2022-2023学年重庆市区域中考数学专项突破仿真模拟试题(4月5月)含解析_第1页
2022-2023学年重庆市区域中考数学专项突破仿真模拟试题(4月5月)含解析_第2页
2022-2023学年重庆市区域中考数学专项突破仿真模拟试题(4月5月)含解析_第3页
2022-2023学年重庆市区域中考数学专项突破仿真模拟试题(4月5月)含解析_第4页
2022-2023学年重庆市区域中考数学专项突破仿真模拟试题(4月5月)含解析_第5页
已阅读5页,还剩52页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2022-2023学年重庆市区域中考数学专项突破仿真模拟试题(4月)一、选一选(本大题有6个小题,每小题3分,共18分)1.的值等于()A.2 B. C. D.﹣22.如图,一个水平放置的六棱柱,这个六棱柱的左视图是()A. B.C.D.3.在以下大众、东风、长城、奔驰四个汽车标志中,没有是轴对称图形的是()AB.C.D.4.一组数据7,9,6,8,10,12中,下面说确的是()A.中位数等于平均数 B.中位数大于平均数C.中位数小于平均数 D.中位数是85.下列运算正确的是(

)A.4a+3b=7ab B.4xy-3xy=xy C.-2x+5x=7x D.2y-y=16.把抛物线y=2x2的图像沿y轴向上平移2个单位,移后所得抛物线函数表达式为()A. B.y=2(x-2)2 C.y=2x2-2 D.y=2(x+2)2二、填空题(共10小题;共30分)7分解因式:=_________.8.下列各数:,,5.12,﹣,0,,3.1415926,,﹣,2.181181118…(两个8之间1的个数逐次多1).其中是无理数的有__个.9.据测算,我国每年因沙漠造成的直接经济损失超过5400000万元,这个数用科学记数法表示为______万元.10.x是怎样的实数时,式子在实数范围内有意义________

.11.某班共有50名同学,其中有2名同学习惯用左手写字,其余同学都习惯用右手写字,老师随机请1名同学到黑板板演,习惯用左手写字的同学被选中的概率是________.12.在“三角尺拼角”实验中,小明同学把一副三角尺按如图所示的方式放置,则∠1=__________°.13已知实数m,n满足,,且,则=______.14.如图,在⊙O中,△ABC是等边三角形,AD是直径,则∠ADB=________°,∠ABD=________°15.如图,BD为正方形ABCD的对角线,BE平分∠DBC,交DC与点E,将△BCE绕点C顺时针旋转90°得到△DCF,若CE=1cm,则BF=__________cm.16.如图,曲线l是由函数y=在象限内的图象绕坐标原点O逆时针旋转45°得到的,过点A(﹣4,4),B(2,2)的直线与曲线l相交于点M、N,则△OMN的面积为_____.三、解答题(共9小题;共72分)17.计算:﹣1﹣2+|﹣|+(π﹣3.14)0﹣tan60°+.18.解没有等式组:.19.先化简:,再求当x+1与x+6互为相反数时代数式的值.20.抚顺某中学为了解八年级学生体能状况,从八年级学生中随机抽取部分学生进行体能测试,测试结果分为A,B,C,D四个等级.请根据两幅统计图中的信息回答下列问题:(1)本次抽样共抽取了多少名学生?(2)求测试结果为C等级的学生数,并补全条形图;(3)若该中学八年级共有700名学生,请你估计该中学八年级学生中体能测试结果为D等级的学生有多少名?(4)若从体能为A等级的2名男生2名女生中随机的抽取2名学生,做为该校培养运动员的对象,请用列表法或画树状图的方法求所抽取的两人恰好都是男生的概率.21.如图,矩形ABCD中,∠ABD、∠CDB的平分线BE、DF分别交边AD、BC于点E、F.(1)求证:四边形BEDF是平行四边形;(2)当∠ABE为多少度时,四边形BEDF是菱形?请说明理由.22.在正方形网格中,A、B为格点,以点为圆心,为半径作圆A交网格线于点(如图(1)),过点作圆的切线交网格线于点,以点A为圆心,为半径作圆交网格线于点(如图(2)).

问题:(1)求的度数;(2)求证:;(3)可以看作是由怎样的变换得到的?并判断的形状(没有用说明理由).(4)如图(3),已知直线,且a∥b,b∥c,在图中用直尺、三角板、圆规画等边三角形,使三个顶点,分别在直线上.要求写出简要的画图过程,没有需要说明理由.23.如图,点A(-10,0),B(-6,0),点C在y轴正半轴上,∠CBO=45°,CD∥AB,∠CDA=90°.点P从点Q(8,0)出发,沿x轴向左以每秒1个单位长的速度向点A匀速运动,运动时间为t秒.(1)求点C的坐标.(2)当∠BCP=15°时,求t的值.(3)以PC为半径作圆,当该圆与四边形ABCD的边(或边所在的直线)相切时,求t的值.24.如图,点A在直线l上,点Q沿着直线l以3厘米/秒的速度由点A向右运动,以AQ为边作Rt△ABQ,使∠BAQ=90°,tan∠ABQ=,点C在点Q右侧,CQ=1厘米,过点C作直线m⊥l,过△ABQ的外接圆圆心O作OD⊥m于点D,交AB右侧的圆弧于点E.在射线CD上取点F,使DF=CD,以DE、DF为邻边作矩形DEGF.设运动时间为t秒.(1)直接用含t的代数式表示BQ、DF;(2)当0<t<1时,求矩形DEGF的面积;(3)点Q在整个运动过程中,当矩形DEGF为正方形时,求t的值.25.如图,已知二次函数y=ax2+bx+c的象A(﹣1,0)、B(3,0)、N(2,3)三点,且与y轴交于点C.(1)求这个二次函数的解析式,并写出顶点M及点C的坐标;(2)若直线y=kx+dC、M两点,且与x轴交于点D,试证明四边形CDAN是平行四边形;(3)点P是这个二次函数的对称轴上一动点,请探索:是否存在这样的点P,使以点P为圆心的圆A、B两点,并且与直线CD相切?如果存在,请求出点P的坐标;如果没有存在,请说明理由.2022-2023学年重庆市区域中考数学专项突破仿真模拟试题(4月)一、选一选(本大题有6个小题,每小题3分,共18分)1.的值等于()A.2 B. C. D.﹣2【正确答案】A【详解】分析:根据数轴上某个数与原点的距离叫做这个数的值的定义,在数轴上,点﹣2到原点的距离是2,所以,故选A.2.如图,一个水平放置的六棱柱,这个六棱柱的左视图是()A. B.C.D.【正确答案】B【分析】根据“左视图”的定义所给几何体进行分析解答即可.【详解】如图所示,从“六棱柱”的左面看过去,得到的视图是B.故选B.知道“左视图”的定义是解答本题的关键.3.在以下大众、东风、长城、奔驰四个汽车标志中,没有是轴对称图形的是()A.B.C.D.【正确答案】B【详解】A、轴对称图形,故本选项错误;B、没有是轴对称图形,故本选项正确;C、是轴对称图形,故本选项错误;D、是轴对称图形,故本选项错误,故选B.4.一组数据7,9,6,8,10,12中,下面说确的是()A中位数等于平均数 B.中位数大于平均数C.中位数小于平均数 D.中位数是8【正确答案】C【详解】解:平均数为,中位数为.所以中位数小于平均数.故选C.5.下列运算正确是(

