我的母亲学生读后感6篇

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这篇文章中，最不成疏忽的感情就是老舍对母亲的思念之情。这是一种繁杂的心情，可能我们谁都没有体会过，下面是我为大家带来的我的母亲学生读后感，梦想能给大家供给扶助。

我的母亲学生读后感篇1

“母亲最会吃亏。她的泪会往心中落。”

“我的真正的教师，把性格传给了我的，是我的母亲。母亲并不识字，她给我的是生命的教导。”

望着窗外的小雨，淅淅沥沥，眼泪不停在眼中打转，老舍《我的母亲》一文将我深深感动，他将我的心引痛了。老舍在文中用最朴实、最平淡的语言对其母亲的追忆触动了我对母爱的那根弦。从我们呱呱坠地的那一刻起，母亲忍着疼痛笑了。在孩提时代，母亲是我们的主宰：饭是母亲喂的，衣服是母亲教我们怎么穿的，名字是母亲教我们写的。唐代一位叫孟郊的诗人写了这样一首诗“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”这首诗不但说领略母亲对儿女的恩情，还歌颂了母亲的宏伟。是的，母亲是万能的，母亲是宏伟的。

然而，在我们一每日长大的过程里，却疏忽掉了她的存在。

长大后，都渴望自由的我们，身上多了一双翅膀，飞得更高更远了，也越来越沉溺于自己的圈子。我们在这个恰到好处的年龄恰如其分的用一个正值的理由“青春万岁！”忘却了母亲的存在。在职高校园里已接近一学期，每次回家，嘴里虽然甜甜的喊着一声“妈！”但后面都会迫不及待的加上“我这月的生活费没了！”真可笑，真寒碜，环保得连一句问候，一句关切的话都省去。我可怜的母亲，她的青春赋予了我，岁月吞噬了她的花容月貌，然后得到的却是女儿对她不停的压榨。

“人，即使活到九十岁，有母亲便可以多少还有点孩子气。失了母亲便像花插在瓶子里，虽然还有色有香，却失了根。有母亲的人，心里是安定的。”是啊！母亲是我们的根，有母亲我们便是宝，没有母亲我们便是草。

请记住：我们是母亲的命，母亲是我们的命！

我的母亲学生读后感篇2

《母亲，我的大学》这一作品中仆人公阿廖沙就是高尔基，他幼年时期父亲就去世了，勤劳良善的母亲由于无法养活他，只好把他送到外祖父家度过他的童年。

母亲在小说开头被沉重的劳动与丈夫的暴打而变成了毫无抵挡意识、含辛忍辱的人。丈夫去世后，儿子开头了革命，母亲也在儿子和同志们的感染下，逐渐地采纳革命真理。“沼泽的戈比”事情后，母亲为了把儿子救出牢狱，承受了发传单的工作。母亲逐渐明白了真理的气力，更乐于加入工作。儿子又一次被捕之后，她搬到城里，与革命党在一起从事献身于党的工作。她拿着传单穿梭于市镇乡村之间，不顾生命危害发印着儿子演说稿的传单，在被捕的时候高喊道：“血海是无法扑灭真理之火的。”这句话令我分外感动！

仅有16岁的高尔基背井离乡，到喀山去上大学。理想破灭后，他不得不为生存而奔波。住“大杂院”，卖苦力，同流浪汉接触，和形形色色的小市民、学识分子交往，进了一所天地广阔的社会大学。在这所大学里，高尔基体验了精神进展的繁杂道路，经受住多方面的生活考验，对人生的意义、对世界的繁杂性举行了最初的探索。

我想那个任劳任怨，固执，聪明能干又渴望学识的阿廖沙代表了一种人，一种品质。他们用常人没有的士气和毅力去生活，在被黑暗掩盖的19世纪，处于社会最底层的他们经过磨难后走向新生活，成为人们心中的典范。阿廖沙就是一个代表，他虽然身处社会的底层，但是他有丰富的学识，假设我是阿廖沙决对不成能像他一样大胆面对生活，乐观向上，所以我要向他学习，做一个遇到困难冷静冷静不会就此退缩的人。

