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文档简介
新教科版四下科学考点梳理含单元+期中+期末试卷含易错考题梳理目录第一单元考点梳理 3PAGEPAGE4第一单元易错考题梳理 5第一单元综合测试卷 8第一次月考测试卷 13第二单元考点梳理 19第二单元易错题梳理 21第二单元综合测试卷 24期中测试卷(一) 29期中调研卷(二) 35第三单元考点梳理 41第三单元易错考题 43第三单元综合评估卷 46第二次月考调研卷 51期末易混易错题汇总 57期末综合测试卷(一) 62期末综合测试卷(二) 68期末综合测试卷(三) 73新教科版五年级下册科学全册考点知识梳理第一单元考点梳理考点一、种子的萌发(一)绿色开花植物几乎都是从种子开始新生命的。(二)皮和胚构成的,如下图所示。(三)种子的萌发需要水分、空气、适宜的温度。(四)更利于萌发,没有受过伤的种子能保证胚是完整的(五)快。考点二、根、茎、叶(一)根、茎、叶为植物的生存提供营养物质,是植物的营养器官(二)根的种类和作用。1.植物的根可分为直根系和须根系,如下图所示直根系 须彳艮.由于功能改变引起的形态和结构都发生变化的根叫变态根,如胡萝卜、红薯等.根有吸收水分和矿物质的作用,根还有固定植物体的作用。(三)茎的种类和作用。1.根据茎的形态可分为:直立茎、匍匐茎、缠绕茎、拳缘茎等。2.茎有运输养料和水分的作用,茎还有支撑植物体的作用。(四)发体内多余的水分,带走多余的热量。考点三、花、果实和种子(一)花、果实和种子能帮助植物繁衍后代,是植物的繁殖器官。(二)花的结构。花药雄蕊花丝化渐L“」
I花柱7子花托(三)完成传播花粉,植物的花才能发育成果实。(四)花的雌蕊的柱头上有黏液,有利于粘住雄蕊花药上传播过来的花粉。(五)种子的传播方式有弹力传播、动物传播、风力传播、水力传播四种方式。
植物名称
果实或种子的特点果皮干裂后会卷曲并将种子弹射出去。动物传播苍耳、樱桃、板栗、松子……果实有钩、刺或好吃。
树……
果实轻小,有翅或毛。水力传播 莲蓬、椰子、莲叶桐考点四、植物的一生
果实中有很多空气,或富含纤维,能浮在水面上。5(一)的过程。(二)凤仙花是一年生草本植物,生命周期大约为半年.(三)凤仙花植株高度折线统计图。生长时间(周(四)期,植株迅速地长高,叶子的数量快速增多。长出花蕾之后生长速度变慢,与开花有关。因为叶片产生的营养都供给了植物的繁殖器官(花朵、果实和种子)。易错考题梳理考点一、种子的萌发.所有植物的种子都有两片子叶。 ( ).种子萌发时先长出茎。 ( )3.凤仙花萌发的第一对叶子与第二对叶子相同。()4•植物种子萌发时,根的生长方向一定是向上的。()5.为了保证风仙花的正常生长,必须挑选()的种子。A.坚硬 B.光滑 C.饱满无损6,剥离蚕豆种子的种皮不容易,常采用的方法是( )A.浸泡种子把种皮泡涨B.用刀把种皮剥开C.放到锅里煮到脱落6.右面是蚕豆种子的结构示意图,将来能发育成根的是( )胚芽 胚轴-胚根c.胚轴.花、草、树木的种子落到土壤里,在( )不会萌发。A.B.C.考点二、根、茎、叶9.种子萌发时,总是先长出叶,这样可以制造养料供它生长。()10.植物的茎都是垂直于地面生长的。()11.植物一生中,生长所需的养料全部都是通过光合作用提供的。()12.茎具有运输作用,主要是因为茎内有许多小管子。()13植物叶片交叉生长,伸向四面八方,主要是为了( )A.植物身体的平衡B.能最大限度地接收阳光C.生得匀称、漂亮考点三、花、果实和种子14.植物只能借助昆虫来帮助传播花粉。()15.各种各样的植物都能开花。()16.所有植物的花都是由萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊四部分组成的。()17.凤仙花可以把种子弹射传播出去,繁殖更多的后代。()18.植物的果实最可能是由( )发育来的。A.子房 B.花萼 C.花瓣19.昭和草为草本植物,它的花及果实如图所示,昭和草种子的传播方式跟7PAGEPAGE10( )最为相似。莲蓬 B.苍耳20.在解剖一朵花时,我们应该遵照(A.由内到外的顺序进行解剖C.随意进行解剖考点四、植物的一生只有开花结果的植物才能繁殖后代。凤仙花是从种子开始它新的生命的。.植物的生长发育需要A.阳光、土壤、适宜的水分C.阳光、土壤、适宜的温度.凤仙花在生长过程中植株高度的变化规律A.先快后慢 B.先慢后快.在自然条件下,植物可以用()繁殖后代A.花瓣 B.根 C.种皮参考答案1.X2.X 3.X4.X5.C6.A7.B8.B13.B 14.X15.X16.X17.V18.A24.A25.B
C.蒲公英)的原则。()C.前后差不多9.X10.X11.X12.V19.C20.B21.X22.V23.B第一单元综合评估卷总分:100分题号题号.一三四五总分得分一、填空题。( 28分)1.凤仙花植株有、、、、种子六部分组成。.植物的茎具有及运输水分和的作用。.通过观察我们发现,胚芽将来发育成植物的和o.在观察种子的变化过程时,我们的做法是:在透明玻璃杯的内壁垫几层装进一些使贴住杯壁。把一些种子放在杯壁的中间,然后再浇一些水。茎,会看到茎变成色。二、选择题。(30分).凤仙花从播种到破土而出一般需要的时间是()。A.^左右B.两周左右.风仙花种子发芽后最先长出来的是()。
C.三周左右A.根 B.茎 C.叶.植物的叶片大都是绿色的,这是因为绿色()。A.比其他颜色更好看B.能更好地进行光合作用C.能避免鸟类的伤害.在叶子上套上一个干燥的塑料袋,过段时间发现塑料袋内壁上有水珠,说明具有( )的作用。A.吸收水分 B.运输水分 C.蒸5.风仙花最适合在( )播种。A.2、3月份 B.3、4月份 C.5、6月份6.在种子发芽实验过程中,玻璃杯壁用纸巾将种子和土壤隔开主要是为了( )A.方便固定种子的位置 B.保证水分的供应 C.观察得更清楚7,风仙花的叶在植株上是叶片平展,交叉生长,伸向四面八方,这样生长的目的是()吸收更多的阳光进行光合作用C.这样生长显得更美丽变化情况是()A.种子先膨胀 B.根先突破种皮 C.先长出9,下列蔬菜中,不是植物的果实的是( )A.西红柿 B.青椒 C.胡萝卜.下列植物的根属于直根系的是( )A.柳树 B.葱 C.芹菜.播种凤仙花的步骤有:①选种,②放土, ③下种,④浇水。正确的播种顺是()A.①②③④B.②③④①C.③④①②.剥离蚕豆种子的种皮不容易,常用的方法是( )111()1()A.浸泡种子把种皮泡涨B.用刀把种皮剥开C.放到锅里13.植物的根( )A.朝若阳光有水的方向生长B.朝着有水且向下方生长C.朝着各种方向都可以自由生长,与水分和地球引力无关14,笋是竹子的地下茎上长出的芽,露出地面后可以长成竹子,有些笋会在周围没有竹子的空地上出现,这些现象不能说明( )有些植物可以在地下完成开花和授粉有些植物可以不通过种子来繁衍新的生命有些植物可以利用茎将它的新生命传播到远处15.我们选择将切开的芹菜茎放人滴入红色墨水的水中是为了清楚地观察到植物的茎具有(固定植物
