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文档简介

Word-3-小学生家长给学校老师有关教育孩子的感谢信学校生家长给小学教师有关教导孩子的谢谢信范文(一):

姜教师:

您好,我是XXX的妈妈,XXX在您的关怀教导下表现得很精彩,我向您表示诚心的谢谢。XXX向来是个胆小,内向的孩子,虽然成果还能够,但他这种性格很难适应社会的进展,作为家长我感到很担忧,记得教师您也说过:必需得熬炼这个孩子,转变他的性格,这样才干成为一个全面进展的好同学。可是,要转变一个人的性格谈何简单,我让他去学口才,每天跟他讲上课要举回答问题,可是一年多也没见着什么效果,于是我放弃了,口才也不学了。但是就在他四班级下学期的新学期开学时,是您转变了他,奇迹浮现了,孩子象变了个人似的,变得开朗,活泼主动参与各项活动了(以前他总觉得不好意思,怕人家笑话)也敢举手回答问题了,缘由是在上第一节语文课时,您叫他读日出这篇课文,他读书得也许还能够,您鼓舞了他,还说能够和XXXPK了,他心里很开心,回家跟我说了这件事,他说:现在我知道了,一个好同学产不能只学习好,其他方面都要优秀才行。所以他试着迈出一小步,而每迈出一步不管他做得怎么样都获得了

今日的家长会上,您表扬了他,作为家长我既感到骄傲又感到羞愧,羞愧的是您费心把我儿子教导得这么好,而作为家长我却什么也没做到,日常又很少与您交流,我向您表示深深的谢谢与歉意,感谢您姜教师,是您的宽容,公义,理解,与无私的爱转变了我的儿子,碰到您这位恩师是XXX的福气,也是我们家长的福气。

学校生家长给小学教师有关教导孩子的谢谢信范文(二):

权教师:

您好,暑假已经结束了,娃娃又背起书包,成为二班级的一名同学了。暑假里,我们欣喜地看着他的点滴长进,共享他成长的欢乐。盘点他的暑期生活,心得真的不少。

回想暑假前,我们是那么的忧心忡忡,为了他上课不能遵守纪律,爱说话,好跑神儿,注重力不集中。接受您的询问后,我们茅塞顿开,释然不少。哪个孩子没有缺点呢?不要光盯着他的缺点,要多表扬,放大它的优点,让他充分感触到被观赏的欢乐您的一席话使我们受益匪浅。

暑期开头的时候,娃娃主动邀我和他一起制定了学习方案,从第一天起,他的生活便按方案开头了。有时,他提出自己写作业,不让妈妈辅导,我总是很痛快地答应,还表扬他学习有主动性。字写得工整,数学题做得又快又好,我总是准时表扬。一天,我们全家要回老家为娃娃的爷爷过生日,娃娃主动说:先写完作业再走。我当即表扬他说:你做得很对,先写完作业,就能够一身轻松地回老家了。结果,那天的作业他做得又快又好。

一次,我和娃娃在路上走,看到一个一次性塑料杯,他很任意地踢了一下,我说:前面就有垃圾箱,为什么不扔到垃圾箱里?娃娃做了,我又说:你拾起了垃圾,我们的城市由于你而变得更整洁了。以后,他常常会拾起路上的垃圾,自己手上的雪糕袋等,他会问我:这个能够回收吗?然后放进不同标志的垃圾箱。他每一次拾起垃圾,都会获得我的表扬,我还会向家人介绍他的环保行为,正是在一次次的表扬下,娃娃慢慢养成了一些好习惯,节省用水也是这样。当他看到我把用过的水倒进塑料桶里冲厕所时,便把洗脸、洗衣服的水照我的样子存起来,我表扬他,这样我们就不用铺张整洁水冲厕所了。就在上周,洗澡时他提了个建议,冲洗时站进盆里,洗澡的水也能够收集起来冲厕所了。我表扬了他,说你这个方法不错,妈妈还

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