语段综合专题复习（二）【备课精研精创+核心素养提升】中考语文二轮复习

九年级语文复习专题一语段综合专题第二课时课前准备：

《语文中考指导与训练》、课堂笔记本、书写工具等。复习目标1.模拟真题解读，释疑明辨。2.语句衔接范例，方法引领。3.专项习题演练，巩固提升。语段综合专题2021年中考一模真题解读孔子创立的儒家学说以及在此基础上发展起来的儒家思想，是中国优秀传统文化的重要组成部分，也是中华民族宝贵的精神标识，对中国历史发展产生了极其深远的影响。孔子生活在距今2500多年前人类社会创造性思维意识集体迸发的文明“轴心时代”，他和同时代的老子、释迦牟尼、苏格拉底、柏拉图、亚里士多德等思想巨匠并称为伟大的精神导师，引导人们用理智的方法、道德的方式来面对世界。他们提出的思想原则不仅塑造了不同的文化传统，

①

(左右/控制)着人类的整体精神历程，还在很大程度上决定了今天东西方文明不同的文化形态。时至今日，每当人类社会面临危机或新的

②

(飞越/飞跃)时，我们总是能在先哲那里获得精神上的指导和启迪。在中华文明中，以礼、仁、中庸、大同、小康、天下为公等为基本内容的儒家思想与中国社会深度结合，(

)在中国思想文化领域长期居于主导地位，表现出恒久旺盛的生命力，(

)先后传播至东亚、东南亚、欧美等地区，成为启蒙思想家的理论原泉之一，为世界文明发展提供了丰厚滋养，(

)为解决当代人类面临的难题提供了一定启示。.............一、基础积累(共10分)阅读下面的文字，完成1一3题。2021年语文中考模拟（一）..........1.下列字形和加点字的注音，全都正确的一项是(

)

A.标识

儒家(rú)

迸发(bìng)

B.历程

轴心(zhóu)

塑造(shù)

C.形态

中庸(yōng)

旺盛(shèng)

D.原泉

启迪(qí)

滋养(zī)2021年语文中考模拟（一）........2.依次选用文中括号里的词语，最恰当的一项是(

)

A.左右

飞越

B.左右

飞跃

C.控制

飞越

D.控制

飞跃

解析：A.迸发（bèng）B.塑造（sù）D.原泉—源泉

启迪（qǐ）

C解析：本题考查近义词辨析。

“控制”强调过程的监管；“左右”强调主体对客体影响之大。结合上下文的关键词“塑造”“决定”，选“左右”适合。“飞越”强调物理空间的越过；“飞跃”指含有质变的突飞猛进。从文段中“人类社会面临危机”来看，应选“飞跃”。故选B。B3.文中三处括号依次填入关联词语，最恰当的一项是（）

A.不仅……而且……也B.因为……所以……也

C.不是……而是……还D.因为……所以……更

在中华文明中，以礼、仁、中庸、大同、小康、天下为公等为基本内容的儒家思想与中国社会深度结合，()在中国思想文化领域长期居于主导地位，表现出恒久旺盛的生命力，(

)先后传播至东亚、东南亚、欧美等地区，成为启蒙思想家的理论原泉之一，为世界文明发展提供了丰厚滋养，()为解决当代人类面临的难题提供了一定启示。解析：根据语境判断，带括号的句子之间应该是递进关系。B和D项，前两个关联词都是因果关系，C项前边是选择关系，都不适合。只有A项的三个关联词之间是层层递进关系,所以应选A。A2021年语文中考模拟（一）1.字音字形2.词语辨析3.语句衔接中考语段综合题考点难度语句衔接专项复习技巧归纳

语句衔接题侧重考查语言的连贯性。连贯就是语句之间意思相互关联，上下语气贯通，语境和谐一致。因此，在选用句式上应注意把握以下四点：1.话题集中2.语序合理3.过渡自然4.语境和谐语句衔接•方法引领话题集中，指一个文意连贯的语段应围绕一个中心，保持话题的统一。例题：根据语境，与正文衔接最恰当的一项是()

,而且是发生最早或者说是最原始的思维形式。皮亚杰的研究表明，儿童正是最先出现顿悟思维，此后才依次出现形象思维和逻辑思维的。A.思维不仅是人类的基本思维形式

B.因为顿悟思维是人类的基本思维形式

C.顿悟思维不仅是人类的基本思维形式D.人类的顿悟思维能力是直接从其祖先那里继承下来的C【解析】遇到含有关联词语的题目时，先找出所给的关联词。

横线后面句子中的关联词是“而且”，由此可推断与前面形成了递进关系。排除BD。后边的第二句提到“顿悟思维”，为了使前后句保持话题一致，所以选C。【方法1：话题集中】【小练习】根据表达需要填入横线上恰当的语句，正确的一项是（

）

沙暴像魔鬼，它无情地摧毁前进道路上的所有东西；但它又是一个独具匠心的“雕塑家”，

，令人惊叹不已。A.一些岩石和地面常被沙暴雕琢成各种各样的“艺术”形态。B.各种各样“艺术”形态的岩石和地面是被沙暴雕琢成。C.常把一些岩石和地面雕琢成各种各样的“艺术”形态。D.常把一些岩石和地面雕琢成各种各样的“艺术”形态的是沙暴。【解析】

