事务文书写作

Backtoschool第四章事务文书写作Backtoschool第二节申请书一、申请书的含义申请书要求一事一议，内容要单纯。不同的对象有不同的申请书，常见的有入团申请书、入党申请书、转正申请书、加薪申请书、离婚申请书等。第二节申请书二、申请书的一般格式标题+称谓+正文+结语+署名+日期性质文种标题：入团申请书以文种直接为标题：“申请书”第二节申请书二、申请书的一般格式Backtoschool内容：要开门见山，直截了当，不能含糊其辞原因：要说明申请书的目的和意义，及自己的认识决心和要求：表明自己的态度，诚恳，准确，简洁。正文包括申请内容、申请原因、决心和要求第二节申请书二、申请书的一般格式Backtoschool结语：

一般常用“请领导批准”、“请组织考验”、“请审查”等常用语。第三节调查报告会议记录一、调查报告调查报告第三节调查报告会议记录一、调查报告第三节调查报告会议记录一、调查报告调查报告的种类反映情况介绍经验揭露问题科学研究第三节调查报告会议记录一、调查报告特点典型性。选取典型事例。真实性。事实必须真实准确。指导性。用于指导实际工作。第三节调查报告会议记录一、调查报告标题+署名+正文1．单标题公式化写法。《关于××××的调查报告》《东北师范大学硕士毕业生就业情况调查》陈述式

《一个富裕居委会的财务调查》《为什么大学毕业生择业倾向沿海和

京津地区》提问式《儿童究竟需要什么读物？》

《莘莘打工者，维权何其难》第三节调查报告会议记录一、调查报告2．双标题双标题由正副标题组成。其中正标题一般采用常规文文章标题写法，副标题则采用公式化写法，由调查对象、调查课题、文体名称组成。《高校发展重在学科建设――××大学学科建设实践思考》《明晰产权起风波——对太原市一集体企业被强行接管的调查》《还我一片绿色--松柏枯死原因调查》《靠名牌赢得市场——关于深圳市

飞亚达(集团)股份有限公司的调查》第三节调查报告会议记录一、调查报告1．单位署名

放在标题中，或标题下一行中间位置2．个人署名

文尾右下方，或标题下正中处。署名

第三节调查报告会议记录一、调查报告1．提要式提要式就是把调查对象最主要的情况进行概括后写在开头，使读者一入篇就对它的基本情况有一个大致的了解。2．交代式在开头简单地交代调查的目的、方法、时间、范围、背景等，使读者在入篇时就对调查的过程和基本情况有所了解。前言

第三节调查报告会议记录一、调查报告3．问题式在开头提出问题来，引起读者对调查课题的关注，促使读者思考。这样的开头可以采用提问的方式引出问题，也可以直接将问题摆出来。第三节调查报告会议记录一、调查报告例如：《靠名牌赢得市场——关于深圳市飞亚达(集团)股份

有限公司的调查》的开头：飞亚达(集团)股份有限公司(以下简称飞亚达)是一家以生产钟表为主的大型企业，1987年成立于深圳。在经济特区这块改革开放的沃土上，该公司坚持不懈地实施名牌战略，终于在竞争激烈的钟表行业后来居上。历经十二年的艰苦创业，飞亚达由一个钟表小厂发展为总资产逾八亿元，年创利润八千万元的上市公司，成为国内同行的翘楚。这个开头把飞亚达公司发展情况和主要成绩作了概括的介绍，提纲挈领，统率全文。第三节调查报告会议记录一、调查报告例如：《农村发展社会主义市场经济的成功之路——贸工农一体化、产加销一条龙经营的调查》的开头：

近些年，随着农村改革的深化和商品经济的发展，贸工农一体化、产加销一条龙的经营方式，正在我国农村迅速突起。它一出现，就显示出旺盛的生命力和巨大的优越性，为农村经济的发展注入新的活力。这种经营方式对我国农业向商品化、现代化转化有哪些作用？应采取什么方针政策扶持其发展？我们就这些问题进行了调查。第三节调查报告会议记录一、调查报告内容组织：基本情况调查报告：情况+分析+建议新生事物调查报告：情况+分析+预测典型经验调查报告：成绩/成果+具体做法（经验）揭露问题调查报告：问题+产生原因+改进意见/措施正文第三节调查报告会议记录一、调查报告调查报告常在结尾部分显示作者的观点，对主体部分的内容进行概括、升华，因此，它的结尾往往是比较重要的一个部分。常见的写法有下述三种：1．概括全文，明确主旨2．指出问题，启发思考3．针对问题，提出建议结尾第三节调查报告会议记录开展调查工作的基本要求（一）立场、观点要正确实事求是地进行调查研究，认识事物的本来面貌，得出合乎客观实际的结论。（二）调查态度要端正就要有饱满的热情、艰苦深入的作风和实事求是的态度。（三）调查目的要明确

调查研究就是为了掌握实际情况，有助于制定和执行正确的方针政策，树立先进典型，批判错误的倾向。（四）调查方法要讲究第三节调查报告会议记录一、调查报告（1）思想武装。（2）选定调查研究题目。（3）拟定调查提纲。调查准备第三节调查报告会议记录一、调查报告（1）开会调查；（2）个别访问；（3）现场观察；（4）蹲点调查；（5）阅读有关书面资料。调查方法第三节调查报告会议记录第三节调查报告会议记录写作调查报告时应注意的问题第三节调查报告会议记录二、会议记录第三节调查报告会议记录二、会议记录以性质为依据分以内容为依据分以范围为依据分以详略为依据分会议记录的分类以书写方式为依据分以记录方式为依据分党务会议记录、行政会议记录等工作会议记录、座谈会议记录大会会议记录、小组会议记录会议详细记录、会议摘要记录表格式会议记录、便写式会议记录文字式会议记录、录音式会议记录第三节调查报告会议记录二、会议记录