)A.4a+3b=7ab B.4xy-3xy=xy C.-2x+5x=7x D.2y-y=1【正确答案】B【分析】根据整式加减法运算法则进行计算判断即可.【详解】A选项中,因为中两个项没有是同类项,没有能合并,所以A中计算错误,没有符合题意;B选项中,因为,所以B中计算正确,符合题意;C选项中,因为,所以C中计算错误,没有符合题意;D选项中,因为,所以D中计算错误,没有符合题意.故选B.熟记“整式加减法的运算法则”是正确解答本题的关键.6.把抛物线y=2x2的图像沿y轴向上平移2个单位,移后所得抛物线函数表达式为()A. B.y=2(x-2)2 C.y=2x2-2 D.y=2(x+2)2【正确答案】A【分析】先得到抛物线的顶点坐标为,然后确定平移后得顶点坐标,再根据顶点式写出抛物线的解析式.【详解】解:抛物线的顶点坐标为,抛物线沿轴方向向上平移2个单位所得抛物线的顶点坐标为,则其解析式为;故选:A.本题主要考查的是函数图象的平移,根据平移规律“左加右减,上加下减”利用顶点的变化确定图形的变化是解题的关键.二、填空题(共10小题;共30分)7.分解因式:=_________.【正确答案】【详解】提取公因式法和公式法因式分解.【分析】要将一个多项式分解因式的一般步骤是首先看各项有没有公因式,若有公因式,则把它提取出来,之后再观察是否是完全平方式或平方差式,若是就考虑用公式法继续分解因式.因此,.8.下列各数:,,5.12,﹣,0,,3.1415926,,﹣,2.181181118…(两个8之间1的个数逐次多1).其中是无理数的有__个.【正确答案】4【详解】根据:有理数的定义:“分数和整数统称为有理数”及无理数的定义:“无限没有循环小数叫做无理数”分析可知:在上述各数中,、、及(每两个8之间1的个数依次多1)是无理数,其余的数都是有理数,即无理数共有4个.点睛:初中阶段所遇到的无理数主要有三种形式:①开方开没有尽的数;②无限没有循环小数;③含有π的数.9.据测算,我国每年因沙漠造成的直接经济损失超过5400000万元,这个数用科学记数法表示为______万元.【正确答案】【详解】试题分析:在实际生活中,许多比较大的数,我们习惯上都用科学记数法表示,使书写、计算简便.将一个值较大的数写成科学记数法a×10n的形式时,其中1≤|a|<10,n为比整数位数少1的数.解:5400000=5.4×106万元.故答案为5.4×106.考点:科学记数法—表示较大的数.10.x是怎样的实数时,式子在实数范围内有意义________

.【正确答案】x≥3【详解】分析:根据使二次根式有意义的条件进行分析解答即可.详解:∵式子在实数范围内有意义,∴,解得.故答案为.点睛:熟记:“使二次根式有意义条件是:被开方数为非负数”是解答本题的关键.11.某班共有50名同学,其中有2名同学习惯用左手写字,其余同学都习惯用右手写字,老师随机请1名同学到黑板板演,习惯用左手写字的同学被选中的概率是________.【正确答案】【详解】根据题意,某班共有50名同学,其中有2名同学习惯用左写字手,则老师随机抽1名同学,共50种情况,而习惯用左手字手的同学被选中的有2种;所以其概率为.12.在“三角尺拼角”实验中,小明同学把一副三角尺按如图所示的方式放置,则∠1=__________°.【正确答案】120【详解】试题分析:由三角形的外角的性质可知,∠1=90°+30°=120°,故答案为120.考点:三角形的外角性质;三角形内角和定理.13.已知实数m,n满足,,且,则=______.【正确答案】.【详解】试题分析:由时,得到m,n是方程的两个没有等的根,根据根与系数的关系进行求解.试题解析:∵时,则m,n是方程3x2﹣6x﹣5=0的两个没有相等的根,∴,.∴原式===,故答案为.考点:根与系数的关系.14.如图,在⊙O中,△ABC是等边三角形,AD是直径,则∠ADB=________°,∠ABD=________°【正确答案】①.60;②.90【详解】试题分析:根据等边三角形的性质可知:∠C=60°,根据同弧所对的圆周角相等可得:∠ADB=∠C=60°;根据直径所对的圆周角为直角可得:∠ABD=90°.15.如图,BD为正方形ABCD的对角线,BE平分∠DBC,交DC与点E,将△BCE绕点C顺时针旋转90°得到△DCF,若CE=1cm,则BF=__________cm.【正确答案】2+##+【详解】过点E作EM⊥BD于点M,如图所示:∵四边形ABCD为正方形,∴∠BDC=45°,∠BCD=90°,∴△DEM为等腰直角三角形.∵BE平分∠DBC,EM⊥BD,∴EM=EC=1cm,∴DE=EM=cm.由旋转的性质可知:CF=CE=1cm,∴BF=BC+CF=CE+DE+CF=1++1=(2+)cm.故答案为2+.16.如图,曲线l是由函数y=在象限内的图象绕坐标原点O逆时针旋转45°得到的,过点A(﹣4,4),B(2,2)的直线与曲线l相交于点M、N,则△OMN的面积为_____.【正确答案】8【分析】由题意点A(﹣4,4),B(2,2)可知OA⊥OB,建立如图新的坐标系(OB为x′轴,OA为y′轴,利用方程组求出M、N的坐标,根据S△OMN=S△OBM-S△OBN计算即可.【详解】解:∵,∴OA⊥OB,建立如图新的坐标系(OB为x′轴,OA为y′轴,在新的坐标系中,A(0,8),B(4,0),∴直线AB解析式为y′=−2x′+8,由,解得或,∴M(1,6),N(3,2),∴S△OMN=S△OBM−S△OBN=×4×6−×4×2=8,故8.本题考查坐标与图形的性质、反比例函数的性质等知识,解题的关键是学会建立新的坐标系解决问题,属于中考填空题的压轴题.三、解答题(共9小题;共72分)17.计算:﹣1﹣2+|﹣|+(π﹣3.14)0﹣tan60°+.【正确答案】2﹣【详解】先对负指数幂、值、零次幂、角的三角函数值、立方根进行化简,再进行计算即可解:原式=﹣1+﹣+1﹣+2=2﹣.18.解没有等式组:.【正确答案】x2【分析】按照解一元没有等式组的一般步骤进行解答即可.【详解】解:解没有等式3x﹣1x+1,得:x1,解没有等式x+44x﹣2,得:x2,∴没有等式组的解集为x2.本题考查了解一元没有等式组,熟悉“解一元没有等式的方法和确定没有等式组解集的方法”是解答本题的关键.19.先化简:,再求当x+1与x+6互为相反数时代数式的值.【正确答案】原式=,1.【分析】先把分子分母因式分解和除法运算化为乘法运算,再约分后化为最简分式,然后利用x+1与x+6互为相反数可得到原式的值.【详解】解:原式===,∵x+1与x+6互为相反数,∴原式=﹣1.20.抚顺某中学为了解八年级学生的体能状况,从八年级学生中随机抽取部分学生进行体能测试,测试结果分为A,B,C,D四个等级.请根据两幅统计图中的信息回答下列问题:(1)本次抽样共抽取了多少名学生?(2)求测试结果为C等级的学生数,并补全条形图;(3)若该中学八年级共有700名学生,请你估计该中学八年级学生中体能测试结果为D等级的学生有多少名?(4)若从体能为A等级的2名男生2名女生中随机的抽取2名学生,做为该校培养运动员的对象,请用列表法或画树状图的方法求所抽取的两人恰好都是男生的概率.【正确答案】(1)50;(2)16;(3)56(4)见解析【分析】(1)用A等级的频数除以它所占的百分比即可得到样本容量;

