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文档简介

本文格式为Word版,下载可任意编辑——我渴望得到理解高二5篇我渴望得到理解高二作文5篇

理解是将未知事物的变化和进展规律同人固有的熟悉相统一的过程。人在熟悉新事物、获取新学识的过程中,假设事物的进展规律与熟悉主体(人)原有的熟悉不发生对立、冲突或冲突,下面我给大家带来我渴望得到理解高二作文,梦想大家热爱!

我渴望得到理解高二作文1

在生活中,你可能往往被他人曲解。也梦想得到他人的理解。这种处境经常发生在我们身边。而我,也被曲解过。

在入夜,我照常回家,推开门。我察觉妈妈闷闷不乐地坐在沙发上,我有预感,连忙就要“阴转大雨”了,于是我就一个箭步冲向房间。“阵地”还没到,就被妈妈叫了过去。“你是不是拿了我的100元钱?”妈妈问。由于我知道那100元钱对妈妈来说意味着什么。答到:“没有。”“是就是,忠厚回复。”妈妈的表情更加凝重。“我没拿。”我说到。“那我放在电视机上怎么会不见呢?”妈妈再一次问。过了几分钟,我含着眼泪说:对不起。

到了晚饭时间,妈妈才对我说:“对了,我拿钱去买卖了,你赔罪干什么?”我沉静了一下,一下子,我冲进了房间哭了起来。我真想早一点得到妈妈的理解啊!

我家有个宝物——电脑。它是我每天都要碰的东西。就由于那天,那件事,我被爸爸曲解了。

在某一天的晚上,表妹来我家做客,恰好,爸妈不在。表妹要玩电脑,唉,来者是客。只好让她“恣肆”了。而我,只有在旁边看了。过了许久。表妹不见了,我就“先下手为强”占了电脑。一看屏幕,死机了。我只好在电脑前报怨。不巧,我爸爸回来了,还走进了我的房间。“你看你,又把电脑弄坏了。”爸爸生气地说。“不是我。”我辩护道。“还顶嘴!”爸爸气势汹汹地说。而我,只好把委屈塞在了我的肚子里。

唉!生活就是如此,小误会都可以闹成大冲突。我也渇望得到理解啊!可现实,就是那么残酷。我只想说一句:

我渴望得到理解!

我渴望得到理解高二作文2

我的劳绩一向是特别不稳定的,一会上,一会下的,而我的父母却从不允许我这样。

在同龄人之中,我的智商算中等,也就是不高又不低的那种,因此,我就要付出比别人多一倍的努力力争上游,把劳绩提在上等。

每天早晨五点起床,开头背书。都说早起的鸟儿有虫吃,可我觉得效果不大。下课的时间也是用来看书记单词的,没一遍停顿。就算是上课犯困,我也只能是猛掐大腿。放学的第一件事就是写作业,晚上在床上也是背书。这就是我的一天,但我觉得再苦再累都是值得的。

终究,努力有了收获,我的英语拿了九十八分。下课后我就兴冲冲地回家,拿着卷子回去给妈妈看,梦想得到赏赐。

“妈,我回来了。”我立刻走到妈妈面前,“妈妈,我这次英语考了九十八分耶。”没有得到预期的结果,妈妈被铺电话一张脸,说道:“你是怎么才考九十八分,隔壁王阿姨家的女儿考了一百分,你怎么这么不争气,两分都这么给丢了!”我不禁心灰意冷了,豆大的泪珠从脸上滑落,咬唇说了句:“妈,对不起,让您消沉了。”“还不快回房去写作业!”说完就转身走了。我颓唐地回到房间里,开头抱头痛哭。

妈妈,您为什么就不能理解我一下,这些天我付出了多少努力,每次都咬牙坚持下来了,为的就是能看到您的笑容,有这么难吗?我知道您也不梦想我高傲自满,但我只想听到一句激励的话,您就不能给我吗?

我心底的痛,您何时才能了解。

我渴望得到理解高二作文3

韩维是我的好挚友。我们全日形影不离,宛如姐妹。同学们时常向我俩投来羡慕的目光。可谁知道,我们间也曾发生过一次冲突——

韩维身上优点挺多的,劳绩好,字写得美丽,唱歌也好听,可就是有个坏习惯,热爱把脚伸到前排座位下。由于我坐在她前面,我便成了受害者。我刚穿的白鞋白袜,竟会被静“照管”得不堪入目。为了和平起见,我总是忍着。

