关于五四演讲稿：弘扬五四精神

第26页共26页关于五四演讲稿：弘扬五四精神关于五四演讲稿：弘扬五四精神。关于五四演讲稿：弘扬五四精神尊敬的各位领导，老师，亲爱的同学们：大家早上好！我是xx班的xx，今天我演讲的题目是《弘扬五四精神，做一名守纪律讲道德的中学生》刚过完五一小假，我们又迎来了五四这个特殊的节日。这是我们青年人的节日。有人说，青春是一首歌，回荡着欢快、美妙的旋律；有人说青春是一幅画，镌刻着瑰丽、浪漫的色彩。1919年的5月4日，为了驱逐黑暗、争取光明，为了祖国的独立和富强，一群意气风发的青年用热血和生命谱写了一曲最壮丽的青春之歌，绘就了一幅最宏伟的青春图画。如今，“五四”运动已作为光辉的一页载入了中华民族的史册。然而，“五____”绝不仅仅是一个历史事件，它更是一种精神，一种伟大的“五____”的精神。在这种精神里，有着青年人关注国家命运的责任和使命，有着青年人振兴民族大业的赤胆与忠心。今天，我们的祖国已经进入了一个新的历史时期，振兴中华的责任，已落在我们青年人的肩上，“五四”的火炬，已传到了我们青年人的手中。“五四”的精神，需要我们青年人发扬光大。可是要弘扬“五四”精神，就必须考虑一个问题。我们应该拥有一个怎样的青春？怎样的人生？是在浑浑噩噩中度过，还是在拼搏中进步？在学校里，我们经常看到这样的场面，有的同学经常迟到、甚至旷课；有的同学穿拖鞋，有的同学偷偷地躲在学校的某一个角落吸烟，有的同学带起了耳环染起了发；还有的同学一到上课就睡觉……这些不良的行为不仅严重地危害到同学们的身心安康，更为重要的是，这也影响到学校的形象，是一种严重破坏校风校纪的行为。这些不良习惯为什么会产生呢？有的是因为有的同学在生活方面完全没有自觉性，不能约束和控制自己，随心所欲；也有的是因为有的同学认为学校的纪律太严，完全限制了他们的自由；也有同学认为那是酷的表现……，然而不管是什么原因，这些不良习惯都是不能适应学校生活的表现。我们在学校里，只有在校风校纪的约束下，才能正常地完成学业，假设养成了我行我素的恶习，今后走向社会，是很难立足的。假设这些不良习惯不及时改正，就会误入歧途，小错就会酿成大错。我们每个人在这里求学，都有一个追求，都有一理想，都有一个志向，假设说学校是一片沃土的话，我们要在这里把我们的耕作变成果实，实现我们的追求；假设说学校是一支拐杖的话，我们要拄着这支拐杖攀登顶峰，实现我们的志向；假设说学校是一只展翅飞翔巨鸟的话，那她会承载着我们的希望去实现我们的理想。我们要学做一个文明的人，一个老实的人，一个勤学的人，一个守纪的人，做一个“脱离了低级兴趣，一个高尚的人”。同学们，我们是21世纪的主人，是将来社会的建立者，那就让我们如今作一名守纪律讲道德的中学生，将来作一名有素质的好公民！【以下为赠送相关文档】精选演讲稿阅读五四青年演讲稿：弘扬五四精神弘扬五四精神做好本职工作今天我们又迎来了一年一度的“五四”青年节。在XX年里，我们将更加你努力的响应五四精神的号召，青春~给力，用年轻人的满腔热血，回报公司，回报社会！。“五四”运动所获得的辉煌成功和爱国精神是永不磨灭的。弘扬伟大的五四精神，我们就要做出实际行动。从自身做起，搞好员工之间的友好关系，本着以进步公司效益为宗旨，奋起直追，努力奋斗。！并且要用知识财富来武装自己，让员工和公司可以共同进步，促进事业的开展。伟人们都说：“青年人是祖国的将来和希望’.所以我们应该对公司领导的殷切关心铭记在心。我们应该将爱国心化作一股无形的力量，做好本职工作，不断努力成为公司需要的栋梁之材，这是我们的愿望，也将是对五四精神的弘扬。有人说：每个人的事业都是托起红太阳的事业，是一项系民族将来与希望的事业。作为一名普通工作者，我更加感到身上的责任种大。有了这种责任感，工作上就有了动力。