看了这本书，我有了很大的启发，我们都养尊处优，毫不知道贫困地区的孩子们是怎样生活的。所以我觉得我们也理应多一点的社会实践，去体验一下生活。

我的母亲学生读后感篇3

含着脉脉的深情，我读完了《我的母亲》这部倾情小说，本书中陈述了一个有微弱孤独症的孩子（被妈妈唤作弟弟）、一个有微弱抑郁症的母亲，叙说了弟弟和妈妈在相识、相处时的目生、微妙和忐忑。

这部小说报告我们：孩子和母亲是有血缘关系的人，无论之前敌视和目生到了何种程度，结果他们还是爱戴的一家人，关键时刻他们确定会为对方出手。

当我读到“弟弟并不计较他妈妈的冷淡”时，我猛然想起：有一天，妈妈下班回家后，我问妈妈今天晚餐吃什么，妈妈说：“我烦着呢，别扰乱我”。那时，我在想：妈妈确定不爱我了，假设爱我，她就会回复我的话，我气的回到了我的房间。可是今天，我读到了这里，想起那时妈妈可能是由于白天太累了有点心烦，我特别懊丧当时我没有理解妈妈的心情，而只想着自己。

当我读到“弟弟冒死地点头：妈妈，等我长大后，我会每年给你过生日的”时，我领悟到：母亲对我的爱是无微不至的，她为我操劳，就是梦想我长大后成为一个有用的人。

所以，我觉得：我是母亲的孩子，我就理应学会感恩，不要以为母亲的爱是理所应当的，我理应在长大后用实际行动来回报母亲的爱，让妈妈感到喜悦，不让她感到消沉。这正是我务必要做到的。

当我读到“舒一眉说：“大人的事你少管，你有那时间多做几张习题去。”我猛然想起：有一次，我察觉妈妈已经喝两杯咖啡了，我惦记妈妈喝多了会生病，就跑去劝阻她。妈妈却对我说：“你快去背单词吧！”我听了，觉得妈妈只想着让我学习。可是今天，我读到了这里，我懂得了：那时我学习劳绩不太好，妈妈是由于爱我，梦想我好好学习才这样说。

《我的妈妈》这本书使我受益匪浅。我想到：每当母亲由于心烦而不理睬我，由于我犯了错误而诽谤我……虽然这是母亲不欣喜的表现，但她依旧是在心中爱着我的，所以我不能辜负母亲的爱，而要在长大后成为一个对社会有用的人，用实际行动来报答母亲。

我的母亲学生读后感篇4

《回忆我的母亲》是一篇回忆性散文，正是朱德笔下那个不停劳碌着的母亲吸引了我。

文中，不仅爱母亲，更是敬仰母亲的性格。母亲一生都没有脱离劳动，更加勤劳。她身形高大，力气也不输于一般男人，她可以做大量男人做的事。在朱德眼中，母亲是万能的，仿佛有了母亲，就不会惧怕一切困难。

文中的母亲能把看似一般的东西变得不一般。譬如，她可以在严重缺乏粮食的年头，做出豌豆饭、菜饭、红薯饭、杂粮饭，使全家人吃得滋滋有味。把这些小事都深深地记在心里，通过这一些的描写，我能感受到那时农人生活的得志感与幸福感，更多的是暖心。

这位母亲还拥有好多母亲都有的特点——俭朴，由于她的聪明能干，在家庭经济拮据的处境下也能让全家人吃饱穿暖，自己种田种菜，自己纺纱织布，一件衣服往往要几个人都穿过了才舍得扔。尽管生活那么繁重，也不对生活有过任何怨恨。

母亲对待儿女们也特别和蔼，但又很有原那么，不允许她的孩子染上一点不好的习惯。

更难能难得的是，这么困苦的母亲保持着一颗乐善好施的心，经常周济比他们更穷的亲戚。

战役年头，他们一家人被迫分开，而母亲照旧固执。战役激发了的爱国之心，母亲总是在全力支持着，为了革命，朱德多年离开家乡，甚至没有音信，母亲给了儿子好多理解和慰勉。这样的母亲是多么地深明大义！我为能够拥有这样的母亲而深感到幸福。