有一天上课时,我正听得津津有味,韩维又习惯性地把脚伸了过来,恰好碰见我的脚跟,把我吓了一大跳。我气极了,一咬牙,一瞪眼,猛地踩了她一脚。嘿!她连忙把脚缩了回去。

一下课,韩维就向我放射了一枚“原子弹”:“喂!你怎么搞的?把我的脚踩得疼死了!”我立刻还击了一枚:“活该!谁让你把脚伸到我的座位底下?”“哎哟!脚长在我身上,伸不伸你管得着吗?我就伸过去,怎么啦?”“你伸过来,我就踩。”“有这话就行。”……整个课间,我俩一向在你一枪我一炮地战斗着。“叮铃——”上课铃响了,我和韩维只好在位置上坐好,打定上课。

从那以后,我俩便不说话了。每天,我玩我的,她做她的,形同陌路。我外观上一副满不在乎的样子,可心里总觉得缺了点什么。

一天早读课前,我正忙着收作业,韩维递上她的作业本。我头也不抬,漫不经心地说:“放这儿吧。”然后持续整理那些作业本。突然,她小声说:“谦谦,对不起,是我不好,请你原谅我,行吗?我们和好吧!”什么?我简直不相信自己的耳朵,直愣愣地盯着她。我察觉他的眼睛里流露出无限的真诚。不知怎的,我的脸“刷”的红了。回想那天发生的事,我也有责任。于是,我对她说:“我也不好,不该有意踩你的脚,你能原谅我吗?”韩维点了点头,笑了。我随即伸出手,她同时也伸出了手,我俩的手紧紧地握在一起……

挚友之间,最贵重的莫过于彼此理解,只有这样,才会使彼此的心灵靠得更近,才会拥有更多的挚友,拥有更多的快乐。

我渴望得到理解高二作文4

有些声音就像遗弃在人间的精灵,偶入耳中,便入心底,濯洗着那些漫漫尘埃,让心温润如初,仿佛流年沧桑还不曾浸染。

唉,又要发试卷了,完了完了,这次断定玩完啦!不知道回去怎么交代。老师手里拿着一堆卷子走了进来,脸上挂着诡异的笑容,完啦,老师一露出这样的笑容,就预示着我们有些同学要遭殃了。公然,我领到试卷,也笑了,不过却是凄凉的笑。开启卷子,正中间赫然写着“56”,我本抱着幸运的心理,说不定出乎意料考好了呢,不过结果还真是让我“出乎意料”,竟然没有及格,一颗提防脏瞬间从高地落入低谷。其实,也不全然,由于这次的卷子对比难,所以大家都没有考好,老师也没有过多的批评我们,终究卷子比平常难度大呀。

回到家,妈妈在厨房做饭,见我回来,忙把手中的饭铲放下,问我,卷子发了没?考得怎么样?我心中警铃大作,可又不敢撒谎,就向妈妈一一道来。妈妈原本兴高采烈的脸色,瞬间暗了下来,开头对我发难,我对妈妈说,由于卷子难度大,而且大家都没考好。妈妈听见我说起这个,火更大了,指着我的鼻子对我凶吼道,为什么别人考不好,你就不能考好。我再也听不下去,向自己的房间冲去,狠狠的把门往后一关,扑到床上,蜷缩在被子里哭了起来。为什么,为什么,为什么妈妈就不能理解我,考不好也不全然是我的错,下次还可以努力的呀?

唉,我渴望理解,我多么梦想妈妈不是对我凶吼,而是对我和言细语的激励,至少我得到了崇敬,得到了理解。

我渴望得到理解高二作文5

理解,是人与人之间交流感情的桥梁;理解,是促进人与人情感的良药;理解,是沟通的核心,每一个人都渴望得到理解,更渴望被理解,尤其是中学生,一个未成年人,真的太渴望被理解了,渴望被家长理解,渴望被老师理解,渴望被挚友理解,渴望被……理解。

我渴望被我的家长理解,虽然家长是我的第一位老师,父母也很关切我,很照管我,但父母却逐渐地不理解我了,犹如无论我要做什么事,父母总会为我铺好桥搭好路,我知道他们是为了我好,可是,我想要的却不是这些,我要的是被理解,家长们一心只想要我们考取好劳绩,自以为有了好劳绩就有了一切,他们却不理解我们内心想要的是什么,身为一名中学生,每天都有太多的压力,有升学的压力,有学业的压力,假使在这时家长还不理解我们,我们将会有一种挫败感,与此同时,我们也要先理解父母和老师,他们终究是为了我们好,向我们有一个美好的未来,得到更好的进展。

老师,是我们成长的引路人,是人类灵魂的工程师,但是,爱戴的老师们,你们在为我们灌输学识的时候,可曾理解过我们,你们只顾着教课授业,有时甚至疏忽了我们的感受,不理解我们内心真正的想法。对于劳绩好的同学就笑脸相迎,相反,劳绩稍差或对比淘气的学生就恶脸相向,虽然劳绩不好的同学有不好的.行为,但你们莫非不理应用爱来教导,来感化他们吗?每

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