我爱自己的工作，因为我爱祖国的将来，每当我想起这些，就感到工作意义的深远。____也从对青年人说过：世界是你们的，也是我们的，但归根结底还是你们的。他还说：你们是早上八、九点钟的太阳。青年人是朝气蓬勃的正如初升的太阳。让我们学习多方面的知识，在自己平凡的岗位上认真做好自己的工作，尽职尽责，才能不辱时代所赋予的使命。年轻的同事们，让我们在公司领导的正确领导下，以进步公司效益促进公司开展为目的，勤奋工作，努力进取，把我们的公司建立的更加强大，让我们在跨世纪的宏伟蓝图上描绘出生动的一笔!五四演讲稿：弘扬五四精神演讲稿五四演讲稿：弘扬五四精神演讲稿以下内容从原文随机摘录，并转为纯文本，不代表完好内容，仅供参考。来的奴隶身份。这是一次思想的爆发，也是中国人民觉悟的一刻。其次，它有什么样的意义？五____从形式上是中国学生的爱国运动，但从整个社会背景社会开展来说，它的影响远远不止于此，除了涉及中国思想文化，政治开展方向，社会经济潮流，教育，亦对中国*的开展重要的作用，同时它对现时中国*领导下的中国社会亦有着不可低估之影响。五____，其主力是学生和青年，他们的爱国精神、为真理和正义而战的精神、不畏******和黑暗政治精神值得任何时代的青年和学生学习。五____进一步促进了反封建思想的开展，与尊重中华文化的复古思潮形成针锋相对的场面。五____使苏俄在中国播下无产阶级____的种子，中国*的成立和******的改组便充份显示出当时布尔什维克____是当时半封建半殖民地中国的出路。五____直接影响了中国*的诞生和开展，中国*党史一般将其定义为“反帝反封建的爱国运动”，并以此运动作为旧民主____和新民主____的分水岭。五____促进了马克思理论在中国的广泛传播，为中国*的成立在思想上和干部上作了准备。最后，当代应该如何发扬五四精神，创始“后五四精神时代”？应当讲如今的青年是幸福的一代，因为我们没有战争的硝烟和恐惧，没有饥饿的侵袭与困忧，也没有经历人性的扭曲与催残。但是，在市场经济中的青年人却有一种两难困窘。现代人说：“我们工作得还不够累么？还要考虑？”这本来没有任何问题，但是长久以往，一个民族鲜有人仰望星空入神考虑的话，国民素质及开展前景都是令人堪忧的。前辈们用鲜血给了我们如今的幸福生活，而我们是否也应该想一想如今的生活中有没有什么令人担忧的问题？如何在当代发扬五四精神，这是我们要考虑的一个问题，如今的我们站在历史的前台，面对的是前辈的希望与后代的期望，我们如何做到在如今这样一个物质文化极度膨胀的社会里保持一颗还有高度信仰的内心？我们要以“五四”精神之民族责任感时刻提醒自己，在思想的大潮中不断的反省自己，我们不需要去抛头颅、洒热血，但是我们需要有着坚决的内心来给自己及社会提一盏灯、指一条通往光明的路。“爱国、进步、民主、科学”是先辈们给予我们的精神力量，如何继承并开展这样的精神力量就成为了我们当代青年应该深思的一个问题。望五四之光一直闪耀在祖国大地！……弘扬五四精神演讲稿尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：大家下午好!今天我演讲的题目是《弘扬五四精神共建文明校园》有人说，青春是一首歌，回荡着欢快、美妙的旋律;有人说青春是一幅画，镌刻着瑰丽、浪漫的色彩。1919年的5月4日，为了驱逐黑暗、争取光明，为了祖国的独立和富强，一群意气风发的青年用热血和生命谱写了一曲最壮丽的青春之歌，绘就了一幅最宏伟的青春图画。如今，“五四”运动已作为光辉的一页载入了中华民族的史册。然而，“五____”绝不仅仅是一个历史事件，它更是一种精神，一种伟大的“五____”的精神。在这种精神里，有着青年人关注国家命运的责任和使命，有着青年人振兴民族大业的赤胆与忠心。