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文档简介
2022-2023学年湖南省郴州市普通高校对口单招艺术概论自考预测试题(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________
一、单选题(30题)1.贺拉斯最重要的美学著作是()。A.《诗品》B.《诗学》C.《诗艺》D.《美学》
2.西方绘画以______为代表。
A.油画B.版画C.水彩画D.水粉画
3.“三一律”是欧洲__________戏剧的创作法则。()
A.文艺复兴B.古典主义C.浪漫主义D.现实主义
4.审美的客体是__________。()
A.鉴赏者B.艺术家C.艺术作品D.观众
5.下列属于柴可夫斯基代表作之一的是______。()
A.法国组曲B.升F大调夜曲C.悲怆交响曲D.荒山之夜
6.《石壕吏》属于_____。
A.抒情诗
B.叙事诗
C.词
D.散文诗
7.传播指的是__________。()
A.某种信息在时间和空间的移动和变化
B.某种信息在空间上的移动和变化
C.某种信息在时间上的移动和变化
D.某种信息在时间上的移动
8.长篇小说《红与黑》的作者是()。
A.巴尔扎克B.都德C.司汤达D.莫泊桑
9.在创造思维中,不同于形象思维和抽象思维的形式是指___________。()
A.想象B.灵感C.感知D.联想
10.《二泉映月》是华彦钧(阿炳)演奏的一首——独奏曲。
A.京胡B.板胡C.二胡D.筝
11.审美的客体是()。A.鉴赏者B.艺术家C.艺术作品D.观众
12.柏拉图在《理想国》中要驱除______。()
A.诗人B.政治家C.工匠D.军人
13.______在《文心雕龙》里把文学风格分为典雅、远奥、精约、显附、繁缛、壮丽、新奇、轻靡等八种。
A.钟嵘B.曹丕C.刘勰D.许慎
14.现存唐代音乐曲目中的__________反映了唐代音乐艺术对外来艺术的吸收。()
A.天竺乐B.燕乐C.西凉乐D.清高乐
15.《花木兰》原是______作品。()
A.京剧B.昆曲C.豫剧D.评剧
16.挪威剧作家易卜生的《玩偶之家》等作品被称为______。()
A.史诗剧B.悲喜剧C.社会问题剧D.正剧
17.《十面埋伏》是一曲__________。()
A.琵琶古曲B.古筝曲C.钢琴曲D.二胡曲调
18.著名作曲家刘天华《汉宫秋月》是______曲。()
A.古琴B.板胡C.丝竹D.二胡
19.齐白石曾说:“不似是欺世,太似是媚俗,作画妙在似与不似之间。”这段话的意思是,艺术应当______。
A.追求神似B.力求形似C.形神兼备D.随意想像
20.《荷花水鸟图》是清初著名画家______(别号“八大山人”)的代表作之一。()
A.郑板桥B.朱耷C.任伯年D.吴昌硕
21.著名油画作品《塔希提少女》是()的代表作之一。A.A.凡·高B.高更C.伦勃朗D.毕加索
22.在诗学理论中提出体现艺术情感特征和形象特征"滋味说"的是()。A.陆机B.萧统C.钟嵘D.刘勰
23.冈察洛夫在长篇小说《______》中塑造了懒惰成性、不可救药的“多余人”的典型形象。A.A.谁之罪B.奥勃洛摩夫C.静静的顿河D.罪与罚
24.创造主体进行艺术构思的主要方式是___________。()
A.移情B.变形C.整合D.意蕴凝结
25.艺术家的审美创造能力指艺术创作中的___________。()
A.想象能力B.个人修养C.技巧水平D.发现能力
26.《未来世界》、《超人》是()国的影片。A.美B.英C.法D.中
27.绘画作品《亚威农少女》的创作风格属于()
A.立体主义B.达达主义C.抽象主义D.野兽派
28.下列属于鲁迅的作品是()。A.《药》B.《白洋淀》C.《龙须沟》D.《四世同堂》
29.“足智多谋、随机应变”体现了思维的()。
A.广阔性
B.独立性
C.灵活性
D.逻辑性
30.莎士比亚创作的《哈姆雷特》是一部______作品。
A.悲剧B.喜剧C.正剧D.悲喜剧
二、填空题(30题)31.魔幻现实主义代表作家有哥伦比亚的,其代表作为_____。
32.实用艺术作为表现性空间艺术,主要包括__________、园林艺术、__________等。
33.艺术鉴赏中的审美期待视野可分为_____、_____和_____三个方面。
34.想象分为___________性想象和___________性想象,艺术创造主要依靠___________性想象。
35.电影是将艺术与_____结合而成的一门综合艺术,它以_____为基础元素,并与_____和色彩共同构成电影基本语言介,在银幕上创造直观感性的艺术形象和意境。
36.按马克思主义艺术生产的理论,艺术作品是艺术家们按照__________的需要而提供的一种__________。
37.20世纪20年代,萧友梅在蔡元培的支持下筹建了我国第一所音乐学校_____。
38.广义戏剧包括话剧、戏曲、_____、_____等,狭义的戏剧主要指_____。
39.文学艺术的基本特征是_____、_____和_____.
