测量的见习报告

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行是知之始，知是行之成。实习是大学生通往职场的第一步，写实习范文可以将这次实习中的告成阅历共享给大家借鉴。我们怎么样才能写好实习范文呢？为了让您在使用时更加简朴便当，下面是我整理的“[报告范文]测量的见习报告精选”，接待大家与身边的挚友共享吧！

为期十天的太白山测量实习已经终止了，这次实习不但磨练了我们的意志品质，使我们明白团队合作的重要性，更让我们明白了什么叫做纸上得来终觉浅，通过五天的水准测量，一天的全站仪测量，一天的内业计算以及两天的碎步测量，我们将书本上的学识升华到实际，初步掌管了各种仪器的使用方法和使用技巧，各种数据的计算以及绘图的根本技能，现将这十天的实习总结如下。sXw9.coM

水准测量

进入太白山后我们的第一项任务是利用前五天举行对十九个（开头是十八个）点的往复测水准测量。

首先是仪器，这次我们全体的人使用的仪器都是自动安平水准仪，第一天由于我们水准仪的自动安平装置出了些问题，我们对仪器举行了更换。我们更换后的仪器是全新的中瀚水准仪。这个水准仪和我们在学校课堂实习所使用的水准仪有很大的不同，所以我们花了好多时间去适应新的水准仪。这个仪器一共只有两个旋钮，分别是物镜调理和水平微调。该仪器只有一个圆水准泡，由于有自动安平装置，因此在整平的时候，只需要将圆水准气泡移入圆圈内即可。关于水平制动方面，该仪器采用的是阻尼式制动，因此没有水平制动旋钮，只需将望远镜调到适合的位置即可。另外，我们在目镜中查看到的像是正立的像。

其次是数据的记录和处理。关于数据的记录，只要按照表格要求填入表格即可，要留神的方面是记录员和测量员要事先商定好读数的依次，是上中下还是下中上。关于对数据的处理，我将其总结为：黑减红，下减上，后减前。对于高差闭合差的处理，为了制止在加减0.1上展现问题，一个简便的方法是用毫米位之前与黑面一致，毫米之后取黑面和红面毫米下一位的平均数即可。另外记录时确定要记录好前后视尺是哪一个尺，即是4687还是4787，以便利用其举行计算。

关于视距方面，按照要求，单次的视距差不得超过五米，视距累计差不得超过十米。因此我们需要根据视距累计差对某此测量的视距举行调整，在下丝读书小于上丝读书的前提下，当视距累计差是负值时，我们需要在下一次测量时增大前视视距，反之增加后视视距。对于某一次测量的误差，我们只需要记住三个数，正负3，正负5和正负5米。另外一点需要留神的是读数时轻易眼部疲乏，在读红面时会将下丝看成中丝，至少我犯了好几次这样的错误，因此要留神查看读数的切实性。

结果是某两点的累计闭合差的计算，由于数据对比多，因此理应举行屡屡计算检验。误差的公式（四等）是6倍根号n（山地）和1.5被根号l（平坦地区），我们在举行四五两点的测量时曾经超限，虽然举行了将近一下午，但没手段超限即重测，从那之后，我们对每一次测量的要求更为严格，以保证结果不会超限。

全站仪测量

我们的全站仪测量时雨后第一组举行的，虽然使用的是徕卡的仪器，但是依旧展现了好多问题和困难。

全站仪的操作其实很简朴，只要会置零和测距，沿顺时针方向测内角，先左后右（即下一点到后一点）即可。我们所面临的最大的困难是仪器的对中与整平，徕卡的仪器采用的是红外对中，看似要比光学对中便当，但我觉得仍是有好多困难，加之我们测量的时候正赶上是雨后测量，地上的泥很松软，脚架很难架稳，使我们对中整平的困难进一步加大。根据一天的测量阅历，我将对中于整平总结如下：透过脚架向下对点时脚架确定要踩实，然后再安置仪器，安置好仪器后要先利用脚架整平，不要直接用角螺旋举行整平，由于角螺旋整平角度变化对比大，会使对中点跑的很远，当圆水准气泡接近中心后再利用角螺旋举行整平。对中整平的步骤看似简朴，但实际上这两个步骤占据了我们几乎百分之七十的时间。但通过对这种特殊条件下的测量，我们得到了丰富的野外全站仪使用阅历，我觉得许老师在课堂上的一句话很有道理：在太白山上练好了，以后在各种处境下都没问题。

关于误差，由于我们使用的是徕卡的细致仪器，所以误差很轻易操纵在容许范围之内。误差公式为（）。

编辑推举

报告参考:测量的见习报告月度范文精选

经不起实践检验的理论，是毫无用处的。实习顾名思义就是在实践中学习，是我们从学生进入社会的一个重要阶段。写实习范文能够使我们察觉工作中的亮点与缺乏，提升自身的缺点。哪些好的实习范文值得借鉴呢？我收集并整理了“报告参考:测量的见习报告月度范文精选”，相信能对大家有所扶助。

目次

前言1

实习目的2

实习任务3

实习要求3

实习组织3

内容4

配备仪器和工具5

实习工程5

测区概况6

实习程序5

方法6

技术要求（精度要求）5

相关示意图（导线略图）6

记录手簿5

计算成果及示意图6

实习成果及评价5

实习总结1

所遇技术问题6

问题解决方法5

心得体会6

观法和建议5

所做工作6

收获6

前言

一、实习目的

教学实习是测量教学的组成片面，操纵测量实习是测量教学的重要组成片面，除了要验证课堂理论外，也是稳定和深化课堂所学学识有机结合的重要环节，而且可以培养综合才能。通过对某一构筑物举行测量与测绘，可以巩固测定和测绘地面点位的概念，提高使用各类测量设备及测量计算的才能，为今后解决实际工程测量工作的问题打下坚实的根基。

二、实习任务

1、掌管小地区操纵测量的闭合导线内、外业工作内容：①一级闭合导线水平角和水平距离的观测、记录和验算；②四等水准测量，并举行外业观测成果的验算，取得合格的外业成果；③四等光电测距三角高程测量，并举行外业观测成果的验算，取得合格的外业成果。