今天，我们的祖国已经进入了一个新的历史时期，振兴中华的责任，已落在我们青年人的肩上，“五四”的火炬，已传到了我们青年人的手中。“五四”的精神，需要我们青年人发扬光大。可是要弘扬“五四”精神，就必须考虑一个问题。我们应该拥有一个怎样的青春?怎样的人生?是在浑浑噩噩中度过，还是在拼搏中进步?我们每个人在这里求学，都有一个追求，都有一个理想，都有一个志向，假设说学校是一片沃土的话，我们要在这里把我们的耕作变成果实，实现我们的追求;假设说学校是一支拐杖的话，我们要拄着这支拐杖攀登顶峰，实现我们的志向;假设说学校是一只展翅飞翔的巨鸟的话，那她会承载着我们的希望去实现我们的理想。我们要学做一个文明的人，一个老实的人，一个勤学的人，一个守纪的人，做一个“脱离了低级兴趣，一个高尚的人”。一个社会的文明程度取决于人的素质，一个城市的文明程度取决于市民的素质，一个学校的文明程度取决于我们每位同学。同学们，你们是否想过我们的文明与否，不仅代表着我们个人的形象，也代表着学校的形象。因此，从如今起，我们应坚决摒弃掉我们身上种种不文明的行为，养成良好行为习惯，做一个自尊、自爱、整洁、朴素大方的学生;做一个真诚友爱、礼貌待人、品德高尚的学生;做一个勤奋学习、积极向上的学生;做一个文明、安康向上的21世纪的“四有”新人。梁启超先生在《少年中国说》一文中提到：“故今日之责任，不在别人，而全在我少年。少年智那么国智，少年富那么国富，少年强那么国强，少年独立那么国独立，少年自由那么国自由，少年进步那么国进步，少年胜于欧洲，那么国胜于欧洲，少年雄于地球，那么国雄于地球。”同学们让我们携起手来，共建一个文明、美丽的校园，让我们九台一中的每一名学生都成为一个文明之人，让文明之花开遍校园的每个角落。谢谢大家!弘扬五四精神演讲稿大全弘扬五四精神演讲稿大全〔篇一〕尊敬的老师、亲爱的同学们：大家早上好，今天我演讲的主题是《弘扬五四精神肩负历史使命》。有人说，青春是一首歌，回荡着欢快、美妙的旋律;有人说青春是一幅画，镌刻着瑰丽、浪漫的色彩。从此它成为中国人民，特别是青年人心中的一面旗帜，成为整个中华民族刻骨铭记的一天!五____是黑暗中中国的一座航标，是中华民族觉悟____的起点。“爱国、进步、民主、科学”，这伟大的五四精神有着，对不起，这是我的责任"然后马上去清扫。灯管坏了，哪个看见了，自己就会掏钱去买一个安上，窗户玻璃坏了，同学马上买一块换上它－－也许有些人说这是吃亏，我告诉你，吃亏就是占廉价，这种思想要牢牢记在心里。校园不干净，就应该是大家的责任。你想，这么大的一个校园，你不破坏，我不破坏，它会脏吗？脏了之后，人人都去弄干净，它会脏吗？别说："我是来读书的，不是扫地的。"－－这是什么观念？你读书干什么？读书不是为国家效劳吗？眼前的务你都不服，你还能为将来效劳？当前的责任你都不负，将来的责任你能负吗？水龙头漏水，你不能堵住吗？有人会说："那不是我的事，那是总务处的事。"这是错误的。一般人最坏的缺点是这样：翻开水龙头后，发现没水，又去开第二个，第二个也没有，又去开第三个－－这样的同学，连举一反三都不懂，第一个没水，第二个会有吗？你就没想到水会来吗？人无远虑怎么能行？作为一个学生，都要想到后果，后果看得越远的人，越是一个成功的人。一个只管眼前，不顾将来的人，不是一个好学生，不是一个有用的人。水管不关，来了水后让它哗哗哗满池子去流，仍不去关注："反正是学校的水，不是我的自己的！"－－浪费学校的资，就是不爱校！你为什么浪费国家的水？你为什么浪费国家的资？我们每天洗脸都为学校省一盆水，一年省多少水，你算算，我们学校二千多学生，每个每天节省一盆水，一年省多少水？省水就是省电，就是节省学校资。国家用那么多百姓的民脂民膏来供你读书，你还浪费国家的财富，你良心何在？