)的特征。运输水分 C.制造养料三、判断题。(10分)1.大多数凤仙花的果实都是10多粒种子。()2.从种子的传播方式来看,同风仙花传播相似的是苹果。()3.把已经萌发出来的根朝上,过几天,根会向上生长。()4.红薯的茎平卧地面蔓延生长,叫匍匐茎。()5,叶能进行蒸腾作用,散发体内多余的水分。()6.选种的时候要选饱满的、没有损伤的种子。()7,植物制造养料的结构是叶。()8.果实都有果皮和种子。()9.植物的根是由胚芽发育而来的。()10.茎是植物自己的“食品加工厂”。四、连线题。(12分)()1313将植物与它的传播方式对应连线。苍耳蒲公英凤仙花莲蓬
弹力传播动物传播风力传播水力传播(20分)获与大家分享1.阳阳在探究油菜花结构时,可以借助(填工具名称)进行解剖,从外到内依次撕下花萼、、、O2,阳阳从植物上摘下油菜果荚,这是油菜花的A.雌蕊 B.雄蕊
)发育而来。3,阳阳轻轻地一捏成熟的果荚,果荚就炸开了,他推测油菜花是通过的方式把种子传播到远处的。4•从繁殖的角度看,油菜种子中最重要的部分是,它是有生命的;油菜种子中贮藏营养物质的是O.油菜花种子能够用来榨油,是因为油菜花种子中含有较多的( )A.蛋白质 B.脂肪 C.糖类.在油菜花田旁,人们一般会养殖蜜蜂,主要的目的是( )A.增加收入 B.优化环境 C.促进油菜花传粉,增加产量参考答案第一单元综合评估卷、1.根茎叶花果实 2.支撑植物 养料3.茎叶4.种子5.纸士纸巾6.红二、1.A2.A3.B 4.C5.B6.C 7.A8.A9.C 10.A11.A12.A13.B14.A15.B三、1.V2.X 3.X4.V 7.7879.X10.X四、苍耳 力传蒲公英 动物传播凤仙花 风力传播莲蓬 水流传播五、1.镇子花瓣雄蕊雌蕊2.A
3.4
B6.C14PAGEPAGE20四年级科学第二学期第一次月考调研卷调研范围:第一单元 时间:60分钟总分:100分题号一一二四五题号一一二四五六总分得分.凤仙花的叶具有及的作用。.绿色开花植物几乎都是从开始新生命的。.选种要挑选的、的种子。.种子萌发先长,再长;植物的根总是向生长的。5.凤仙花是由花萼、、、雌蕊四部分组成。二、判断题。(20分)1.凤仙花种子发芽时先长出来的是根。()2.无论种子怎么摆放,它的根总是向下生长的。()3.植物的茎只具有支撑植物的作用。()4.“无心插柳柳成荫”、是利用柳树的茎来繁殖的。()5.所有的植物都是用种子繁殖后代的。()6.尽管种子的外部形态和内部结构有所不同,但它们都有种皮和胚。()7.观察一朵风仙花,我们可以直接用手把它的各部分撕下来。()8.植物的果实最有可能是由花瓣发育来的。()9.植物生长发育所需要的养料都是农民伯伯给予的。()10.凤仙花有许多果实,成熟时会自动爆裂,把种子弹射出去。 ( )三、选择题。(30分)1,植物叶片交生长,伸向四面八方,主要是为了( )保持植物身体的平衡B. 能最大限度地吸收太阳光C长得匀称、漂亮4.凤仙花一般在春季播种,开始生长,到了( )会开花。秋季 C.冬季.蚕豆种子的子叶俗称“豆瓣”,它的子叶的数量为( )A1个 B.2个 C.3个.在( )中可以看到种子变化的完整过程。A.花盆 B.土地 C.透明玻璃5.蚕豆种子中发育成茎和叶的结构是( )A.子叶 B.胚芽 C.胚根农民伯伯将蜜蜂引入草莓大棚中,让蜜蜂在草莓花丛中飞舞,主要目的是()A.获取蜂蜜 B.供人欣赏 C.传7.凤仙花的果实是( )的。A.纺锤形 B.球形 C.圆柱8.凤仙花的果实是由( )发育而来的。A.花 B.茎 C.叶.根据下列植物果实或种子具有的特点推测,利用风来传播种子的是( )A.果实在成熟时会突然爆裂B.种子轻,带翅或绒毛C.果实有小刺或多肉好吃.下列最适于种子萌发的外界环境条件是( )A.潮湿松软的土壤 B.冰冻的土壤 C.干旱疏松的土壤.下列各种工具中,可以帮助我们把凤仙花的种子看得更加清楚的是( )A.放大镜 B.镜子 C.近视眼镜A.从左向右 B.从上向下 C.从下向上12.植物的茎能( )将根吸收的水分和无机盐运输到植物身体的各个部分。4月中旬,大街小巷经常会看到柳絮漫天飞舞的情景。柳絮是柳树的种子,它传播种子的方式是( )风力传播
水力传播
弹力传播.绿色开花植物的生长一般都要经历一定的生命周期,即( )A.种子萌发、生长发育、开花结果、枯萎死亡B.种子萌发、生长发育、枯萎死亡C种子萌发、繁殖、枯萎死亡15.小雅不小心将蚕豆种子的胚根损伤了,如果小雅给这粒蚕豆种子提供适宜的环境,那么这粒蚕豆种子( )A.不能发芽B.C.能发芽,但是发芽的速度很慢四、连线题。(8分).将下列植物的茎与其对应的分类用线连接起来。(4分)红薯的茎凤仙花的茎矮牵牛的茎葡萄的茎
直立茎缠绕茎攀缘茎匍匐茎2.将下列植物的器官与其作用用线连接起来。(4分)根 支撑植物、运输水分和养料茎 吸收阳光制造养料、蒸腾水分叶 发育成果实和种子花 吸收水分、固定植五、简答题。(8分)生长时间/周植株高度/尼米在种植凤仙花时,我们获得了如下数据:生长时间/周植株高度/尼米12I34567891011122514243441475256596161生长时间/周请根据凤仙花植株高度变化折线图,找出凤仙花植株高度变化规律。(至少写2条)六、探究题。(24分).我们做过“研究植物的根的作用”的实验,你有信心接受以下挑战吗?(6分)在实验中,我们在水面上滴些植物油是为了()oA.让根吸收 B.防止水蒸发 C.为了美观()oA.B.C.大概估计一下()oA.水蒸发了 B.水被根吸收了 C.试管漏水.突如其来的新冠肺炎疫情,成为大家需要共同关注的社会问题。20202月1732吨番茄,为抗疫献出一份分)(1)小明对番茄花进行解剖,解剖出花瓣、花萼、雌蕊、雄蕊四个部分。他可以()解剖番茄花。A.直接用手 B.使用镀子 C.直接用手或使用镇子请你按从外到内的顺序,对番茄花的四个部分进行排序:番茄果实汁多味美,小明认为番茄种子最有可能是依靠A.动物传播 B.水力传播C.风力传播D.弹力传播
)到远方的。3端浸入水中。(6分)小雅向水中滴入红色色素是为了( )为茎和叶提供营养
让实验现象更明显
没有作用横切面全被染红了C.横切面没有被染红这个实验能证明植物的茎具有A.运输水分 B.支撑植物
))作用。制造养料四年级科学第二学期第一次月考调研卷答案、1.吸收阳光蒸腾水分2.种子3,饱满 没有受过伤4.根茎和叶5.花瓣雄蕊二、1.V2.V三、1.B2.A13.A14.A15.
