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文档简介

教科版科学三班级下册学生活动手册答案第1页:用线条和箭头记录圆点的运动形式:用线条和箭头画一画两种轨道中蓝色球的运动路线:小球冲出平整的桌面后的运动路线:第2页:依据课文图表,将下列动物依据运动的快慢,将其编号和奔跑时间排列名次。①猎豹(5秒)

②兔子(9秒)

③羚羊(6秒)④斑马(8秒)

⑤大象(12秒)

黑熊(10秒)名次动物编号奔跑100米所需时间(秒)第一名①5

秒第二名③6秒第三名④8秒第四名②9秒第五名⑥10

秒第六名⑤12秒记录不同小球在相同距离内运动所花的时间。每个小球记录3次,并选择其中1次数据进行比较。第3页:1.依据课文图表中交通工具运动的快慢,将其编号和间排列名次。①喷气式客机(900千米)

②汽车(120千米)③快艇

(100千米)

④轮船(45千米)

⑤自行车

(15千米)

⑥高速列车

(300千米)

名次交通工具编号1小时内通过的距离(千米)第一名①900

千米第二名⑥300

千米第三名②120

千米第四名③100

千米第五名④45

千米第六名⑤15

千米2.记录两名同学在相同时间内运动的距离,并进行比较。相同的时间(秒)运动的距离(厘米)甲

同学10200(厘米)乙

同学220(厘米)结论:通过测量和比较,我们发觉乙同学比甲同学运动得快。3.虽然两名同学的出发时间和出发地点都不相同,但仍旧可以记录和比较。第4页:1.设计过山车的轨道路线。2.先用小球在“过山车”上运行,再评价“过山车”。第5页:认真观察蚕卵的样子,将观察结果用图画用文字记录下来。我的观察记录画出你看到的蚕卵用文字描述你你看到的蚕卵

大小:像细粒芝麻,宽约1毫米,厚约0.5毫米。

样子:椭圆形,略扁平,一端稍尖。

颜色:刚产下时为淡黄色或黄色。

其他:蚕卵外层是坚硬的卵壳,里面是卵黄与浆膜。第6页:鸡蛋的内部结构:蚕的变化记录表:第7页:用图画记录我们看到的蚕的幼虫和它的食物:观察蚕蛾的样子,标出蚕蛾的各部分结构:第8页:生物与非生物的区别:第9页:关于太阳和月球,我们都知道什么?它们有什么相同和不同?记录在下面的维恩图中。做影子变化的模拟试验,画出不同试验方法和影子的变化。第10页:记录模拟制造环形山试验后的“月球表面”。关于月球,你还关心什么问题?把它们写下来。1、人类是什么时候第一次登上月球的?

1969年7月21日11时56分20秒

2、哪个国家的哪一位宇航员第一次踏上月球?

美国的阿姆斯特朗。

3、关于月球的来源有哪些说法?

月球被俘获说,地月同圆说,地球分裂说,月球--宇宙飞船说。

4、你知道月球上有哪些可以利用的资源?

月球土壤、岩石、硬金属、放射性物质、磁场。5、人造月亮是怎么回事?

仿照月球反光的特点在地球制造出很大的镜子反射光线

6、月球和地球相距多远?

384401公里。第11页:我的课堂活动记录:1、模拟海边观察船的现象。2、记录正方体和球体投射的影子。模拟试验说明地球的样子是:球体。模拟试验说明:比如:鸡蛋,地核就相当于蛋黄,地幔就相当于蛋白,地壳就相当于蛋壳。第12页:1、找一张世界地图,认真观察地图,你认为陆地与海洋相比,哪个面积大?我的观点:海洋面积大。2、将透亮     计算纸掩盖在一张合适的世界地图上,数出陆地面积和海洋面积所占的格子数。我的结论免责声明:自

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