40.艺术传播的方式主要有三种,即_____方式、_____方式和_____方式。
41.“雕塑”这一称谓,是由于它的基本技术包括__________和__________两种方式。
42.艺术作品凝聚着艺术家的__________和__________,融汇入艺术家的知、情、意。
43.我国三大石窟分别为_____、_____、_____.
44.鲁迅笔下的“阿Q”的主要性格是__________。
45.舞蹈是以_____为主要表现手段,运用节奏、_____、_____、和_____等要素的艺术样式。
46.西方绘画从古__________时代开始,在13至16世纪__________时期达到高峰。
47.艺术形象是__________与共性的统一,__________与理性的统一,__________与情感的统一。
48.是戏剧的表征,_____是戏剧的基础,_____是戏剧的核心。
49.江南小型私家园林的代表有苏州的_____、_____,上海的_____.
50.以艺术作品的存在方式为依据,可以将艺术分为_____艺术、_____艺术和_____艺术。
51.艺术创造的过程基本包括___________、___________、___________三个阶段。
52.雕塑分为_____雕和_____雕。
53.与艺术风格体现艺术家的创造个性特征相比较,艺术流派则体现了风格相似、相近的艺术家们的_____.
54.艺术可以分为五大类别,即__________、__________、__________、__________、__________等。
55.文学艺术主要包括诗歌、__________、__________、戏剧和影视文学等。
56.艺术鉴赏是一种以__________为对象、以受众为主体、力求获得多元审美价值的积极能动的欣赏和再创造活动。
57.__________批评是以道德为标准对艺术作品进行评价的一种批评形态,其基本范畴是__________善、恶。
58.戏剧文学也称__________,是供__________用的文本。
59.艺术语言的两个最基本功能是__________、__________和审美的功能。
60.最早的舞蹈是_____、_____、_____三位一体的。
三、简答题(10题)61.简述艺术活动的审美性这一特征。
62.简要说明艺术作品中内容与形式的关系。
63.简述绘画艺术的概念和种类。
64.简述摄影艺术的独特审美特征。
65.什么是灵感?其主要特征是什么?
66.简述三种主要的艺术作品分类方法及内容。
67.简要说明什么是艺术意蕴。
68.简述艺术活动的功能。
69.简述建筑艺术的定义和分类。
70.简述艺术活动中的三种审美效应。
四、主观题(10题)71.简要说明艺术作品中再现与表现的关系。
72.简述抽象思维在艺术创作中的作用。
73.简述艺术创作中审美理解的内涵。
74.简述工艺艺术的基本特征。
75.艺术传播有哪些要素?
76.建筑赏析:《帕提农神庙》
77.以具体作品为例,试论艺术作品的三个层次。
78.举例说明综合艺术的种类。
五、论述题(10题)79.27.结合具体的艺术作品,论述艺术创作的过程。
80.为什么说生产劳动实践是艺术发生的根本动力?