通过对比分析可以看出，横线前的句子主语是“沙暴”。而A和B项都是被动句，显然不适合；D项中“沙暴”在句末成了宾语成分，也不适合。只有C项与前面句子陈述对象相同，话题一致。因此，C项更恰当。C语序合理，指一个语段要安排好词句的先后顺序，句子之间符合逻辑关系，如时空顺序，事理关系、主次先后等。例题：下列句子的横线处，填入最恰当的一项是（

）

我国最近将发射信息卫星，为正在发展中的中国西部服务。信息卫星将通过遥感技术，为西部地区

，提供各种信息资讯。A.社会经济发展规划、国土资源调查、生态环境治理以及灾害分布清查B.生态环境治理、国土资源调查、灾害分布清查以及社会经济发展规划C.国土资源调查、灾害分布清查、社会经济发展规划以及生态环境治理D.灾害分布清查、生态环境治理、社会经济发展规划以及国土资源调查C【解析】解答此题，要仔细分析选项中的四个短语之间的逻辑顺序，

根据语境来看，开发西部地区，应从具体的国土资源调查入手，再进行灾害分布清查，然后再进行社会发展规划和生态环境治理，符合由具体到宏观的逻辑规律。因此，C项最恰当。【方法2：语序合理】填入下面横线上的句子，衔接最恰当的一项是()

创设“清明”这个节日的人无疑是一个大智者。“山水”同在为“清”，“日月”同在为“明”。这里的“同在”，道出了天地的秘密，也道出了中国文化的秘密。

。山因水不枯，水因山不浊;日因月不测，月因日不晦。这一切，都在一种“大同”之中实现了。【解析】解答此题，理清主语的逻辑关系是关键。

文段介绍“清明”一词的由来，顺序是先“山水”后“日月”，排除了CD。再看空格后的四个分句结构一致；“山因水不枯”对应“无水之山少了情韵”；“日因月不测”对应“无月之日少了温柔”。再排除A。故选B。B清明山水日月A.无水之山少了情韵，无山之水少了风骨；无日之月少了热烈，无月之日少了温柔

B.无水之山少了情韵，无山之水少了风骨；无月之日少了温柔，无日之月少了热烈

C.无月之日少了温柔，无日之月少了热烈；无水之山少了情韵，无山之水少了风骨

D.无月之日少了温柔，无日之月少了热烈；无山之水少了风骨，无水之山少了情韵山因水不枯日因月不测无水之山少了情韵无月之日少了温柔【小练习】过渡自然，指句子之间或者语段之间，要有合理的衔接过渡。例题：填入下面横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一项是（

）

江南人记得柳的好，亦不忘柳之妙。农人折枝，是实用主义美学，编个枝帽，扎只柳筐，抑或插枝以期长出更多柳来，随手取用。

。

依依，是江南春柳派生出来的眷恋之态。A.柳是江南水边的精灵，袅娜的枝叶粗拙的皮，深藏一颗不灭的灵魂B.文人折柳，折的不是枝，是情思

C.折柳之繁，灿若满天星辰，密如佳丽青丝D.江南柳，不只是“无心插柳柳成荫”的淡然，更有“截”后重生之灿然B【解析】

这个语段前面说的是“农人折枝”，结合选项内容可以判断，下文应写“文人折柳”才能与之衔接。因此，B项更恰当。【方法3：过渡自然】【小练习】填入下面横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一项是()

每个人都有自己的有点。恰如一棵树，如果花不漂亮，也许

；如果叶子也不漂亮，也许

；如果花、叶子和枝干都不漂亮，也许

。A.叶子会青翠欲滴

体态会绰约生姿

枝干会错落有致B.枝干会错落有致

叶子会青翠欲滴

体态会绰约生姿C.叶子会青翠欲滴

枝干会错落有致

体态会绰约生姿D.体态会绰约生姿

枝干会错落有致

叶子会青翠欲滴【解析】

由第一个横线后面的句子“如果叶子也不漂亮”推断，前边第一处应填“叶子会青翠欲滴”；由第二处横线后面的句子“如果花、叶子和枝干都不漂亮”推断，第二处应对应“枝干会错落有致”；最后一处横线上应填“体态会绰约生姿”。因此，选C最恰当。C语境和谐，指整个语段应保持语境氛围协调，语气情感前后和谐一致。例题：依次填入空缺处的句子，最恰当的一项是（

）

白日里浑然一片的泉鸣，此时却能分出许多层次：那柔曼如提琴者，

；那清脆如弹拨者，

；那厚重如贝斯轰响者，

；那雄浑如铜管齐鸣者，

。①应为万道细流汇于空谷

②是草丛中淌过的小溪③定是激流直下陡壁，飞瀑落下深潭④是石缝间漏下的滴泉A.①②④③B.②④①③C.②④③①D.④②①③B【解析】解答此题，要分析语境中景物的特点。

如“柔曼如提琴”对应②句“草丛中淌过的小溪”；“清脆如弹拨”与④句“石缝间的滴泉”声响相似。排除AD。再比较BC两项，③句“飞瀑落下深潭”的声音巨大，应与“铜管齐鸣”更接近。由此辨析，B项最恰当。【方法4：语境和谐】填入下面文字空缺处的句子最恰当的一项是（）我不记得有比那天更蔚蓝更清新的黎明了！太阳刚从苍苍的山巅后面露出来，

，使人感到一种甜美的倦意。A.山顶的白云顿时变成了玫瑰色，又从玫瑰色变成紫色，最后又发出了金色的霞光B.它那最初几道光芒的温暖跟即将消逝的黑暗的清凉交织在一起C.空气里弥漫着破晓的寒气，草上也蒙盖了灰色的露水