大学生在母校高考励志会上的发言

第33页共33页大学生在母校高考励志会上的发言大学生在母校高考励志会上的发言。也许你不会成认，但我想说这就是一个命运的轮回。一年前，我就在台下某个角落，手里拿着书，听着台上的学长学姐说着那段辉煌。而如今，我站在台上，看着台下的你们重复着我当年的一切。明年的这个时刻，你们也会在台上。关键是，这个人，是不是你。我是毕业于xx班的xxx。现就读于xx大学建筑与环境学院。我在xx这个普通班的时候，成绩并不是很突出。但是我认为在普通班的我，可以考进综合实力全国第九的高校。是幸运，更是实力。当然这更是梦想的驱使。我是一个急躁的人，整个高中的过程中成绩都是起伏不定的。曾经会气宇轩昂的走进第二考场，但也会很不服气的去倒数第三个考场。可是，那些都是可以忽略的结果。有一句话：注重的是过程，不要太看重结果。只要你学到了，就算是考了倒数第一又如何。学到的知识，就是你的。高考，你靠的就是这些过程的积累。我从来对那些考试的排名都不在意，只是在心里默默的念到：“等到高考，那里，才是我发挥的天空。”刚一上高三，我的学号是28号。这个位置相当于如今你们整个理科的1000名左右。四川大学？570的分数，想都不用想。但是，我不服。凭什么那么多的优秀学子不能有我一个。还有整整的一年，谁也不知道结果是什么。心在普通，但志不普通。这句话影响我整个高三，而我的高三会影响我的一生。我想，你们的高三，你们奋斗的高三，也会影响你们的一生。高三我的目的一直是630分，目的是武汉大学。我为我的梦想自豪，以我为了我的梦想而努力拼搏自豪。但当高三上半学期的期末考试我以班级第20年级1244名完毕时，我蒙了。那个壮志酬酬的我消失了，我很迷茫，不知道怎么下去。继续努力下去的结果，不知道如何。那一个假期，我浑浑噩噩的度过。果然，开学回来的第一次调研。班级36，年级1617。我没有哭，因为我知道哭没有用。但是我不知道怎么办。如何继续我的奋斗路程……突然想起来我们的年级主任常说的一句话：“6月7号之前，你左右高考，6月8号之后，高考左右你。”不能不说这句话很适宜如今的你们。去年这时候的我，很迷茫。但是，和班主任的一次谈话，我想了好多。孙金宁，这个最得意的老班，告诉我：一切未成定局。什么也不是什么。你就好好学你的吧。别想那些没用的。我回去想了想，也是。到了如今想逃也逃不掉，为什么不迎面去面对。我记得我在我的小本上写了一行字：你倒在这里，就要在这里站起来。如今这一切是你的。这句话，我同样送给你们。第二次调研年级1208，这个名次是班级看成绩的时候才知道的。或许我对这些已经没有什么兴趣了。每天只是在班里研究着各种考题，或许不会是中午最后一个分开教室的，但12：30我一定还在屋里学习着。或许早上不是第一个站在操场上的，但我会及时到那里并且高声背诵。第三次调研年级745，第一次模拟688。这也许就是换来的成绩吧。这个成绩在普通班根本上是在第67名左右。毕竟好久没有这个样的成绩了。我小快乐了一下。但是……1158，假设记了的话，也就是差不多这个成绩。这就是我的二模。我清清楚楚记得班主任点名批评我：“xx，你这是骄傲了吧。”我憨憨的笑了笑。但是心中不是滋味。难道我又变回去了。这半年又白玩了？当然不能。我在我的桌子上写下了“单人旅途”这四个字。我记得刚那是刚进入5月，真正拼命的时候到了。最后的一个月，你们如今还没有体会。如今吃饭10分钟以内的举下手我看看。〔……〕到时候你会明白就是五分钟时间吃饭也是不行的。当时的学习，完全是在与自己战斗。三模，472，班级第四。我只是微微一笑，桌角的字换成了“在那不遥远的地方”。在本子上写下：三年，你过来了。还有这10天。拼了，就对了。——5.26考上状元靠运气，但考上清北靠实力。这曾经是某位学长说的名言。说到底，一切不成定局。说不定，高考你就是状元；说不定，高考你就是班级第一；说不定，高考你就是最黑的黑马。送给大家最后一句话：whereamazinghappens祝大家给力12，高考获得完美的成绩。【以下为赠送相关文档】演讲稿扩展阅读企业大学生在公司座谈会上的发言稿篇一：在公司2023年毕业大学生座谈会上的发言在2023年高校毕业生座谈会上的讲话同志们、青年朋友们：大家好！很快乐参加今天的座谈会。首先，我代表压裂公司党政领导班子，衷心祝贺大家顺利辞别学生时代；同时，真诚欢迎大家参加压裂公司大家庭！