2、完成对某一构筑物的布设点位及其测量工作，导线测量的内业计算，掌管其全过程。

3、实习报告的编写

三、实习要求

全队以小组为单位踏勘测区，了解测区处境及任务，举行实地选点并建立标志（每组点数为6个）。

1、水准测量

（1）操纵点的水准测量的观测和记录，并取得合格的观测成果。

（2）水准路线全线外业观测成果的验算和成果表的编算。

2、钢尺量距：测三组取平均值。

3、用测回法测角测两个测回，取平均值。

四、实习组织

实习期间的组织工作由任课教师全面负责，实习工作按小组举行，本班分为3组，每组7人，相互协调负责组内实习分工和仪器管理。

内容

一、配备的仪器和工具

经纬仪1台，水准仪1台，水准尺1根，尺垫1个，钢尺1盘，计算器1台，钉子6个，有关记录本、橡皮及铅笔等。

二、实习工程

1、在正式操作前先举行仪器的校验

2、举行水准测量工作并完成相应高程的计算

3、用测回法完成水平角的观测

4、用检定过的钢尺举行边长测量

5、校核外业观测数据，在观测成果合格的处境下举行平面坐标的计算

三、测区概况

我们的测区就位于北京科技大学内，测区范围主要包括文法学院院楼邻近地区。测区地势对比平坦，没有较大的起伏，路况良好，视野开阔，便于选点和后续的测量工作。围绕该测区布设了6个操纵点，大多项选择在院楼的拐角位置，以便举行后续测量。现正值夏季，天气状况良好，阴雨天较少有利于操纵测量。

四、实习程序

1、打定工作：

(1)仪器校验：

水准仪：圆水准器轴平行于仪器竖轴的检验校正、十字横丝应垂直于仪器竖轴的检验校正、视准轴平行于水准管轴的检验校正等。经纬仪：照准部水准轴垂直于仪器竖轴的检验校正、十字丝垂直于仪器横轴的检验校正、光学对中器的检验校正、竖盘指标差的'检验校正等。

(2)踏堪测区：

在指定测区举行踏勘，了解测区地形条件，根据测区范围及测量要求，确定布网方案并举行选点（便于安置仪器，考虑地面湿滑、来往车辆等对人身和仪器安好的影响。点位间通视良好、便于测角量距。导线点选好后须做好标记，便于探索）。点的密度，应平匀地

笼罩整个测区（应至少多于6个点），便于碎部测量。相邻导线点间应通视良好，便于测角量距，每边的长度应小于50m，以便于用一盘钢尺直接量边。点位选定后，应立刻钉钉子，并做好标志。

2、水准测量

用DZS3水准仪沿路线设单程施测，采用双面尺法举行观测，视线长度小于40m，同测站两次高差不大于6mm，路线容许高差闭合差为±Lmm(或nmm)，式中L为路线长度的公里数，n为测站数。

3、高程计算

对路线闭合差举行配赋后，由已知点高程推算各图根点高程。观测与计算取至mm，结果成果取至cm。

4、水平角观测

用测回法观测导线内角一测回，要求上、下半测回角值不得大于40″，闭合导线角度闭合差不得大于40''n，n为导线观测角数。

先将经纬仪安置好，举行对中、整平，并在A、B两点树立标杆或测钎作为照准标志，然后即可举行测角。一测回的操作程序如下：

(1)盘左位置，照准左边目标A，对水平度盘置数，略大于0°，将读数a左记入手簿；

(2)顺时针方向旋转照准部，照准右边目标B，读取水平度盘读数b左，记入手簿。

由此算得上半测回的角值：β左＝b左-a左

(3)盘右位置，先照准右边目标B，读取水平度盘读数b右，记入手簿；

(4)逆时针方向转动照准部，照准左边目标A，读取水平度盘读数a右，记入手簿。由此算得下半测回的角值：β右＝b右-a右。对于DJ6经纬仪，上、下两个半测回所测的水平角之差不应超过±36″。

如需要观测多个测回，那么各测回起始方向的置数应按180°/n递增。但应留神，不管观测多少个测回，第一测回的置数均应当为0°。各测回观测角值互差不应超过±24″。

5、边长测量

用检定过的钢尺丈量导线各边边长共三次，并取平均值，其相对误差不得大于1：20xx。导线全长相对误差不得大于1：20xx。

6、平面坐标计算

测量的见习报告月度范文精选

不临深溪，不知地之厚也。实习是一个将理论应用于实践，并通过工作丰富自身学识储蓄的过程。写实习范文是对实习过程，结果以及体会以书面的形式呈现的一种方式。好的实习范文都有哪些内容？为了让您在使用时更加简朴便当，下面是我整理的“测量的见习报告月度范文精选”，接待您阅读和珍藏，并共享给身边的挚友！

一、实习目的

测量学是一门技术根基课，又是一门实践性很强的学科。虽然同学们通过了课堂上的理论学习，但所学学识尚是分散的，零星的和不牢靠的，为了进一步把所学学识系统化，熟谙课本学识，熟谙经纬仪，水准仪的使用方法，在测量过程中掌管掌管记录数据，检核数据的方法，并在已有的根基上有所稳定提高，使理论精细联系实际，特安置了经纬仪测绘地形图的实习．

二、实习任务

本小组完成面积为200mx250m左右的ｘｘ学院1：500地形图的测绘任务。

三、实习要求

要求每位同学对每一个环节要心中有效，达成会测，会算、会绘，掌管坐标、高程的计算及操纵点展绘。各个环节均有自己合格的成果。每小组选组长一人，负责全组工作开展。本小组组长为夏海云同学，其余组员为

四、实习内容

1.实习工程：对外国语学院举行高程操纵和地形图测绘。

2.测区概况：本小组负责的测区是外国语学院周边的测量。整个测区呈五边外形，前端有花坛，建筑物周边是草坪，最外围是四条道路。

3.作业方法：

1）选取操纵点。图根操纵点的选择，直接关系到我们举行下一步碎部测量，操纵点选择适当，缩短碎部测量的操作过程，提高了工作效率；相反，会影响碎部点采集效率。在选择操纵点时，尽量选择在视野开阔、地面平整、不影响交通、不易被破坏的地段。点位选择完成后，绘制“点之记”草图，并根据依次编制点号。

2）平面坐标操纵测量。本次作业中，用“测回法”观测水平角，并记录相邻两点间的水平距离，采用对向观测，尽量裁减或制止大气折光的影响。仪器操作人员要留神操作的模范性，对中、整平要力求纯熟、精确，尽量裁减人为误差的影响，转动度盘时，要保持向同一方向转动，裁减隙动差的影响。观测时，实时指点司尺人员，根据觇标倾斜的位置举行校正，并尽量照准觇标的根部，用十字丝的单丝平分觇标，在条件不允许的处境下，用双丝卡住觇标读数。因平面操纵测量的角度误差据有相关性，每一站的误差都直接影响结果的观测结果，一般正常处境下，只要人为误差操纵得当，结果的测量精度都是对比令人合意的。

3）高程操纵测量。三、四等水准测量。采用本方法能够充分保证高程操纵的精度。

4.技术要求:

水准仪的使用包括：水准仪的安置、粗平、瞄准、精平、读数五个步骤。

经纬仪的使用方法：架设仪器、对中、整平、瞄准与读数。

对于碎步测量：选择碎步点。

经纬仪测绘法操作步骤：安置仪器、定向、立尺、观测、记录、计算、展绘碎部点。

5.计算成果：

1）一切测量数据务必按原始观测值记录于表格内，不得人为凑数、涂改或用橡皮檫拭。

2）测量碎部点时，上下两丝读数之平均数与中丝读数之差，不得大于6mm。

3）碎部点高程计算至厘米（cm），注记至厘米（cm），水平距离取至分米（dm）。通过记录数据并计算我们得到距离测量结果、三四等水准测量结果和地形测量结果。

6.本人完成的工作及成果质量：

我在整个测量实习中，和同学一起完成了测区的距离测量，还有三四等水准测量工作。结果的数据说明，我们的数据误差在可以采纳的范围之类，完全可以用于接下来的计算工作。对于实习中引起的误差理由及解决方法：各种测量误差的来源，其主要有三个方面：仪器误差、观测误差、外界影响误差。裁减误差方法：在仪器选择上要选择精度较高的适合仪器；提高自身的测量水平，降低误差水平；通过各种处理数据的数学方法如：距离测量中的温度改正、尺长改正，屡屡测量取平均值等来裁减误差。

五、实习体会：

相比于以往的教学型实习，真正的工程实习鲜明能够更好的体会所学到的学识。事实也切实是如此，通过这次实习，我真正的体会到了理论联系实际的重要性。

测量学首先是一项精确的工作，通过在学校期间在课堂上对测量学的学习，使我在脑海中形成了一个根本的、理论的测量学轮廓，而实习的目的，就是要将这些理论与实际工程联系起来，这就是工科的特点。测量学是研究地球的外形和大小以及地面点位的科学，从本质上讲，测量学主要完成的任务就是确定地面目标在三维空间的位置以及随时间的变化。在信息社会里，测量学的作用日益重要，测量成果做为地球信息系统的根基，供给了最根本的空间位置信息。构建信息高速马路、根基地理信息系统及各种专题的和专业的地理信息系统，均迫切要求建立具有统一标准，可共享的测量数据库和测量成果信息系统。因此测量成为获取和更新根基地理信息最稳当，最切实的手段。

通过这次实习，磨练了好多测绘的根本才能。首先，是熟谙了仪器的用途，纯熟了仪器的各种使用方法，掌管了仪器的检验和校正方法。其次，在对数据的检查和矫正的过程中，明白了各种测量误差的来源，了解了如何制止测量结果错误，最大限度的裁减测量误差的方法，第三，除了熟谙了仪器的使用和明白了误差的来源和裁减措施，还应掌管一套科学的测量方法，在测量中要遵循确定的测量原那么，如：“从整体到局部”、“先操纵后碎部”、“由高级到低级”的工作原那么，并做到“步步有检核”。这样做不但可以防止误差的积累，实时察觉错误，更可以提高测量的效率。

通过工程实习，真正学到了好多实实在在的东西，譬如对测量仪器的操作、整平更加纯熟，学会了数字化地形图的绘制和碎部的测量等课堂上无法做到的东西，很大程度上提高了动手和动脑的才能，同时也拓展了与同学的交际、合作的才能。

同时在这场实习中让我再次熟悉到实习的团队精神的重要性：每个人的一个莽撞，一个大意，都可能直接影响工程的进度，甚至是带来一生都无法弥补的损失。一次测量实习要完整的做完，单靠一个人的气力和构思是远远不够的，只有小组的合作和团结才能让实习快速而高效的完成.这次测量实习培养了我们小组的分工协作的才能，增进了同学之间的感情。而这些，就是在测量之外所收获的了。

总的来说，这次实习让我体会到了外业的艰辛，内业的细心，工作的细心，磨练了实际操作的才能，让我在未来面对选择时更有信仰和士气。

测量的见习报告季度范文精选

通常来讲，有付出就会有感受。实习是将自己在学校所学到的学识运用到工作中检验的一个途径。写实习范文是我们实习工作中必不成少的一片面。我们怎么动笔去写实习范文呢？为得志您的需求，我特地编辑了“测量的见习报告季度范文精选”，梦想对您的工作和生活有所扶助。

一、概述

本次测量实习为期十天，通过实习把课堂上学习的理论学识与实际相结合，并从中察觉问题，提高解决实际问题的才能，使所学的学识得到升华，培养学生作为一名工程人员必备的科学严谨的精神。本专业共分十四个组，实习区域为郑州大学新校区，东起河园东路，西至天健大道，南起春华路，北至毓秀路。主要地物有工科园、理科园、图书馆、文科园等。施测方法采用图根平面操纵测量、图根高程操纵测量及测绘地形图。测区共有主导点二十四个（E-22—N23—N24—E-1—E-2－E-3—E-4—E-5—E-6—E-7—E-8—E-9—E-10—E-11—E-12—E-13—E-14—E-15—E-16—E-17—E-18—E-19—E-20—E-21—E-22），支导点十四个（N-23-1N-24-1E-1-1E-2-1E-4-1E-5-1E-10-1E-12-1E-13-1E-14-1E-17-1E-18-1E-21-1E-22-1），以N23为起始点，采用独立坐标系，高程基准为1985年黄海高程系，地形测图图式为1995年版式。实习的大致流程：踏勘、选点——测量导线角度——水准测量，图根操纵计算——地形测图，碎部测量——接图，整饰地形图——撰写实习报告。

二、主要工作介绍

（1）本组图根操纵测量片面的角度测量包括测站E-22、N-23，及支导点E-22-1、N-23-1，采用方向观测法，统一规定测定内角，共测三个测回，测回法观测要求上下测回角度之差小于36”,各测回互差平均小于24”。方向观测要求同一方向值各测回较差小于24”，半测回归零差小于18”。

（2）水准测量片面水准路线主导线为BM—E-9—E-10—E-11—E-12—E-13,支导线为E-10—E-10-1，E-11—E-11-1，E-12—E-12-1,E-12—E-12-2.水准测量采用四等水准测量，水准测量路线长度应小于15km，高差闭合差为mm，每站视线长度不得大于80m，前后视距差不大于5m，前后视距累积差不大于10m，红黑面读数差不大于3mm，红黑面所测高差之差不大于5mm。经过计算，有两站高程测量与原始数据相差较大，经过再次补测达成要求，其他高程及角度测量的观测数据均达成精度要求。