会议记录，有“笔录”、“录音”、“录像”等几种操作手法，“录音”、“录像”只是一种手段，最终还是要将录下的内容还原成文字。“笔录”和“录音”、“录像”相辅相成，能使记录更准确、更真实、更可靠。第三节调查报告会议记录二、会议记录标题+正文+结尾1．单位名称+会议名称+文种

《XX学院班主任工作会议记录》

《XX单位第几届第几次XX会会议记录》第三节调查报告会议记录二、会议记录2．正文会议名称（要写全称），开会时间、地点，会议性质，会议主持人、出席会议应到和实到人数，缺席、迟到或早退人数及其姓名、职务，记录者姓名。会议上的发言和有关动态。会议的结果。第三节调查报告会议记录二、会议记录3．结尾写明散会或结束，并注明时间。

右下角写明“主持人：(签字)”、“记录人：(签字)”。

第三节调查报告会议记录二、会议记录会议的内容(会议议题、发言人及发言内容、会议决议)会议的组织情况(包括标题、会议概况)会议记录记录的结尾部分(散会时间及主持人、记录人签字)会议概况含开会时间、地点、出席人、列席人、主持人、记录人第三节调查报告会议记录二、会议记录记录重点（1）会议中心议题以及围绕中心议题展开的有关活动；（2）会议讨论、争论的焦点及其各方的主要见解；（3）权威人士或代表人物的言论；（4）会议开始时的定调性言论和结束前的总结性言论；（5）会议已议决的或议而未决的事项；（6）对会议产生较大影响的其他言论或活动。第三节调查报告会议记录二、会议记录写作技巧有四条：一快、二要、三省、四代一快，即记得快。二要，即择要而记。围绕会议议题、发言的中心思想记。三省，即在记录中正确使用省略法。四代，即用较为简便的写法代替复杂的写法。第三节调查报告会议记录写作会议记录时应注意的问题1、真实、准确：要如实地记录别人的发言，2、要点不漏：观点、论据材料等要记得具体、详细。3、始终如一：始终如一是记录者应有的态度。4、注意格式：格式并不复杂，一般有会议名称。会议基本情况，会议内容。第三节调查报告会议记录

会议记录与会议纪要的异同：对象不同。会议记录一般有会必录，会议纪要主要

记述重要会议方法不同。会议记录随会议逐项记录，越详细越好。会议纪要则是会议结束后根据材料加工而成。写法不同。会议记录按会议进展写，具体记录与会人员发言等详细材料。会议纪要则是加工

成的正式文件。作用不同。会议记录只作凭证和资料保存，

会议纪要作为正式文件印发。第四节计划策划书一、计划计划是一个总的名称，规划、方案、设想、打算、意见、安排、要点等都包括在计划范畴内。总称为“计划性文种”。第四节计划策划书一、计划第四节计划策划书一、计划“规划”或“纲要”。《国家中长期教育改革和发展规划纲要》（2010-2020）“安排”或“打算”。《学校第十六周重要活动安排》“要点”或“意见”《教育部2010年工作要点》“方案”《“国培计划”——中小学教师示范性培训项目实施方案（2010-2020）》5.“设想”第四节计划策划书一、计划划分标准划分类别内容生成计划、工作计划、学习计划性质综合计划、专项计划范围综合计划、专题计划、单项计划时间长期计划、短期计划形式条文式计划、表格式计划、文字式计划第四节计划策划书一、计划第四节计划策划书一、计划第四节计划策划书一、计划第四节计划策划书一、计划第四节计划策划书一、计划第四节计划策划书一、计划第四节计划策划书一、计划正文第四节计划策划书二、策划书一般分为商业策划书、创业计划书、广告策划书、活动策划书、营销策划书、网站策划书、项目策划书、公关策划书、婚礼策划书、医疗策划书等。第五节总结述职报告一、总结以回顾实践情况为内容以找出规律为目的以第一人称表述第五节总结述职报告一、总结第五节总结述职报告一、总结第五节总结述职报告一、总结标题+正文(前言+主体)

+落款A.完全式B.非完全式第五节总结述职报告一、总结第五节总结述职报告一、总结第五节总结述职报告一、总结第五节总结述职报告一、总结第五节总结述职报告二、述职报告第五节总结述职报告二、述职报告第五节总结述职报告二、述职报告特点第五节总结述职报告二、述职报告第五节总结述职报告二、述职报告第六节演讲稿一、演讲稿第六节演讲稿一、演讲稿第六节演讲稿一、演讲稿资料丰富有备无患演讲中心更集中、突出提示演讲内容

帮助演讲者控制时速作用第六节演讲稿一、演讲稿演讲稿的特点：现实性

真实性

鼓励性

有声性

可变性第六节演讲稿一、演讲稿开头主体结尾1.开门见山，亮出主旨。不绕弯子，直奔主题，开宗明义地提出自己的观点。2.叙述事实，交代背景开头向听众报告一些新发生的事实，吸引听众倾听。3.提出问题，发人深思引导听众思考一个问题，引起听众欲知答案的期待。4.引用警句，引出下文第六节演讲稿一、演讲稿开头主体结尾1.并列式。围绕中心论点，从不同角度、不同侧面进行表现，其结构形态呈放射状四面展开，而每一侧面都直接面向中心论点，证明中心论点。2.递进式。即