今天是在正式场合第一次和大家见面，刚听了大家的自我介绍，也让我回想起了自己刚刚毕业时的情景。在这里也简单地向大家介绍一下我自己。本人高山，1983年毕业于辽宁大学哲学专业，现任压裂公司党委书记。作为比大家父母还要年长的老同志，作为一名在石油战线工作和生活了整整30年的老石油人，更作为今后一起工作的同事和朋友，在此，给大家几点建议。一是转换角色，融入团队。大家都是刚刚完毕了十几年的学生生活，走上工作岗位。一下子从在校生变成了企业新员工，这是一种前所未有的转变，肯定有许多不适应、不熟悉，甚至感到无措、茫然。这种角色上的转换，都需要一个逐步适应的过程。大家不要背包袱，不要有压力，我们都是过来人，都能理解。尽管如此，还是要尽快调整自己、主动适应，转变观念、转换角色。要尽快褪去身上的稚气，争取早些成熟并成长起来。简单地说就是：少说点小孩话、少做点小孩事、少发点小孩脾气，少闹点小孩情绪，多研究如何适应环境，多琢磨如何融入团队，多学会如何为人处事，多注重综合素质如何进步。企业与学校是有明显区别的。在学校的时候，属于个人的时间与空间相对来说是比较多的，特别是如今的大学管理，一般来说只要你不违犯校纪校规，考试又可以通过，根本上没有什么人会刻意约束你，虽然不能为所欲为，但根本上还可以随心所欲，可以特立独行，甚至可以经常翘课，可以临时挂科，但是到了企业里就不一样了。每个人都是企业整体运转中的一个环节，谁也不能游离于这个体系之外。这个时候，更多地是要求大家怎样更快地适应这个集体，融入整个团队。如今年轻人有一个通病——适应才能不强，协调关系缺乏，宽容程度不够。当然，这不是年轻人的错，这是整个社会的大环境造成的，有家长的溺爱，也有独生子女的自负，甚至还有方案生育政策的弊端。但是，终究步入社会了，一定要心态平和、乐观开朗，学会沟通、学会协调，学会宽容、学会大度。要可以与周围的人融为一体、打成一片、形成合力，要遵守团队的纪律，与团队中的其他成员和谐相处、和睦共处，要和大多数人保持思想和步调一致。二是找准方向，加强学习。入职教育的时候，大家已经理解了公司的历史和开展前景，这里我再简要说明一下。公司组建于1975年，前身是辽河石油勘探局井下作业公司，2023年12月整建制划转到长城钻探，并更名为长城钻探压裂公司。今年上半年，按照集团公司井下作业业务“高端化、集约化、特色化、差异化、规模化”的开展定位，长城钻探对井下作业业务进展“归类、归队、归并”，给我们压裂公司的定位是：在现有8万水马力根底上，到“十二五”末到达30万水马力以上规模，面向全球市场开展压裂酸化业务。大力开展合资合作，引进国际先进技术和设备，实现国际化、特色化、高标准开展，多形式、高效率运作。打造中国石油一流的压裂酸化技术研发中心和专业化公司。由此可见，我们压裂公司的潜力是宏大的，作为压裂公司的一员，大家的开展空间、开展前景也是广阔而光明的。在座各位有专科生、本科生还有硕士研究生、博士研究生，但这仅仅表示目前在知识储藏上的一些区别，今后的开展，更多地取决于如何做到理论联络实际，如何不断充实自己，如何可以始终适应企业的开展需要。人生不是赢在起点，而是赢在转折点。对大家来说，如今就是最为重要的一个转折点。在这个转折点上，大家要上好“四堂课”。首要是必修课，就是要学做“石油人”，学习石油人的精神，学习石油人的荣耀传统——“大庆精神”、“铁人精神”。然后是主修课，也就是专业知识、专业技能。只有具备过硬的专业技能，才可以看到问题的症结所在，才能拿出可行的解决方案，才能展示自己的专业实力；还特别要着重加强外语知识的学习，要争取在实习期内通过托福考试。第三是理论课，这是目前大家最紧迫、急迫的需要，要尽快熟悉现场、公司工艺、掌握流程、识别风险，丰富实战才能。最后是选修课，也就是要培养一些兴趣爱好，安康有益的兴趣爱好不但可以陶冶个人情操，还能增进与周围同志的交流，迅速在可接触的范围内建立良好的人脉关系。三是投身基层，安心一线。前几年，由于公司处于特定的历史时期，有少数大学生毕业后直接被借调到机关来从事事务性工作。可理论已经证明，这种做法虽然有迫不得已的因素，但确实不太适宜。短短几年时间，那些坚持在基层、扎根在一线的同志都已经成为公司的技术骨干，不少08、09年的毕业生已经成为基层队的队长，2023、2023的副队长、技术员也不在少数。