（3）地形图测图片面整个测区共分十块（2.60-2.60，2.60-2.80,2.40-2.60,2.40-2.80,2.20-2.60,2.20-2.80,2.00-2.60,2.00-2.80,1.80-2.60,1.80-2.80）每块区域面积为200X200，本组分得区域2.40-2.60，主要建筑物为图书馆、生物馆，以及道路、草坪、路灯、行道树、停车场、水池等地物。采用经纬仪测绘法测绘地形图,简要操作方法：

（1）在图根操纵点A上安置经纬仪，量取仪器高i

（2）选择另一邻近的图根点B作为起始方向，经纬仪盘左照准该点并将水平度盘配置为0°00′00″；

（3）在测站旁安置小平板，在图纸上画出ab方向线小段，用小针将量角器圆孔中心钉在a点；

（4）按确定路线选择特征点并树立视距尺，瞄准标尺，通过垂直微动螺旋将垂直度盘读调整至90°00′00″，然后读取上、中、下丝的读数；

（5）算出水平距离、高程

（6）转动量角器，使零方向线对准量角器上一刻划线，使在量角器上读数等于水平度盘读数，再按水平距离定出碎部点位置。碎部点位置用点表示，在点的右侧标注其高程；

（7）同法测出其余碎部点，实时绘出地物，并对照实地举行检查；

（8）按地形图图式的要求，描绘地物、整理注记，举行图面整饰

注：地形图整饰过程中地物符号严格按照国标要求，铅笔字号及宽度严格操纵，并每隔5-6cm注记一高程。

三、实习感受与总结

通过这次测量实习，告成的把在课本上所学的学识应用于实践中，不仅稳定了所学的理论学识，也了解了所学学识如何很好的应用于实际。在实际操作过程中，难免会有与理论出入的地方，这就需要找出其中的缘由，绝不能模棱两可。经过反复的测量选碎部点，逐步的能合理的分布碎部点，这样在不影响测图精度的同时也提高了工作效率。测图过程中遇到所在站难以观测到的死角找到了科学的解决方法。经过近四天的外业测点，不断的在工作中总结，积累了阅历，逐步找到合理的测量依次和方法，同时磨练了同学们不怕吃苦的精神。缺乏之处在于测点过程中会落下一些关键的碎部点，以致绘图员难以在图纸上绘出。总之，本次实习不仅仅使所学学识得到了升华，更重要的是培养了同学们的科学严谨的工作态度。

前言：

为期14天的工程测量实习终止了。

这次实习的内容是对工程测量学识的实习化,实习的要求是让每个同学都对工程测量的实际操作能够达成根本掌管的程度，完成建筑工程测量实习报告。这次实习与以前的课堂实习相比，时间更加集中、内容更加广泛、程序更加系统，完全从操纵测量生产实际启程，加深对书本学识的进一步理解、掌管与综合应用，是培养我们理论联系实际、独立工作才能、综合分析问题和解决问题的才能、组织管理才能等方面素质。也是一次概括的、生动的、全面的技术实习活动。

在实习的天，由常允燕老师给我们做了实习的鼓动。在鼓动会上，常老师强调了本次实习的重要性，并分析了水电校地理条件较繁杂及建筑物密集等因素给本次实习带来的困难。并激励同学们努力抑制困难，努力完本金次实习。还讲解了仪器操作、搬迁中的留神事项，并要求在实习期间自行保管实习备品。本次实习中需要用到的仪器主要有水准仪、水准尺、脚架、经纬仪。当天我们就正式开头了室外的测量工作。

实习目的：

稳定课堂教学学识，加深对操纵测量学的根本理论的理解，能够用有关理论指导作业实习，做到理论与实习相统一，提高分析问题、解决问题的才能，从而对操纵测量学的根本内容得到一次实际应用，使所学学识进一步稳定、深化。

通过实习，熟谙并掌管三、四等操纵测量的作业程序及施测方法。

掌管用测量平差理论处理操纵测量成果的根本技能。

通过完成操纵测量实际任务的磨练，提高独立从事测绘工作的筹划、组织与管理才能，培养良好的咱也品质和职业道德。

熟谙水准仪、经纬仪、全站仪的工作原理。

实习心得：

为期两个星期的工程测量学习已经终止了，通过这次实习，让我深刻明白了理论联系实际的重要性。测区是我们重庆市永川区水利电力职业技术学院校区，虽然测区对比大，根本上是整个学校，测绘图也是我们整个学校的平面图，为了能尽快地完成任务，我们小组星期六、星期天加班举行测量，我们在测量的过程中也并不感到累，也没有感到辛苦，反而还能自满其乐。

测量学首先是一项精确的工作，通过在学校期间在课堂上对测量学的学习，使我在脑海中形成了一个根本的、理论的测量学轮廓，而实习的目的，就是要将这些理论与实际工程联系起来。测量学是研究地球的外形和大小以及地面点位的科学，从本质上讲，测量学主要完成的任务就是确定地面目标在三维空间的位置以及随时间的变化。在信息社会里，测量学的作用日益重要，测量成果作为地球信息系统的根基，供给了最根本的空间位置信息。构建信息高速马路、根基地理信息系统及各种专题的和专业的地理信息系统，均迫切要求建立具有统一标准，可共享的测量数据库和测量成果信息系统。因此测量成为获取和更新根基地理信息最稳当，最切实的手段。测量学的分类有好多种，如普遍测量学、大地测量学、摄影测量学、工程测量学。作为建筑工程系的学生，我们要学习测量的各个方面。测绘学根基就是这些专业学识的根基。

报告精选:操纵测量的见习报告精选

一般来说，有付出就有收获。实习能够培养我们对于实际工作的实践才能，写写实习范文可以给我们以后的的工作举行指导，总结阅历教训，制止犯同样的错误。那么，怎么样动笔写实习范文呢？下面是我为大家整理的“报告精选:操纵测量的见习报告精选”，梦想能为您供给更多的参考。

1、测区概况

位于玉溪市江川县江城镇，二等水准测量操纵点大多布设在马路旁，操纵网布设在江城镇邻近马路及山地上，二等水准测量操纵点大多布设在马路旁，位于马路（翠大线）边上的操纵点，地势平坦，在这些点的邻近多为房屋和农田，视野对比开阔，通视处境对比好，但是来来往往车辆较多，观测过程中对仪器影响很大，四等导线测量（五等三角高程测量）的操纵点大多位于山上，位于山上的操纵点，由于有些树长高了，通视处境不是很好，观测的时候找目标不是很好找，大多地方路形险峻，路面滑，实习过程中，天气太热，对仪器也有很大的影响。