从自己身边做起，我们学校才有希望。天下有大事吗？没有。但任何小事都是大事。集小恶那么成大恶，集小善那么为大善。培养良好的道德，是从尊敬老师开始的，是从那很小很小的事开始的。这种道德是渐渐建立起来的，而不专门找到大事才干。我们每天早上把校园清扫干净，朝读一下课就有同学乱扔纸屑。谁丢下这些纸屑就是不爱校。就是不爱国，天下无大事，请先把自己脚下的纸屑捡起来－－这就是我们的终身都要学的最重要的"课本"。好的，同学们请你马上捡起自己脚下的废纸，这就是爱校的开始。我给大家讲一个故事。第一个，美国有个"福特公司"，福特是一个人，他大学毕业后，去一家汽车公司应聘。和他同应聘的三四个人都比他学历高，当前面几个个面试之后，他觉得自己没有什么希望了。但既来之，那么安之。他敲门走进了董事长的办公室，一进办公室，他发现门口地上有一张纸，他弯腰捡了起来，发现是一张废纸，便顺手把它扔进了废纸篓里。然后才直到董事长的办公桌前，说："我是来应聘的福特。"董事长说："很好，很好！福特先生，你已被我们录用了。"福特惊讶地说："董事长，我觉得前几位都比我好，你怎么把我录用了呢？"董事长说："福特先生，前面三位确实学历比你高，而且仪表堂堂，但是他们的眼睛只能看见大事，而看不见小事。你的眼睛能看见小事，我认为能看见小事的人，将来自然看到大事，一个只能看见大事的人，他会忽略很多小事。他是不会成功的。所以，我才录用了你。"福特就这样进了这个公司，这个公司不久就扬名天下，福特把这个公司改为"福特公司"，也改变了整个美国的国民经济状况，使美国的汽车产业在世界占居鳌头，这就是今天"美国福特公司"的创造人福特。大家说，这张废纸重要不重要？看见小事的人能看见大事，但只能看见大事的人，不一定能看见小事，这是很重要的教训，亲爱的同学我们都不应该忘记。我们正在来中受教育的，我们肩负着来中的荣辱啊，人家看到我们就看到来中的希望！同学们由“天下兴亡，我的责任”！你是否应该记住“来中兴亡，我的责任”！〔篇三〕1919年5月4日发作的那场北京学生反帝爱国运动，其____浪潮迅速席卷全国，在全国规模内展开了伟大的反帝反封建的爱国运动。这次运动是在新文化运动配景下所发作的学生爱国运动，在中国的____史上有着举大的意义。今天，正是五____发生的xx周年之际，这场运动已经离我们这一代人很长远了。也许有人会说五____离我们已经太长远了，那是一个时代的精神，已经过时了，对于我们也没有很大的现实意义了。这种认识是很不正确的，笔者认为五四精神不仅没有过时。反而正是我们新的时代的所需，我们很有需要重新认识我们的意识形态，有需要在新的形式下重新认识爱国精神。是的，如何认识爱国怎样用我们自己的实在行动来理论爱国，对于今世的大学生是有着宏大的意义的。它是一次追求民主、追求真理的思想解放潮水，极大地推动了科学思潮在中国的流传，为厥后的马克思在中国的流传奠基了根底。它又是一次中国历史上第一次彻底的不妥协的阻挡帝国和封建权利的伟大斗争，叫醒了中华民族的觉悟，直接促进了新民主____在中国的开展，五四伟大的爱国精神直接影响了我们一代又一代人。重提五四爱国运动，发扬五四精神对于我们今世大学生照旧有着重大的意义的。那场以大学生为主的轰轰烈烈的爱国运动，他们怎样来用青春的热血和生命来理论着自己对国家的爱。那么时值今天，今世的大学生远离了国家和民族苦难的日子，远离了社会动乱不安的场面，生活在一个无忧无虑的生活配景下。爱国似乎对于今天的我们已经留于一种形式，一个口号了，“爱国热血青年”在今天已经被看作一个贬义词了。那么我们今天来重新纪念五____，发扬五四精神，用自己的实在行动来发扬爱国精神，无疑有着宏大的社会意义的。在我们的生活中，发扬爱国不是非要我们做出一番轰轰烈烈的爱国行动，而是从我们身边的小事做起。