3.X 4.V5.X6.V7.X 8.X9.X10.V3.B4.C5.B6.C7.A8.A9.B10.A11.A12.C四、1.红薯的茎 直立茎2.根
<一支撑植物、运输水分和养料凤仙花的矮牵牛
茎吸收阳光制造养料、蒸腾水分叶"J*[发育成果实和种子花/ '吸收水分、固定植物五、①从第2周开始快速长高。②从第11周开始高度基本不再变化。(合理即可)六、1.(1)B(2)A(3)B(1)B(2)花萼、花瓣、雄蕊、雌蕊(3)雄蕊雌蕊果实(4)3. (1)B(2)B(3)A21第二单元考点梳理考点一电和我们的生活(一)生活中我们使用的电都是由电源提供的。(二)电灯、电视机等是由发电厂供电的。(三)手机、石英钟等是由电池供电的。(四)是国家电网输送到千家万户的交流电。考点二简易电路(一)小灯泡由玻璃泡、灯丝、金属架和连接点(两个)构成,如下图所示。玻璃泡灯丝金属架连接点(二)干电池的金属铜帽端是正极,另一端是负极。(三)的内部一般是金属丝(铜、铝)O(四)电流从小灯泡的一个连接点流入,经过其中的一个金属架,再到灯丝,然后经过另一个金属架,最后从另一个连接点流出。所以要让小灯泡亮起来,需要使电流经过小灯泡的两个连接点,这样灯丝才会有电流通过。(五)常见的简易电路的连接方式。的连接方式22考点三检测电路(一)制作电路检测器。1元件进行检测和排除故障。2,把简易电路中的开关拆除后,就形成了一个电路检测器。不能用电路检测器来检测家用电路的故障。(二)如果小灯泡不亮,可能的原因有:1.小灯泡出了故障。如小灯泡灯丝断了,小灯泡中连接点断了,小灯泡因质量问题无法点亮等。2,电池出了故障。如电池没电了,电池因短路等原因损坏了等。3,导线出了故障。如导线没有和电器元件连接好,导线中间金属丝断开等。铜片生锈等。个连接点没有与两个接线柱连接等。(三)推测接线盒内部电路的连接方式。1.用电路检测器可以检测接线盒内部电路的连接情况。2这两个接线柱之间就构成一个通路,否则就是断路。考点四导体和绝缘体(一)叫做绝缘体。(二)端,可以检测物体的导电性。(三)橡胶、玻璃、陶瓷、砖瓦、干燥的木头等。(四)制作开关:231.开关可以控制电路中电流的通断2.开关由导体和绝缘体制成。考点五模拟安装照明电路(一)常见电路的连接方式有串联和并联。(二)安装电路时要注意以下几点:1.注意安全,如果不是合作的需要,最好不要两个以上的同学同时操作。.确定一个“施工”的流程,即先干什么,再干什么,最后干什么。.给每个小组成员做好分工,让每个同学都发挥作用。.检测电路,排除故障,适当完善。(三)任何一个产品的成功,都要不断修改和完善设计方案,工程设计很重要。易错考题梳理考点一生活中的电1.家庭中所有用电器用的电都来自发电厂。2•因为高压输电线有绝缘陶瓷材料,所以非常安全。(A.铜帽一端 B.锌壳一端 C.两端都可以
)相连.下面几种物品中,不属于用电器的是(A.电磁炉 B.荧光棒.我们家中做饭用的电饭煲所使用的电来A.干电池 B.太阳能电池.下列家庭用电的做法正确的是( 考点二连接电路24
)C.无线鼠标)C.发电厂PAGEPAGE267.在一个简单电路中,如果调换电池的正负极,小灯泡将会熄灭。()8.开关在电路中不重要,只要用导线将电源和用电器连接起来就可以()9.在一个电路中只需要一个开关。()10.电池两端直接用导线连接在一起,就会发生( )A.短路 B.断路 C.通路11.在下面几种电路中,小灯泡不能亮的是( )考点三检测电路.在接线盒中,有导线连接的两点一定是通路的。 ().电路检测器连接到电路中没有故障的地方,电路中的小灯泡就会亮。().佳佳检测暗箱后得到下表中的信息,则暗箱中不可能的连接情况是()15.生活中导体用处大,而绝缘体用处小。()16.绝缘体在任何情况下都不导电。()17.插座和插头都是绝缘体。().因为我们用电路检测器检测人体、大地、自来水,发现小灯泡都是不亮的,所以说人体、大地、自来水都是绝缘体。 ( ).在导线的外面有一层橡胶皮,它的作用是( )A.看起来漂亮 B.耐用 C.防止漏电.下图中标出了制成铅笔的几种材料,通常条件下都属于绝缘体的是( )方材金属!)A.木材、橡皮 B.石墨、金属 C.木材、金属21.如图所示,用导线把小灯泡、电池和三种物品分别相连,小灯泡一定不发的是( )A.--1铁螺丝钉1.X2.X3.A4.B14.B15.X16.X
铜钥匙 塑料笔外壳参考答案5.C 6.B7.X8.X9.X 10.A11.B12.X13.V17.X18.X19.C20.A 21.C27PAGEPAGE29第二单元综合评估卷时间:60分钟 总分:100分题号题号四五-八总分得分一、填空题。(22分)1.1879年用电点亮了世界上第一盏电灯。..(填“湿布”或“干布”)也不能用(填“湿手”或“干手”)触摸电和开关。观察手电筒,我们看到手电筒的亮灭是由控制的。.是电路中控制电流通断的元件,它的制作材料一般都有导体.电路故障了,我们可以用来检测出哪里出了问题,当检测器的两个接触头接触开关时,发现小灯泡不亮,说明开关故障。(填“有”或“无”)二、判断题。(20分)1.用电路检测器检测故障电路时,应将电路中的灯泡、干电池、导线等元件逐个拆除检测。()2.要构成一个完整的电路,除了开关、导线、灯泡,还需要小刀。()3.一个小灯泡中有多处连接点。()4.一个电路中,可以有多个电灯泡。()5.电路检测器不可以检测一根导线。()6.不能用插座上的电做任何实验。()7 .手机、石英钟是由发电厂供电。 ( ).塑料尺不是导体。 ( ).铅笔芯可用来接通电路。 ( ).任何一个产品的成功,都要不断修改和完善设计方案,工程设计很重要。()三、选择题。 (20分)1.要使电荷移动形成电流,必须具备的条件是(A.有电源与动力B.有电源、电路连通2,用导线直接连接一节电池的两端,会发生A.短路 B.断路发现有人触电,周围又没有电闸,你应该(用手把人拉开 B.用铁棒把电线挑开
)C.电路连通,有用电器)现象。C.通路)C.用干木棒把电线挑开用一个电路检测器推断电板下的连接情况, 观察到如下结果。根据图,电路板下的电线不可能的连接是( )在电路板上,有两只灯泡正在发光,当取下一只灯泡时, 另一只灯泡继续保亮,这条电路是(并联电路泡、
B.串联电路 C.串联、并联都有可能电池、导线等更换电路中的材料看看小灯泡是否能亮,这检测法 B.替换法 C.检查法.下图是装有两节干电池的手电筒的结构示意图,要使手电筒正常工作,两节干30PAGEPAGE32电池放置正确的是( ).下列说法,属于安全用电的是( )A.用湿手摸电和开关.C.移动电器时不用切断电源果果用两节干电池、一个开关、一个小灯泡和几根导线连成电路,发现闭合开关小灯泡不亮,断开开关小灯泡发光,以下分析正确的是( )A.开关接在靠电池负极一端,应将开关改接在靠电池正极B.开关接反了,应将开关接线柱上的导线交换一下C.开关与小灯泡并联,当开关闭合时发生短路,故连成的电路是错误的,应立即改正为将开关与小灯串联10.如果要检测电池是否坏了,应该把检测器的触头放在接线柱的( )A.RSB.P和QC.T和Y四、连线题。(16分)湿布橡皮刀片纸板铜钥匙导体绝缘体课本铁钉粉笔玻璃杯塑料尺 橡胶手套干木头 铁锁五、画图题。(10分)流的路径。六、实验探究题。(12分)4录在下表中。A—A—BA—CA—DB—CB—DC—DVVVVVV请你根据测试记录,推测盒子里面的电线是怎样连接的,在下图中用线表示你的推测结果。(4种)A-B,B-CB-D3.下列对电路检测的认识中错误的是( )A.使用电路检测器时只要检测一次就够了B.使用电路检测器时最好重复检测两次C.使用电路检测器之前,要先检测它是否能正常使用33参考答案一、1.爱迪生2.发电厂发电厂电池3.