《小学生研究性调研（附问卷）3500字（论文）》

小学生研究性学习报告目录TOC\o"1-2"\h\u7738小学生研究性学习报告 12333一、研究背景 16030二、目标意义 127679三、研究方法 226416四、活动设计 225180（1）活动时间:2021年8月上旬（1周) 226541（2）活动地点:A、B两村庄周边、村内垃圾桶周边 232619（3）目标设定 223696（4）活动内容 217843五、心得体会 232646（一）垃圾分类 219845（二）垃圾分类处理优点 38079（四）调查分析 310769六、完善农村垃圾分类的几点建议 510907（一）政府需要加大对农村垃圾分类工作的重视与支持力度 58955（二）加强农村垃圾分类基础设施建设及监督管理 532082（三）切实加大农村垃圾分类的宣传力度 620377垃圾分类情况调查问卷 7一、研究背景我们周围环境与我们的生活有着十分密切的关系,就像是鱼和水那样，密不可分，谁也离不开谁。但随着科技的飞速发展，人类的不断进步，人们的生活水平不断得到提高。与此同时，人类赖以生存的地球却悄悄地背上了沉重的包袱。工厂排放的污水、污气，人类产生的各类垃圾等已经成了我们生活中的定时炸弹，严重威胁着我们的生存环境。而我们个人能做的就是改善周边的环境，就要从实现垃圾分类开始。在一些垃圾管理较好的地区，大部分垃圾会得到卫生填埋、焚烧、堆肥等无害化处理，而更多地方的垃圾则常常被简易堆放或填埋，导致臭气肆虐，并且污染土壤和地下水体。特别是农村地区，因管理不到位，垃圾问题更为严重。目前农村地区也逐步推行了垃圾分类，基本上每个村庄的周边都设有垃圾分类垃圾桶，但仍然有很多人无视这种垃圾桶，对垃圾堆分类也不是很了解，为此组织小学生多次进行了调查。二、目标意义垃圾乱丢是垃圾，垃圾分类是资源，经过分类垃圾能够节省资源，所以期望每个人都能够为环境做一份贡献。将垃圾分类，举手之劳。为了能让我们的农村家园变得更美丽，让我们能够充分地认识到保护环境的重要性，感受污染物、垃圾等给我们生活带来的诸多危害，宣传环境保护的思想，提高保护环境的意识，还农村一片清洁卫生的土壤。三、研究方法1.实地调查。对当地居民进行实地调查。2.资料收集。上网搜索和到图书馆了解有关垃圾分类的知识等。四、活动设计（1）活动时间:2021年8月上旬（1周)（2）活动地点:A、B两村庄周边、村内垃圾桶周边（3）目标设定1.走进农村，自主体验。2.培养小组合作意识，增强社会实践能力。（4）活动内容1.学生自主确定本阶段活动目标。2.划分两个调查小组，分组搜集相关资料，合作设计调查问卷。3.走进村庄，调查了解村庄内外的环境情况，了解农村垃圾分类的现状。4.查阅垃圾分类的相关资料，了解环境垃圾的处理等知识。5.以活动小组为单位，合作整理收集到的资料。6.总结心得体会。五、心得体会（一）垃圾分类根据查阅资料及调查分析，我们总结出了，垃圾通常可分为四种种类:1.可回收垃圾2.厨房垃圾3.其它垃圾4.有害垃圾。可回收垃圾包含:纸类(报纸、传单、杂志、旧书、纸板箱及其.它未受污染纸制品等)、金属(铁、铜、铝等制品)、玻璃(玻璃瓶罐、平板玻璃及其它玻璃制品)、除塑料袋外塑料制品(泡沫塑料.塑料瓶、硬塑料等)、橡胶及橡胶制品、牛奶盒等利乐包装、饮料瓶(可乐罐、塑料饮料瓶、啤酒瓶等)等。厨房垃圾包含:剩菜剩饭和西餐糕点等食物残余、菜梗菜叶、动物骨骼内脏、茶叶渣、水果残余、果壳瓜皮、盆景等植物残枝落叶、废弃食用油等。其它垃圾包含:受污染和无法再生纸张(纸杯、照片、复写纸、压敏纸、收据用纸、明星片、相册)受污染或其它不可回收玻璃、塑.料袋和其它受污染塑料制品、废旧衣物和其它纺织品、破旧陶瓷品、水印版仅预览下载文档高清无水印妇女卫生用具、-次性餐具、贝壳、烟头、灰土等。有害垃圾包含:电池(蓄电池、钮扣电池等)、废旧灯管灯泡、过期药品、过期日用化妆品、染发剂、杀虫剂容器、除草剂容器、废弃水银温度计、废旧小家电、废打印机墨盒、硒鼓等。（二）垃圾分类处理优点1.降低占地，使环境保持优美:生活中有很多垃圾极难降解，使土地受到严重侵蚀。垃圾分类，能够降低垃圾数量达成50%以上。2.能够让垃圾变废为宝:在全部垃圾中，有30%至40%能够回收利用，制作出一件件漂亮工艺品等。