操纵点大多是用水泥钉和埋石做标识。二等水准测量操纵点K27位于IJ107与IJ106间去抚仙湖的路旁，IJ107、IJ106、IJ105均在翠大线路，K24邻近有一个财神庙，13G和13F旁边有一个水池，14T在一个山包上的一个大石头上，用水泥钉做标石。四等导线测量（五等三角高程测量）的操纵点CH5位于山头上，CH18位于一个山头上小路间，水泥钉做标石，J7位于大路边的山头上的石头上，14A位于上山头上松树旁，M5位于两棵树间，埋石做标石，K22位于一个山包上的石头上，电杆旁，水泥钉做标石，IJ104、IJ105、IJ106、IJ107均位于翠大线旁，水泥钉做标识。

2、组任务

（1）到实习基地找到已布设好的操纵点；

（2）对仪器举行检验与校正，测水准仪的i角误差以及全站仪的水平度盘的2C值和竖直角的指标差；

（3）四等导线测量（五等三角高程测量），需测水平角、竖直角、平距，通过数据计算出三角高程及水平角。

（4）二等水准测量，需测出各段高程、视距。二等水准测量线路：线路2（6）：14T（起点）、13F、13G、K24、IJ105、IJ106、IJ107、K27（终点）。

导线网（三角高程网）：线路2（6）：闭合环4（3）：CH5（起点）、CH18、J7、14A、M5、K22、IJ104、IJ105、IJ106、IJ107（终点）。

3、个人完成任务

二等水准测量：外业：往测我观测了一站，记录了一站，计算了一站，用皮尺拉距离拉了两站，返测观测了一站，记录了一站，计算了一站，扶尺扶了一站；

内业：完成了水准网平差（平差报告和网图）。

四等导线测量（五等三角高程测量）：

外业：我观测了两站，记录了三站，计算了两站；内业：完成了三角高程平差（平差报告和网图），导线平差（平差报告和十足误差椭圆及网图）。

4、技术指标

二等水准测量的主要技术要求等级水准仪型号视线长度（m）前后视的距离较差（m）前后视的距离较差累积（m）视线离地面最低高度（m）基辅分化较差（mm）基辅分化所测高差较差（mm）往复较差、附和或环线闭合差

二等DS150130、50、50、7L4

四等导线测量主要技术要求等级导线长度（km）平均边长（km）测角中误差（”）测距中误差（mm）测距相对中误差2”级仪器测回数方位角闭合差（”）导线全长闭合差一测回内2C互差左角平均值与右角平均值之和与360°之差

四等91、52、5181/800006n5≤1/3500013”≤5”

三角高程测量的主要技术要求

等级每千米高差全中误差（mm）边长（km）观测方式对象观测高差较差（mm）附和或环形闭合差（mm）

五等15≤1对向观测D60D30

三角高程观测的主要技术要求

等级垂直角观测边长测量仪器精度等级测回数指标差较差（”）测回较差（”）仪器精度等级观测次数

五等2”级仪器2≤10”≤10”10mm级仪器往一次

5、阅历总结

二等水准测量：

（1）选转折点时，要考虑通视处境和人员安好问题；

（2）用皮尺量距离时，理应尽量使前后距离相等，这样可以减小仪器的i角误差；

（3）在马路旁观测时，需等车辆少时读数，这样可以裁减车辆引起的震撼，减小了仪器误差；

（4）天气太热时，要给仪器打伞，减小球气差，读数误差更小；

（5）观测步骤：往测：后—前—前—后；返测：前—后—后—前；

（6）一人观测，一人记录，一人计算，后尺两人，前尺两人；

四等导线测量（五等三角高程测量）：

（1）由于两个方向离仪器较远，在找目标时不好找，可以找个参照物，这样好瞄准目标；

（2）遇到雾雨天气不易观测，要等雾散了雨停了再测量，观测成果更精确；

（3）在观测前要记得量仪器高；

（4）在架设仪器时，需考虑仪器安好问题，通视处境；

（5）在观测的过程中，换方向时要记得改棱镜高；

（6）观测步骤：在操纵点处设站，量仪器高，输入两边的棱镜高，每个测站观测6个测回，第1，3，5测回观测导线前进方向的左角，第2，4，6测回观测导线前进方向的右角。记录的同时计算2C值，平均读数，一测回归零方向直，并检查其符合各项技术指标要求。

（7）仪器旁一人观测，一人记录，一人计算，前棱镜两人，后棱镜两人。

6、感想

这次操纵测量实习外业实习了两周，我们完成了二等水准测量和四等导线测量（五等三角高程测量），回到学校之后的两周完成水准网平差（平差报告和网图），三角高程平差（平差报告和网图），导线平差（平差报告和十足误差椭圆及网图）。

在测量的过程中，遇到好多问题，但在老师和同学的扶助下实时得到解决。我们最先开头测得是四等导线测量（五等三角高程测量），操纵点片面在马路（翠大线）边上，由于车辆较多，对仪器影响较大，我们得等车辆少时观测，这样可减小误差，并且要留神仪器和人员安好；一片面布设在山包上，这使目标与仪器间平距较大，长达1公里，找目标时不太好找，可以找个参照物，这样为观测俭约时间，并能提高观测质量，在测第一站的时侯，对导线的观测方法以及依次不是很领会，记录也不纯熟，各类技术指标记得也不是很领会。但在接下来的几个站，测得对比顺遂，在后面有一个站观测前没有量仪器高就搬到下一个站，结果到了下一个站才想起忘了量仪器高，由于两站间距离较远，其次天又重新去那个站重测，这次给了我们很大的教训，使我们在之后的测量过程中更细心和专心负责。在完成了四等导线测量（五等三角高程测量）后，我们开头二等水准测量，我们的操纵点大片面位于马路（翠大线）边上，车辆好多，路面会有震撼，进而对水准仪有很大影响，我们得等车辆少时再举行观测，并留神仪器和人员安好，有几段位于山坡上，前后视距务必拉短才能望见前后尺，扶持的同学很辛苦，在太阳的暴晒下，照旧专心负责地把尺扶正，我们用了两天的时间完成了水准测量，并且符合了各类技术指标要求。

在外业测量的这两周，我们8点半启程，吃了早点，买中午饭带着去，到天黑回来，就这样测了10天，虽然天气很热，有时还被雨淋，很辛苦，让我体会到了测绘这个行业的艰辛，最重要的是学到了好多实地测量阅历与技术。在学校的这两周，我们处理内业，完成水准网平差（平差报告和网图），三角高程平差（平差报告和网图），导线平差（平差报告和十足误差椭圆及网图）。在用平差易这个软件时，一开头不太会用，但在老师的指导下，很快就学会了，在数据的过程中务必专心，不能有错，结果做出这三个平差报告。