(2)用总人数分别减去A、B、D等级的人数得到C等级的人数,然后补全条形图;(3)用700乘以D等级的百分比可估计该中学八年级学生中体能测试结果为D等级的学生数;

(4)画树状图展示12种等可能的结果数,再找出抽取的两人恰好都是男生的结果数,然后根据概率公式求解.【详解】(1)10÷20%=50(名)答:本次抽样共抽取了50名学生.(2)50-10-20-4=16(名)答:测试结果为C等级的学生有16名.图形统计图补充完整如下图所示:(3)700×=56(名)答:估计该中学八年级学生中体能测试结果为D等级的学生有56名.(4)画树状图为:

共有12种等可能的结果数,其中抽取的两人恰好都是男生的结果数为2,

所以抽取的两人恰好都是男生的概率=.本题考查了列表法与树状图法:利用列表法或树状图法展示所有等可能的结果n,再从中选出符合A或B的结果数目m,然后利用概率公式计算A或B的概率.也考查了统计图.21.如图,矩形ABCD中,∠ABD、∠CDB的平分线BE、DF分别交边AD、BC于点E、F.(1)求证:四边形BEDF是平行四边形;(2)当∠ABE为多少度时,四边形BEDF是菱形?请说明理由.【正确答案】(1)见解析;(2)见解析.【详解】试题分析:(1)由矩形可得∠ABD=∠CDB,BE平分∠ABD、DF平分∠BDC得∠EBD=∠FDB,即可知BE∥DF,根据AD∥BC即可得证;(2)当∠ABE=30°时,四边形BEDF是菱形,由角平分线知∠ABD=2∠ABE=60°、∠EBD=∠ABE=30°,∠A=90°可得∠EDB=∠EBD=30°,即EB=ED,即可得证.试题解析:(1)∵四边形ABCD是矩形,∴AB∥DC、AD∥BC,∴∠ABD=∠CDB,∵BE平分∠ABD、DF平分∠BDC,∴∠EBD=∠ABD,∠FDB=∠BDC,∴∠EBD=∠FDB,∴BE∥DF,又∵AD∥BC,∴四边形BEDF是平行四边形;(2)当∠ABE=30°时,四边形BEDF是菱形,∵BE平分∠ABD,∴∠ABD=2∠ABE=60°,∠EBD=∠ABE=30°,∵四边形ABCD是矩形,∴∠A=90°,∴∠EDB=90°﹣∠ABD=30°,∴∠EDB=∠EBD=30°,∴EB=ED,又∵四边形BEDF是平行四边形,∴四边形BEDF是菱形.考点:矩形的性质;平行四边形的判定与性质;菱形的判定;探究型.22.在正方形网格中,A、B为格点,以点为圆心,为半径作圆A交网格线于点(如图(1)),过点作圆的切线交网格线于点,以点A为圆心,为半径作圆交网格线于点(如图(2)).

问题:(1)求的度数;(2)求证:;(3)可以看作是由怎样的变换得到的?并判断的形状(没有用说明理由).(4)如图(3),已知直线,且a∥b,b∥c,在图中用直尺、三角板、圆规画等边三角形,使三个顶点,分别在直线上.要求写出简要的画图过程,没有需要说明理由.【正确答案】(1)60°(2)见解析(3)△AEB可以看作是由△ADC绕点A顺时针旋转60°得到的;△AED是等边三角形(4)见解析【分析】(1)连接BC,通过证明△ABC是等边三角形,即可求出∠ABC的度数;

(2)在Rt△AEB与Rt△ADC中,通过HL证明△AEB≌△ADC;

(3)由旋转的性质即可得出△AED是等边三角形;

(4)利用HL定理可证△A′N′C′≌△A′M′B′,得∠C′A′N′=∠B′A′M′,于是∠B′A′C′=∠M′A′N′=60°,由A′B′=A′C′得△A′B′C′为等边三角形.【小问1详解】解:连接BC,如图所示:由网格可知点C在AB中垂线上,

∴AC=BC,

∵AB=AC,∴AB=BC=AC,即△ABC是等边三角形.

