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文档简介
哎,哎,老头!到水泊商场还有几里路?
还有五拐杖!怎么不论里?论礼?论礼该叫我大爷!这幅漫画对我们的人际交往有什么启示?交往场景模拟一:
讲文明,有礼貌是良好交往的前提,在交往中我们要讲文明、有礼貌。文明交往为先礼一、礼貌是文明交往的前提阅读课本P42页,找出下列问题1、为什么与人交往要讲文明有礼貌?2、文明交往主要表现在哪些方面?为什么与人交往要讲文明有礼貌?①讲文明有礼貌是中华民族的优良传统,同时也体现着一个人的思想道德水平和文化修养程度。
②礼貌是文明交往的前提。讲文明、有礼貌是做人的基本品质。在人际交往和社会生活中,谦虚恭敬地言行举止是相互尊重、有效沟通、增进友谊、提高自身吸引力的必要条件。文明交往主要表现在哪些方面?在交往中讲文明、有礼貌,主要表现在语言、态度和行为等方面。语言文明、态度亲和、举止端庄,是与人友好交往的必备素养。在下列情况下自己将怎么做?
1.周末的晚上,爸爸妈妈的朋友到家里做客,我会______________2.客人要走了,我会_____________3.遇到疑难题目,需向同学请教,我会______________4.同学帮我讲明白了一道疑难题,我会___________交往场景模拟二:见面语表达:
您好、早上好、晚上好、请多指教、欢迎光临、请多关照、见到你真高兴等。感谢语表达:
谢谢、非常感谢、麻烦您、劳驾了、让您费心了、拜托了等。致谦语表达:
对不起、实在抱歉、请多包涵、让您久等了、实在过意不去、真失礼了、打扰了等。告别语表达:
再见、欢迎再来、祝您一路顺风、一路平安、希望再见到您、GOODBYE等。根据以上情景,整理一下我们的日常礼貌用语为什么要语言文明、态度亲和、举止端庄?(1)语言文明能使交往和谐,为人际关系增色。(2)态度亲和能增添交往的魅力,也是文明礼貌的重要内容。(3)举止端庄能反映我们高雅的气质,反映我们的道德素养和文明程度,是我们要养成的良好的行为方式。交往礼仪三原则平等待人尊重他人学会宽容故事1萧伯纳和小女孩英国著名的戏剧家、诺贝尔文学奖获得者萧伯纳,又一次在莫斯科街头见到一个非常可爱的小女孩。萧伯纳和这个小女孩玩了很久,在分手时,他对小女孩说:“回去告诉你的妈妈,今天你和伟大的萧伯纳一起玩了。”小女孩也学着大人的口气说:“回去告诉你的妈妈,今天你和莫斯科女孩安妮娜一起玩了。”萧伯纳在吃惊的同时,意识到了自己的傲慢,并立即向小女孩道歉。后来,萧伯纳每次回想起这件事,都感概万千。他说:“一个人无论有多么大的成就,对任何人都应该平等相待,应该永远谦虚。”
这个故事对我们的日常交往有什么启示?交往中我们要做到平等待人…P44中合作探究为什么要平等待人?怎样做到平等待人?不要盛气凌人;也不能卑躬屈膝。(1)平等待人是交往礼仪的一条重要原则。在现代礼仪中,平等原则是基础,是最重要的。(2)每个人在人格和法律地位上都是平等的,无高低贵贱之分,任何抬高和贬低他人的语言和行为都不利于建立和谐的人际关系。故事2山谷的回应有一个小孩不懂得见了大人要主动问好,也不懂得对小伙伴要团结友好,也就是说他缺少礼貌意识.聪明的妈妈为了纠正他这个缺点,把他领到一个山谷中,对着周围的群山喊:“你好--你好--”,山谷回应:“你好--你好--”;妈妈又领着小孩喊:“我爱你--我爱你--”,大山也回应道:“我爱你--我爱你--”.小孩惊奇的问妈妈,这是为什么?妈妈告诉他:“朝天空吐唾沫的人,唾沫会落在他的脸上;尊敬别人的人,别人也会尊敬他.因此,不管是与别人经常天天见面,还是与人远隔千山万水,都要心怀敬意......”
这则故事使我们明白了什么道理?交往中我们要尊重他人,尊重他人就是尊重自己。P45上
为什么要尊重他人?
尊重他人是交往礼仪的另一条重要原则。每个人都有自尊,都渴望受到他人的尊重。尊重他人也就是尊重自己。在交往中怎样做到尊重他人?第一,在交往中要热情真诚。第二,要给人留面子。第三,允许他人表达观点。
故事3
《三国演义》中的周瑜,是个才华横溢却度量狭小的英雄人物。但据史书记载,周瑜并不是一个小肚鸡肠的人,而是宽容大度拥有一份好人缘的人。例如,东吴老将程普原先与周瑜不和,关系不好。周瑜从不因程普对自己不友好,就以其人之道还治其人之身,而是不抱成见,宽容待之。日子长了,程普了解了周瑜的为人,深受感动,体会到和周瑜交往“若饮醇醪自醉”——就像喝了甘醇美酒自醉一般。
我们应该向周瑜学习什么?学习他的宽容和大度,待人宽厚、有气量。P46上
(1)
宽容是一种美德,也是交往礼仪的重要原则之一;(2)学会大度和宽容,可以使自己拥有一个融洽、和谐的人际环境;(3)严于律已,宽以待人,是为人处世的较高境界,也是有良好修养的表现。为什么要宽容他人?怎样宽容他人?
同学之间有了矛盾,我们不要对别人的过错耿耿于怀,念念不忘,而应当宽容一些,忍让一些,大度一些。
文明交往礼为先礼貌是文明交往的前提
文明礼貌的重要性(1)(2)
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