湿布湿手4.开关5.开关绝缘体6.电路检测器有二、1.X2.X3.X475.V6.V7.X8.V9.V10.V三、1.B2.A3.C4.B5.A6.B7.A8.B9.C10.C四、课本铁钉铅笔芯粉笔玻璃杯橡胶手套干木铁锁五、示例:34四年级科学第二学期期中调研卷(一)调研范围:第一、二单元 时间:60分钟总分:100分题号 四 五 六 七 总分■得分、填空题。(24分)1.电路检测器由电池、小灯泡和根导线构成,有个检测头。播,如苍耳;有的靠传播,如椰子。中称为,如果将这颗出芽豆埋在条件适宜的土壤中,图中下面的部分将会发育成 玻璃泡灯丝金属架连接点第3题图 第4题图 第5题图4.如图,这是一朵部分解剖的百合花,图中有个雄蕊,有黏液容易沾花粉的部分是经传粉、受精后能发育成果实的部分是o5节电池使小灯泡很亮并很快损坏,这种情况下损坏的一般都是部分。二、判断题。(10分)1.当两个手指捏住干电池的两端会有触电的危险。()2.用电路检测器检测故障电路时,要将电路中的元件逐个拆除检测。()3.不管是低压电还是高压电,不直接碰到是绝对不会触电的。()4.蒲公英利用昆虫来传播种子。()5.不同植物的花的形态、颜色、构造等各不相同。()356.我们吃的萝卜和花生都是植物的果实。()7.人的尿液是会导电的。()8.南瓜花既有雄蕊,又有雌蕊。()9.解剖花的顺序应该是从内到外的。()10.苍耳的种子是靠附着在动物或人的身体上传播的。三、选择题。(20分)()14月中旬,大街小巷经常会看到柳絮漫天飞舞的情景。柳絮是柳树的种子,它传播种子的方式是风力传播
)水力传播 C.弹力传播.解剖凤仙花时需要用到的工具是( )A.剪刀 B.镶子
老虎钳.如图,习习用手指轻轻触碰百合花的柱头,发现柱头上有黏液,在花产生果的过程中柱头的特点能发挥的作用是( )A.容易沾上花粉 B.产生花粉 C.胚珠在这里受精.关于凤仙花的发育过程说法正确的是( )开花一结果一受精一产生种子C.开花一传粉一结果一受精点亮小灯泡的实验中,至少需要哪些材料?( )1个小灯泡,1节电池,2根导线1个小灯泡,1节电池,1个开关,1根导线个小灯泡,1节电池,1根导线6•习习家里种了一棵桃树,有一天她发现其中有一朵花的雌蕊被害虫吃掉了,以3()下现象一定会发生的是()A.这棵桃树第二天枯萎了B.这朵花第二天就凋谢了C.这朵花不会结出桃子.下面各项中,不是蚕豆种子构造的是()A.胚芽B.胚根C.胚茎.我们实验用的小灯泡有()连接点。A.一个B.两个C.三个9,下面几种电路中,小灯泡不发光的是()10.当电池的正极和负极被一根导线直接连接起来时,就会发生( )A.短路 B,断路 C.通四、连线题。(8分)下列植物分别是用什么方式传播种子的?用线连一连凤仙花 动物传播樱桃 水力传播蒲公英 弹力传播莲蓬 风力传播五、简答题。(10分)1.一个连接着两个小灯泡的电路出故障了,请你推测一下出故障可能的原因。(少写出三条)2.植物如何通过动物帮助它们传播种子?六、实验题。(12分)下面是生活中常用的手电筒的结构示意图。.手电筒中电池的连接方法是( )A.串联 B.并联.手电筒中两节电池的连接方法是( )一节电池的正极与另一节电池的正极相连一节电池的正极与另一节电池的负极相连一节电池的负极与另一节电池的负极相连.请仔细观察图中右上角的圈,按钮没有按下去时,小灯泡( )A.一定亮 B.一定不亮 C.有时亮有时不4.把手电筒的电路连接画成电路连接图,正确的是( )4-1—1 ——+:— 1 +山七、综合题。(16分)唐代诗人白居易的《大林寺桃花》中写到“人间四月芳菲尽,ft寺桃花始盛开”O38其意是诗人在农历四月登ft游玩时发现,ft脚下的各种花基本上凋谢了,但高古寺中的桃花才刚刚盛开。1.成熟的桃子酸甜可口,大家都喜欢吃。你认为它的种子的传播方式是(传播。A.风力B.水力C.动物.种子是有生命的。一粒颗粒饱满、结构完整的种子在合适的外部条件下会萌发并长成植株。花花为了能亲身体验种子萌发的过程,把浸泡后的蚕豆种子放在一发芽蚕豆各部分变化记录表3天第6天 第9天胚芽无明显变化长出一点 更长了,且尖端有分叉胚根长出一点变长变粗了 很长很粗了,尖端还有小的根毛子叶无明显变化瘪下去,变软变小了 更瘪了,明显减小了根据花花的记录表,你能判断出种子发芽是( )A.先长根,再长叶B.先长茎和叶,再长根C.先长根,再长茎和叶子叶在种子萌发过程中的作用是o.根据诗意解释和你的生活经验,你认为ft寺桃花开得晚的主要原因是()A.温度B.水分C.阳光39参考答案22,风力动物水力3.子叶 根4.3柱头子房5.灯丝灯二、1.X 2.X3.X4.X5.V6.X7.V8.X9.X10.V三、1.A2.B3.A4.B5.C6.C7.C8.B9.B10.A四、五、1.(1)(2)电池及电了;(3)导线中间的金属丝断了。(答案不唯一)2,有的植物的果实很香甜,能吸引动物来吃,然后通过动物的粪便把种子传播到远方;有的植物的果实长有钩刺,能附着在动物的皮毛上,被动物带到远方。六、1.A2.B3.B4.B七、1.C2.(1)C(2)提供营养物质3.A40PAGEPAGE43四年级科学第二学期期中调研卷(二)调研范围:第一、二单元 时间:60分钟总分:100分题号四五六七题号四五六七总分■得分料。.种植时将种子按不同的方向放置,当种子发芽时,根会向 生长。.用,那么遥控器需要的电压是伏。4.植物的根具有 土壤中的水分和无机盐及 植物的作用;植物及 水分和养料的作用二、判断题。(20分).不同的植物,根的形态特征不同。.凤仙花在生长过程中,花要经历花开花谢的过程。.实验课上,如果我没带电池,那么可以用插座里的电做实验。凤仙花的果实是由雌蕊发育而成的。5,做实验时,不能用导线将电池的正极和负极直接连接。.植物的茎输送水分的方向是从上往下。.挑选凤仙花种子时,要挑选那些饱满的、没有受过伤的种子。.不同植物的根作用不同。.电器都是用电的器具,所以制作电器不需要用绝缘体材料。.绝缘体。
而茎具三、选择题。( 30分).我们吃的花生油主要是从花生种子的( )中压榨出来的。A.胚芽 B.种皮 C.子叶2.蚕豆种子的结构中能够发育成蚕豆幼苗的是( A.种皮 B.胚 C.胚芽3.南瓜植株上,大约有一半花不会结果。对这种现象的合理解释是()A.正常情况下,能结果的是雌花,不结果的是雄花B.不结果的花是因为没有昆虫为它们传粉C.人们为了观赏,故意不让这些南瓜花结果4,下列做法属于不安全用电的是( A.移动电器时切断电源B.保护好电器的绝缘部分C.用湿布清洁电器和开关5.下列物体中,都属于导体的一组是(A.塑料和自来水 B.人体和自来水 C.干木头和玻6.下列材料能用来制作小开关的是(A.竹子和铁片 B.塑料和木片 C.铜片和铝7.下列连接方法最容易使电池损坏的是(A.短路 B.断路 C.通8.下列电器中使用电池供电的是( )A.电视机 B.手机 C.日光9.解剖凤仙花应( )撕下花的各个部分。A.从内到外 B.从外到内10.凤仙花开花后, 花的( )上能长出果实。A.雌蕊 B.雄蕊 C.花11.花的主要功能是( )A.吸引昆虫 B.供人欣赏 C.产生果实和种子根据植物果实或种子具有的特点推测, 利用动物来传播种子的是( )A.果实在成熟时会突然爆裂B.轻、带翅或绒毛C.带有钩、小刺,或果肉多且好吃用电点亮了世界上第一盏灯,从此电就照亮了人们的生活,这位科学家是()伽利略
爱迪生 C.爱因斯坦运输分、养分
下列不正确的是支撑植物
)制造养料电路中小灯泡能发光的根本原因是( A.有了导线 B.有电流通过小灯四、填图题。(6分)
