小学语文湘教版三年级上册第二单元单元测试 第二单元提升练习（含答案）

第二单元提升练习一、看拼音,写词语。guóhuī()wūní()mínzú()wēijí()shūfu()yuànzi()yǒnggǎn()ránshāo()二、给下面的字换部首组成本单元的生字,再组词。记()辉()

继()浇()

三、找出下列句子中的错别字,改正后写在括号里。1.这歌生,似火山暴发,表达了中华民族不屈不绕的精神。()2.乘群的蜜峰从墙外飞来,盘旋在华上,不住地唱着歌儿。()3.我真想在一次回到那坐伴我渡过童年的小屋。()四、写出下列词的近义词和反义词。温暖—()()增添—()()危急—()()闪烁—()()五、在括号里填上合适的量词。一()钢琴一()星星一()帽子一()歌曲一()小屋一()种子六、修改病句。1.我们要做到讲卫生的好习惯。2.他的学习成绩比过去增加了。3.爸爸送我一盒五颜六色的彩色蜡笔。4.精彩的足球赛吸引了无数的亿万观众。七、把下列句子按一定的顺序排列,将序号写在括号里。()走到十字路口时,我看见一位老奶奶拄着拐杖在马路中间慢慢走着。()暑假的一天,我去公园玩儿。()我连忙跑过去扶着老奶奶过了马路。()我说:“奶奶,不用谢。”()老奶奶连声说:“谢谢你,好孩子!”()这天,我因帮助了别人,而感到非常高兴。八、按课文内容填空。1.这歌声,像,唱出了中国人民的心声;这歌声,似,表达了中华民族的精神;这歌声,像,像,鼓舞着千千万万抗日英雄,奋勇前进!

2.先天下之忧而忧,。

3.,留取丹心照汗青。

九、阅读短文,完成练习。(一)水仙花(节选)水仙花并不需要精心照料,只要一点点清水,就能够生长。从那葱头似的根部抽出来的片片绿叶,翠色欲滴,直直地向上伸展。就在这片片绿叶中,盛开着朵朵水仙花。它们没有绚丽的色彩,然而这白色的花,却像雪一样圣洁,像云一样端庄,像玉兰一样高雅。它那细嫩的花朵散发出淡淡的清香,沁人肺腑。1.写出下列词的近义词。精心—()高雅—()2.根据短文内容填空。(1)水仙花生长的环境很简单,从“”可以看出来。

(2)水仙花的根部,绿叶,花是的,散发着的清香。(从文中找出合适的词)

3.用“”画出文中的比喻句。

4.文章从()方面介绍了水仙花。①生长条件②根③叶④颜色⑤香味(二)刚到花城,我便陶醉在花的海洋里……新春时节,昂立枝头的是被誉为“英雄花”的木棉花。它色彩鲜艳,蓬勃向上,给人以坚定、凝重、朴实的感觉。当暖风吹走带有几分寒意的春季时,花城已成为白兰花的天地了。我漫步在白兰花盛开的树下,陶醉在白兰花浓郁的香气里。继白兰花之后,最美的要数凤凰花了。它的花似红云,像彩霞,一枝枝,一片片,开满了枝头,看上去一片火红,像一团团正在燃烧的火。秋风飒飒,群花中的佼佼者,当然要数菊花了。走进菊花园中,我不禁眼花缭乱,目不暇接。瞧!菊花有红的、白的、黄的、紫的,还有黑里夹黄的……色彩各异。菊花的姿态更美,有的倒挂枝头,有的一枝独秀,有的千朵成群……真是千姿百态啊!一阵北风吹过,百花凋零。路边似乎已看不到什么花了,其实不然,在每家的窗台上,不还有一盆盆亭亭玉立的水仙花吗?它那碧绿的叶子衬托着白黄色的小花,散发出芬芳,越发惹人喜爱。啊!我爱花城,我爱花城的一年四季,我更爱把花城点缀得如此绚丽的人们!1.本文是按顺序来写的。

2.用“”画出本文的中心句。

3.“在每家的窗台上,不还有一盆盆亭亭玉立的水仙花吗?”把这句话改为陈述句。4.根据意思从短文中找出相应的词语,写下来。(1)眼睛看着复杂纷繁的景象而感到迷乱。()(2)形容可看的东西太多,看不过来。()5.找出描写菊花千姿百态的句子。十、习作。题目:我的好爸爸(妈妈)提示:用一两件事写写父母对自己的爱,也可以写写发生在自己和父母之间的感人故事,要表达出真情实感。

第二单元提升练习一、国徽污泥民族危急舒服院子勇敢燃烧二、纪(纪念)挥(挥动)断(断开)烧(燃烧)三、1.声爆挠2.成蜂花3.再座度四、暖和寒冷增加减少危难安全闪亮黑暗五、架颗顶首座粒六、1.我们要养成讲卫生的好习惯。2.他的学习成绩比过去提高了。3.爸爸送我一盒彩色蜡笔。4.精彩的足球赛吸引了亿万观众。七、213546八、1.山呼海啸团结抗战火山爆发不屈不挠鼓点号角前赴后继2.后天下之乐而乐3.人生自古谁无死九、(一)1.细心典雅2.(1)只要一点点清水,就能够生长(2)葱头似的翠色欲滴白色沁人心脾3.它们没有绚丽的色彩,然而这白色的花,却像雪一样圣洁,像云一样端