∴∠ABC=60°;【小问2详解】解:如图所示:∵CD切⊙A于点C,∴∠ABE=∠ACD=90°,

在Rt△AEB与Rt△ADC中,

∴Rt△AEB≌Rt△ADC(HL);【小问3详解】解:△AEB可以看作是由△ADC绕点A顺时针旋转60°得到的.△AED是等边三角形,理由如下:∵△ABC是等边三角形∴∠BAC=60°,∵△ACD≌△ABE,∴∠BAE=∠DAC,∴∠BAE+∠BAD=∠DAC+∠BAD=60°,∴∠EAD=60°,∴△AEB可以看作是由△ADC绕点A顺时针旋转60°得到的,又∵AE=AD,∴△AED是等边三角形;【小问4详解】①在直线a上任取一点,记为点A′,作A′M′⊥b,垂足为点M′;②作线段A′M′的垂直平分线,此直线记为直线d;③以点A′为圆心,A′M′长为半径画圆,与直线d交于点N′;④过点N′作N′C′⊥A′N′交直线c于点C′,连接A′C′;⑤以点A′为圆心,A′C′长为半径画圆,此圆交直线b于点B′;⑥连接A′B′、B′C′,则△A′B′C′为所求等边三角形.

本题综合性较强,考查了等边三角形的性质与判定,切线的性质,全等三角形的判定,旋转的性质和作图-复杂作图,第(4)题有一定的难度,熟知相关知识是解题的关键.23.如图,点A(-10,0),B(-6,0),点C在y轴的正半轴上,∠CBO=45°,CD∥AB,∠CDA=90°.点P从点Q(8,0)出发,沿x轴向左以每秒1个单位长的速度向点A匀速运动,运动时间为t秒.(1)求点C的坐标.(2)当∠BCP=15°时,求t的值.(3)以PC为半径作圆,当该圆与四边形ABCD的边(或边所在的直线)相切时,求t的值.【正确答案】(1)C(0,6);(2)8+2或8+6;(3)2或8或17.1【详解】试题分析:(1)由点C在y轴的正半轴上,∠CBO=45°,易得∠BCO=∠CBO=45°,则可求得OC=OB=6,即可求得答案;(2)分别从当点P在点B右侧与左侧时去分析求解,借助于三角函数的知识,即可求得答案;(3)分别从当⊙P与BC相切于点C时,则∠BCP=90°,当⊙P与CD相切于点C时,有PC⊥CD,即点P与点O重合,当⊙P与AD相切时,由题意得:∠DAO=90°,去分析求解即可求得答案.解:(1)∵∠BOC=90°,∠CBO=45°,∴∠BCO=∠CBO=45°,∵B(﹣6,0),∴OC=OB=6,又∵点C在y轴的正半轴上,∴C(0,6);(2)①当点P在点B右侧时,∵∠BCO=45°,∠BCP=15°,∴∠POC=30°,∴OP=OC•tan∠POC=6×=2,∴t1=8+2,②当点P在点B左侧时,∵∠BCO=45°,∠BCP=15°,∴∠POC=60°,∴OP=OC•tan∠POC=6×=6,∴t2=8+6,综上所述:t的值为8+2或8+6.(3)由题意知:若⊙P与四边形ABCD的边都相切,有以下三种情况:①当⊙P与BC相切于点C时,则∠BCP=90°,∵∠OCB=45°,∴∠OCP=45°,∴OP=OB=6,此时t1=8﹣6=2;②当⊙P与CD相切于点C时,有PC⊥CD,即点P与点O重合,此时t2=8;③当⊙P与AD相切时,由题意得:∠DAO=90°,∴点A为切点,设OP=x,则PA=PC=10﹣x,∴62+x2=(10﹣x)2,∴x=3.2,∴OP=3.2,∴t3=8+3.2=11.2;综上所述:t的值为2或8或11.2.考点:圆的综合题.24.如图,点A在直线l上,点Q沿着直线l以3厘米/秒的速度由点A向右运动,以AQ为边作Rt△ABQ,使∠BAQ=90°,tan∠ABQ=,点C在点Q右侧,CQ=1厘米,过点C作直线m⊥l,过△ABQ的外接圆圆心O作OD⊥m于点D,交AB右侧的圆弧于点E.在射线CD上取点F,使DF=CD,以DE、DF为邻边作矩形DEGF.设运动时间为t秒.(1)直接用含t的代数式表示BQ、DF;(2)当0<t<1时,求矩形DEGF的面积;(3)点Q在整个运动过程中,当矩形DEGF为正方形时,求t的值.【正确答案】(1)BQ=5t,DF=t;(2);(3)t的值为或3.【详解】试题分析:(1)AB与OD交于点H,根据题中的比例关系和勾股定理可表示出BQ的长;根据垂直于同一条直线的两直线平行和三角形的中位线定理可求得AH的长,再根据矩形的判定定理和矩形的性质可求CD的长,即可表示出FD;(2)根据题意表示出矩形的长和宽,然后构造二次函数,通过二次函数的最值可求解;(3)当矩形为正方形时,分别让其长与宽相等,列方程求解即可.试题解析:(1),;(2)DE=OD-OE=t+1-t=1-t,,∴当t=时,矩形DEGF的面积为;(3)当矩形DEGF为正方形时,,解得.25.如图,已知二次函数y=ax2+bx+c的象A(﹣1,0)、B(3,0)、N(2,3)三点,且与y轴交于点C.(1)求这个二次函数的解析式,并写出顶点M及点C的坐标;(2)若直线y=kx+dC、M两点,且与x轴交于点D,试证明四边形CDAN是平行四边形;(3)点P是这个二次函数的对称轴上一动点,请探索:是否存在这样的点P,使以点P为圆心的圆A、B两点,并且与直线CD相切?如果存在,请求出点P的坐标;如果没有存在,请说明理由.【正确答案】(1)y=﹣x2+2x+3,顶点M(1,4),点C(0,3);(2)见解析;(3)点P存在,其坐标为(1,)或(1,).【分析】(1)将点A、B、C的坐标代入y=ax2+bx+c中建立方程组,解方程组求得a、b、c的值即可得到所求的解析式,再由所得解析式求出顶点M的坐标和点C的坐标即可;(2)根据(1)中所得点M、C的坐标求得直线CM的解析式,即可求得点D的坐标,然后已知条件证得CD=AN,AD=CN,即可证得四边形CDAN是平行四边形;(3)如下图,若圆P过A、B两点,设点P的坐标为(1,y0),过点P作PQ⊥CM于点M,则当PQ=PA时,圆P和直线CM相切,由此已知条件列出关于y0的方程,解方程求出y0的值即可得到所求的点P的坐标.【详解】(1)∵二次函数y=ax2+bx+c的图象点A(﹣1,0)、B(3,0)、N(2,3)