C.有了电池1.用笔画线表示导线连接下图的电池、灯泡和开关,使闭合开关后灯泡能发光。.在下图括号中填上菜豆种子内部结构的名称。(3分)五、简答题。(10分)1.植物的根有什么作用?(5分)44PAGEPAGE462.书房里的阅读灯和照明灯是怎样连接的?你是如何判断的?六、探究题。(24分)触电呢?是因为水能导电吗?让我们通过一个小实验来揭开谜底。(8分)实验过程实验步骤:①将电路检测器的两个检测头放入装有纯净水的杯中,观察小灯泡是否发光。②向杯中加入一勺食盐搅拌均匀,观察小灯泡是否发光。实验现象:步骤①小灯泡不发光;步骤②小灯泡发出微弱的光。弱的光,说明0实验结论:纯净水是,加入食盐后就会变成O通过这个小实验,判断下列用电安全的是A.用湿抹布清洁开关B.2我是小小生物学家。(6分)
)C,插座必须保持干燥列问题。春暖花开,小蜜蜂在花丛中飞来飞去,脚上裹着厚厚的花粉,有助于植物的( )生长
开花 C.传粉种子里最重要的是A.种皮 B.胚
) 它可以发育成一株植物。C.种皮和胚下列说法正确的是( )A.为了研究植物的花,我们可以随意采摘公园里的花B.花药上的花粉很容易抖落C.雄花不能结出果实,所以植物的雄花并没有多大用处3.电路的研究。(10分)泡以并联的方式连接。(3分)1124EEBEE0EEBEE0甲、乙两个电路的电池、小灯泡都是相同的,下列说法正确的是( )(2分)A.甲电路中的小灯泡比较亮B.乙电路中的小灯泡比较亮C.两个电路中的四个小灯泡都一样亮12(A.不会亮 B.依然会亮 C.不确定
)(2分)乙电路连接后灯泡3不会亮,灯泡4会亮,分析灯泡3因?(写出两种可能的原因)(3分)参考答案电池导线小灯泡2. 下3.1.534.吸收固定支撑运输二、1.V2.V3.X4.V5.V6.X三.1. C2. B3.A4.C5.15.B
8.x9.x10.xB6.A7.A8.B9.B10.A11.C12.C13.B14.C四、(1) (2)(胚芽)(胚根)(子叶)五、1.植物的根能够吸收土壤中的水分和无机盐,满足植物生长的需要,还能将植物固定在土壤中。2.阅读灯和照明灯是并联的。因为我可以分别打开阅读灯和照明灯,它们之间互不影响。六、1.(1)加入食盐后的水导电绝缘体导体(2)C2. (1)C(2)B3. (1)
(3)B灯泡3甲 乙(2)B(3)A(4)灯泡3坏了;灯泡3与电线连接处发生了断路47PAGEPAGE49第三单元考点梳理集训卷考点梳理考点一土壤(一)岩石受到地震、火ft的颗粒、沙和黏土。(二)土壤的形成是一个极其漫长的过程。形成 12厘米厚的土壤,可能需要百到数万年的时间。(三)质组成的混合物。(四)根据颗粒大小,可以对土壤的微粒进行分类。最大的土壤颗粒是沙砾(小石子),其次是沙,接着是比沙还小的粉沙,最小的土壤微粒是黏土。以上这些统称为岩石的微粒。沙砾直径大于 2毫米,黏土的微粒很小,甚至用肉眼都没有办法看清楚。(五)黏质土;沙和黏土含量差不多的是壤土。如下图所示。沙质土(六)土壤的用途。
黏质土 壤土土壤能为植物提供水分和矿物质,植物是人和很多动物的食物来源;土壤能为小动物提供庇护所,保证它们的生存。(七)把土壤放入水中搅拌,会产生气泡,这是因为土壤中含有空气;搅拌后静置一段时间,土壤颗粒沉淀出现分层,小颗粒在上,大颗粒在下,最上层的黑色物质是腐殖质。考点二岩石和矿物(一)岩石的特征包括是否有条纹、分层,是否有气孔、斑点。(二)可以用指甲、铜钥匙、小刀刻画的方式来粗略将岩石和矿物的硬度分级:1.软:能用指甲刻画出痕迹。.较软:不能用指甲刻画出痕迹,但能用铜钥匙刻画出痕迹。.较硬:不能用铜钥匙刻画出痕迹,但能用小刀刻画出痕迹。.硬:用铜钥匙、小刀都不能刻画出痕迹。用指甲刻画 用铜钥匙刻画 用小刀刻画(三)如果能看清楚物体就是透明的;看起来物体很模糊,就是半透明的;看不见物体就是不透明的。(四)的颜色是不变的,因此矿物的条痕是鉴别矿物种类的重要依据之一。(五)花岗岩主要是由石英、长石、云母三种矿物组成的。(六)科学家根据岩石的化学成分可以推断它们形成的年代。(七)哪些生物存在过。(四)的颜色是不变的,因此矿物的条痕是鉴别矿物种类的重要依据之一。(五)花岗岩主要是由石英、长石、云母三种矿物组成的。(六)科学家根据岩石的化学成分可以推断它们形成的年代。(七)科学家根据化石可以推测出很多信息,如岩石中动植物的痕迹表明过去有哪些生物存在过;在喜马拉雅ft脉发现了菊石化石,说明几亿年前这里曾经是海洋。(八)岩石和矿物的用途。岩石的用途。花岗岩大理石砂岩矿物的用途。矿物名称石膏岩盐硫黄石墨
用途铺设路面、路肩等浮雕、家居装饰等用途建筑装饰、点豆腐、医疗护具、雕像等调味品等药材、烟花爆竹、农药等铅笔芯、固体润滑剂等(一)岩石、矿物、土壤之间的关系示意图。地球上的重要资源
至至 .电蓼用下变成[成分[成分(二)保护岩石、矿物和土壤的意义。岩石和矿物是组成地球的重要资源,也是人们生产和生活的宝贵资源。人类开采这些资源以后,它们就不可能再生了,因此我们要好好地保护、合理地利用岩石和矿物。人类必须依赖土壤才能生存,因此应该珍惜土壤,保护土壤不被污染和浪费。易错考题考点一土壤的成分和种类50PAGEPAGE521.腐殖质是动植物腐烂时生成的物质。 ( ).土壤中颗粒较大的是黏土,颗粒较小的是沙。 ( ).土壤中的动物死亡后就没有作用了。 ( ).我们把土壤放到烧杯里加热,看到有很多小水滴凝结在烧杯壁上,这个实验说明了土壤中含有水分。().土壤中没有空气和水。.表层土壤中的腐殖质越多,土壤就越肥沃。.下列小动物中,不能在土壤中生活的是()(()).把一整块土壤晒干,放入水杯中,我们观察到有气泡出来,说明土壤中有( )A.空气 B.腐殖质 C.沙子考点二 岩石和矿物的性质及用途.同种颜色的不同种矿物,它们的条痕颜色不一定相同。 ( ).用指甲不能在岩石和矿物上留下划痕。 ( ).有金属光泽的一定是金属矿物。.下列矿物中,具有金属光泽的是(A.石英 B.石墨
( ))C.岩盐.岩石学家常常观察岩石的(A.外表颜色 B.光滑程
)对岩石种类作出鉴定。C.成分和颗粒.把矿物放在一块白色的无釉瓷板上摩擦后观察,这是研究矿物( )的方A.软硬 B.条痕 C.光泽.可以通过观察矿物碎片的(A.中间部分 B.边
)是否能看见其他物体来判断矿物的透明度。C.所有地方16. 下列矿物应用在食品加工业的是( )A.石墨 B.石膏 C.石考点三岩石和土壤的保护.在田地里喷洒农药对田地有益。 ( ).保护土壤就是将土壤圈起来不允许开发。( ).人们在ft坡和沙地上造林、种草主要是为了( )A.美观B.防止水土流失 C.净化空气.能够改良土壤,并在改良土壤方面发挥重要作用的土壤动物是( ).下列说法中正确的是( )A.岩石和矿物是取之不尽、用之不竭的B.岩石和矿物在自然界中是不变的C.岩石和矿物是不可再生的.浩轩在和同学们讨论生活垃圾对土壤的影响时,提出了下面的观点,你认正确的是( )A.将废旧电池直接埋在土壤里,一段时间后就没什么影响了23叶子落在土壤上要立刻清理干学,否则会给植物的生长带来不利的影响C.参考答案1.V2.X3.X4.V5.X6.V7.C8.A9.V10.X11.X12.B13.C14.B15.B16.B17.X18.X19.B20.C21.C22.C第三单元综合评估卷时间:60分钟 总分:100分号 . 四 五 六 总分1.得分一、填空题。(15分)53PAGEPAGE571,在土壤的沉积物分层的实验中,最先沉积下去的是土壤中的O.矿物的颜色更能真实地反映矿物的颜色。.可用于食用(调味品)和防腐。(”).花岗岩主要由、、三种不同的矿物组成。,土壤是沙砾、沙、、、*成的混合物。二、判断题。(20分)1.对照资料、图鉴是确定矿物种类的一种重要途径。()2,有金属光泽的都是金属矿物。()3,把土壤倒入水中,搅拌后静置,会看到最上面的物质的颗粒最大。()4•岩石可以转化成土壤,所以土壤取之不尽,用之不竭,不需保护。()5.所有的岩石都是由一种或多种矿物组成的。()6.砖块和陶瓷很坚硬,它们也是岩石。()7.石英具有像玻璃那样的光泽。()8.各种岩石的硬度不同。().透过某不知名矿物碎片的边缘看书本上的字模不清,它属于不透明的矿物。().我们用的铅笔芯是用石墨做的。 ( 三、选择题。(20分).下列植物适合生长在黏质土中的是( )A.水稻 B.花生 C.红薯2.下列这三种物质,把它们团成小球放在纸上,最不容易平摊在纸上的是()A.沙 B.粉沙 C.黏3.下列矿物中( )的条痕是黄色的。A.硫黄 B.石膏 C.石墨4.某矿物不能用铜钥匙刻画出痕迹,但能用小刀刻画出痕迹,这种矿物的硬度属于( )软
