儿不走开集体，不随意走开幼儿园;7、每日班上老师阿姨交接幼儿人数、健康状况，做到随时盘点人数;8、能够有序排队、不拥堵、不推小朋友。不玩危险游戏，不去危险地方。知道安全的基本知识及自我保护方法，会办理可能碰到的简单危险。三、卫生保健工作：1、做好春夏两季传得病的预防工作;2、养成不撒饭、不挑食的饮食习惯，养成在餐后漱口、擦嘴的习惯。3、大小便会主动上卫生间，养成便后擦股、便后洗手的卫生习惯;第3页共6页4、知道自己的手、脚、服饰、脸、头发能否洁净，在玩好游戏后能主动地洗洁净并拍掉身上的尘埃;5、对需要在幼儿园服药的幼儿，请家长照实填写药单，老师或阿姨准时喂药，做好交接记录;6、严把好晨检关，做好整日察看及《家园联系册》的记录工作，防备传得病的流传，增强检查、指导。7、快乐入园、主动问早问好、配合医生晨检、主动报告自己的身体状况。8、寂静午休，将衣服、裤子、拖鞋摆放在指定的地点;起床后能自己穿衣服、叠被子，自我检查手、足有无异样。9、知道天气变化和运动前后实时增减衣服，饭前饭后不做强烈活动。10、严格履行卫生消毒保健制度，比较消毒制度来进行幼儿园一日生活。四、教育教课：1、能从生活和游戏中学习简单的数、形、时空等观点。学习使用比较、分类、排序、丈量等方法”，引导幼儿用自己的方式来与伙伴交流、交流。2、在一日生活中，以多种方式引导幼儿认识、体验并理解基本的社会行为规则，学习自律，建立规则意识。3、踊跃参加户外体育活动，玩器材时不争不抢，爱惜体育器材。睁开“一物多玩”的幼儿体育活动。4、科学合理地睁开教育教课工作，面向全体幼儿，促使全面发展。联合平常生活，睁开安全教育，提高自我保护的意识和能力。5、能较娴熟听各样口令和信号做出相应的动作，能随音乐节奏做徒手操和轻器材操。6、喜爱并能踊跃参加各样身体锻炼活动，初步养成参加体育锻炼的习惯。团结友善、爱惜公物，拥有必定的集体意识。7、对科技活动有主动探究的梦想。初步形成优异的生活和学习习惯，愿意关爱微小者，有爱心和怜悯心。8、勇敢地表达自己的梦想、主动与人交往，愿意认识社会生活、爱惜动植物和四周环境的感情与行为。第4页共6页9、促使幼儿和睦发展，联合幼儿园工作计划拟订科学合理的班级工作计划，着重计划的可操作性和适用性，掌握适合的语言表达词汇、学会与伙伴合作磋商，促使幼儿语言能力的提高。10、连续以主题活动的形式睁开教育教课活动，将蒙氏教育、英语教育与主体活动相联合，进行教育教课活动的睁开。在活动中，察看孩子的状况，以便生成新的活动，更有益于孩子的发展;11、踊跃睁开地区活动，并在地区活动中表现出教育价值，老师做好察看记录，并依据孩子的需要，供给丰富的资料;12、引导幼儿用适合的表达方式，用不大不小的声音与人谈话，恪守公共秩序，爱惜公共卫生和幼儿的安全意识。【范文阅读】幼儿园配班老师下学期个人计划一、增强政治学习，充分自己的思想政治知识以提高职业道德素质。学习《教师法》、《未成年人保护-法》、《幼儿指导大纲》、《幼儿园工作规程》等专业指导精神，坚定敬业爱岗、献身教育的信念，坚持以幼儿发展为本的主旨。要依法执教，谨慎治学，团结协作;要清廉从教，言传身教。二、与幼儿友善的交流。爱和尊敬是与孩子交流必不行少的方面，在与幼儿交流时，我会发现，当教师做到蹲下来发言、抱起来交流、牵着手教育时，幼儿会更为乐于和你谈话，由于这全部都表现了我们对孩子的尊敬与理解。同时，还要用孩子的语言和方式，用孩子能够理解的话和行为与他们交流。总之，让孩子在自然发展中体验到无尽的爱和自由，这关于孩子成立优异的人品，铺垫绚烂的人生打下了坚固的基础。三、班级管理与建设。经过上学期的工作，我以为形成优异的团队学习、合作的气氛也是至关重要的。我会在工作学习中相互学习、实时反省，在专业方面，进一步增强教师的修养，不停创新，努力做到超越自我。关心学生的身体状况、家庭状况、知识基础、兴趣喜好、性格气质、喜怒哀乐。做好班级管工作，防止教育盲点，因材施教，提高教育管理水平，提高教育教课质量。四、创建与教育相适应的环境的能力。第5页共6页幼儿园环境应在教育目标的引导下，教师有目的、有计划，针对幼儿的特点而进行精心创建的。让幼儿园的每一处都发挥教育功能，把教育企图浸透在环境之中。本着将教育生活化、让环境问题化的原则，让孩子在玩中不知不觉就学会了、获得了发展。五、关爱孩子。对待孩子能赐予关心、爱惜。能合理安排幼儿的学习、生活。力争让幼儿身心快乐地成长，为其打好人生的基础。能做到对每个幼儿因材施教，给孩子创立一个舒坦、优美、优异的生活和学习环境。跟幼儿成立一种同等、尊敬、相信的关系，视孩子为自己孩子。六、仔细学习，努力实践，合作交流，充分专业知识，培育专业技术。我要立足岗位，密切联合工作实践，经过各样方式的学习和研究，不停提高自己的专业水平，踊跃参加连续教育学习，提高自己的思想政治觉醒和师德涵养，更新和扩展专业知识，掌握现代教育理论和实践技术;掌握教育教课技术和现代教育技术。踊跃参加园本培训，要以问题为中心，以岗位为讲堂，以实践为老师，在