∴可建立方程组:,解得:,∴所求二次函数的解析式为y=﹣x2+2x+3,∵y=-(x-1)2+4,∴顶点M的坐标为:(1,4),∵在y=-x2+2x+3中,当x=0时,y=3,∴点C的坐标为:(0,3)(2)∵直线y=kx+dC、M两点,∴,解得:即k=1,d=3,∴直线CM的解析式为y=x+3.∵在y=x+3中,当y=0时,x=﹣3,∴点D的坐标为:(﹣3,0),∵点C、A、N的坐标分别为(0,3)、(-1,0)、(2,3),∴CD=,AN=,AD=2,CN=2,∴CD=AN,AD=CN,∴四边形CDAN是平行四边形;(3)假设存在这样的点P,使以点P为圆心的圆A、B两点,并且与直线CD相切,∵二次函数y=-(x-1)2+4的对称轴是直线x=1,∴可设P的坐标为:(1,y0),∴PA是圆P的半径且PA2=y02+22,如下图,过点P做PQ⊥CD于Q,则当PQ=PA时,以P为圆心的圆与直线CD相切.∵D、M、E的坐标分别为(-3,0)、(1,4)、(1,0),∴DE=ME=4,ME⊥DE,∴△MDE为等腰直角三角形,∴△PQM也是等腰直角三角形,由点P的坐标为(1,y0)可得PE=y0,∴PM=|4﹣y0|,∴,由PQ2=PA2时,圆P和直线CM相切,可得方程:,解得,∴满足题意的点P存在,其坐标为(1,)或(1,).本题是一道二次函数与几何图形综合的题目,解题的要点有以下几点:(1)熟练掌握用“待定系数法”求解析式的方法是解答第1小题的关键;(2)通过求直线CM的解析式求得点D的坐标,且熟悉平行四边形的判定方法是解答第2小题的关键;(3)“能够作出如图所示的辅助线,设点P的坐标为(1,y0),进而已知条件用含“y0”的式子表达出PA、PQ的长度,当PQ=PA时,圆P和直线CM相切列出关于y0的方程”是解答第3小题的关键.2022-2023学年重庆市区域中考数学专项突破仿真模拟试题(5月)一、选一选:本大题共10个小题,每小题3分,共30分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.实数在数轴上对应的点的位置如图所示,这四个数中的是()A. B. C. D.2.2018年5月21日,西昌卫星发射成功发射探月工程嫦娥四号任务“鹊桥号”中继星,卫星进入近地点高度为200公里、远地点高度为40万公里的预定轨道.将数据40万用科学记数法表示为()A. B. C. D.3.如图所示的正六棱柱的主视图是()A. B.C.D.4.在平面直角坐标系中,点关于原点对称的点的坐标是()A. B.C.D.5.下列计算正确的是()A B.C. D.6.如图,已知∠ABC=∠DCB,下列所给条件没有能证明△ABC≌△DCB的是()A.∠A=∠D B.AB=DC C.∠ACB=∠DBC D.AC=BD7.如图是成都市某周内日气温的折线统计图,关于这7天的日气温的说确的是()A.极差是8℃ B.众数是28℃ C.中位数是24℃ D.平均数是26℃8.分式方程的解是()A. B. C. D.9.如图,在中,,半径为3,则图中阴影部分的面积是()A. B. C. D.10.关于二次函数,下列说确的是()A.图像与轴的交点坐标为 B.图像的对称轴在轴的右侧C.当时,值随值的增大而减小 D.的最小值为-3二、填空题(每题4分,满分16分,将答案填在答题纸上)11.等腰三角形的一个底角为,则它的顶角的度数为__________.12.在一个没有透明的盒子中,装有除颜色外完全相同的乒乓球共16个,从中随机摸出一个乒乓球,若摸到黄色乒乓球的概率为,则该盒子中装有黄色乒乓球的个数是__________.13.已知,且,则的值为__________.14.如图,在矩形中,按以下步骤作图:①分别以点和为圆心,以大于的长为半径作弧,两弧相交于点和;②作直线交于点.若,,则矩形的对角线的长为__________.三、解答题(本大题共6小题,共54分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)15.(1).(2)化简.16.若关于的一元二次方程有两个没有相等的实数根,求的取值范围.17.为了给游客提供的服务,某景区随机对部分游客进行了关于“景区服务工作度”的,并根据结果绘制成如下没有完整的统计图表.根据图表信息,解答下列问题:(1)本次的总人数为,表中的值为;(2)请补全条形统计图;(3)据统计,该景区平均每天接待游客约3600人,若将“非常”和“”作为游客对景区服务工作的肯定,请你估计该景区服务工作平均每天得到多少名游客的肯定.18.由我国完全自主设计、自主建造首艘国产航母于2018年5月成功完成次海上试验任务.如图,航母由西向东航行,到达处时,测得小岛位于它的北偏东方向,且与航母相距80海里,再航行一段时间后到达B处,测得小岛位于它的北偏东方向.如果航母继续航行至小岛的正南方向的处,求还需航行的距离的长.(参考数据:,,,,,)19.如图,在平面直角坐标系中,函数的图象点,与反比例函数的图象交于.(1)求函数和反比例函数的表达式;(2)设是直线上一点,过作轴,交反比例函数的图象于点,若为顶点的四边形为平行四边形,求点的坐标.20.如图,在中,,平分交于点,为上一点,点,的分别交,于点,,连接交于点.(1)求证:是的切线;(2)设,,试用含代数式表示线段的长;(3)若,,求的长.B卷(共50分)一、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)21.已知,,则代数式的值为__________.22.汉代数学家赵爽在注解《周髀算经》时给出的“赵爽弦图”是我国古代数学的瑰宝.如图所示的弦图中,四个直角三角形都是全等的,它们的两直角边之比均为,现随机向该图形内掷一枚小针,则针尖落在阴影区域的概率为__________.23.已知,,,,,,…(即当为大于1的奇数时,;当为大于1的偶数时,),按此规律,__________.24.如图,在菱形中,,分别在边上,将四边形沿翻折,使的对应线段顶点,当时,的值为__________.25.