较软 C.较硬5,下列矿物中,硬度最小的是( )A.石英 B.长石
C.石墨.在鉴别矿物时,用手掂量掂量,可以知道矿物的( )A.软硬 B.大小 C.轻重.下列物质中,反光情况最好的是(A.棉布 B.泥土
)C.铜.下列说法不恰当的是( )A.铝土矿能用指甲划出痕迹,它的硬度等级是软.C.鉴别一种矿物的硬度等级,用工具刻画的方法比较好.下列鉴别岩石的方法中,最可靠的是( )A.闻一闻岩石的气味B.观察岩石的颜色C.在显微镜下看岩石成分和矿物品体10.下列说法正确的是( )土壤是取之不尽,用之不竭的,所以不需要保护C.岩石在太阳、风、水等长期作用下也不会发生变化四、连线题。(10分).将下列三种土壤与它们土壤颗粒的特征、渗水性用线连接起来。(6分)沙质土土壤颗粒较大渗水性最差黏质土土壤颗粒大小不均渗水性适中壤土土壤颗粒较小渗水性最好2.将下列工具与相应的用途用线连接起来。(4分放大镜 研究矿物条痕的颜色手电筒 研究岩石的硬度研究岩石的颗粒特征小刀
研究岩石的光泽五、简答题。(9分)人类必须依赖土壤才能生存,我们应该怎样做才能保护土壤?六、探究题。(26分).小研捡到一种不知名的矿物,它的外面是灰色的。为了进一步研究矿物特征(10分)小研拿着矿物,透过矿物的碎片边缘看科学书本上的字,她这样做的目是为了观察矿物的( )。(2分)A.硬度 B.透明度C.颗粒 D.光泽度小研先后用指甲、铜钥匙和小刀在矿物上刻画,这是研究矿物的( )(2分)A.表面颜色 B.光泽度C.硬度 D.条痕颜色小研通过一系列的观察,得出该矿物的特征。请对照《矿物特征卡》,判断该矿物可能是
形状块状形状块状颜色灰色条痕黑色光泽透明度有光泽不透明性状:块状、叶片状等,颜色铁黑色、暗色,硬度不一,金属透明。铁矿石之一。
(2分)0名称:磁铁矿性状:块状、粒状集合体,铁灰色,条痕黑色,金属或半金属光泽,不透明,小刀不能刻画出痕迹,较重,脆,具有强磁性。铁矿石之一。
名称:方铅矿性状:块状、粒状集合体,铅灰色,条痕黑色,金属光泽,不透明,指甲可以刻画出痕迹,重,脆,受力可以碎成立.方体小块。用途:是重要的炼铅、炼银矿石。如果要进一步鉴别矿物,小研还需要进行怎样的操作? (4分)2.土壤的探究。(16分)土壤是宝贵的资源。为了探究土壤的成分,同学们准备了一些土壤,开始了研究。我们可以根据把土壤的微粒分类,其中最大的颗粒是沙砾,其阳、风、水、地震和火ft等的作用下而成的。(4分)取一些土壤在手中捻一捻,感觉到土壤湿润,说明土壤中含有o(2分)在给土壤加热的过程中,我们闻到有一股焦臭味,说明土壤中含有o(3分)明土壤中含有空气。(3分)搅拌水中的土壤,静置一段时间后,发现沉积下来的土壤有现象,颗粒相对较大的沉积在(填“上面”“下面”或“中间”)。分)5()5()参考答案一、1.沙砾2.条痕3.岩盐4.石英长石云母5.黏土腐殖质水空气二、1.V2.x3.x4.X5.V 6.x 7.V8.V9.X10.V三、1.A2.C3.A4.C5.C6.C7.C8.B9.C10.B四、沙质土一土壤颗粒较大\/渗水性最差X壤土土壤颗粒较小/
研究矿物条痕的颜色研究岩石的硬度研究岩石的颗粒特征研究岩石的光泽五、略(合理即可)六、1.(1)B(2)C(3)磁铁矿或方铅矿(4)小研需要研究矿物质的硬度,先后用指甲、铜钥匙、小刀刻画该矿物。若指甲可以刻画出痕迹,那么该矿物可能是方铅矿。若指甲、铜刻画出痕迹,那么该矿物可能是磁铁矿。(合理即可)2.(1)颗粒大小碎裂(2)水(3)腐殖质(4)有气泡冒出(5)分层下面(6)混合物
钥匙、小刀都不能四年级科学第二学期第二次月考调研卷调研范围:第三单元 时间:60分钟总分:100分题号.一
四 五 六 总分得分一、填空题。(12分)1.根据矿物的透明度,我们可以把矿物分为、和不透明三种。.人们按照土壤中含沙量的多少,把土壤分为、、三类。.矿物的颜色更能真实地反映矿物的颜色。.根据沙粒含量的不同,我们将土壤分为三类,其中沙粒含量特别多的是矿物的O.花斑状,由黑、白、肉红等颜色或无色透明的较粗颗粒组成,很坚硬的岩石是判断题。(20分)1.味觉器官不适合用来观察岩石。 ( )2,有一种矿物,能用指甲刻画出痕迹,这种矿物的硬度为软。( ).长石是具有蜡烛一样光泽的矿物。 ( ).壤土的透水性最好。 ( ).当森林被砍伐,植被遭破坏后,土壤会流失。 ( ).不同土壤适合种植不同的农物。 ( ).土壤是单一物质。 ( ).观察一种矿物的颜色时,条痕的颜色更可靠。 ( ).岩石坚不可摧。 ( ).采集到岩石标本首先要擦拭干净。 ( )59PAGEPAGE64三、选择题。( 28分)1.将石英、长石、云母三种矿物的边缘放在一块白色的无釉瓷板上摩擦,条痕是无色透明的是石英
)长石 C.云母.根据岩石颗粒的大小和结构也可鉴别岩石种类。一种岩石颗粒较粗,晶莹润泽,结构紧密,且有不同的颜色。这种岩石是(A.砂岩 B.花岗岩
)大理岩.制造钟表和计算机都要用到( )A.石英 B.长石
C.云母.某种不知名矿物,它的外表黑绿色,把它放在白色无釉瓷板上摩擦,留下的痕迹是黄色,要判断它是什么矿物,可作为参考依据的是( )A.黑绿色 B.黄色 C.没有可参考的颜色.手指甲刻画没有刻痕,铜钥匙刻画有刻痕的岩石( )A.较软.花生喜欢在含水多
很硬 C.较硬)的土壤里生长。B.含沙多 C.含黏土多.取少许土放入试管中加热,过一会儿,试管内壁出现水雾,说明土壤中有()A.空气 B.腐殖质 C.水分.关于土壤对植物的作用,下列说法最全面的( )土壤能使植物得以固定土壤能给生物生长提供养分9.奇奇将土壤放在火上烧了一会,闻到了刺激性的气味,说明土壤中含有()A.空气 B.水分 C.腐殖质10.在研究土壤的过程中,最不可取的方法是( )用手捏感觉土壤的湿润C.用嘴尝土壤的味道11.毛毛收集了一些土壤,经过观察, 他发现这种土中含有的细小颗粒特别多,你认为这种土壤可能是( )A.沙质土 B.黏质土12.岩石标本标签的内容不包括
壤土A.放标本的盒子 B.岩石名称 C.采集时间13.(
)呈花斑状, 有的是黄色带粉红的,也有灰白色的,很硬。花岗岩 C.大理岩14.在土壤晾干过程中,沙砾四、连线题。(10分
土壤中的黏土
)含量会发生明显变化。水分把下面的矿物和它们的用途连起来。 (4分)方铅矿石膏石英硫黄
钟表点豆腐炼铅将下列土壤与其特点及适合种植的植物进行连线。(6分)黏质土壤土沙质土
保水性、保肥能力最好,渗水性、透气性最差保水性、保肥能力、渗水性、透气性都比较好五、简答题。(13分)沙和黏土有哪些相同点和不同点?(6分)怎样制作一盒精美的岩石和矿物标本?(7分)六、实验探究题。(17分),宁宁在ft由黑、白等颜色的颗粒组成,滴上几滴盐酸无反应。(8分)宁宁用铜钥匙和小刀刻画,均不能刻画出痕迹,它的硬度属于( )。A.较软 B.较硬 C.很硬根据特征,判断这块岩石可能是( )。A.花岗岩 B.石灰岩 C.大理岩该岩石中呈现白色的部分,可能是含有以下矿物中的( )。A.沙砾 B.石英 C.石墨这类岩石在生活中经常会用来( )。A.提炼出金属 B.作建筑材料 C.作中2,寻找土壤的成分。(9分)实验目的:寻找土壤的成分。架、一小块土壤。实验步骤:①土放进盛有水的烧杯里,观察现象。②用玻璃棒搅拌,然后静置,观察现象。现象。④把土壤放在铁盘里用火烧,观察现象。观察到的现象:把土壤放进有水的烧杯里,会发现有冒出,说明土壤中含有O