而那些直接进机关的同志，伴随着这次机构优化和岗位调整，正面临着重新回到基层，从实习岗位重新开始的为难境地。抛弃几年专业造成的差距，可能需要用十几年来追赶，这是多大的代价！尽管如此，还是有一些家长〔主要是油田子女的家长〕，想方设法挖门子，费尽心思找关系，怕孩子吃苦、怕孩子遭罪，说什么也不想让孩子去基层、去一线。要我说，这样的家长不是爱孩子，而是在害孩子。这种溺爱，是不可取的，这种家长是近视眼加老花眼，只能看见眼前，看不清楚开展的趋势，可能短时间内身体上是舒适了，但是安身立业的资本没有了。也有一些新入职的员工，怕苦、怕累，图舒适、图安逸，总想远离一线，这不聪明，不长远。纵观整个长城钻探，无论是总部的领导，还是各所属单位的领导成员，可以说几乎都是来自基层，从一线摸爬滚打上来的，基层一线是出干部的摇篮，是当领导的前沿。假设真正为了你们更加长远的将来，就一定要到基层去！同时，在这里也和大家明确一下，公司党政领导班子早就已经形成共识，高校毕业生必须到一线，任何想做工作的同志都请立即消除念头。四是敢想敢闯，开拓思维。作为职业生涯起点的大学生，同时也是企业的一名新员工，大家最大的优势就是年轻！年轻人就要有年轻人的样子，要给公司带来朝气活力，要增加新气象，带来新相貌；年轻人就要有年轻人的冲劲，要擅长打破传统思维，敢于打破瓶颈，尊重权威，但不畏惧权威；年轻人就要敢于尝试，不要怕出丑，就怕平时不暴露；年轻人犯错误，上帝都会原谅。年轻意味着有时间选择、有时间迷惑甚至有时间犯错。有句话说，二十岁不愤青这辈子就毁了，三十岁还愤青这辈子也毁了。20多岁愤青，叫可塑，30多岁还愤青，叫可悲。在大家这个年龄段，出点错、掉点架、丢点脸，都不怕，经历点挫折更是好事。希望大家除了做人可以低调，其他都应高调。当然，大家一定要尽早树立一个正确的奋斗目的，做好职业生涯规划，然后为之不懈地努力奋斗。要知道，如今你少迷茫一天，将来就可能少恐慌几年。篇二：企业大学生在公司座谈会上的发言稿企业大学生在公司座谈会上的发言稿尊敬的各位来宾、各位领导、亲爱的职工朋友们，大家下午好！2年前的今天，我也是刚刚大学毕业，从一名学生转变为一名企业的员工。当时的心情有着能在剧烈竞争之中找到一份满意工作的冲动和兴奋，也有想尽快踏入工作岗位用十几年来的知识积累，为企业为社会创造职业价值的冲动和豪情，更有刚刚踏入社会，进入一片陌生领地的忐忑不安和迷茫。这种冲动和兴奋、冲动和豪情、忐忑不安和迷茫，交织在一起，是一种甜蜜，也是一种苦涩。作为大学生这一特殊群体，工作至今我有几点体会和认识，想与大家分享。第一点，我们要改变自我、转变观念、快速适应环境。只有适应环境才能稳定开展，只有融入了气氛才能有所作为。第二点，我们要加强自身素质，完善个人技能。大学的学习只是一个理论的阶段，只有通过在工作中将理论与理论相结合，不断总结，取长补短，才能丰富我们的人生经历，进步消费管理才能；第三点，我们要敢于展现，勇于担当，将个人理想与公司宏伟愿景相结合，挖掘潜能，合理规划职业规划生涯，实现梦想和个人梦想和价值。面对公司规模的不断扩大，我们职工的思想动态也因此而发生了变化，随着焦化企业改革的不断深化和公司建立的快速开展，广阔员工由于受其学历和素质技能的影响，大部分的员工很难跟上公司开展的步伐。公司在开展，而员工素质没有进步，势必会有优胜劣汰之险。员工会对自身开展前景有更多关注。同时在当下的经济危机下，企业压力大，势必会把压力传递给基层员工，会对员工提出更高的要求。要想让员工适应公司开展需要，需要采取以教育为先的方式，推发开工思想观念转变。一是加大员工的形势教育，让员工认识到公司所处的环境，机遇与挑战并存，增强员工的紧迫感。二是强化基层员工的危机教育，目前公司消费任务完成形势严峻，试消费炭化炉因各种原因出现停产现象，而从新投产就面临亏损，公司经营步履维艰。三是树立员工信心，要让员工明白企业改革开展的目的和意义，鼓励大家增强信心，携手共度难关。四是企业施行精细化管理、对标管理、准军事化管理，要使员工认识到实施精细化管理不仅仅是某个人的事，也不仅仅是某个部门的事，它是公司的战略决策，是公司赋予全体员工的重要使命，它强调全员参与。因此，全体员工必须把思想认识统一到精细化管理上来。企业各项管理活动都要进展精细化改进，每位员工都要把本职工作做细做精，逐步形成精细化意识，并使之根深蒂固。