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文档简介
遵规守矩保安全主题班会争做文明中国人;为了使我们能够更好地学习、生活,我们需要一个美丽和谐、秩序井然的校内环境。我们是学校的仆人,理应“文明从我做起,从现在做起”,为建设美妙校内。下面是带来的四篇遵规守矩保平安主题班会,盼望对大家有所关心!
遵规守矩保平安主题班会1
训练目的:
通过这次的班会,让同学了解文明礼仪的学问,了解文明礼仪都包括哪些方面:语言上讲文明;行为上讲规范;生活中讲卫生;活动中讲参加;集体中讲团结;待人上讲礼貌;处事上讲谦让;时时到处讲平安。同时培育同学从现在做起,从自我做起,从一点一滴做起,努力提高自己的文明修养,做一个新时期讲文明的孩子。让同学们对中国古代传统美德有所熟悉,并能够发扬优良传统,在详细行动中做到讲文明、懂礼貌,做一个文明的人。
活动过程:
一、熟悉古人的文明礼貌
主持人王帅博:各位同学,上午好!华夏大地,礼仪之邦,几千年源远流长的是我们祖辈世世代代传承下来的文明礼仪,这是我们的傲慢和财宝。时至今日,我们在衡量一个人的气质,德行的时候,仍以那些细节作为考核的重要参数。文明礼仪是我们中华民族的传统美德。下面我们有请我们班的周志伟同学为我们讲一个故事,让我们来熟悉一下古人的文明礼仪,听完后要请同学们说说故事中的刘备有什么样的美德。大家欢迎。(周志伟讲故事《刘备礼请诸葛亮》。之后让同学们争论沟通谈自己的看法)
二、介绍文明礼仪学问:
宋振宇:尊师的礼仪:敬重老师是每一个同学的起码礼貌。路上或不同场合见到老师要点头示意问好,或微笑行队礼。进老师办公室要轻轻扣门或喊报告。在课堂上要注意礼仪,回答问题要自然大方,声音要清楚,做好上下课与课中的礼仪。
张亚东:同学的形象礼仪:中职生处于求学阶段,着装方面应朴实大方、活泼干净为主。校内以校服为主。女生发式以简洁易冲洗梳理为宜,不烫发、染发。男生的发型要保持整齐、洁净以富有朝气的短发为主。不留长发、不染发。平常不留长指甲。
毛禄:对同学的礼仪:相互敬重与关心。要坦诚相见,相互沟通沟通,相互学习取长补短。宽容理解,善为人意。己所不欲,勿施于人,对人处事要胸怀要宽,度量要广。同学们之间讲究礼貌。多用敬语,养成良好习惯。同时优雅的坐姿传递着自信、友好、热忱的信息,同时也显示出高雅庄重的良好风范。
王帅博:家庭礼仪:上学、放学或外出回家,都应向长辈打招呼;客人来访,要热忱地接待。客人告辞时,应起身相送。长辈休息时,不要轻易打搅他们,长辈病了,要勤问候、多问候。同样美丽的站姿能衬托出一个人的气质和风度,站姿要挺直、伸展、线条美丽、精神焕发。
班主任:信任经过同学的介绍,同学们肯定了解到了“什么才是生活中最重要的了”那就是素养和礼仪,这是我们的第一身份证。我们在与别人交往时不要言而无信,不要恶语伤人,消失问题准时沟通,消退彼此的冲突。这就是同学们之间交往的文明礼仪。让我们一起来背诵《弟子规》中有关的文明礼仪。使我们明礼仪,做文明的我。在详细行动中做到讲文明、懂礼仪,努力提高自己的文明修养。
三、校内文明大家谈
王帅博:我们先看一下发生在我们身边的一些不文明行为的照片。我们班的黑板报,记得上次学校评比我们班还得了第一名呢,现在又被我们几个人的一些不文明行为同学弄脏了;再来看看我们的课桌,原来好好的课桌被我们同学贴得五花八门,还有被刻的痕迹,可能这桌不是你刻的,但它也反映了我们从前坐在这个座位上同学的不文明行为;下课的时候,走廊外面总有那么一些人在打打闹闹,满嘴脏话,上课任凭讲话,甚至有的人不敬重老师;开门的时候总那么一些人不先敲门,不用手而用脚踢.再看看我们校内的地面状况,食品包装袋,小纸团,果皮等随地可见,没有丢到垃圾筒里,不过,我们学校这样的现象已经有很大的转变,但这以往这行为就反映出我们的一个不良习惯;厕所的墙壁上的脚印;有的人骑车横冲直撞,在公共过道上打球,你在打的时候可能很快乐,可你曾感受过行人的那份提心吊胆吗?看了以上我们发生在校内里的一些不文明现象,大家是不是有所感受?(同学活动、自由发言)