81.请阐述形象思维、灵感各自的涵义,以及二者之间的相互关系
82.结合实际论述艺术鉴赏的基本过程和市美效应。
83.结合艺术创造的实践论述艺术创造思维的特点。
84.联系实际,论述艺术创作主体与客体的关系。
85.联系实际说明艺术风格、艺术流派、艺术思潮的相互联系与区别。
86.就某一门类艺术来分析形象思维与抽象思维之间的关系。
87.以中国戏曲为例说明戏剧艺术的综合多样的特点。
88.试述审美感知过程中知觉与感觉的关系。
六、(0题)89.民族舞剧《丝路花雨》中“反弹琵琶”的动作设计来源于
A.秧歌B.维吾尔族舞蹈C.敦煌壁画D.阿细跳月
参考答案
1.C
2.A
3.B
4.C
5.C
6.B
7.A
8.C
9.B
10.C
11.C
12.A
13.C
14.A
15.C
16.C
17.A
18.D
19.C
20.B
21.B
22.B
23.B
24.C
25.D
26.A
27.A毕加索创作的《亚威农少女》,是第一张被认为有立体主义倾向的作品,开拓了法国立体主义的新局面。
28.A
29.C
30.A
31.马尔克斯《百年孤独》
32.建筑艺术实用工艺
33.文体期待意象期待意蕴期待
34.再造创造创造
35.科学画面声音
36.人们的精神生活消费品
37.国立音乐院
38.歌剧舞剧话剧
39.间接性广阔性情感性
40.现场演出传播展览性传播大众传播
41.雕塑
42.审美理想审美情趣
43.敦煌云冈龙门
44.精神胜利法
45.人体动作表情构图造型
46.希腊罗马文艺复兴
47.个性感性思想
48.综合与多样演员行动矛盾冲突
49.拙政园留园豫园
50.时间空间时空
51.艺术体验艺术构思艺术表现
52.圆浮
53.艺术派别
54.造型艺术实用艺术表情艺术文学艺术综合艺术
55.散文小说
56.艺术作品(或艺术信息)
57.伦理
58.剧本戏剧演出
59.塑造艺术形象传达艺术内容
60.诗乐舞
61.艺术的审美特性是区别于其他社会实践活动以及意识形态活动的根本标志。艺术的审美特性是形象的、情感的和多义的,艺术的意识形态特性是隐含在审美特性之中的,它使艺术的审美世界具有了更为广阔和深邃的内涵。
62.(1)艺术作品的内容,是指经过艺术家体验、加工和创造的人类生活,其中既包含着对客体世界的能动反映,又凝聚着艺术家对一定社会生活的感受和评价,融入艺术家的知、情、意。在具体的艺术作品中,艺术内容主要指题材、主题、人物、环境、情节等诸多要素的总和,题材和主题是艺术内容的主要要素。(2)艺术作品的形式,是指艺术作品内容的存在方式,亦即作品的内部联系和外部表现形态。其内部联系包括内容诸要素之间的相互联系和组织方式,主要指结构;其外部表现形态呈观为表现内容的方式和手段,包括艺术语言、艺术手法、类型体裁等。(3)艺术作品的内容和形式是统一的和不可分割的有机体。在艺术创作中,内容常常起到主导的作用,形式的选择应以是否适应内容的需要为原则;但同时,形式又呈现相对的独立性,它不仅具有独立的审美价值,而且艺术形式的择取与变化,可以直接影响和制约内容的审美价值的实现。
63.(1)绘画是一门使用一定的物质材料,运用线条、色彩和块面等元素,通过构图、造型和设色等手段,在二度空间(平面)里创造出静态的视觉形象或情境的艺术。绘画在造型艺术中处于基础地位。(2)绘画艺术的种类,根据使用材料的不同,可分为中国画、油画、版画、水彩画、水粉画等;根据表现对象的不同,可分为肖像画、风俗画、风景画、静物画、历史画等;根据作品形式的不同,可分为壁画、年画、连环画、宣传画、漫画等。
64.摄影艺术作为一门科学与艺术相结合的独立的艺术门类,是现代的纪实性造型艺术,其特征表现如下:
(1)特定的时空。
摄影必须在一定的时间和空间范围内,直接面对被摄对象进行现场拍摄,如实地反映现实生活中实际存在的人物、事件和环境。
(2)营造的真实。
摄影艺术运用科学技术手段能够逼真精确地将被摄对象再现出来,使得摄影作品具有客观性、真实性,给人以逼真感。
(3)光影的结合。
摄影师要熟练掌握摄影的艺术技巧和艺术语言,熟练运用光线和影调等主要造型手段。
65.(1)灵感是指艺术家在创作过程中的某一时间内突然出现精神高度亢奋、思维极为活跃的特殊心理现象呈现为远远超出平常水准的创作冲动和创作能力艺术构思或传达通过顿悟获得飞跃。灵感是艺术家在成熟运用形象思维和抽象思维的基础上意识和无意识的相互作用产生的;(2)灵感的特征:突发性、超常性、易逝性;(3)形象思维与灵感有一定联系二者往往交互作用。(1)灵感是指艺术家在创作过程中的某一时间内,突然出现精神高度亢奋、思维极为活跃的特殊心理现象,呈现为远远超出平常水准的创作冲动和创作能力,艺术构思或传达通过顿悟获得飞跃。灵感是艺术家在成熟运用形象思维和抽象思维的基础上,意识和无意识的相互作用产生的;(2)灵感的特征:突发性、超常性、易逝性;(3)形象思维与灵感有一定联系,二者往往交互作用。
66.(可以选择其中三种回答)(1)根据作品存在方式可分为:时间艺术、空间艺术、时空艺术。(2)根据对作品感知方式可分为:听觉艺术、视觉艺术、视听艺术。(3)根据作品对客观世界反映方式可分为:再现艺术、表现艺术、再现表现艺术。(4)根据艺术作品物化形态可分为:静态艺术、动态艺术。(5)从本质上讲,根据艺术形态的物质存在方式与审美意识物态化的内容特征,可以分为五种:造型艺术、实用艺术、表情艺术、文学艺术、综合艺术。28.绘画艺术的基本特征:(1)形式的变幻;(2)瞬间的凝固;(3)丰富的意味。
67.(1)艺术意蕴是指在艺术作品中蕴含的深层的人生哲理或精神内涵。(2)艺术意蕴具有多义性、不确定性和深刻性。(1)艺术意蕴是指在艺术作品中蕴含的深层的人生哲理或精神内涵。(2)艺术意蕴具有多义性、不确定性和深刻性。
68.艺术活动从来都不是孤立存在的在生活中它发挥着独特功能。艺术活动的功能在人类艺术史上处于不断变迁之中。现在一般说来艺术活动的功能主要表现在以审美价值为中心的审美认知、审美教育和审美娱乐三个方面。审美认知功能指人通过艺术活动能够获得关于自然和社会的知识和信息。审美教育功能指人通过艺术活动受到真、善、美的熏陶和感染思想上受到启迪。审美娱乐功能指人在艺术活动中能够使身心得到调节精神获得愉悦。艺术的审美认知功能、审美教育功能和审美娱乐功能是相互联系的是一个有机整体不可分割。艺术活动从来都不是孤立存在的,在生活中,它发挥着独特功能。艺术活动的功能在人类艺术史上处于不断变迁之中。现在,一般说来,艺术活动的功能主要表现在以审美价值为中心的审美认知、审美教育和审美娱乐三个方面。审美认知功能,指人通过艺术活动能够获得关于自然和社会的知识和信息。审美教育功能,指人通过艺术活动受到真、善、美的熏陶和感染,思想上受到启迪。审美娱乐功能,指人在艺术活动中能够使身心得到调节,精神获得愉悦。艺术的审美认知功能、审美教育功能和审美娱乐功能是相互联系的,是一个有机整体,不可分割。
69.(1)建筑艺术是一种实用与审美相结合,以形体、线条、色彩、质感、装饰、空间组合等为语言,建构成实体形象的造型与空间艺术。(2)建筑可分为民用建筑、公共建筑、园林建筑、宗教建筑、纪念性建筑等。