有了在一线倒班学习期间所积累的珍贵经历，我才可以胜任如今这重要岗位上的工作，才有才能把如今的工作做到令自己满意，也令领导满意的程度。同时，我们如何开展自己的职业生涯，是每个人都要面临的人生三大问题之一。职业生涯的开展可能划分为四个阶段：职业探究阶段、立业开展阶段、职业中期阶段、职业后期阶段。员工个人在这个竞争不断加剧的时代，必须主动设计自己的职业生涯，并进展有针对性的自我培训。在个人价值观的指导下，随着公司开展确定自己的长期与近期的开展目的，并进而拟出详细的开展道路规划。作为公司的中坚力量，大学生要带头树立良好的模范作用，必须从身边的小事做起，从个人的生活做起，没有正派的生活作风就不能成就大事业，没有正派的生活作风就会腐化的个人的思想，没有正派的生活作风就搞不好工作。应当注意和同事们保持良好的关系，通过平时生活中的点点滴滴，融洽与同事们的感情。最重要的是严格遵守公司的各项规章制度，坚持不违犯纪律；其次要主动积极学习，加强个人技能学习，才能在同事中树立起大学生的良好形象，影响并团结广阔同事共同进步。公司为我们提供了这么好的开展平台，我们一定会怀着一颗感恩的心在自己的工作岗位上尽职尽责，努力学好各方面的知识，不断进步自己各方面的才能，使自己尽快成长为一名对公司有用的人才，为公司又快又好地开展尽自己的微薄之力。篇三：大学生座谈会发言稿各位领导，各位同事：大家好！今天，公司在这里召开新老大学生座谈会，这是公司领导对我们这些大学生的关心和重视。在这里，我要感谢公司领导为我们提供了一次难得的学习和交流的时机。首先作下自我介绍：我叫***，毕业于**大学***专业，目前在电装公司担任技术员工作。我参加工作一年零八个月，对于为企业开展做出过出色奉献的老一辈工程技术员来说显得寸木岑楼，但对于我们刚刚分开校园踏上工作岗位的大学生来说，我的感受和体会确实很多。在大学校园里面大家听过不少名师的讲课，我在这里不敢和大家谈什么大道理，我只是希望和大家一起分享一下我工作以来的一些体会，与大家共勉。刚分开大学校园走上工作岗位的时候，虽然有了一定的理论知识积累，但并不等于具备工作岗位所需要的工作才能。第一次去现场，动力柜、变频柜等电气设备见都没有见过，里面的电器元件根本就对不上号，当时就感慨：理论和实际差距太大。因为刚参加工作，和师傅们不是很熟，不好意思问他们问题。一个星期下来，我对设备中最简单的元件都没有认识几个。后来，一个热心的师傅主动告诉我一些知识，很委婉的说了一句话：把你大学里学的知识与工作理论结合起来，肯定能干好工作。听了这句话，我的脸就红了。“敏而好学，不耻下问”，向师傅请教问题，增长自己的技能有什么不好意思！接下来的日子里，但凡不懂的问题，我都会先自己去琢磨，实在不会的就找师傅们请教。电装公司的师傅们很热情，也很乐意给上进的年轻人讲解，只要你问，他都会很认真的给你讲解。我很感谢那些师傅们，在他们的帮助下，我学到很多实用的知识，逐渐掌握了怎样去解决实际问题的才能。因此，我觉得：虚心地向师傅们请教，学习他们丰富的施工经历是我们快速成长的一条捷径。现代科技飞快开展，我们施工企业所接触的电气设备、控制系统不断更新，使我深深感受到，我们这些从事技术工作的人员，要是不学习就不能胜任工作了，我们不仅要从书本上去学，向周围的工人师傅，还要向我们合作的配套设备厂家的技术人员，虚心请教。宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。不经历艰辛的环境磨练，我们怎么能茁壮成长？刚来电装，看见一些艰辛的工作环境，我有些失落，和自己想想中的工作环境差距甚远。我是学习电气专业的，我想象中的工作环境应该有干净的配电室，里面整齐摆放着上下压配电柜和各种设备控制柜，操作室里面有电脑控制的DCS控制系统。可是，现实工作环境却都是在户外，甚至远地施工，但是，我认为：不同行业能造就一个人不同的品质，施工企业能造就我们吃苦耐劳的品质。这种品质是矿建公司需要的，也是现代社会最需要的。矿建公司很多重要的工程，都是因为我们具有吃苦耐劳的精神才完成的那样出色。去年赤峰敖仑花矿业建立工程，就是因为矿建领导带着广阔工人师傅们，不畏困难，辛勤工作，才实现预期的目的，赢得了用户的青睐。赤峰的工作环境非常艰辛，住宿、吃饭、交通的条件都很差。