设双曲线与直线交于,两点(点在第三象限),将双曲线在象限的一支沿射线的方向平移,使其点,将双曲线在第三象限的一支沿射线的方向平移,使其点,平移后的两条曲线相交于点,两点,此时我们称平移后的两条曲线所围部分(如图中阴影部分)为双曲线的“眸”,为双曲线的“眸径”.当双曲线的眸径为6时,的值为__________.二、解答题(本大题共3小题,共30分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)26.为了美化环境,建设宜居成都,我市准备在一个广场上种植甲、乙两种花卉.经市场,甲种花卉的种植费用(元)与种植面积之间的函数关系如图所示,乙种花卉的种植费用为每平方米100元.(1)直接写出当和时,与的函数关系式;(2)广场上甲、乙两种花卉的种植面积共,若甲种花卉的种植面积没有少于,且没有超过乙种花卉种植面积的2倍,那么应该怎样分配甲、乙两种花卉的种植面积才能使种植费用至少?至少总费用为多少元?27.在中,,,,过点作直线,将绕点顺时针得到(点,的对应点分别为,),射线,分别交直线于点,.(1)如图1,当与重合时,求的度数;(2)如图2,设与的交点为,当为的中点时,求线段的长;(3)在旋转过程时,当点分别在,的延长线上时,试探究四边形的面积是否存在最小值.若存在,求出四边形的最小面积;若没有存在,请说明理由.28.如图,在平面直角坐标系中,以直线为对称轴的抛物线与直线交于,两点,与轴交于,直线与轴交于点.(1)求抛物线的函数表达式;(2)设直线与抛物线的对称轴的交点为,是抛物线上位于对称轴右侧的一点,若,且与的面积相等,求点的坐标;(3)若在轴上有且只有一点,使,求的值.2022-2023学年重庆市区域中考数学专项突破仿真模拟试题(4月)一、选一选:本大题共10个小题,每小题3分,共30分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.实数在数轴上对应点的位置如图所示,这四个数中的是()A. B. C. D.【正确答案】D【详解】根据根据数轴上的数右边总比左边的大,d在最右边,故选D.2.2018年5月21日,西昌卫星发射成功发射探月工程嫦娥四号任务“鹊桥号”中继星,卫星进入近地点高度为200公里、远地点高度为40万公里的预定轨道.将数据40万用科学记数法表示为()A. B. C. D.【正确答案】B【详解】分析:科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.1万=10000=104.详解:40万=4×105,故选B.点睛:此题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.3.如图所示的正六棱柱的主视图是()A. B. C. D.【正确答案】A【详解】分析:根据主视图是从正面看到的图象判定则可.详解:从正面看是左右相邻的3个矩形,中间的矩形的面积较大,两边相同.故选A.点睛:本题考查了三视图的知识,主视图是从物体的正面看得到的视图.4.在平面直角坐标系中,点关于原点对称的点的坐标是()A. B. C. D.【正确答案】C【详解】分析:根据关于原点对称的点的坐标特点解答.详解:点P(-3,-5)关于原点对称的点的坐标是(3,5),故选C.点睛:本题考查的是关于原点的对称的点的坐标,平面直角坐标系中任意一点P(x,y),关于原点的对称点是(-x,-y),即关于原点的对称点,横纵坐标都变成相反数.5.下列计算正确的是()A. B.C. D.【正确答案】D【详解】分析:根据合并同类项法则、完全平方公式、积的乘方法则、同底数幂的乘方法则计算,判断即可.详解:x2+x2=2x2,A错误;(x-y)2=x2-2xy+y2,B错误;(x2y)3=x6y3,C错误;(-x)2•x3=x2•x3=x5,D正确;故选D.点睛:本题考查的是合并同类项、完全平方公式、积的乘方、同底数幂的乘法,掌握它们的运算法则是解题的关键.6.如图,已知∠ABC=∠DCB,下列所给条件没有能证明△ABC≌△DCB的是()A.∠A=∠D B.AB=DC C.∠ACB=∠DBC D.AC=BD【正确答案】D【详解】A.添加∠A=∠D可利用AAS判定△ABC≌△DCB,故此选项没有合题意;B.添加AB=DC可利用SAS定理判定△ABC≌△DCB,故此选项没有合题意;C.添加∠ACB=∠DBC可利用ASA定理判定△ABC≌△DCB,故此选项没有合题意;D.添加AC=BD没有能判定△ABC≌△DCB,故此选项符合题意.故选D.7.如图是成都市某周内日气温的折线统计图,关于这7天的日气温的说确的是()A.极差是8℃ B.众数是28℃ C.中位数是24℃ D.平均数是26℃【正确答案】B【详解】分析:根据折线统计图中的数据可以判断各个选项中的数据是否正确,从而可以解答本题.详解:由图可得,极差是:30-20=10℃,故选项A错误,众数是28℃,故选项B正确,这组数按照从小到大排列是:20、22、24、26、28、28、30,故中位数是26℃,故选项C错误,平均数是:℃,故选项D错误,故选B.点睛:本题考查折线统计图、极差、众数、中位数、平均数,解答本题的关键是明确题意,能够判断各个选项中结论是否正确.8.分式方程的解是()A. B. C. D.【正确答案】A【详解】分析:观察可得最简公分母是x(x-2),方程两边乘最简公分母,可以把分式方程转化为整式方程求解.详解:,去分母,方程两边同时乘以x(x-2)得:(x+1)(x-2)+x=x(x-2),x2-x-2+x=x2-2x,x=1,经检验,x=1是原分式方程的解,故选A.点睛:考查了解分式方程,(1)解分式方程的基本思想是“转化思想”,把分式方程转化为整式方程求解.(2)解分式方程一定注意要验根.9.如图,在中,,的半径为3,则图中阴影部分的面积是()A. B. C. D.【正确答案】C【详解】分析:根据平行四边形的性质可以求得∠C的度数,然后根据扇形面积公式即可求得阴影部分的面积.详解:∵在▱ABCD中,∠B=60°,⊙C的半径为3,∴∠C=120°,∴图中阴影部分的面积是:=3π,故选C.点睛:本题考查扇形面积的计算、平行四边形的性质,解答本题的关键是明确题意,利用扇形面积的计算公式解答.10.关于二次函数,下列说确的是()A.图像与轴的交点坐标为 B.