70.三种审美效应分别为:(1)共鸣。它是指在艺术欣赏中欣赏者被作品中的思想感情、理想愿望、人物命运所打动从而形成的一种强烈心灵感应状态在欣赏同一部艺术作品时可能会产生相同、相似的审美感受也可称为审美共鸣。(2)净化。它是指接受者通过对作品的欣赏和共鸣的产生可以陶冶情操、调节精神从而达到提升人格的状态。(3)领悟。领悟是指接受者在欣赏艺术作品时对于世界奥秘的洞悉、人生真谛的领悟以及精神境界的升华这是一种更高层次的审美效应。三种审美效应分别为:(1)共鸣。它是指在艺术欣赏中,欣赏者被作品中的思想感情、理想愿望、人物命运所打动,从而形成的一种强烈心灵感应状态,在欣赏同一部艺术作品时可能会产生相同、相似的审美感受,也可称为审美共鸣。(2)净化。它是指接受者通过对作品的欣赏和共鸣的产生,可以陶冶情操、调节精神,从而达到提升人格的状态。(3)领悟。领悟是指接受者在欣赏艺术作品时,对于世界奥秘的洞悉、人生真谛的领悟,以及精神境界的升华,这是一种更高层次的审美效应。
71.(1)再现是指在艺术创作中将客体世界及人物真实地呈现于作品之中。(2)表现是指在艺术创作中重在表达主体的情感和理想以及对客体世界的思考和评判。(3)再现和表现从来都是紧密联系的在侧重再现的艺术作品中不可能没有表现的因素;再现性艺术作品同样需要融入主体的情感和理想表达作者的思想和情趣;表现性艺术作品也要注重对客体世界及其规律的遵循只不过它所表达的主要是心理和情感的真实。(1)再现是指在艺术创作中将客体世界及人物真实地呈现于作品之中。(2)表现是指在艺术创作中重在表达主体的情感和理想,以及对客体世界的思考和评判。(3)再现和表现从来都是紧密联系的,在侧重再现的艺术作品中,不可能没有表现的因素;再现性艺术作品同样需要融入主体的情感和理想,表达作者的思想和情趣;表现性艺术作品也要注重对客体世界及其规律的遵循,只不过它所表达的主要是心理和情感的真实。
72.抽象思维往往在文艺创作的一些关键地方发挥作用,主要表现有以下几方面:(1)在艺术创作虽然主要依靠艺术家的形象思维,然而抽象思维也不可缺少。抽象思维是人类最普遍的思维形式,它贯穿于人类的各种理性活动中,艺术创作也不例外。抽象思维与形象思维虽然性质和作用不同,但二者又有密切联系,常常相互渗透、相互补充,在思维活动中相辅相成。在艺术创作中,抽象思维的介入,可以提高艺术家的整体思维能力,使理性思考与形象思维平衡起来。创作中,理性太弱就驾驭不了形象,形象思维太弱就使思想直露,而损害艺术性,两方面应取得内在的协调。
73.审美理解是作为主体的人在审美过程中对其与客体世界的关系、对艺术活动及其规律的认识、领悟或把握。审美理解是和感知、情感、想象等心理因素交织在一起的、领悟式的理解。审美理解是美感深化的表现和必要环节能够推动想象和联想的展开并促成艺术意蕴的升华。审美理解是作为主体的人在审美过程中对其与客体世界的关系、对艺术活动及其规律的认识、领悟或把握。审美理解是和感知、情感、想象等心理因素交织在一起的、领悟式的理解。审美理解是美感深化的表现和必要环节,能够推动想象和联想的展开,并促成艺术意蕴的升华。
74.(1)工艺是指既具有审美特性,又有较强的物质特性,既表现出审美价值、又可以体现一定实用价值的造型与空间艺术。
(2)工艺艺术的基本特征是:
①实用与审美结合;
②既具有物质性,又具有精神性;
③讲究技能与创造。
75.构成艺术传播的五个要素是艺术传播主体、艺术传播内容、传播媒介、受传者和传播效果。艺术传播主体即艺术传播者,指艺术传播活动中传送艺术信息的人或机构.是信息的起点和源头。艺术传播内容是指通过传播媒介传送的艺术信息,包括艺术活动的现象和意味。传播媒介是用来承载并传递艺术信息的载体和渠道。受传者是指艺术传播活动中接收到艺术信息的受众。传播效果是艺术信息在传播活动中产生的效应,及其对受传者产生影响的程度。