正是在艰辛的施工环境中，矿建公司铁军将士吃苦耐劳这一传统的品质，表达出我们公司强大的施工才能，在敖仑花工程指挥部和敖仑花工程其他施工队伍中树立我们公司的形象，铸造**公司良好的口碑，为**公司在外地竞争施工工程奠定了一个很好的根底。因此，在**公司锻炼出来的吃苦耐劳的品质，小到个人的开展，大到公司的开展，都是一笔珍贵的财富。应该感谢**公司给我们提供这样珍贵的锻炼时机。知识不能和才能完全划等号，从某种意义上讲，有些才能比知识更重要，只有把所学到的知识和工作实际有机的结合起来，才能使自己不断成熟、不断完善，适应不同的工作岗位。下面我结合我详细负责的几个工程来谈谈我的感受。我做技术员干的第一个工程是南选磨磁车间渣浆泵变频器改造工程，那个工程技术含量不是很高，就是把以前工频渣浆泵换车变频渣浆泵，重新敷设变频器和电动机的电线，更换操作电缆，控制原理很简单。工程的难点在于：在保消费的前提下，还得保证工期。这样的施工环境给工程带来很多不便：电动机在工作，电动机旁边还得施工；低压盘带着负荷，低压盘旁边还得更换电缆。要是哪个环节不细心，就会造成事故。施工期间，就是很小的一个细节我都要去仔细查看：停电手续是否办理，停电是否正确，隔离刀是否拉开，平安措施是否到位，电缆是否验证等等，最后工程顺利完工。在这个工程中最重要的收获是锻炼了我严谨，细心的工作习惯。我做技术员干的第二个工程是金河矿业建立工程中球磨控制系统。当时因为厂家图纸不全，设计院图纸和厂家图纸不对应，给施工带来很多不便。在工长和师傅的指导下，我认真翻阅图纸，联络现场实际，最后把设计缺少的及两个图纸不符的部分都一一找出来，重新设计敷设电缆的方案。在这次工程中，主要培养了我怎么样去解决图纸上出现的技术问题。我做技术员干的第三个工程就是赤峰敖仑化矿业工程，那里通讯和交通的落后给施工带来很多不便。刚去的时候，手机网络信号不好，现场施工出现问题需要和甲方和监理协商时，都是先找到人所在的位置，才能解决问题，有的时候找到他们是一件很困难的事情。施工现场离最近的一个城市的车程是两个小时左右的时间，有时候材料、设备出问题时，解决起来很费事。由于施工现场的特殊环境，使得工程具有特殊性。但是，工程的特殊性更能锻炼我的综合才能，除了以前的慎重，仔细，还锻炼我的沟通才能，交际才能等多方面才能。回想一年多的工作经历，从分开校门到如今这一成长过程，我很感谢矿建领导和工人师傅给予我的教育和帮助，使我不断成长。**公司是一个大家庭，我们是其中的一员，公司的开展离不开领导、工人师傅的努力，也离不开我们大学生们的共同努力。作为一名大学生，我深深体会到：我们应该树立正确的人生观、世界观和价值观；要面对现实，准确地给自己一个定位，和谐的融入到这个大家庭；不能好高骛远，要积极、主动，踏实的去工作。我相信：在公司领导的带着下，在我们的共同努力下，企业一定能不断开展和壮大，我们一定能在**公司实现自己的人生价值和梦想。谢谢！大学生回母校家长会上的报告大学生回母校家长会上的报告叔叔阿姨们好！能在名师荟萃的育英承受三年的教育，并在时隔两年半后重返母校向您们作报告，是我的荣幸，但在郭老师的引导下走过的光阴，更让我幸福而骄傲。我在实验举行的校长直荐面试中脱颖而出，很大程度上得益于郭老师的课堂。因为在外界公认的“填鸭式”育英里，郭老师从不把课堂内容局限于书本和应试，她对于课外知识的拓展延伸、对时事热点的评论都帮助我提升了语文素养、拓宽了视野和思路。这样的老师能成为学弟学妹们的，我都有些嫉妒您的孩子了！上高中后，我觉得高中学习最大的特点是自主性增强。再也没有老师画重点，发提纲。我深切领悟到了自主学习的含义：自行解决、主动完成。外界压力的减少并不能成为我们放松的理由。真正为前途负责的，还是我们自己。高中如此，初中也如此。接下来，我将结合自身习惯并借鉴学长们的经历介绍一套自己总结的体系，概括起来，很简单：五四三二一。再详细点，就是五意识，四建立，三学会，二利用，一根本。五意识包括沟通、积累、复习、取舍和反思。先说沟通。它包括与老师和同学。与老师的沟通是很重要的，有时候旁观者清，而且老师更有经历，会帮助我们找到要害，这样我们才会在一次次的磨砺中逐渐变得富有战斗力，更加自信地随时迎接挑战。初一时，我的作文常只到达起评分，一看到周末作业要写作文就头疼，甚至连周末都不想过了。