图像的对称轴在轴的右侧C.当时,的值随值的增大而减小 D.的最小值为-3【正确答案】D【详解】分析:根据题目中的函数解析式可以判断各个选项中的结论是否成立,从而可以解答本题.详解:∵y=2x2+4x-1=2(x+1)2-3,∴当x=0时,y=-1,故选项A错误,该函数的对称轴是直线x=-1,故选项B错误,当x<-1时,y随x的增大而减小,故选项C错误,当x=-1时,y取得最小值,此时y=-3,故选项D正确,故选D.点睛:本题考查二次函数的性质、二次函数的最值,解答本题的关键是明确题意,利用二次函数的性质解答.二、填空题(每题4分,满分16分,将答案填在答题纸上)11.等腰三角形的一个底角为,则它的顶角的度数为__________.【正确答案】##80度【分析】本题给出了一个底角为50°,利用等腰三角形的性质得另一底角的大小,然后利用三角形内角和可求顶角的大小.【详解】解:∵等腰三角形底角相等,∴180°-50°×2=80°,∴顶角为80°.故答案为80°.本题考查等腰三角形的性质,即等边对等角.找出角之间的关系利用三角形内角和求角度是解答本题的关键.12.在一个没有透明盒子中,装有除颜色外完全相同的乒乓球共16个,从中随机摸出一个乒乓球,若摸到黄色乒乓球的概率为,则该盒子中装有黄色乒乓球的个数是__________.【正确答案】6【详解】分析:直接利用摸到黄色乒乓球的概率为,利用总数乘以概率即可得出该盒子中装有黄色乒乓球的个数.详解:∵装有除颜色外完全相同的乒乓球共16个,从中随机摸出一个乒乓球,若摸到黄色乒乓球的概率为,∴该盒子中装有黄色乒乓球的个数是:16×=6.故答案为6.点睛:此题主要考查了概率公式,正确利用摸到黄色乒乓球的概率求出黄球个数是解题关键.13.已知,且,则的值为__________.【正确答案】12【分析】直接利用已知比例式假设出a,b,c的值,进而利用a+b-2c=6,得出答案.【详解】解:∵,∴设a=6x,b=5x,c=4x,∵a+b-2c=6,∴6x+5x-8x=6,解得:x=2,故a=12.故答案为12.此题主要考查了比例的性质,正确表示出各数是解题关键.14.如图,在矩形中,按以下步骤作图:①分别以点和为圆心,以大于的长为半径作弧,两弧相交于点和;②作直线交于点.若,,则矩形的对角线的长为__________.【正确答案】【详解】分析:连接AE,如图,利用基本作图得到MN垂直平分AC,则EA=EC=3,然后利用勾股定理先计算出AD,再计算出AC.详解:连接AE,如图,由作法得MN垂直平分AC,∴EA=EC=3,在Rt△ADE中,AD=,在Rt△ADC中,AC=.故答案为.点睛:本题考查了作图-基本作图:熟练掌握基本作图(作一条线段等于已知线段;作一个角等于已知角;作已知线段的垂直平分线;作已知角的角平分线;过一点作已知直线的垂线).三、解答题(本大题共6小题,共54分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)15.(1).(2)化简.【正确答案】(1);(2)x-1.【详解】分析:(1)利用有理数的乘方、立方根、锐角三角函数和值的意义进行化简后再进行加减运算即可求出结果;(2)先将括号内的进行通分,再把除法转化为乘法,约分化简即可得解.详解:(1)原式=;(2)解:原式.点睛:本题考查实数运算与分式运算,运算过程没有算复杂,属于基础题型.16.若关于的一元二次方程有两个没有相等的实数根,求的取值范围.【正确答案】【详解】分析:根据方程的系数根的判别式△>0,即可得出关于a的一元没有等式,解之即可得出a的取值范围.详解:∵关于x的一元二次方程x2-(2a+1)x+a2=0有两个没有相等的实数根,∴△=[-(2a+1)]2-4a2=4a+1>0,解得:a>-.点睛:本题考查了根的判别式,牢记“当△>0时,方程有两个没有相等的实数根”是解题的关键.17.为了给游客提供的服务,某景区随机对部分游客进行了关于“景区服务工作度”的,并根据结果绘制成如下没有完整的统计图表.根据图表信息,解答下列问题:(1)本次的总人数为,表中的值为;(2)请补全条形统计图;(3)据统计,该景区平均每天接待游客约3600人,若将“非常”和“”作为游客对景区服务工作的肯定,请你估计该景区服务工作平均每天得到多少名游客的肯定.【正确答案】(1)120,45%;(2)补图见解析;(3)1980人【分析】(1)利用12÷10%=120,即可得到m的值;用120×40%即可得到n的值.(2)根据n的值即可补全条形统计图;(3)根据用样本估计总体,用3600××,即可得到答案.【详解】(1)本次的总人数为12÷10%=120(人),∴m==45%.故120,45%;(2)n=48,画出条形图:(3)3600××=1980(人),答:估计该景区服务工作平均每天得到1980人游客的肯定.本题考查了条形统计图、扇形统计图等知识,读懂统计图,从统计图中得到必要的信息是解决问题的关键.条形统计图能清楚地表示出每个项目的数据.18.由我国完全自主设计、自主建造的首艘国产航母于2018年5月成功完成次海上试验任务.如图,航母由西向东航行,到达处时,测得小岛位于它的北偏东方向,且与航母相距80海里,再航行一段时间后到达B处,测得小岛位于它的北偏东方向.如果航母继续航行至小岛的正南方向的处,求还需航行的距离的长.(参考数据:,,,,,)【正确答案】还需要航行的距离的长为20.4海里.【分析】根据题意得:∠ACD=70°,∠BCD=37°,AC=80海里,在直角三角形ACD中,由三角函数得出CD=27.2海里,在直角三角形BCD中,得出BD,即可得出答案.【详解】解:由题知:,,.在中,,,(海里).在中,,,(海里).答:还需要航行的距离的长为20.4海里.此题考查了解直角三角形的应用-方向角问题,三角函数的应用;求出CD的长度是解决问题的关键.19.如图,在平面直角坐标系中,函数的图象点,与反比例函数的图象交于.(1)求函数和反比例函数的表达式;(2)设是直线上一点,过作轴,交反比例函数的图象于点,若为顶点的四边形为平行四边形,求点的坐标.【正确答案】(1).;(2)的坐标为或.