在学校里，你努力掌握科学时时彩官网，成为社会的有用人才，到祖国和人民最需要你的地方去。就像如今的大学生志愿效劳西部，积极响应党和国家的招呼，他们所唱响的新时代的青春之歌就是一种很好的爱国行动。我们走向社会，遵守社会的种种规章制度，做一个遵纪守法的良好的公民，也是一种爱国行动。在我们的身边，做一些我们力所能及的事情努力地去资助别人，积极地去理论种种有益的社会公益运动，也是一种爱国行动。其实，在新的时代配景下，我们去发扬爱国精神照旧有着种种各样的形式。无须做一些什么轰轰烈烈的大事情，而将我们的身边的小事实在在实地做好，就是一种很好的爱国形式。在今天我们纪念五____，重提五四精神，在新的时代配景下照旧有着宏大的社会意义的，让我们重新去认识爱国精神，重新去审视我们的意识形态。爱国不是一句口号，不是一种形式，而是一种实实在在的行动。五四精神是一面旗帜，五四精神永远不会过时，在新的时代它有新的内容。我们纪念五四精神，我们发扬五四精神。〔篇四〕尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：大家下午好!爱国就是对祖国的忠诚和热爱。历朝历代，许多仁人志士都具有强烈的忧国忧民思想，以国事为己任，前仆后继，临难不，亲爱的同学们：大家下午好！今天我演讲的题目是《弘扬五四精神，争创时代先锋》。人最珍贵的是生命，生命每个人只有一次。人的一生应该这样度过：当他回首往事的时候，不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而惭愧；这样，在临死的时候他就可以说：“我已经把我整个生命和全部精力。都献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争”。1919年的5月4日，一群意气风发的青年用热血和生命谱写了一曲最壮丽的青春之歌。如今，“五四”运动已作为光辉的一页载入了中华民族的史册。五四精神世代相承，更是爱国的一种表达，在不同的历史环境中，其主旨各不一样。五四时期，爱国表现为救亡图存；____建立后，表现为报效国家的拳拳之心；拨乱反正时期，表现为对真理的追求、对国家将来命运的关切。从时代赋予青年的历史使命中寻找方向，鼓励当代青年把个人理想融入全民族的共同理想，奏响更激昂的青春乐章。这是我们对五____最好的纪念，也是对五四精神最好的传承。“爱国、进步、民主、科学”的五四精神，它影响着我们一代又一代的青年。而作为新时代的我们，应该对“五四”精神有自己新的理解，应该赋予其新的时代内涵。我们必须爱自己的国家。提到我们国家，可能是有些人会想到许多制度还不完善以及一些负面的状况，但是，我们更应该关注的是她安康的一面，举一个例子，不知道你们有没有注意到农村的变化，十年前我小时候，买一个玩具是那么的不容易，而如今的孩子有数不清的玩具，这就是生活程度进步了，农村的变化就是我们国家进步富强的表达，因此我们有理由相信她能带给我们更美妙的明天，当代青年更应该对社会有清醒的认识，热爱祖国，做好自己，别人就会以我们为典范，这才是时代先锋！青年的进步才能推动整个民族的进步。很多大学生都笑话中国企业只会山寨，永远都得不到核心技术，我们不应该那样做，国家的将来掌握在谁的手中？是我们，我们才是国家的将来，看到当前的现状，我们更应该做的是反省，然后进步自己的创新意识，将来进入企业后发挥自己的创造精神，掌握核心技术，摆脱外国的限制，只有我们青年不停的进步，才能使中华民族永远屹立于世界先进民族之林……民主的权利是争取来的，每个人都有权利参加决策，但是有些人因为怕费事或者其他原因就放弃了自己的权利，久而久之就忘记了自己才是主人，最后什么都听从于别人的，然后就会抱怨制度不平等，民主权利是争取来的，是金子总会发光，但是把金子永远都放在黑暗中就不可能发光，我们应该争取时机表现自己，民主的权利也是靠争取的，这才是当代五四精神！