通过这次操纵测量实习，实地实践，学习了操纵网的布设，对二等水准测量、四等导线测量（五等三角高程测量）的操纵点举行观测，并达成了各类技术指标要求。在实习的过程中，每个组中需要各个组员的积极合作，彼此帮组，分工明确，观测者精确，扶尺扶正，记录专心，计算细心，留神人员安好，仪器安好。此次实习真正地把理论学识应用到操纵测量实习中，让我受益匪浅，虽然实习过程中很辛苦，但学到了好多在学校学不到的学识。

报告精选:测量的见习报告其四

用理论来推动实践，用实践来修正或补充理论。大量同学在实习时多多少少会有困难，写实习范文可以总结阅历，制止失误，以指导未来的工作。那么，怎么样动笔写实习范文呢？下面的内容是我为大家整理的报告精选:测量的见习报告其四，但愿对您的学习工作带来扶助。

一、水准测量：

(1)方法是采用“s水准仪、中丝法、合作木质双面水准标尺、观测依次是后后前前或黑红黑红，要求尺子三丝能读数。

(2)每测段举行往复测。限差如下：1.仪器i角

(3)留神事项：

①各测段采用测站数务必是偶数站，观测时打伞，记录时须将观测者、记录员、测站的起点及终点、日期书写领会。

②前后尺读中丝时，须调平符合水准气泡，尽可能使前后视距相等，保证测站只有一次调焦。

③每站记录员计算完毕，确认无误后，允许观测仪器搬动，后尺方可前移，此时相应前尺变为下一站后尺，不得移动。

④在观测中，若确需设间歇点，那么可选择坚忍稳定的两个点，立尺(不放尺垫)并观测这两个点的高差并在手簿中注明间歇点字样。

⑤立尺人员不得离开尺子和尺垫，沿马路施测时，留神安好，要尽可能在路边立尺，当到达已知点开头返测时，前后两尺应互换。当天成果要由记录员和组出息行检查，测段成果交有指导教师实时验收。

(4)工作过程：

①验收仪器②室外测段施测。③手簿管理(路线长，各页测站高差累积注在页面下方)往复测高差验收。④按照水准网图，组成环线。构成平差图形，绘出图形标出高差及方向。⑤内业解算⑥完成过5秒点的高程成果成表。

二、导线的观测：

①导线布设车逼和导线，导线变数6到8条边;边长观测采用全站仪、(精度为一方向中误差2秒)及j(一方向中误差6秒)经纬仪，测导线按前进方向左角观测，记录要更加留神，观测方向依次。②3个以上方向半测回要归零，观测水平角之后，观测垂直角，二者分开举行，在手簿中确定要记录领会仪器高和觇标高(精确到毫米)，③导线连接角要观测两个测回，第一测回起始方向配置读盘为0°0′若干秒。其次测回90°00′若干秒。④j观测时要求不同测回同一方向值较差小于25′，同一测回不同方向的2c互差小于35′，归零差小于24′。

其主要工作过程：外业选点→外业观测→内业计算(观测整理、平差解算、求坐标形成成果表)。

3.经纬仪导线：使用j仪器观测一测回，①连接角，两次较差不超过正负25秒。②符合导线方位角闭合差不超过±40′(n是导线折角个数)。③导线相对闭合差小于1/XX。各导线边通过全站仪观测。其根本工程过程：外业选点(7—8个点，边长近似相等)→外业观测(左右角度，边长，高差)→内业计算求出坐标和高程。

三、实习目标：

较纯熟地掌管经纬仪、水准仪的使用及检验方法;掌管角度距离及高程的测定和测设方法。初步掌管大比例尺地形图测绘的依次和方法。掌管施工放样的根本方法。在实习中，要留神组内每个人都能加入各项工作的练习。留神培养我们独立工作的才能，加强劳动观点、集体主义精神和保护仪器的教导，使我们得到对比全面的磨练和提高。

四、体会：

通过本次实习，稳定了以前所学学识，掌管了水准仪、经纬仪的根本操作。从而积累了大量阅历。还有从技术，团队合作，专业素质等方面都有了极大的收获。从技术方面来说，这次实习给了一次我将所学学识举行运用来解决实际问题的机遇，在实习过程中，大量原来并不纯熟的学识逐步被明显的理解，大量原来没有重视的方面也得到了稳定，更在察觉及解决问题的过程中学习到了不少新东西，在课本中所提到的技术要求之外，我在以下几个方面我有了对比深的体会：

1、立标尺时，标尺除立直外还要选在重要的地方.因此，选点就分外重要，点确定要选在有代表性的地方.同时要留神并点非越多越好.相反选取的无用点过多不但会增加测量，计算的劳动量和多费时间，而且会因点多而杂乱产生较大的误差。

2、由于是同组合作，所以在实习程中团队精神就尤为重要，首先要拟订切实的筹划，分工明确，在测量过程中我们不但要做好自己的工作，还要考虑同组人的工作，尽量要为别人带来便利。小组成员的合作很重要，实习小组的气氛很大程度上影响测验的进度。

3、在实习前确定要实时复习测量方法以及相关的计算公式，在实习过程中要听指导教师的安置，制止由于测量方法错误而造成的错误和误差。熟谙了仪器的使用和明白了误差的来源和裁减措施，还应掌管一套科学的测量方法，在测量中要遵循确定的测量原那么，如：“从整体到局部”、“先操纵后碎部“、”由高级到低级“的工作原那么，并做到步步有检核”这样做不但可以防止误差的积累，实时察觉错误，更可以提高测量的效率

4、内业计算务必要分外留心，由于一个小错误都可能导致整体的错误，误差的检验也是很重要的，一切数据都务必操纵在可允许的范围内。四等水准测量和纵断面水准测量以及场地抄平均需检查限差，超过差限确定要重新测量。通过大家的团结努力，我们还是特别顺遂地完成了测量。多天的合作下来，每个同学的脸都亲切了大量。当全体工作做完的时候，大家一起回想最初的苦，才察觉其实并没有什么，坚持走过来了，成果拿出来了，大家的心里比什么都甜，但这两周实习也给了我们不少教训：由于某个数据的读错、记错及算错都给我们带来了不少麻烦，从而让我们知道了做任何事都要专心。还有一个组的团结也是至关重要的，他关系到整个组的进度。从前我们组由于合作不够默契，分工也不够合理，整体进度受到极大的影响，后来通过组内的交流，彻底解决了以上问题。实习进度有了很大的改观，进度和效果自然就提上来了。这报告我们团结就是气力，我们以后工作的时候也是一样，只有团结才能把事办好。