但郭老师要求我们写完后找她面批，前几次固然很是忐忑煎熬，但日积月累，翻看着一遍遍修改誊抄后的成摞作文纸，特有成就感，遣词造句的技巧和自信心也在和老师的交流中逐渐进步了。因此，我觉得我们要乐于并敢于常找老师交流。而与同学沟通，可以在学习方面互通有无，彼此交换经历，这有时比闭门造车会更加省时有效，这除了增进友谊，无意间形成的竞争气氛也会加速彼此的进步。第二是积累。语文的根底知识和文笔、英语的语感都离不开持之以恒的积蓄，这两方面的进步很慢，而一旦有所前进，总会是爆发性的跨越式进步，这绝不是临阵磨枪所能换来的。再来看复习。我把它划为两类，阶段性复习和大考前的总复习。阶段性复习需要每天先于作业进展。及时复习既与遗忘曲线相适应，又能进步作业质量。试想，假设不复习，面对一纸习题绞尽脑汁却丝毫回忆不出时，内心将多么受挫？这时再回看笔记或翻找答案更不可行，这种一点就透和不点自透有天壤之别，有时我们会发现有的题目用到的知识点我们都明白，就是关键处的衔接想不到，答案或者别人的指点帮我们搭上了这座桥。但请注意，考试的考点就在于此，而考场上是不会有人帮我们捅破那一层窗户纸的。阶段性复习也许会对有这种习惯的同学有益。面对大考，我的心得有二，一是重视课本，回归教材，二是不只阅读笔记，更要整理笔记，结合辅导材料为它注入新血液，再参加自己的考虑和灵感，到达整合进步的目的。第四是取舍。写作业时，越头疼的科目越应该优先做，而轻松的可以留在相对疲劳时。，大考题量大而难时，为了在短时间内拿更多的分数，我觉得需要在实战中掌握取舍什么、怎样抉择。这有时靠应变和感觉。建议适时舍弃难题。最后是反思意识。我们不是一头只知前进的老牛，而是要知道我们的前进是否离目的越来越近。虽然有些弯路不可防止，但我们能做的就是尽量减少走弯路。除了考后的试卷分析^p，平时我们也可以多做一些反思。落笔分科反思或按“预习、听课、复习、作业”四部曲逐一分析^p，我常会发现问题、尽早弥补并使躁动的心恢复平静。这对我很有效，不妨尝试一下。四建立指建立笔记本、错题本、问题本和积累本。务必要有笔记本。密密麻麻写在书上，记忆时会失去框架感，时间一久自己也会看不懂。听进去比记下来更重要。因此，记录时要快且准，自己能识别即可，听课时可以先记到纸上，课后总结时再誊到笔记本上，但不应为了整洁美观而使之成为美术作业。课后整理时，可以添加典型题和易错题。要广泛参考手头的各种资料，但不应照单全收。我觉得错题本需要多复习。一是个人的错题，比重点题更表达自己的特点。二是就我个人而言，也许由于健忘，常常屡做屡错，但我屡错屡做，我还是满怀信心全部记住的一天会到来的！问题本上的疑问可以是写作业和复习时产生的，也可以是听课过程中出现的。无论哪一种一定要尽快解决，否那么时间一长自己都忘了要问什么、为什么问了。但听课时遇到的一定下课再问，不要影响后面知识的学习。积累的重要性已有所涉及，假设我们认可的话，不妨把语文的字词成语、英语的单词佳句记到上面，集腋成裘。我坚持了一年，收获颇丰。复习时，注意边写边记，因为考的不是看、读、而是写和区分。三学会意思是学会列方案，学会提问题，学会抓重点。假设事先可以有一个方案，先做什么再做什么心中有数，每项活动占用的时间也根本清楚，再处理起来就会轻松一些。制定方案的根据是事件的紧急性和重要性。假设一件事紧急而不重要，另一件重要而不紧急，我们会选择哪一个呢？有所成就的人，往往先做好不紧急但重要的事情。制定方案还要关注两点：一是方案的详细程度，不要太粗略，失去指导意义；也不要太详细，把大部分时间放在制定方案上，耽误了正事。常言道，“方案赶不上变化”。二是要坚持，否那么就是纯粹的浪费时间了。爱因斯坦有句名言：提出一个问题往往比解决一个问题更重要。而提不出的原因除了少数情况确实实完全明白，要么是很糊涂，想提问题却无从下手，要么是并未积极考虑。提不出问题，就找不到自己的缺陷在何处，更谈不上弥补。因此不妨在预习时考虑一下，提出问题；在课堂上积极互动，大胆表达疑惑。关于第三个学会抓重点，一靠预习，二靠老师提示，三靠经历。假设老师添加副板书或者框起或者用彩笔书写某部分内容；假设老师反复念叨某内容等等，往往预示着重点的到来。各个科目都有各自的侧重，也需要学弟学妹们们长期的积累和揣摩。二利用是合理利用课外教辅材料和校印材料。教辅材料，选择要慎重。不要着急抱回一大堆，其实最后真正能踏踏实实用完的没有几本。