当代的科学精神要求我们应该具有创新意识和理论才能。比方学校举办的机电创新带赛就是为了锻炼我们的创新科学精神，纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行，课本所学都是理论知识，只有理论才能让你真的学到东西，在理论中，我们慎重的处理问题，敢于打破束缚，大胆创新，这才是当代大学生应该拥有的科学精神。人生最珍贵的光阴是青春，青春中最珍贵的是大学光阴，我们的大学生涯即将完毕，我们应该在剩余的时间内充实自己，而不是整天呆在电脑旁边玩着永远也没有就结局的游戏。梁启超先生在《少年中国说》一文中提到：“故今日之责任，不在别人，而全在我少年。少年智那么国智，少年富那么国富，少年强那么国强，少年独立那么国独立，少年自由那么国自由，少年进步那么国进步，少年胜于欧洲，那么国胜于欧洲，少年雄于地球，那么国雄于地球。”但作为新时代的接班人，当代大学生更应继承学习五四精神，努力拼搏，争创时代先锋，为中华民族的伟大复兴尽自己的一份力量！〔篇六〕尊敬的各位老师，亲爱的同学们：大家上午好!我今天演讲的题目是“弘扬五四精神，做一名优秀的共青团员”。今天，是“五____”92周年的日子，我们再次记起它、纪念它。它是一场爱国运动，19___年11月11日，延续4年之久的第一次世界大战以英、美、法等国的成功和德、奥等国的失败而告完毕。1919年1月，获胜的协约国在巴黎凡尔赛宫召开和平会议。中华民国作为战胜国参加会议。中华民国代表在会上提出废除外国在华特权，取消二十一条等正当要求，均遭回绝。会议竟决定____接收德国在华的各种特权。对这丧权辱国的条约，中华民国代表居然准备签字成认。消息传来，举国震怒，群情激愤。以学生为先导的五四爱国运动就如火山爆发般地开始了。5月4日下午，北京3000多名学生在____前集会游行，。这一运动得到的工人和各阶层人士的支援和支持，上海、南京等地的工人纷纷举行罢工或示威。在全国人民的压力下，北洋政府被迫释放被捕学生，罢免曹汝霖等人的职务，并指令巴黎参加会议的代表回绝在和约上签字。为了继承和发扬“五四”运动以来中国青年荣耀的____传统，1939年，陕甘宁边区的西北青年救国结合会规定5月4日为青年节。1949年12月，中央人民政府政务院正式宣布这一规定同学们,我们面临着社会物质文明和精神文明建立新的历史时期,面临着率先根本实现社会现代化。因此，摆在我们面前的任务是艰巨的。回首过去，壮怀剧烈，展望末来，任重道远。站在这充满希望和令人向往的新世纪的起跑线上的我们，有许多荣耀而又艰巨的任务等待着我们去创造，去奋斗。“五四”的历史经历告诉我们，只有不甘落后，奋起拼搏，才能振兴中华。“五四”的精神告诉我们，只有用自已的双手，才能建立美妙的新生活。在我们的生活中，发扬爱国不是非要我们做出一番轰轰烈烈的爱国行动，而是从我们身边弘扬民族精神演讲稿的小事做起。在学校里，你努力掌握科学知识，成为社会的有用人才，到祖国和人民最需要你的地方去。就像如今的大学生志愿效劳西部，积极响应党和国家的号召，他们所唱响的新时代的青春之歌就是一种很好的爱国行动。我们走向社会，遵守社会的各种规章制度，做一个遵纪守法的良好爱国精神演讲稿的公民，也是一种爱国行动。同学们，在我们的身边，做一些我们力所能及的事情努力地去帮助别人，积极地去理论各种有益的社会公益活动，也是一种爱国行动。为了共和国的明天，大家行动起来吧!我的演讲完毕了，谢谢大家!〔篇七〕尊敬的各位评委，老师们，亲爱的同学们，大家好！我真的很荣幸，可以站在讲台上给各位演讲，今天我演讲的题目是《弘扬五四精神，挥洒青春激情》。