【详解】分析:(1)根据函数y=x+b的图象点A(-2,0),可以求得b的值,从而可以解答本题;(2)根据平行四边形的性质和题意,可以求得点M的坐标,注意点M的横坐标大于0.详解:(1)函数的图象点,,,.函数与反比例函数交于.,,,.(2)设,当且时,以A,O,M,N为顶点的四边形为平行四边形.即:且,解得:或(负值已舍),的坐标为或.点睛:本题考查反比例函数与函数的交点问题,解答本题的关键是明确题意,利用数形的思想解答.20.如图,在中,,平分交于点,为上一点,点,的分别交,于点,,连接交于点.(1)求证:是的切线;(2)设,,试用含的代数式表示线段的长;(3)若,,求的长.【正确答案】(1)证明见解析;(2)证明见解析;(3)证明见解析.【详解】分析:(1)连接OD,由AD为角平分线得到一对角相等,再由等边对等角得到一对角相等,等量代换得到内错角相等,进而得到OD与AC平行,得到OD与BC垂直,即可得证;(2)连接DF,由(1)得到BC为圆O的切线,由弦切角等于夹弧所对的圆周角,进而得到三角形ABD与三角形ADF相似,由相似得比例,即可表示出AD;(3)连接EF,设圆的半径为r,由si的值,利用锐角三角函数定义求出r的值,由直径所对的圆周角为直角,得到EF与BC平行,得到sin∠AEF=si,进而求出DG的长即可.详解:(1)证明:如图,连接OD,∵AD为∠BAC的角平分线,∴∠BAD=∠CAD,∵OA=OD,∴∠ODA=∠OAD,∴∠ODA=∠CAD,∴OD∥AC,∵∠C=90°,∴∠ODC=90°,∴OD⊥BC,∴BC为圆O的切线;(2)连接DF,由(1)知BC为圆O的切线,∴∠FDC=∠DAF,∴∠CDA=∠CFD,∴∠AFD=∠ADB,∵∠BAD=∠DAF,∴△ABD∽△ADF,∴,即AD2=AB•AF=xy,则AD=(3)连接EF,在Rt△BOD中,si=,设圆的半径为r,可得,解得:r=5,∴AE=10,AB=18,∵AE是直径,∴∠AFE=∠C=90°,∴EF∥BC,∴∠AEF=∠B,∴sin∠AEF=,∴AF=AE•sin∠AEF=10×,∵AF∥OD,∴,即DG=AD,∵AD=,则DG=×=.点睛:此题属于圆的综合题,涉及的知识有:切线的判定与性质,相似三角形的判定与性质,锐角三角函数定义,勾股定理,以及平行线的判定与性质,熟练掌握各自的性质是解本题的关键.B卷(共50分)一、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)21.已知,,则代数式的值为__________.【正确答案】0.36【详解】分析:原式分解因式后,将已知等式代入计算即可求出值.详解:∵x+y=0.2,x+3y=1,∴2x+4y=1.2,即x+2y=0.6,则原式=(x+2y)2=0.36.故答案为0.36点睛:此题考查了因式分解-运用公式法,熟练掌握因式分解的方法是解本题的关键.22.汉代数学家赵爽在注解《周髀算经》时给出的“赵爽弦图”是我国古代数学的瑰宝.如图所示的弦图中,四个直角三角形都是全等的,它们的两直角边之比均为,现随机向该图形内掷一枚小针,则针尖落在阴影区域的概率为__________.【正确答案】【详解】分析:设勾为2k,则股为3k,弦为k,由此求出大正方形面积和阴影区域面积,由此能求出针尖落在阴影区域的概率.详解:设勾为2k,则股为3k,弦为k,∴大正方形面积S=k×k=13k2,中间小正方形的面积S′=(3−2)k•(3−2)k=k2,故阴影部分的面积为:13k2-k2=12k2∴针尖落在阴影区域的概率为:.故答案为.点睛:此题主要考查了几何概率问题,用到的知识点为:概率=相应的面积与总面积之比.23.已知,,,,,,…(即当为大于1的奇数时,;当为大于1的偶数时,),按此规律,__________.【正确答案】【详解】分析:根据Sn数的变化找出Sn的值每6个一循环,2018=336×6+2,即可得出S2018=S2,此题得解.详解:S1=,S2=-S1-1=--1=-,S3=,S4=-S3-1=-1=-,S5=,S6=-S5-1=(a+1)-1=a,S7=,…,∴Sn的值每6个一循环.∵2018=336×6+2,∴S2018=S2=-.故答案为-.点睛:本题考查了规律型中数字的变化类,根据数值的变化找出Sn的值每6个一循环是解题的关键.24.如图,在菱形中,,分别在边上,将四边形沿翻折,使的对应线段顶点,当时,的值为__________.【正确答案】【详解】分析:首先延长NF与DC交于点H,进而利用翻折变换的性质得出NH⊥DC,再利用边角关系得出BN,CN的长进而得出答案.详解:延长NF与DC交于点H,∵∠ADF=90°,∴∠A+∠FDH=90°,∵∠DFN+∠DFH=180°,∠A+∠B=180°,∠B=∠DFN,∴∠A=∠DFH,∴∠FDH+∠DFH=90°,∴NH⊥DC,设DM=4k,DE=3k,EM=5k,∴AD=9k=DC,DF=6k,∵tanA=tan∠DFH=,则sin∠DFH=,∴DH=DF=k,∴CH=9k-k=k,∵cosC=cosA=,∴CN=CH=7k,∴BN=2k,∴.故答案为.点睛:此题主要考查了翻折变换的性质以及解直角三角形,正确表示出CN的长是解题关键.25.设双曲线与直线交于,两点(点在第三象限),将双曲线在象限的一支沿射线的方向平移,使其点,将双曲线在第三象限的一支沿射线的方向平移,使其点,平移后的两条曲线相交于点,两点,此时我们称平移后的两条曲线所围部分(如图中阴影部分)为双曲线的“眸”,为双曲线的“眸径”.当双曲线的眸径为6时,的值为__________.【正确答案】【详解】分析:以PQ为边,作矩形P′P′交双曲线于点P′、Q′,联立直线AB及双曲线解析式成方程组,通过解方程组可求出点A、B的坐标,由PQ的长度可得出点P的坐标(点P在直线y=-x上找出点P的坐标),由图形的对称性点A、B和P的坐标可得出点P′的坐标,再利用反比例函数图象上点的坐标特征即可得出关于k的一元方程,解之即可得出结论.详解:以PQ为边,作矩形P′P′交双曲线于点P′、Q′,如图所示.

联立直线AB及双曲线解析式成方程组,,

解得

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论