因此要根据自己的情况决定买什么样的书。为了稳固校内所学，课后练习时追求的不是单纯的数量，而是题型的多样性。同时，做完也要总结，笔记本、错题本都是我们最忠实的听众。校印材料是我们的老师自己编写的，交融了一个教研组老师的智慧，更符合我们考试的“口味”。既然老师上课以它为模板，我们拓展也应当以它为根底，而不是一味捧着自己的书猛啃、狂刷题，忽略这个现成的宝贝。个人觉得保存好每一张学案和习题是有价值的。当然，所有的五四三二都不及一句“上课认真听讲”的分量。随着课堂容量的加大，学习的枯燥感也许会于不觉中滋生。尽管育英确实还有像郭老师一样能始终保持课堂活力四射的好老师，但请学弟学妹们意识到，我们不再是小孩，对某一科的热情也不再需要老师的幽默培养。大主题介绍完了，另有几点校内生活小贴士：1、早自习时请听从语文、英语老师的朗读安排，不要做理科题目，不要补觉；万不得已不要补作业。2、第四节课不要惦记吃饭。3、学习是最主要的，但并非全部。要加强体育锻炼，适度参加活动，学会劳逸结合。我的报告到此完毕，谢谢。尉方音2023-11-21大学生对高考生的励志演讲大家好，各位同学大家好，打搅大家几分钟的时间。是这样的，山东省高校工委在一月份进展了一项千名本科大学生效劳活动，作为千名大学生中的一员来到咱们潍坊来到我的母校我感到非常的荣幸。大家马上就要高考了，上大学是每一个同学非常关注的问题，因为选择在那上大学，选择一所什么样的大学，选择什么样的专业，都将成为我们将来人生的定位。我想在座各位都是应届高三毕业生，对大学的各种专业，就业方面，工作待遇的情况你们都理解吗?填报志愿选择学校时是不是很茫然?看着密密麻麻的专业是不是很难抉择?我记得我那个时候就是这样，很茫然，那你们希望获得这方面的帮助吗?那好(指着黑板上的联络方式说)联络我!各位寒窗苦读十二年是不是为了一朝及第，金榜题名?但是每年都有因为很多原因失败的，平时考得很好，高考却没发挥好，或是填报志愿失误与大学擦肩而过，咱们应该尽量防止这种事情的发生。在考前保持一个良好心态特别重要。那么今年山东省高校工委将组织专家和教授在高考前后为大家进展心理咨询和填报志愿指导，帮助大家缓解考试压力，科学填报志愿，防止高分落榜。假设你希望得到专家的指导或者我的帮助那请你把你们的联络方式留下来，我们将及时的跟你们联络，提供给你们各种指导及高考高校信息，黑板上有我的qq有什么问题可以随时联络我，咱们年龄也差不多，我也刚经历过高考，虽然谈不上什么经历，但是我将尽我所能提供无偿的帮助和效劳。另外，我这有一份资料上面详细介绍了很多复习备考的学习方法以及大学里各种专业的设置，资料资料不多，请大家传阅一下。最后我谨代表所有省高校工委志愿者及山东英才学院祝大家考试成功，金榜题名!大学生感恩母校发言稿大学生感恩母校发言稿一尊敬的老师们，同学们：大家好!今天我演讲的题目是：感恩学校。感恩，其实是无处不在的。今天我站在这里的理由是什么?就是感恩。感谢老师同学的支持爱戴，感谢学校给予的时机，感谢父母的培养，感谢我自己的付出。因为感谢着这些，我今天便站在这里了。感谢父母，他们给予我生命，抚养我成人;感谢老师，他们教给我知识，引领我做大写的人;感谢朋友，他们让我感受到世界的温暖;感谢对手，他们令我不断进取、努力。而今天我要感谢的是我们的大学，感谢我们的新侨学院，虽然我们的学校没有武汉大学那传统中华园林之精妙，没有华美的建筑，没有优雅的环境。但我还是要感谢新侨，因为新侨，让我认识了来自祖国四面八方的你们，感谢新侨让我选择了我喜欢的专业，感谢新侨，让我不再像以前那样自甘堕落，感谢新侨，让我放下过去的一切，重新开始做我自己。我相信在座的每位同学心里都有自己想感谢的人或事，只要我们怀着一颗感恩之心，便会发现，世界是如此的美妙。常怀感恩之心，我们便会更加感谢和怀想那些有恩于我们却不言回报的每一个人。正是因为他们的存在，我们才有了今天的幸福和喜悦。常怀感恩之心，便会以给予别人更多的帮助和鼓励为最大的快乐，便能对落难或者绝处求生的人们爱心融融地伸出援助之手，而且不求回报。常怀感恩之心，对别人对环境就会少一分挑剔，而多一分欣赏。