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语文S版四年级上册第三单元第9课同步练习《满山的灯笼火把》班级姓名满山的灯笼火把内容提要:(读一读,抄写一遍)本课讲叙了“我”小时候的一次遇险的经过。课文中全村男女老少一齐出动援救“我”的情景一定会令你深深感动。从中你会得到一些成长的启示。
一、看拼音,写汉字。wàipózácǎoshòuruòkǎzhùyǔmùsìzhī()()()()()()xìnkuīkěwànghuáliūliūmǎnshānbiànyě()()()()二、给带点字注上拼音。挣扎骤雨拎着喧哗援救三、比一比,再组词。幕())盲()渴()
慕()滔()育()喝()
暮()翻()避()恰()
墓()番()僻()洽()四、照样子,写词语。白茫茫、、、。隐隐约约、、、。欣欣向荣、、、。生机勃勃、、、。五、在括号里填上恰当的词语。()的雨幕()的田埂
()的疾风()的身子
()的呼唤()的灯笼六、选词填空。希望期望愿望1.我们要勤奋学习,不要辜负长辈对我们的()。2.我两手抠着井沿上的泥土和杂草,()能爬上来。3.他的()是长大了当一名解放军战士。坚持保持维持1.两位交警叔叔在交通路口()交通秩序。2.我们要讲卫生,()教室整洁。3.虽然四肢已经发麻直哆嗦,身子又可怕地往下陷了一点儿,可是我仍然()着。七、用下面的词语造句。坚持……
渴望……
满山遍野……八、根据下面的树枝图,选择给出的词语填在正确的括号了,使与课文相符。坚持得救坠入泪如泉涌哭着喊着不哭也不喊九、熟读下面一段课文,抄写一遍,书写要规范。突然,从远处村庄的方向,传来我的声音。那
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