76.古希腊建筑高踞于雅典城中央一个不大的山冈上是雅典卫城建筑之一。帕提农原意为处女宫是守护神“雅典娜"的神庙是卫城上最美丽的建筑。神庙始建于公元前447年完成于公元前438年时值古希腊最繁荣的时期。帕提农神庙属希腊本土上最完美的多立克柱式的庙宇神庙总面积约为2100平方米全部用白色大理石砌成铜门镀金山墙尖上饰有金箔檐部则布满雕刻并涂以红、蓝、金等浓厚鲜明的色彩这种格式被认为是古典建筑风格的基本形式。帕提农神庙的雕刻十分精美尤以雅典娜的故事最为精彩生动技艺超群是辉煌的杰作。神庙的列柱雄浑刚健比例匀称整个神庙尺度合宜体现了以追求和谐为目的的形式美。卫城在西方建筑史中被誉为建筑群体组合艺术中的一个极为成功的实例特别是在巧妙地利用地形方面更为杰出帕提农神庙也几乎成为卫城及至整个希腊的标志。古希腊建筑,高踞于雅典城中央一个不大的山冈上,是雅典卫城建筑之一。帕提农原意为处女宫,是守护神“雅典娜"的神庙,是卫城上最美丽的建筑。神庙始建于公元前447年,完成于公元前438年,时值古希腊最繁荣的时期。帕提农神庙属希腊本土上最完美的多立克柱式的庙宇,神庙总面积约为2100平方米,全部用白色大理石砌成,铜门镀金,山墙尖上饰有金箔,檐部则布满雕刻并涂以红、蓝、金等浓厚鲜明的色彩,这种格式被认为是古典建筑风格的基本形式。帕提农神庙的雕刻十分精美,尤以雅典娜的故事最为精彩生动,技艺超群,是辉煌的杰作。神庙的列柱雄浑刚健,比例匀称,整个神庙尺度合宜,体现了以追求和谐为目的的形式美。卫城在西方建筑史中被誉为建筑群体组合艺术中的一个极为成功的实例,特别是在巧妙地利用地形方面更为杰出,帕提农神庙也几乎成为卫城及至整个希腊的标志。
77.答案要点任何一件艺术作品,都可以由表及里、由浅入深地展开三个层次:
(1)艺术语言。它是创造主体在特定艺术种类的创造活动中,运用独特的物质材料和媒介,按照审美法则,进行艺术表现的手段和方式。艺术语言是各门类艺术创造的媒介和形式的总称。艺术语言具有多样性和丰富性,并在艺术发展中不断变化和革新。艺术语言是渗透了艺术家独特个性的特殊语言。艺术家应该在创造活动中不断锤炼语言,追求艺术形式和表现手段的创新。
(2)艺术形象。艺术形象是艺术反映社会生活的特殊方式,是通过审美主体与审美客体的相互交融,并由主体创造出来的艺术成果。艺术形象是共性与个性的统一、感性与理性的统一、思想与情感的统一。
(3)艺术意蕴。它是指在艺术作品中蕴涵的深层的人生哲理、诗情画意和精神内涵,它是艺术主体对于艺术典型或意境的深刻领悟和创造的结果。艺术意蕴具有多义性和模糊性。
78.(1)综合艺术的种类主要包括戏剧艺术、戏曲艺术、电影艺术、电视艺术。(2)戏剧艺术是指以舞台演出为表现形式由演员扮演角色为观众现场展现故事情节的艺术形式。戏剧以演员的动作和声音为基本表现手段以舞台美术、音响、服装、化妆、道具等多种技术手段为重要构成要素。(3)戏曲是中国传统的戏剧形式它既具有戏剧的一般特点义具有独特的表现手段和审美特征唱、念、做、打是戏曲主要的表现手段。程式化、虚拟性是戏曲的主要特征。(1)综合艺术的种类主要包括戏剧艺术、戏曲艺术、电影艺术、电视艺术。(2)戏剧艺术是指以舞台演出为表现形式,由演员扮演角色,为观众现场展现故事情节的艺术形式。戏剧以演员的动作和声音为基本表现手段,以舞台美术、音响、服装、化妆、道具等多种技术手段为重要构成要素。(3)戏曲是中国传统的戏剧形式,它既具有戏剧的一般特点,义具有独特的表现手段和审美特征,唱、念、做、打是戏曲主要的表现手段。程式化、虚拟性是戏曲的主要特征。
79.27.