友爱的同学们:
为了争做文明中国人;为了使我们能够更好地学习、生活,我们需要一个美丽和谐、秩序井然的校内环境。我们是学校的仆人,理应“文明从我做起,从现在做起”,为建设美妙校内。为此,我们向全班的同学们倡议:
(1)爱班爱校,说文明话,做文明人,塑造学校生文明形象。
(2)以校为家,爱惜公共设施,杜绝损坏公物。
(3)遵守公共规章,维护正常的校内秩序,严守校规校纪。
(4)服饰干净大方,不配带耳环、项链等饰物。
(5)男女同学交往要互尊互爱,举止文明,言行得体。
(6)自己的事自己做,不抄别人的作业。
(7)帮父母做一些力所能及的事,敬重长辈。
(8)语言文明、礼貌待人,不说粗话、脏话,不打架骂人,讲一般话,用礼貌语,态度和气。
(9)讲究卫生,爱护环境。
(10)遵守交通规章,不乱穿公路闯红灯。
古人云:“勿以善小而不为,勿以恶小而为之。”文明行为,贵在实践。文明就寝、文明就餐、文明用语、文明交往、文明聚会、文明上网……看上去都是日常学习、生活的小事,但真正做起来并不简单。我们每位同学都要少说美丽话,多做实事,乐观参与各种修身养性的活动,做到举止得体、言行文明、品德高尚、敬重师长、敬重他人,以自己的实际行为,告辞各种不良行为,坚持不懈地提升自身的道德素养,做一个文明的同学!做一个文明的人!让我们齐努力,从身边的小事做起吧!让我们快快行动吧!
五、老师总结
文明其实是由细节构成的,在这个注意细节的时代,一个称呼、一句问候、一个举动,都可能留给人深刻印象,印象的好坏就视乎你的言行是否出自对他人的敬重,敬人者,人恒敬之。陶冶礼仪、践行礼仪。有了文明行为习惯,才能构建出优良的学习环境,创设出优良的学习气氛。文明的行为可以关心我们提高自身的心理素养,同时也完善了自身的道德品质。我们首先应当做一个堂堂正正的人,一个懂文明、有礼貌的谦谦君子,然后才是成才,文明就是我们素养的前沿,拥有文明,那我们就拥有了世界上最为珍贵的精神财宝。文明礼仪是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀。没有了文明,就没有了基本的道德底线。让文明礼仪之花在校内到处盛开。以文明告知世人中华民族素来是一个温文尔雅,落落大方,见义勇为,谦恭礼让的文明礼仪之邦。让我们从现在做起。让我们全校上下,携起手来,让文明礼仪之花开满校内的第一个角落。让我们争做文明的人。
遵规守矩保平安主题班会2
班会目的:通过班会进一步了解学校生守则和学校生规范的内容。把守则和规范内容落实到集体行动中,规范自己的文明行为,按要求去做。
班会过程:
1.班长讲话
2.请同学介绍学校生守则和学校生规范的内容。
3.请同学谈一谈自己在文明习惯方面做得比较好的几方面.。
如:文明礼貌,见老师主动问好,同学之间谦让。
如:课间遵守纪律,不追跑打闹。
如:升国旗严厉 ,奏国歌时要肃立,行注目礼。
如:乐观参与有益的文化体育活动,仔细做广播操和眼保健操。
4.结合同学们的发言,说一说自己在以后的学习中怎样改进,争取更大的进步。
5.班主任发言:同学们,今日我们班召开了我谈守则和规范的主题班会,盼望同学们要以规范和守则为标准,严格按要求去做,争当文明的学校生,并以示范班的内容为要求,为集体争光,争当文明行为小卫士示范生。
遵规守矩保平安主题班会3
教学目标:
1、训练同学遵守课堂纪律,遵守课间活动的秩序,做一个文明有礼的学校生。
2、结合学校以及班的实际,提出各项要求,规范同学纪律。。
教学重点:训练同学能自觉遵守学校的各项常规。
教学过程:
(一)谈话引入:同学们是一班级的同学了,开学也已经有两个多月了,老师信任大家对上课的基本要求已有初步的了解,但在这段时间里,同学们仍旧有些做得不好的地方,这堂班会课我们就来谈谈怎样才能遵守学校的各项常规。
(二)看图,说一说,议一议
1、上课铃响了,我们应当怎么做(做好课前预备,宁静等老师来上课)
2、上课可以任凭说话吗?有事情怎么办(先举手,再发言)3、课堂上可以做小动作吗(不行以,这会影响学习,影响别人学习)
结合本班实际,表扬能遵守课堂纪律的同学,训练不够自觉守纪律的同学。
(三)小结:
刚才同学们都说得特别好,盼望每个同学今后都要遵守课堂纪律,上课铃响后马上进教室,课本文具摆放好,宁静地等老师来上课;课堂上不要任凭说话,要发言,先举手;用心听课,不做小动作。
(四)课间活动我们也要守秩序,留意平安,这样大家才能玩得快乐。
结合本班实际,讲讲在校内里参与课间活动的一些常规要求:
1、教室门口比较窄,离开教室应有秩序,不要争先恐。后2、在教室及走廊行走,应轻步慢走,不能追赶打闹,否则很简单因碰撞而消失不友好的行为。
3、上下楼梯靠右走,楼梯是上下楼的必经之路,为了保证平安,必需按各自方向上楼。
4、玩嬉戏要到操场玩耍,并且要守秩序,排好队,遵守嬉戏规章。不能到办公楼玩耍,也不要任凭到老师的办公室。
5、见到老师要问好,做个讲文明,懂礼貌地好孩子。
(五)养成卫生习惯
1、上课时学习用具要摆放整齐;
2、值日生要在课间准时打扫卫生,清理垃圾,卫生工具要摆放整齐;
3、打扫卫生要做到洁净无死角,暖气片以下,桌子下面要无垃圾;窗台上要擦洁净,不能乱放物品,如杯子等;天花板上的蜘蛛网要清理洁净;
4、卫生打扫洁净了,最重要的是要保持,争做环境小卫士
(六)关于路队的纪律
1、站路队要做到“快静齐”,走路整齐不说话,口号要洪亮,始终走到平安通道以外。
2、入校以后要沿着黄线走,不要追赶,靠右走。
总结:
通过这堂课的学习,老师盼望同学们能做一个守秩序守纪律的好同学,前一段时间里,有做得不好的地方,快速地改正过来。我们遵守学校各项常规,争取取得好成果,养成文明行为,清除不文明行为。
遵规守矩保平安主题班会4
班会目的:
1.遵守课堂纪律,遵守课间活动的秩序,做一个文明有礼貌的学校生。
2.结合学校以及班的实际,提出各项要求,规范纪律。
班会过程:
(一)谈话引入:
同学们我们立刻就是五班级的同学了,对上课的基本要求有了很深的了解,但平常在班级学校中,同学们仍旧有些做得不好的地方,这次班会我们就来谈谈怎样才能遵守学校的各项常规。
(1)上课铃响了,我们应当怎么做?(做好课前预备,宁静等老师来上课)
(2)上课能任凭说话吗?有事情怎么办?(先举手,再发言)
(3)课堂上可以做小动作吗?(不行以,这会影响学习,影响别人学习)
(4)结合本班实际,表扬能遵守课堂纪律的同学。
小结:
刚才同学们都说得特别好,盼望每个同学今后都要遵守课堂纪律,上课铃响后马上进教室,课本文具摆放好,宁静地等老师来上课;课堂上不要任凭说话,要发言,先举手;用心听课,不做小动作。
(二)引入:课间活动我们也要守秩序,留意平安,这样大家才能玩得快乐。
请看以下表演
①几个同学挤入教室
②几个同学在教室里追赶
他们做得不对吗?为什么?(他们的做法不对,这样既危急,又影响同学们活动,也是极不文明的行为)
(三)在校内里参与课间活动时我们应当做到以下几点:
1.教
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