[报告范文]测量学见习报告季度范文精选

行然后知之艰，非力行焉者不能知也。实习是我们将在学校学到的理论学识实践化的一个过程。写实习范文可以将这次实习中的告成阅历共享给大家借鉴。那么如何写一份实习范文呢？下面是我用心为您整理的“[报告范文]测量学见习报告季度范文精选”，仅供参考，梦想能为您供给参考！

实习时间：20xx年12月16日至20xx年12月19日

实习地点：

1.地形图测绘实习地点：湖北省武汉市江夏区豹澥镇龙泉山地区

2.地形图识图实习地点：湖北省武汉市江夏区豹澥镇花山地区

实习小组信息：

组别：地球科学学院011081班测量6组

指导老师：赖祖龙

组长：江晓斌

组员：辛悦、孙军、朱令、刘超、崔永国、屈超

组员分工：

选点与跑尺：朱令、崔永国

观测与读数：屈超

记录与计算：辛悦、孙军

描点与绘图：江晓斌、刘超

特说说明：因12月18日武汉大雾，无法举行测绘工作，故原定于18日举行的测绘实习改为识图实习，19日持续举行测绘实习。实际日程安置为16、17、19三日举行测绘实习，18日举行识图实习。

一、实习目的与要求：

测量学实习是测量学教学的重要组成片面，其目的使学生稳定、扩大和加深从课堂学到的理论学识，获得实际测量工作的初步阅历和根本技能，进一步掌管测量仪器的操作方法，提高计算和绘图才能，对测绘小区域大比例尺地形图的全过程有一个全面和系统的熟悉，会熟悉地形图，能够根据给定的地形图在实际中探索到图上所示的点，并在实习的过程中巩固其独立工作与团队协作意识，为今后解决实际工作中的有关测量问题打下坚实的根基。

学生通过本次实习应达成如下要求：

1.掌管经纬仪、视距尺等测量仪器的操作方法;

2.掌管地形测图的根本方法，能够具有初步测绘小区域大比例尺地形图的工作才能;

3.能够根据给定的地形图在实际中探索到图上所示的点;

4.各小组分工明确、通过合作完成测量任务，巩固独立工作才能与团队协作意识。

二、实习任务及内容：

(一)小区域大比例尺地形图的测绘：

1.测区：湖北省武汉市江夏区龙泉山地球科学学院011081班测绘区域

2.任务：通过3天的地形图测绘实习，每小组要取得200个左右的测点数据，并根据得到的数据完成一幅比例尺1：1000，等高距2m的20cm*20cm的地形图。

3.内容：

(1)校正仪器(经纬仪)，工具及用品的打定(包括测量记录计算手簿、2h绘图铅笔、三棱尺、半圆仪、图板、胶带等根本物品);

(2)按照使测绘更加便当、有效、快捷的原那么，根据测区位置，在图板上布设操纵点;

(3)过程：

为期3天的测绘实习是在江夏区的龙泉山举行。这里的山算不得山，站在这山测那山，高差不过几米，地形图俨然可以用等高距为2米的等高线来描绘。山上的植物只有三种--枯草、高矮不同的树和最难缠的荆棘。对于我们的测绘而言，草是极具积极作用的，它们可以为我们的休息供给软垫。而树具有极强的阻挡视线的作用，需要强调的是，这里的手机信号也受到树儿们的猛烈阻挡，以致于山间回荡着彼此声嘶力竭的呼喊。至于万人的荆棘，它不仅刮坏了弟兄们的衣服裤子，划伤了同志们的手，还严重阻挡我们前进的道路。

操纵点是已知高程(海拔)的点，我们需要在这些操纵点上架设经纬仪，以它们为基准来测它与其他位置点的高差，进而推算位置点的高程(海拔)。由于操纵点的个数有限，尤其是位置好的操纵点更是稀少，所以我们务必要有抢占有利操纵点的意识与冲动。只有如此，我们的测绘才会更加高效。实习的前一天，全体人都在抢占有利操纵点上做了充分打定。

第一天，大家都没有一点阅历。到达指定区域后，各组杀向各方，去探索前一日展在图上的操纵点。不管是基地班、地质一班还是地质二班，绝大片面的人都在基地班的位置探索操纵点，而基地班的点对于我们是没有意义的。我延着貌似有人走过的小路自身前行。在路边察觉了“地大i17”，短暂的兴奋后，我持续前行，i17并不是我们要找的点。走了大约80米，“地大i15”的桩子又一次吸引了我，但它同样不是我的目标。旁边的山上貌似有片草丛，那里或许有操纵点吧。看了看周边，还没有人跟上我，略加思量，我抉择上山。拿着图板，穿过了一片荆棘，累得满头大汗，终究到了山顶。这里公然有点，“地大i05”，这不是我们的点。又一次抬头时，我已经看不到地大的人了，判断了一下方向，下山。可是我找不到上山时的路了。没路了怎么办，开路呗。戴好手套后，我用20分钟开了一条路下了山，到了主路。“地大i40”也是这样找到的，它在i15对面的山坡上。估计这座山上还会有操纵点，我就爬了上去。这时的我已有些疲惫。站在山腰上休息了一下。突然，下面的一片草丛里的一块大石头吸引了我。经过一番与荆棘的斗争，我到了那个地方。这里公然有操纵点，“地大i13”，它照旧不是我们6组展在图上的点。

每一件事情都不是很轻易就能做成的，就连召集全组的同志都是如此的困难。在几乎喊哑了大家的嗓子后，我们7个人终于凑齐了。对前一段的寻点做了短暂总结，我们抉择在操纵点旁边架设支点，代替操纵点。实际证明，这是多么英名而宏伟的抉择啊!这次会议成为了6组测绘全程的转折。一切就绪后，已经10点多了，离当日终止测绘时间还有2个半小时。经过我组同志的全力奋战，我们后来居上，当日测得50个点，为后两日测绘的告成奠定了坚实的根基。

由于我组对困难预计缺乏，导致全组成员在当日的实习中把大片面的时间和精力滥用在找操纵点上。当日测绘工作终止后，我们6组成员聚在一起交流了阅历，并对其次天的测量做了更加概括的安置。大家相互激励，要在后两日的测绘工作中发扬今天我组在找操纵点的过程中表现出的不怕苦，不怕累的精神，高质量地完成测绘任务。