的痕迹,说明土壤中含有把土放在铁盘里用火烧,有的味道,说明土壤中含有参考答案一、1.透明半透明2.沙质土黏质土壤土3.条痕4.沙质土5.指甲铜钥匙小刀硬度6.花岗岩二、1.V2.V3.x4.x5.V6.V7.X8.V9.x10.V三、1.C2.B3.A4.B5.A6.B7.C8.C9.C10.C11.A12.A13.B14.C钟表制造硫酸点豆腐硫黄 炼铅2.熟质土、产水性、透气性最好,保水性、保肥能力最汽荷花、芦苇壤上、,保水性、保肥能力最好,渗水性、透气性最差,蚕豆、果树沙质土保水性、保肥能力、渗水性、透气性都比较好&麻、花牛五、1•相同点:沙和黏土都是组成岩石的颗粒。不同点:沙子颗粒大,保水性差;黏土颗粒小,保水性好。2它们的种类;详细、准确地记录岩石和矿物的标签;根据岩石和矿物的大小、颜色等分类放置在不同的收纳盒中,认真贴好对应的标签。六、1.(1)C(2)A(3)B(4)B(1)气泡空气(2)分层颗粒较大很细的黏土(3)白色盐分(4)烧焦腐殖质65PAGEPAGE69四年级科学第二学期期末易混易错分析卷一、植物的生长变化。《易混点》雌蕊和雄蕊裂开,散出花粉。例:下列有关雌蕊和雄蕊的说法,正确的是(A.雄蕊发育成果实 B.雌蕊能产生花粉
)C.花蕊包括雌蕊和雄蕊下部的膨大部分是子房,可以发育成果实。答案:C易错点一种子的萌发过程伸展,然后长出茎和叶。初期幼芽的生长速度很快。例1:种子萌发先长出茎。 ( 解析:种子萌发先长出根,再长出茎和叶。答案:X例: 植物的茎能从上往下将根吸收的水分和矿物质运输到植物体的各个部分。()下。答案:x易错点二植物的器官及其作用根的主要作用是固定植物和吸收营养。茎的主要作用是运输营养物质和水分,支持植物的叶、花和果实。叶的主要作用是进行光合作用和蒸腾作用。果实的主要作用是保护种子。种子的主要作用是繁殖后代。例1:下列不属于根的作用的是( )A.运输作用 B.吸收作用
C.固定作用水和营养物质。植物的茎起到运输作用。答案:A例: 植物的茎
)担负着产生种子,繁殖新生命的任务。花 C.果实经产生了,所以花才是真正担负着产生种子的任务。答案:B二、短路和断路。易混点短路与断路故障电路的原因故障电路的原因短路断路描述电流不经过任何用电器,直接从电电路的某一个地方断开源正极经过导线流回电源负极连接危险性短路电路是有危险的,用电器容易断路电路是没有危险的被烧坏,电源也容易被烧坏故障电路例:下列故障电路中,属于短路电路的是(A.小灯泡灯丝断了 B.电池没电了
)。C.电池发烫路中,电池会发烫。答案:C易错点一用电路检测器检测电路故障时,没有考虑周全通常情况下,即使用电路检测器检测出电路故障的位置,也不一定能马上确定故障的原因,因为造成故障的原因可能是多方面的。如用电路检测器的两个检测头连接小灯座两端时,小灯泡不发光,这时电路故障可能是灯丝断了,也可能是小灯座坏了,还有可能是小灯泡与小灯座接触不良导致的。例:小旭根据自己的设计图做了一个小手电,但小手电的小灯泡不发光,请你根据学过的知识帮小旭找出可能的原因。(至少写出三种)解析:小灯泡不发光的可能原因有很多,电路发生短路和断路都能造成小灯泡不发光。如小灯泡的灯丝断了、导线芯了、开关接触不良、小灯座接触不良等原因都能造成断路,使小灯泡不发光;或者小灯座内部短路,也会造成小灯泡不发光;又或者电池本身没电了,小灯泡也不会发光。答案:①小灯泡的灯丝断了;②电池没电了;③导线断了;④开关接触不良。(案不唯一)易错点二检测接线盒电路时,推测的电路连接情况有遗漏用电路检测器检测接线盒内部电路时,因为无法直接观察,只能靠检测结果进行推测,所以有时存在多种可能,在推测时要考虑周全,不要遗漏。例:一个带有4个接线柱的接线盒,乐乐用电路检测器检测后,把接线柱之间的连接状态记录在下表中。1-21-31-42-32-43-4通路断路VVVVV请你根据上表推测接线盒里面的电路是怎样连接的,用直线代替导线在下图中画出你的推测结果。(有几种画几种)
解析:从表格中的检测结果可知,4号接线柱与其他接线柱之间都是断路,其他两条导线连接也能产生相同的效果。答案:三、岩石与土壤。易混点一土壤与壤土名称 概念 关联 区别土壤是覆盖在地球表面的一层疏松物质,它具有一定土壤包含土壤是统土壤的肥力,能提供植物生长所需的营养物质。
沙质土、称。黏质土、指土壤颗粒组成中黏粒、粉粒、沙粒含量适中的土壤 ,壤土三种壤土 黏粒相对较多,通气透水、保水保肥性能都较好,耐 壤土是土旱耐涝,易培育成高产稳产土壤,也是较理想的农业0土壤。例:土壤是壤土中的一种。 ()
壤的一种图所示,所以题干中的说法是错误的。沙质土 壤土 黏质土70PAGEPAGE73答案:X易错点一岩石和矿物的关系矿物就是物质化学成分相对单一的物质,矿物由各种元素组成,一般呈固态。岩石是由矿物组成的,是矿物的集合体,矿物就像组成岩石的“积木”一样。例:岩石是由矿物组成的,所以岩石和矿物没什么区别。( )解析:虽然岩石是由矿物组成的,但通常情况下,岩石是由多种矿物组成的,因此岩石具有的各种性质与组成它的矿物也有所不同,岩石和矿物的用途也不一样,所以题干中的说法是错误的。答案:X易错点二土壤的成分通过实验我们知道,土壤是多种物体的混合物,除了有小石子、沙、黏土、动植物残体、腐殖质等固体颗粒,还有水和空气。例:空气不是土壤的成分。 ( )解析:空气存在于土壤颗粒之间的空隙,是土壤的一部分,土壤中的动物就是依靠土壤中的空气来呼吸的,所以题干中的说法是错误的。答案:X四年级科学第二学期期末调研卷(一)时间:60分钟 总分:100分题号.一—四五题号.一—四五总分得分1.观察手电筒,我们看到手电筒的亮灭是由控制的。养元素。最小的土壤微粒是O其硬度。.油菜花的雄蕊顶端膨大的部分叫花药,里面藏着许多黄色的o将它传播到油菜花的上,花才能发育成果实。二、判断题。(20分)1.我们利用绝缘体阻止电流到人们不需要的地方,因此我们要好好保护电器的绝缘体。()2.除了金属是导体外,自然界里的其他物体都是绝缘体。()3.有些植物可以用根、茎、叶繁殖后代。4,蚕豆的种子里面有两片子叶,所以蚕豆是双子叶植物。(())5.岩石很坚硬,永远不会改变模样。()6,所有的岩石都是由石英、长石、云母三种不同矿物组成的。()7,比较矿物的光泽就是比较它们碎片的边缘是否能看清其他物体。( ).我们自制的电路检测器不能用来检测家用电路。 ( ).“一年之计在于春”,所以只有春天才能播种。 ( )10. 岩石的化学成分可以告诉我们它们的形成年代。 ( )三、选择题。( 20分).一朵凤仙花一般有A.3
)片花瓣。B.4 C.5.下列关于油菜果实的形成过程的说法,正确的是()。A.开花-结果-传粉B.开花-传粉-结果C.传粉-开花-结果.花的结构中与形成果实和种子有关的部分是()。A.花瓣和雄蕊 B.雄蕊和雌蕊 C.花萼和雄蕊.花斑状,由黑、红、白三种颜色的颗粒组成,颗粒粗,坚硬。根据这些信息我判断这是一块岗岩
)。石灰岩 C.板岩.用电路检测器检测有故障的自制简单电路时,正确的做法是( )。A.检测前不必切断故障电路的电源B.检测前电路检测器不必自检C.检测时应该有一定的顺序,按顺序检测61画出它们的变化情况。这三块岩石中最硬的是(7.随风飘动传播种子的植物是( )。A.樱桃B.蒲公英C.苍耳8,植物的(A.B.C.