感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己;感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜学会珍惜你的幸福，学会感谢你身边的一切，因为珍惜才会拥有，感恩才能天长地久感恩，是我们生活中永久的话题。学会感恩，学会热爱生活。我们将会感受到更多快乐。我的演讲完了，谢谢大家!大学生感恩母校发言稿二尊敬的老师，亲爱的同学：大家下午好!我叫轩辕飘逸，是化工学院分析^pXX的一员，很荣幸有这个时机代表化工学院202_年的毕业生在这里发言!首先，请允许我代表化工学院全体毕业生向我们辛勤劳动，无私奉献的领导和老师表示最衷心的感谢，并致以最崇高的敬意!四年前，我满怀求学的可望，心揣美妙的梦想，从遥远的南方来到陕北这片红色的圣地，在XX大学化工学院开启我人生最精彩的奋斗旅程。作为化工学院的一名学子，我从一个懵懂少年到如今略有所成完成学业，生活、学习中的点点滴滴都凝聚了各位领导和老师的心血，是你们教给了我扎实的专业知识和严谨的学习态度，是你们的教诲让我有时机体验这美妙的喜悦!然而，光阴似箭大学光阴已经消然完毕了。我们不禁要问自己四年来我们收获了什么?失去了什么?荣耀了还是批评了?不管怎样我们的人生都将因为这四年的奋斗而更加完好更加精彩。虽然我们的母校与一些名牌大学相比还有一些差距，但她同样给予我们一个奋斗的驿站，一个公平锻炼自我的舞台。在老师们孜孜不倦的教诲下，我们掌握了丰富扎实的专业知识，锻炼了适应社会的才能成熟稳重、壮志满怀!不久之后，我们将各奔东西，踏上新的征程，遗憾和失落是暂时的，因为我们是带着梦想而走，是带着对理想的不懈追求而走，更是满载着对母校和学院的殷切希望欣然上路，在这里我想说：请老师领导们放心，今后我们将继续牢记恩师们的谆谆教诲，用我们所学的专业技能到人生更大的舞台上去书写更美妙的乐章。为延安大学化工学院争荣耀，用我们的努力与成功回报社会，回报母校，回报学院。最后，请允许我代表化工学院全体毕业生再次向领导和老师说声谢谢!祝愿老师们身体安康，工作顺利;祝愿化工学院蒸蒸日上，越办越好;同时也祝愿我们所有的毕业生可以前程似锦，再创创煌!学生在家长会上的发言稿第一篇：家长会上学生代表发言稿首先，我感谢老师给我这次发言的时机，也感谢所有的爸爸妈妈来参加今天的家长会，在此，我想对我的爸爸妈妈说：爸爸妈妈，谢谢你们对我这么多年来的关心、照顾和教育，是你们了我要懂得满足，要懂得上进，要努力学习，要学会关心别人，要学会管理自己。爸爸妈妈，你们辛苦了。自从我上了初中，两个星期回一次家，每次回去，你们总是想尽方法让我吃好、玩好，过好这放假的两天。爸爸妈妈，我长大了，以后家务活就让我自己做吧!不要让自己太累了，我长大了，懂事了，我可以自己管理好自己的生活。你们不要太操心，我知道，咱们家今年经济很不好，所以我保证在学校，尽量不花一分钱，在家里我不会再向您说想吃什么了，妈，您那回出去给我买柚子，我看见您回来手都冻红了，那时，我真的很想哭。爸，每当我听到《父亲》里唱的：谢谢你做的一切，双手撑起我们的家，总是竭尽所有，把最好的给我，我是你的骄傲吗?还在为我而担忧吗?你牵挂的孩子啊，长大啦!我总是心中酸楚，有说不出的味道。爸，妈，我会好好努力学习，长大找个好工作，给你们减轻重担，照顾两个弟弟的。在这里，我也想代表全体初二六班的同学对父母说：我们以后一次也不会和父母吵架，不再向父母提出过分要求。不会再让父母为自己操心、劳累。在日常生活中，我们一定会为父母分担家务，会与父母多谈谈心。因为我相信，在各位父母的心中，最甜蜜、最幸福的光阴便是与儿女在一起，同样，在我们心中，与父母在一起，也是我们心灵深处那最美妙的记忆。总之，千言万语凝聚成八个字：爸爸妈妈，我爱你们!第二篇：学生在家长会上的发言稿范文各位叔叔阿姨们：大家好!我叫，我是*******的班长，在此，我首先感谢各位老师和同学们对我的关心的帮助!关于我读书的一点微薄体会，也希望能与大家共同分享。第一，学习一定要有目的、方案。拿破仑说过：不想当将军的士兵不是好士兵。同样，学习也是这个道理，假设没有一个目的，就会在学习中迷茫;假设没有一个方案，学习就会懈怠。我认为首先应结合自己的实际定好一个目的。然后制定每天的学习时间表，并且在每一次月考过后，根据成绩的变化又做适当的调整。假设执行不了，就请家长来帮助监视。当然，最终的结果必须是能自我约束。第二，学习要勇于迎接挑战。作为学生，我们的首要