母亲的精神深深地镌刻在心里，在文章结尾从小我上升到大我，从爱母亲推广到爱劳动人民、民族和党。这样的宏伟母亲于是培养了一个宏伟的儿子——我们的革命领袖朱德。

文章中的母亲那能干、怜恤、固执、俭朴、大义深深地吸引到了我，所以我最热爱这篇课文。

我的母亲学生读后感篇5

小学的课本里，总是有这样的描写：“父亲或是把孩子打得鼻青脸肿，或是一个劲往孩子脑子里塞大道理，讲得儿女涕泪横流。然后孩子们用力地点头，发誓此后好好学习，报效祖国”。从《通往广场的路不只一条》到《落花生》，再到那篇钓大鱼放大鱼的文章，父亲总是充当了主角，母亲的戏份委实不多。

作为一个单亲家庭中的母亲，胡适母亲的戏份一下子重了大量。既是慈母，又是严父，还是严师，颇有些人格分裂的架势。但即使是这样的重任，她也担了起来。就像鸡妈妈养护雏鸡，在别人眼中很宏伟的事情，在她眼里是天经地义的，尽管没有人强迫她去这样做。

胡适母亲的“慈”，在文章中并没有太多呈现，倒是罚起胡适来“心狠手辣”，可能是由于胡母觉得父亲的角色要比母亲重要？或者是她认为自己就理应严格管教儿子，让他离开了自己也能独立生存？我们不得而知。“严”与“慈”，就像冰与火一样对立，却同时在胡适的母亲身上表达，为什么？

其实，“严”并不意味着束缚，“慈”也绝非放纵，“严”也是“慈”的另一种表达，就像风筝上的线，它从未刻意束缚你，当你觉得被束缚时，只是由于你走错了方向。所谓“严”与“慈”，其实都是那根细线，只是在不同的时候，有不同的感受。它们是不成分割的，就像我在书中读到的一段影评一样：“善恶本身就像硬币的正反面，你以为善恶分隔很远，区别很大，其实它们一向都精细联系着，它们是天生的双生子。关于它们，只差了一个转身。”

这段话原本是在评论《蝙蝠侠黑暗骑士》中的蝙蝠侠与小丑。但有时，善恶与严慈是一样的，当你看到胡适母亲的严肃外表时，总觉得她缺少和蔼，而实际上，“严”与“慈”，有时只差了一个转身。

我的母亲学生读后感篇6

父母对我们的爱总是难以回报的，可怜天下父母心，谁人的父母不宏伟？偶读老舍的《我的母亲》深有感想，老舍以其平实的笔触为我们塑造了意味平凡而又宏伟的母亲形象，激起了我内心的共鸣。不住写下这篇读后感，梦想大家能有所借鉴。

在老舍的文中，这是一位含辛茹苦的母亲，这是一位良善的母亲，这更是一位固执的母亲。

她的母亲“即使在最危害的时刻也要用弱小的身体养护自己的孩子”。在老舍眼里“母亲并不识字，她给我的实生命的教导”，“她是我的真正的教师，把性格传给我的，是我的母亲”。

母亲“最会吃亏”，遇到困难都是“要从无手段中想出手段来”，“她的泪会往心里落”！

在母亲那里，他看到对一切人和事都应采取和平的态度，把吃亏当作当然的，他继承了那种“软而硬”的性格。当他的三姐出嫁时，“母亲的手就和冰一样凉，脸上没有血丝－那是阴历四月，天气很暖。大家都怕她晕过去。可是，她挣扎着，咬着嘴唇，手扶着门框，看花轿徐徐地走去……”当老舍入学时，母亲“而后含泪把我送出门去”。

然而，当老舍先生再次想起他地母亲时永远是歉疚地，永远是惧怕。“失去了慈母便像花插在瓶子里，虽然还有香有色，却是去了根。有母亲的人