有人说青春就像绿色的芳草地，让我们怀着热切的希望在这新化中学这块土地上不断学习、拼搏、奋斗；有人说青春是很长的跑道，需要我们用心用力地地跑完每一步；有人说青春是一首首火火的歌谣，他需要我们年轻人的高声歌唱。我想问一下各位，你们对青春是如何理解的呢？也许有很多人给青春下过不同的定义，也许听过太多的青春故事吧？正因为这样，我觉得青春就像熊熊燃烧的烈火，每个人的生命都因为有了青春而精彩！同学们，还记得1919年5月4日爆发的那场北京学生反帝爱国运动吗？这是我国伟大的第一次反帝反封建的爱国运动。它又是一次中国历史上彻底的不妥协的反对帝国和封建权利的伟大斗争。是的，作为中学生的我们，在生活中，我们并非要为发扬爱国而做出一场哄哄烈烈的爱国行动，我们应实事求是，从身边的小事做起，从点滴做起，从为人民效劳，为国家的经济做奉献。在学校里，我们应该努力学习，争取掌握更多的科学文化知识，成为社会的有用人才，这就是一种很好的爱国行动所以，就让我们一起从小事做起，发扬五四精神，挥洒青春激情，一起为祖国腾飞而奋斗，用我们实际行动证明！让五四精神一代一代传递下去！发扬光大！弘扬五四精神演讲稿范文尊敬的各位领导，老师，亲爱的同学们：大家早上好!我是xx班的xx，今天我演讲的题目是《弘扬五四精神，做一名守纪律讲道德的中学生》刚过完五一小假，我们又迎来了五四这个特殊的节日。这是我们青年人的节日。有人说，青春是一首歌，回荡着欢快、美妙的旋律;有人说青春是一幅画，镌刻着瑰丽、浪漫的色彩。1919年的5月4日，为了驱逐黑暗、争取光明，为了祖国的独立和富强，一群意气风发的青年用热血和生命谱写了一曲最壮丽的青春之歌，绘就了一幅最宏伟的青春图画。如今，五____已作为光辉的一页载入了中华民族的史册。然而，五____绝不仅仅是一个历史事件，它更是一种精神，一种伟大的五____的精神。在这种精神里，有着青年人关注国家命运的责任和使命，有着青年人振兴民族大业的赤胆与忠心。今天，我们的祖国已经进入了一个新的历史时期，振兴中华的责任，已落在我们青年人的肩上，五四的火炬，已传到了我们青年人的手中。五四的精神，需要我们青年人发扬光大。可是要弘扬五四精神，就必须考虑一个问题。我们应该拥有一个怎样的青春?怎样的人生?是在浑浑噩噩中度过，还是在拼搏中进步?在学校里，我们经常看到这样的场面，有的同学经常迟到、甚至旷课;有的同学穿拖鞋，有的同学偷偷地躲在学校的某一个角落吸烟，有的同学带起了耳环染起了发;还有的同学一到上课就睡觉这些不良的行为不仅严重地危害到同学们的身心安康，更为重要的是，这也影响到学校的形象，是一种严重破坏校风校纪的行为。这些不良习惯为什么会产生呢?有的是因为有的同学在生活方面完全没有自觉性，不能约束和控制自己，随心所欲;也有的是因为有的同学认为学校的纪律太严，完全限制了他们的自由;也有同学认为那是酷的表现，然而不管是什么原因，这些不良习惯都是不能适应学校生活的表现。我们在学校里，只有在校风校纪的约束下，才能正常地完成学业，假设养成了我行我素的恶习，今后走向社会，是很难立足的。假设这些不良习惯不及时改正，就会误入歧途，小错就会酿成大错。我们每个人在这里求学，都有一个追求，都有一理想，都有一个志向，假设说学校是一片沃土的话，我们要在这里把我们的耕作变成果实，实现我们的追求;假设说学校是一支拐杖的话，我们要拄着这支拐杖攀登顶峰，实现我们的志向;假设说学校是一只展翅飞翔巨鸟的话，那她会承载着我们的希望去实现我们的理想。我们要学做一个文明的人，一个老实的人，一个勤学的人，一个守纪的人，做一个脱离了低级兴趣，一个高尚的人。同学们，我们是21世纪的主人，是将来社会的建立者，那就让我们如今作一名守纪律讲道德的中学生，将来作一名有素质的好