应珍爱这个看似不起眼资源，毕竟它将发挥出巨大功效。3.降低污染:废弃电池中含有很多有毒有害物质，可能使人中毒;抛弃废塑料被动物误食，发生疾病情况也时有发生。垃圾分类至关关键。4.提升农村文明形象也表现了农村人良好的素质。（四）调查分析1.调查对象:来自于不同村庄的20位不同年龄段的人。2.结果汇总目前农村地区也会设置多个垃圾桶，但是也有的地方并没有进行垃圾分类，如图5-1和5-2所示。图5-1垃圾桶放置情况一图5-1垃圾桶放置情况二表5-1垃圾分类情况调查问卷汇总表问题项目人数（人）有没有实施垃圾分类有7没有13您能够分清可回收垃圾和不可回收垃圾吗?十分清楚5不是很清楚12完全不清楚3您有没有把应属于厨房垃圾中垃坡扔到其它地方去?有12有时5从未3您对于实施垃圾分类见解是?很赞同17不赞同1没有想法2您家附近能很方便找到分类垃圾桶吗?是，在很显著地方6摆放位置不太合理7没有分类垃圾桶3不清楚4您认为现在所用分类垃圾桶有起到垃圾分类作用吗?有，作用很大16有，作用很小4没有作用0您在平时生活中有把垃圾分类习惯吗?有，经常是6有，偶尔是12从未是2从调查问卷情况来看,农村垃圾分类工作存在如下问题：农村居民垃圾分类知识欠缺且行为自觉度不高。并且在与某些村民的交谈时发现，村民表示自己对垃圾分类知识的学习存在困难，一方面是不识字，另一方面是即使识字,但接受能力较差。因此,村民往往具有垃圾分类意识,但面临不会分类的难题。而且据了解，关于垃圾分类的宣传活动很少，农民获取垃圾分类知识的渠道较少。一般就是简单的标语和指示牌。可见，农村垃圾分类虽然早已推广，但是实施结果并不理想，度数居民虽然明白垃圾需要分类，但是更多的情况是所有垃圾都放在一个垃圾袋内，直接扔到垃圾桶内，并且根据观察，垃圾桶内的垃圾种类混杂，并没有真正的进行垃圾分类投放。完善农村垃圾分类的几点建议通过调查垃圾分类我学到了很多知识，还认识了垃圾分类的标志。但是垃圾分类的实施需要大家的共同努力和坚持。所以我们要多宣传垃圾分类的好处，让大家都支持垃圾分类，使我们的环境更美好，使我们的生活更健康。而完善农村地区垃圾分类离不开政府部门的大力支持和监督。（一）政府需要加大对农村垃圾分类工作的重视与支持力度相较于城市而言,农村无论是在经济实力还是人才储备方面都比较薄弱。所以,在农村垃圾分类工作的开展过程中,需要政府加大对优秀青年人才的引进力度,积极引进优秀人才进驻农村,辅助农村各个方面的发展。同时,政府需要加大对农村垃圾分类工作的财政支持力度,以促进农村垃圾分类工作合理、有效开展。而且政府需要逐步完善农村垃圾分类的相关法律法规,规范农村垃圾分类工作有序开展。（二）加强农村垃圾分类基础设施建设及监督管理在农村开展垃圾分类工作,必须逐步完善垃圾分类的相关基础设备,购置专门的用于垃圾分类的垃圾桶及收集运输装置,并加强垃圾分类的前、中、后期监督管理工作。在垃圾的前端投放过程中,实施24h监控,有效监督管理村民能精准投放垃圾,对错误投放的人员进行教育培训;在垃圾分类的中端收集运输环节,运用智能化远程技术进行实时的跟踪监督,并对不合理的收集和运输行为进行长效化监督整治,保证垃圾分类的每一环节均无失误。（三）切实加大农村垃圾分类的宣传力度垃圾分类是一项战线长、复杂性高的工作,其难点在.于人们日常行为习惯难以改变。对此,应加强宣传,提高村民的认识。可以通过农村大喇叭进行广播,精选垃圾分类的内容进行宣传,把垃圾分类的意义和目的及时准确地传达给每一个村民,提高村民垃圾分类的意识,增长村民垃圾分类知识并保证其能转化为垃圾分类的实践行为。另外，可以利用互联网优势开展宣传工作,如微信、微博、头条、快手、知乎等,利用他们各自的技术优势、数据优势、产品特点,用轻松沟通、平等互动的方式,进行贴近、细致、全面的宣传引导,提高村民对垃圾分类的参与度，提升村民参与垃圾分类的积极性与主动性。

垃圾分类情况调查问卷您好，我是xx学校的学生，为了解农村地区垃圾分类的现状，现制定了本次调查问卷，感谢您抽出宝贵的时间来完成这份问卷。调查采用匿名方式，故请放心答题。十分谢谢您的合作。1.你们有没有实施垃圾分类?(1)有(常常或偶然)(2)没有(从未实施)2.您能够分清可回收垃圾和不可回收垃圾吗?(1)十分清楚(2)不是很清楚(3)