)可以吸收阳光制造植物生长所需要的养料。.把土壤拿来烧会闻到一股焦臭味,这是因为土壤中有(74A.水分B.黏土C.腐殖质.下图中,用电路检测器检测小灯泡的连接方式,正确的是( )四、连线题。(6分)在方框中填写胚各部分的名称,并将各部分与长成植物幼苗相应的部分用线连起五、探究题。(34分).观察右图的油菜花,结合课堂上的探究,完成下列问题。(8分)图中,油菜花的雄蕊是( )。A ① B.②C.③D.④雄蕊产生的传播到雌蕊上,这会使植物的花发育成果实。雌蕊上常有黏液,这有助于o(U内”或“从内到外”)。.小柯在学习了电路单元后,对电路充满了兴趣,让我们一起来探究吧。(16分)和导线来点亮小灯泡。75)在尝试点亮小灯泡的过程中,有一瞬间小柯放在电池上的手感觉到很烫,这是因为(填“电池漏电”“电路短路”或“电路断路”)0)在老师的指导下,小柯用带灯座的电路元件连接了如右图的简单电路,但是发现开关闭合后,小灯泡不亮。为了找出小灯泡不亮的原因,小柯决定做一个电路检测器来检测该电路。①下列电路元件中A.小灯泡B.电池
)不是制作电路检测器时要用到的。C.开关uU②电路检测器在使用前应当先将两个检测头,确认电路检测器中小灯泡是否可以发光,并且检验前一定要切断被检验电路的O③电路检测器也可以检测物体是否导电,如果小灯泡(或“不发光”),说明物体不导电,这样的物体我们称为(填“绝缘体”或“导体”)。④电路检测器还可以检测接线盒,已知接线柱之间的连接状态如下图。请根据连接线柱A-B A-C A-D B-C B-D C-D断路通路.小明在野外捡了一块矿物并对这块矿物进行了观察和描述。(10分)①这是一块红褐色固体,在白色无釉瓷板上摩擦,留下的条痕是樱红色。②不能用铜钥匙在矿物上刻画出痕迹,但能用小刀刻画出痕迹。76③用手电筒照射矿物,光线完全不能穿过矿物,但有暗淡、不刺眼反光。请根据以上描述,完成下面的“不知名矿物特征卡”。观察内容观察内容外表颜色条痕颜色光泽透明度硬度特征经过观察和分析并对照下面的矿物特征卡,这种矿物可能是( )。辉锦矿
磁铁矿
赤铁矿名称:辉锦矿性状:柱状、针状等;浅灰色,条痕黑灰色,强金属光泽,不透明,较软,指中可以刻画出痕迹,较重。名称:赤铁矿性状:块状、叶片状等,颜名称:辉锦矿性状:柱状、针状等;浅灰色,条痕黑灰色,强金属光泽,不透明,较软,指中可以刻画出痕迹,较重。名称:赤铁矿性状:块状、叶片状等,颜色铁黑色、暗红色等,条痕樱红色,硬度不一,金属光泽,不透明。性状:块状、粒状集合体.铁灰色,条痕黑色,金属或半金属光泽,不透明,小刀不能刻画出痕迹,较重.脆,具有强磁性。所有的岩石都是由一种或几种组成,花岗岩由石英、 组成。77参考答案一、1.开关2.腐殖质3,沙砾(小石子)沙黏土4.指甲铜钥匙小刀5.花粉雌蕊二.1.V2.x 3.V4.V5.X6.X7.X8.V9.X三、1.C2.B3.B4.A5.C6.B7.B8.C9.C四、爵五、1.(1)B(2)花粉 (3)雌蕊获得花2.(1)爵(2)电路短路(3)①C②互相接触电源④
10.V10.B从外到内③不发光绝缘体(2)C(3)矿物长石云母78PAGEPAGE80四年级科学第二学期期末调研卷(二)时间:60分钟 总分:100分题号题号.一—四五总分得分一、填空题。(9分)1.根除了能吸收水分,还有的作用。.物时,它的颜色比矿物外表的颜色更可靠。种子发芽后先长出来的器官是 ,它是由种子中的 发育成的。划玻璃的刀头上装了一颗很小的 ,刀头用力在玻璃上沿直线划一下就会在上面留下一道划痕。如果用不锈钢刀尖用力划玻璃,上面痕迹。二、判断题。(10分)1.保护岩石和土壤是大人的事情,与我们小学生无关。.劳动时,小萌用湿抹布擦插座。.电线外面包着的塑料不仅是为了防止电线生锈。.种子萌发先长出了根,后长出茎和叶。.壤土和土壤的意义是相同的。.铅笔芯是用金属铅制成的。.矿物都是不透明的。.包含着小小种子的柳絮,像雪花一样随风飞舞,这有利于柳树散播种子。()9,子叶有提供种子发芽所需养料的作用。 ( )10 .壤土的沙粒和黏粒含量介于沙质土和黏质土之间,富含腐殖质,颜色一般深。( )三、选择题。( 20分)1.下面三种物质中,反光能力最强的是( )。A.泥土 B.玻璃2岩盐
)是制作水泥的主要原料。硫黄
石膏大部分植物都适合生长在( )中。沙质土
黏质土
填土4,下列几幅图中,电池可能会损坏的是(A B C.早春播种后常用塑料薄膜覆盖地面,它能促进提前出苗的主要原因是(A.增加温度 B.增加湿度 C.增加空气.下列植物中,借助风传播种子的是(A.柳树和蒲公英 B.蒲公英和苍耳 C.凤仙花和莲蓬浮萍
)的根不具有固定植物的功能。胡杨 C.大葱.下列开关可以正常使用的是(铁片 铁片 塑料铁片 铁片 塑料铁片 塑料 塑料A B C下列电器中,一般使用干电池做电源的是 )OA.电冰箱 B.日光灯 C.手电10.下列岩石中,有条纹的是( )。81A.花岗岩 B.砂岩 C.大理岩四、连线题。(8分)下面这些植物的种子分别是通过什么方式传播的?连一连。蒲公英莲蓬苍耳凤仙花
弹力传播风力传播水力传播动物传播五、简答题。(15分)说法一:为了增加土壤的肥力,我们应该将垃圾都倒在土壤里。会破坏土壤。这两种说法正确吗?为什么?六、实验题。(12分)4在下表中。82PAGEPAGE851-21-21-3V1-4V2-32-4通路断路3-4VVVV请用直线代替导线在下图中画出可能出现的接线方式。七、综合题。(26分)李华看见家里的阳台光秃秃的,于是他想在阳台上种一些花。.妈妈帮李华买来了凤仙花的种子、土和花盆,李华应该怎样种植凤仙花呢?(6分).李华通过查阅资料知道凤仙花的生长习性是喜阳光,怕湿,耐热不耐寒,喜向阳的地势和疏松肥沃的土壤。由
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