12月17日早，大家吃过饭后坐中国地质大学校车又一次前往龙泉山。沿途的景物已经变得熟谙，大家都没有了前一天的奇怪，各自拿着图板和记录本为即将开头的工作做着积极的打定。40分钟后，我们到达龙泉山。一下车，我们测量6组按照事先的安置不跟随大部队，直接前往我们的操纵点--“地大i06”。i06的位置是在两个山之间的鞍部，周边高树较多，短暂地磋商后，我们决断地放弃了它，抉择在其邻近视野更加开阔地地方建立支点i06-1。将经纬仪对中整平、消释视差后，我组的测绘工作正式开头，大家立刻投入工作状态。负责选点跑尺的朱令和崔永国同学先是围围着i06-1树立视距尺。我读取的数据经检验展现屡屡展现“零误差”。负责计算的辛悦和孙军同学也加快了步伐，一组组数据很快传递给负责绘图的江晓斌和刘超同学手里。整个小组慌张而繁忙。i06-1的支点位置之优越，视野之开阔很快得到验证。我们在这里所能测到的最远的点就是011081班测绘区域的边缘。在中午补给的时间，组长召集全组交流上午工作阅历，负责各项工作的组员都提出了相应建议，抉择接下来先持续在i06-1举行测绘，结合上午描出的图上点的位置，在测区边缘举行补点，然后转到“地大i16”操纵点。

在17日的测绘中，我们补齐了东边的未知区域并利用i16点居于测区中心的位置优势向四周大量辐射测点，进一步完善了东北、西北和东南方向的数据，并测得3条山脊线和2条山谷线。考虑到操纵点周边的地形给跑尺人员带来的巨大难度，虽然测点个数与前日相近，但我组的测绘实习最艰苦的片面已经完成，三个方向的地形图已具雏形。测绘终止的时间又一次到来，两日的工作已使大家变得对比疲惫。

12月19日，我们持续到龙泉山地区举行测绘。分析之前两天所描绘的测点位置，我们察觉在测区的西南方向我组缺乏足够数据。因此抉择在地大“地大i32”邻近建立支点i32-1,对测区西南方向开展广阔的测量工作，并对东北、西北、东南三个方向补充适当数量的测点。经过全组成员的共同努力，我们测量6组在12点之前完成了全部测量工作，负责绘图的同学开头了结果的绘制等高线的工作。13：20我们完成了在测区的全部工作，乘坐中巴返回中国地质大学，终止了4天的测量学实习。

(二)持图实地跑点实习：

1.地点：湖北省武汉市江夏区花山地区测量6组路线

2.任务：到达图上表示的9个指定地点中的至少5个，将实地编号标注到地图上

3.内容：

(1)全组成员集中分析地图，确定初始路线;

(2)按照初始路线探索指定点;

(3)过程：

20xx年12月18日晨，我们接到临时变更通知。由于武汉今日大雾，不便于观测，原定于18日举行的测绘实习更改为识图实习。这样我们就要前往花山地区举行实地的跑点了。今天，我们从测量工程系拿到的不是经纬仪、三角架和视距尺，而是一张花山地区的地图。这是一张已经泛黄的，1973年绘成的地图，上面采用的最接近成图时间的数据是1969年的。图上画了9个框框，它们标注的就是我们组今天要到的地方。虽然每个小组的地图是一样的，但上面被标注的点却是不一样的。也就是说，我们的目的地可能有重合，但不会是每个目的地都一样。因此，各组之间几乎独立的，合作被限定在了组内。老师报告我们，图上表示的一个池塘已经填掉了，变成了农田，图上表示的湖北省林业科学研究所已经更改了地址。这加重了我们对这张地图的质疑，其他的地方就没有变化吗?我们要找的点在实地被标注在电线杆、石板桥、池塘壁等地方，而且这些点上是有编号的，我们只有真正到过这些点才能知道它们的编号。按照要求，我们要把这些编号标注在地图上。9个图上的点，我们要至少找到5个。

今天下车的地方与前两日不同，这里是花山地区。组员们捧着这张地图走向了一片未知区域。地图成了我们不会迷路的唯一保障。跟着大部队，我们翻过了第一座山，山的背后是公墓。很快我们到了第一个路口，我们要找的一个点在向东的方向，其他点在向西的方向，而且那个独立的点要翻过一座高山才会到达。分析了利弊后，我们抉择放弃它。放弃它就意味着放弃大部队，我们组成了少数走向西道路的小组。比较了图上池塘的位置，我们终究找到了它，地图报告我们，这里有地大的点。在一个田边的电线杆上，我们看到了“地大s97”。这是我们的第一个成果。沿着池塘边的马路，我们持续前行，过了1个对比大的村子。重新看了一遍地图，比较了实地，我们很快看到了远方我们要找的村子。为了抄近路，我们进了稻田。秋天的稻田已是特别空旷，但湖北多湖的特点注定这里是泥泞的。选择了走农田，那么可能展现的点就只能在电线杆上。直到走出稻田，我们也没有察觉要找的点。小组连忙调整策略，提出要坚信手中的地图，要找的点不会更加难找。很快这个点被我们在村西边的马路上的电线杆上找到了。

接着我们在石洞村找到了第三个点。使我们陷入窘境的是在大杨村邻近的点。我们沿着路一向前进去探索大杨村，而岔路口的方向选择错误让我们到了下刘村，这个村子在大杨村的正北方。又是一次穿越稻田，路上还看到好多水牛。这次穿越是被迫的，由于大杨村就在前方。费尽了周折我们找到了第四个点。眼看着时间要到11：30了，加快步伐到达制定的水库。找到了结果一个点后，我们就很快找到了图上表示的马路，但是图上表示的马路貌似是一条小路，我们专心地做了比较，做了确定后便沿着它走下去。沿路的好多地方图上都没有表示，而且图上表示的在实际中好多也没有看到。不过，我们反复核对后，找到了“老林业科学研究所”，这让我们放心大胆地沿着它走到了九峰山革命烈士陵园。到达了一条大的马路后，我们实际上已经取得了当日跑点的告成。走到指定终点--加油站的时候，12：43分，我们是011081班第一个到达的小组。大家的鞋已经

[报告范文]测量的见习报告(写作例如)

行是知之始，知是行之成。实习是大家都会体验且难忘的事情，写实习范文可以将这次实习中的告成阅历共享给大家借鉴。我们怎么样才能写好实习范文呢？以下是我为大家收集的“[报告范文]测量的见习报告(写作例如)”仅供参考，大家一起来看看吧。

一、前言

在20___至20___学年其次学期末，自20___年__月__日起，我们举行了为期5天的工程测量实习。

这次实习的内容是对工程测量学识的实践化，实习的要求是让每个同学都对工程测量的实际操作能够达成根本掌管的程度。由于本次实习安置在了暑假，天气火热，且实习时间较为紧