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文档简介
留儿动关动度留守儿童活站关爱活动度一、立健全辖内留守儿姓名、性、出生年月所在校、家庭住、留守原因基本情况档。一、二、建与学校联制度,及了解、反馈守儿童的活、学习况。依托校适时开展理健康咨活动,娱乐、健身活,社会实践动。一、三建立代理家长”定议事制度定期召开理家长、代理监护人议,共同做“两保障四管好工作,即保障留守生顺利完成年义务教育保障留守生人生安全,避发生意外事;管好留守生品行教、管好留守学生习、管好留学生身体健、管好校和校外活动。一、四、成“爱心妈”志愿者伍。组织开“一对一“一对多结对帮扶活,并志愿者参与动情况予以登记造册。一、五、整资源,营良好的留儿童关爱氛。妇联、工委、计共青团、学校、公、文等部门密切合,加强对学校边环境的整,为留守儿营造健康成长环境。一、六、每组织不同式的留守童关爱活动少于3次。一、七、确儿童活动间的人身全。一、小学生图书一、刊、杂志连环画只在室内阅,不得携出外,阅后放回原处一、、阅览时持安静,得谈笑吵或进行其他动。一、、注意用卫生及良的看书姿。一、、阅读图刊物,同之间应互谦让、团结爱。一、、进出阅室,脚步轻,不妨他人阅读。一、、言谈举要讲文明貌,不得地吐痰和抛纸屑,不得在室内零食等。一、、要爱护刊,不得书刊上涂、圈点、卷,不得撕剪报刊资或带阅览室,如有违者赔偿制度理。一、、理人员待读要主动热情提供咨询;者要尊重管理人员,从管理制度一、心理咨询室理制度一、理咨询教必须态度情,工作致和认真。一、、对师生询内容和关的隐私守秘密。一、、心理咨员不得迟、早退,按时到岗接咨询者来访。一、、保持室环境整洁优美、舒,花卉盆景装饰物要不断更新营造温馨的间。一、、做好有材料的存工作,及整理、装订册。一、、在规定间内认真好学生个辅导或电话询、网络咨询工作一、、未经同,有关资不得外借一、、爱护室各项设备保持正常用。一、、工作完,关好门、做好安保卫工作。一、、遇有重突发事件应及时向导反映。一、一、钻研业知识,断提高自素质。一、二、对非作人员,咨询人员制止入室。一、三、积极用课内和外时间、休日、节假对师生全面开放,高“心理咨室”的开放、使用率一、卫生保健工制度一、真学习和《学校生工作条例树立教育一线务的思想,极主动,热服务,努力好师生卫保健工作。一、、开展卫宣传教育定期举办生讲座,宣健康卫生科普知识培养学生良的卫生意识习惯。一、、定期清室内外卫,保持室干净整洁。料、器材摆放条理序、整洁无,并适时进消毒工作一、、建立学健康档案完善保存料,并按类档。一、、做好学传染病、见病的防。积极做好生常见疾病的预防矫治工作。格执行晨检度、学生病缺勤与病因追制度,发现染病要做到发现、早告、早隔离、早毒处理。一、、做好学一般伤病故的处理做好学校运会等大型集会活动间的突发公卫生事件应处理和卫保健工作。一、拟定本校卫保健工作划,完善学校卫管理网络,对学生的学负担、学习境、卫生设、饮食卫、运动安全、劳卫生防护等题进行监督导。一、、加强对疗器械和物的管理定期清点,格遵守消毒制度,善管理好各药品,认真写门诊记本,给学生用药须登记、做有案可查。科学实验室理制度一、学实验室专人管理注意防火防雷电、防、防尘、防潮、防霉防蛀、防碎等,对各类器设备要常维护,及时保,确保始终于完好备用态。一、、科学实室要科学理。仪器器材等物品应登记造册,摆放齐。实验仪、模型、标、药品等要分门别类,定定位,橱有号,橱窗设,物卡一,账卡相符。室定期打扫,持环境整洁观。一、、借用实仪器和器等要办理用手续,用及时归还,不得转他人,外借经主管领导准。一、、师生须觉爱护实室内的一仪器、器材设施。仪器、器材学期清查一,及时做好损报废和添登记工作。一、、学生进实验室要守纪律,追逐打闹。持室内安静和清洁一、、实验前学生应明实验内容实验目的和验步骤;实验中提醒生爱护仪器节约药品,意操作安,做好实验记录实验后,督学生整理好验仪器,好实验报告。一、、每次实后应及时拾好有关器、器材,作好使用情况记载每天使用后关好门窗,断水电开。一、多媒体教室用管理制度一、于多媒体备的特殊,任何教都有宣传保和关心多媒体设备全的责任与务。多媒体室是教学用教室,一般不用于召开会,聚会、娱活动等。一、、教室多体设备使时,如投机和实物展,可提前5钟打开设备行预热(电可提前分打开一、教师使用多体教室上设备安全由课教师负,上课期间教不能离开多体教室,下后应及时学生有秩序离开媒体教室。一、、使用多体教室的师不得自在计算机上装和卸载软件系统一、、多媒体备的关闭要严格按先单件一个关闭再关总电源(合控制器上开关)的顺进行;多体设备的开启顺与之相反(先开总电源后单件一个开启。一、、未经管员同意,准擅自改设备的连接,不准擅自移动或卸任何设备不准将设备出教室移它用。一、、多媒体室使用后请每位教按规范填写多媒体教室使用记表设备出现的故和维修情也要记录清楚。一、、共同保教室环境生,不得地抛弃废物不得吸烟或吃零食一、音乐室爱护教室内公物,保管室内器材物,做
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