艺术创作是一个复杂的过程,可以分为艺术体验、艺术构思和艺术表现三个阶段。这三个阶段表现为连续的和不可分割的整体。
艺术体验,是艺术创作的准备阶段。它是创作主体在审美经验的基础上,充分调动情感、想象、联想等心理要素,对特定的审美对象进行审视、体味和理解的过程。通常情况下艺术体验包含三部分:材料的储备和审美经验的积累;审美发现和审美领悟的发生;创作欲望的萌动及动机的生成。
艺术构思,是指艺术创作者在艺术体验的基础上,以特定的创作动机为引导,通过各种心理活动和特定的艺术思维方式,对原始素材进行加工、提炼、组合,在头脑中形成艺术意象的过程。艺术意象是艺术创作者的审美情感与客观事物相融合的产物。
艺术表现,是指艺术创作者选择并运用特定的艺术语言,将自己艺术构思中已经基本形成的艺术意象最终呈现为物态的存在,使之成为具体可感的艺术形象或艺术情境。
80.(1)生产劳动实践为艺术的发生创造了前提生产劳动实践创造了艺术创作的主体人为艺术的发生提供了前提。首先劳动使猿爪变为人手猿脑变为人脑这是从猿到人转化中具有决定意义的一步。其次劳动推动了语言的产生劳动与语言又进一步推动了意识的产生“这便是人同其他动物的最后的本质的区别”。再次劳动推动了工具的制造。(2)生产劳动实践推动着思想与感情的产生为艺术的发生创造了第一个必要的条件。人们在劳动结束以后必然要把劳动的结果与劳动开始时的观念加以比较有两种不同的结果对人的观念、情感产生着不同的影响。一种结果是劳动的结果与原来的预想不一致这就导致了图腾和巫术的产生。还有就是劳动的结果与原来预想的一致这就必然导致人的征服欲、改造欲、创造欲的发生。(3)劳动推动着审美意识的产生和发展为艺术的发生创造了第二个必要的条件。(4)生产劳动是原始艺术发生的直接动因。(1)生产劳动实践为艺术的发生创造了前提,生产劳动实践创造了艺术创作的主体人,为艺术的发生提供了前提。首先,劳动使猿爪变为人手,猿脑变为人脑,这是从猿到人转化中具有决定意义的一步。其次,劳动推动了语言的产生,劳动与语言又进一步推动了意识的产生,“这便是人同其他动物的最后的本质的区别”。再次,劳动推动了工具的制造。(2)生产劳动实践推动着思想与感情的产生,为艺术的发生创造了第一个必要的条件。人们在劳动结束以后,必然要把劳动的结果与劳动开始时的观念加以比较,有两种不同的结果,对人的观念、情感产生着不同的影响。一种结果是劳动的结果与原来的预想不一致,这就导致了图腾和巫术的产生。还有,就是劳动的结果与原来预想的一致,这就必然导致人的征服欲、改造欲、创造欲的发生。(3)劳动推动着审美意识的产生和发展,为艺术的发生创造了第二个必要的条件。(4)生产劳动是原始艺术发生的直接动因。
81.答案要点:
(1)形象思维是艺术家在创作活动中从发现和体验生活,到进行艺术构思、形成艺术意象,并将其物化为艺术形象或艺术意境的整个过程中所采取的一种主要的思维方式,它是以具体的、整体性的形象为思维材料所进行的复杂心理活动。(10分)
(2)灵感是指艺术家在创作过程中的某一时间内,突然出现精神高度亢奋、思维极为活跃的特殊心理现象,呈现为远远超出平常水准的创作冲动和创作能力,艺术构思或传达通过顿悟获得飞跃。灵感具有突发性、超常性、易逝性的特征。(10分)
(3)形象思维与灵感有一定联系,二者往往交互作用。形象思维为灵感的产生奠定基础。灵感是形象思维的深度表现。(5分)
82.(1)基本过程:①直觉与感知。艺术直觉是指人们在审美活动中对于审美对象具有一种不假思索而即刻把握与领悟的能力。审美感知是指人们在注意审美对象形式特点的同时也已开始关注审美对象的意义。鉴赏活动往往是在直觉与感知的心理基础上开始的它将使鉴赏者完成对作品形式美的注意及其意义的初步感受。②体验与想像。在鉴赏过程中主体以自身审美经验为基础潜入作品情境之中进行审美体验不断推进与作品中所包含情感的交流与融合;同时由于审美想像和联想的展开鉴赏者可以与作品或艺术家进行对话洞察其深层意蕴并逐渐生成审美愉悦。(1)基本过程:①直觉与感知。艺术直觉是指人们在审美活动中对于审美对象具有一种不假思索而即刻把握与领悟的能力。审美感知是指人们在注意审美对象形式特点的同时,也已开始关注审美对象的意义。鉴赏活动往往是在直觉与感知的心理基础上开始的,它将使鉴赏者完成对作品形式美的注意及其意义的初步感受。②体验与想像。在鉴赏过程中,主体以自身审美经验为基础,潜入作品情境之中进行审美体验,不断推进与作品中所包含情感的交流与融合;同时由于审美想像和联想的展开,鉴赏者可以与作品或艺术家进行对话,洞察其深层意蕴,并逐渐生成审美愉悦。
