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文档简介

课题1燃烧和灭火内容提要说教材1说学情2说教学目标与重难点3说教学设计4说教学方法5说板书设计说教材

“燃烧和灭火”是人教版九年级化学上册第七单元课题一的内容，包括燃烧的条件，灭火的原理。O2的助燃性CO2的性质生活与化学化学与社会能源与环境基础联系体现提升化学中的能量变化燃烧的条件与燃烧的初步定义处于以经验为主的抽象认识阶段，在生活中对燃烧、灭火的有一定的感性认识。具备一定的实验、探究能力；学习了空气、氧气、碳和碳的氧化物等常见物质的相关基本知识；说学情通过小组合作学习，认识灭火的原理，提高合作交流能力。经历实验探究的过程，认识燃烧的条件，提升探究能力。通过火灾危害性的认识，了解消防安全和生命安全知识。

说教学目标燃烧的条件灭火的原理重点说重难点对着火点的理解

难点燃烧与灭火关系的认识获取知识、建构方法、提升能力构建多维互动的有效课堂教学形式实验法探究法合作讨论法教法与学法课堂教学目标讨论交流-掌握原理实验探究-自主学习创设情景-激趣引课教学过程流程图拓展应用-归纳结课创设情境-激趣导课环节-1

1-你发现了哪些化学现象？

2-什么是燃烧？

3-燃烧需要哪些条件？创设学习情景激发学习兴趣探究新知的欲望

实验探究-自主学习环节-2“粉笔”燃烧可燃物活动-1怎样让粉笔燃烧？着火点活动-3凹透镜聚光圣火棒温度升高活动-2氧气燃烧熄灭观察思考讨论总结燃烧三条件燃烧三条件缺一不可反思提升对比强化活动-4环节-3讨论交流-掌握原理活动-5推测探究灭火的原理想一想归纳总结合作交流活动-6环节-4拓展应用-归纳结课活动-7设计、制作简单灭火器

小组讨论自主的、合作的、探究的学习，突出学生的主体性，培养了学生多方面的能力和合作意识。知识运用归纳巩固板书设计燃烧

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