83.(1)①形象思维是艺术家在创作活动中从体验生活到进行艺术构思、形成艺术意象并将其物化为艺术形象或艺术意境的整个过程中所采取的一种主要的思维方式。它是以具体的、整体性的形象为思维材料所进行的复杂心理活动。②形象思维具有具象性、情感性、创造性等特点。形象思维的具象性是指形象思维始终以具体可感的事象或物象作为思维时材料;形象思维的可感性是指形象思维过程中渗透着丰富的审美感情色彩;形象思维的创造性是指在原有思维材料基础上促成新形象或新意境的生成。(2)①抽象思维是运用概念来进行判断、推理和论证的思维方法。②形(1)①形象思维是艺术家在创作活动中从体验生活,到进行艺术构思、形成艺术意象,并将其物化为艺术形象或艺术意境的整个过程中所采取的一种主要的思维方式。它是以具体的、整体性的形象为思维材料所进行的复杂心理活动。②形象思维具有具象性、情感性、创造性等特点。形象思维的具象性是指形象思维始终以具体可感的事象或物象作为思维时材料;形象思维的可感性是指形象思维过程中渗透着丰富的审美感情色彩;形象思维的创造性是指在原有思维材料基础上促成新形象或新意境的生成。(2)①抽象思维是运用概念来进行判断、推理和论证的思维方法。②形
84.答案要点:(1)与艺术创造相关联的客体是主体观照、实践和创造的对象。艺术创造客体是包括社会生活、自然界和人在内的客观世界,它应具有一定的审美价值,或经过提炼而具有审美价值。(2)艺术创造主体与客体之间的关系是相互交流运动和相互作用的关系,这是艺术活动的核心。(3)这种相互交流运动是双向的。(4)这一动态过程中,主体应居于矛盾运动的主导方面,主体的价值将通过对客体的实践和创造而得到实现。
85.(1)艺术风格就是艺术家的创造个性与艺术作品的语言、情境交互作用所呈现出的相对稳定的整体性艺术特色。风格是一个艺术家创造个性成熟的标志也是一部作品达到较高艺术水准的标志。(2)艺术流派是指思想倾向、审美观念、艺术趣味、创作风格相近或相似的一些艺术家所形成的艺术派别。(3)艺术思潮是指在一定的社会条件下由于受到一定的社会思潮和哲学思潮的影响、艺术领域所出现的具有较大的影响的思想潮流和创作倾向。(4)艺术风格、艺术思潮与艺术流派之间有着密切的关系但又存在着明显的区别。一般来讲艺术风格是创作主体独特个性的表现艺术流派是风格相近或相似的创作主体的群体化而艺术思潮则是倡导某种文艺思想的几个或多个艺术流派所形成的一种艺术潮流。简言之艺术风格、艺术流派和艺术思潮分别针对个体、群体以及在一定历史时期内具有相当规模的较大群体而言。(1)艺术风格就是艺术家的创造个性与艺术作品的语言、情境交互作用所呈现出的相对稳定的整体性艺术特色。风格是一个艺术家创造个性成熟的标志,也是一部作品达到较高艺术水准的标志。(2)艺术流派是指思想倾向、审美观念、艺术趣味、创作风格相近或相似的一些艺术家所形成的艺术派别。(3)艺术思潮是指在一定的社会条件下,由于受到一定的社会思潮和哲学思潮的影响、艺术领域所出现的具有较大的影响的思想潮流和创作倾向。(4)艺术风格、艺术思潮与艺术流派之间有着密切的关系,但又存在着明显的区别。一般来讲,艺术风格是创作主体独特个性的表现,艺术流派是风格相近或相似的创作主体的群体化,而艺术思潮则是倡导某种文艺思想的几个或多个艺术流派所形成的一种艺术潮流。简言之,艺术风
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