初中化学人教版九年级下册第十单元酸和碱单元复习【全国一等奖】

第十、十一单元复习检测题(一)安徽省无为县教子湾中学(238341)王廷虎时间：60分钟满分：50分一、选择题(每小题只有一个正确选项。每小题2分，共20分)1.下列家庭小实验不能成功的是()A.用紫卷心菜制酸碱指示剂B.用闻气味的方法鉴别白酒和白醋C.用食盐水浸泡菜刀除去表面的锈斑D.用果汁、小苏打、柠檬酸、凉开水等自制汽水2.稀盐酸和稀硫酸具有许多相似化学性质的原因是()A.它们都是溶液B.它们都含有酸根离子C.它们都含有氢元素D.它们都电离出了氢离子3.生活中一些常见物质的pH如下图，下列四种物质中酸碱性与众不同的是()A.肥皂水B.牙膏C.西瓜汁D.玉米粥4.下列说法不正确的是()A.公路上的积雪可用氯化钠来消除B.碳酸钠广泛应用于玻璃、造纸、纺织和洗涤剂的生产C.天安门前的华表是用大理石做的，碳酸钙还可用做补钙剂D.熟石灰可用做干燥剂5.晓明发现自家的农田出现土壤酸化板结现象，经查阅资料得知：是因为该农田长期施用化肥——硫酸铵[(NH4)2SO4]的缘故。硫酸铵属于()A.氮肥B.磷肥C.钾肥D.复合肥6.甲、乙两化工厂分布如图所示。箭头代表水流方向。如果在a处取得水样经检测只有少量OH－、SO42－。在c处取得水样经检测pH=7、且只含有少量NaCl。则b处水中含有的物质应是下列那一组？()、NaCl、Ba(NO3)2、HCl、MgCl27.下列各组物质的溶液混合后，不能发生反应的是()和H2SO4和HCl和H2SO4和NaCl8.下列是分析已变质氢氧化钠溶液的相关实验，其中合理的是()序号实验目的实验过程①证明变质取少量溶液，滴加盐酸，将生成的气体通入石灰水②确定成分取少量溶液，加入石灰水，过滤，向滤液中滴加酚酞溶液③测定纯度取一定量溶液，加入盐酸，用氢氧化钠固体吸收气体，称量④除去杂质取溶液，滴加石灰水至恰好完全反应，过滤A.②③ B.①③ C.②④ D.①④9.通过实验可以获取证据，得出结论。下列做法中不能获得明显证据的是()A.为了证明氢氧化钠溶液呈碱性，在其溶液中滴加稀盐酸B.为了证明氧气是否集满，把带火星的木条伸到集气瓶口C.为了说明盐溶液不一定都呈中性，在碳酸钠溶液中滴加酚酞试液D.为了证明汗水中含有Cl－，加入含稀硝酸的硝酸银溶液10.因“对核糖体结构和功能的研究”而获得2009年诺贝尔化学奖。核糖体是进行蛋白质合成的重要细胞器，蛋白质在酸、碱或酶的作用下能发生水解反应生成氨基酸，氨基酸分子中含有氨基(一NH2，具有碱的性质)和羧基(一COOH，具有酸的性质)。氨基酸分子具有的性质是()A.只能与硫酸反应，不能与氢氧化钠反应

B.只能与氢氧化钠反应，不能与硫酸反应C.既能与硫酸反应，又能与氢氧化钠反应D.既不能与硫酸反应，又不能与氢氧化钠反应二、填空题(每空1分，共23分)11.某市发生了一起盐酸泄漏事件。盐酸泄漏的瞬间，酸雾弥漫，空气中散发着淡淡的酸味，泄漏的酸液顺势流入低洼的村庄，酸雾导致十余人住院观察。某校化学兴趣小组应邀参与这一事故的处理，同学们展开了激烈的讨论。(1)小明提出用可溶性碱来处理，例如_______________(填写一种具体物质)。(2)小丽提出不同意见，她认为在污染面积较大且不能使用酸碱指示剂的情况下，无法确定酸碱是否完全反应，因为_________________________________。(3)通过以上讨论，大家决定用盐类物质处理酸液，例如____________(填写一种具体物质)。12.氨水是一种挥发性较强的碱，氨水中会发出的氨气(NH3)易与酸反应，如NH3+HCl=NH4Cl，试写出氨气与硫酸反应的化学方程式________________。实验室有一瓶试剂，标签受损，若要判断其是浓硫酸还是浓盐酸，可将瓶塞打开，用蘸有弄氨水的玻璃棒靠近试剂瓶口，若产生大量白烟即为浓盐酸，而浓硫酸则无明显现象，原因是________________________________________________________。13.用熟石灰中和一定量的盐酸时，溶液的pH与加入的熟石灰质量的关系如右图所示。熟石灰与盐酸反应的化学方程式为________________________________；当加入熟石灰mg时，溶液中的溶质为___________。若改用ng氢氧化钠与相同量盐酸反应，所得溶液的pH____________7(填“>"、“<"或“=”)。14.小明将氢氧化钠溶液与硝酸钡溶液混合，发现无明显现象。一段时间后，他再次取敞口放置的上述两种溶液进行混合，结果出现了白色沉淀，请解释可能的原因。15.氯化钠有着广泛用途，不但是重要的调味品，又是重要的工业原料。(1)通过晾晒海水或煮盐井水、盐湖水等均可得到含有较多杂质的氯化钠晶体——粗盐，这种方法属于__________变化(填“物理”或“化学”)。粗盐经过__________、过滤、__________可得到初步提纯。(2)钠与氯气反应时，每个钠原子失去__________个电子形成钠离子(Na+)，每个氯原子得到__________个电子形成氯离子(Cl－)，Na+与Cl－由于静电作用而结合成NaCl。(3)氯气和氢氧化钠反应生成氯化钠、次氯酸钠和水(Cl2+2NaOH=NaCl+NaClO+H2O)，工业上常用氯气和石灰水反应制漂白粉，其反应原理与上述反应相同，请写出制漂白粉的化学方程式__________________________________________________。16.王强家菜地里的蔬菜叶色发黄。周日，爸爸叫王强去买化肥硝酸铵(NH4NO3)，当他赶到商场时，硝酸铵刚好卖完。⑴根据所学的化学知识，你建议他购买______(填序号)，也能起到与硝酸铵相同的作用。①氯化钾KCl②尿素CO(NH2)2③磷矿粉Ca3(PO4)2⑵硝酸铵是含氮量较高的化肥，硝酸铵中氮元素的质量分数为___________。⑶硝酸铵不能与碱性物质混合施用是_________________________。⑷尿素属____________(填“有机物”或“无机物”)。17.小梅同学学习了单质、氧化物、酸、碱、盐性质后，发现许多不同类别的物质反应时能生成盐，于是她构建了下图所示的知识网络图。(1)请你把甲图中①②处补充完整，要求不能与图中已有信息重复。①；②。(2)右图中A～H都是初中化学中常见的物质，已知A、B为黑色固体，D为红色固体单质，F为红色粉末，它们的转化关系如图所示。请回答：①物质B的化学式为。②写出E+F→G的化学方程式。③写出一个能实现G+H→D的化学方程式。三、计算题(7分)18.碳酸氢钠(NaHCO3)俗称小苏打，是一种白色固体，是焙制糕点所用的发酵粉的主要成分之一，它能与稀硫酸等酸反应生成CO2。试回答：(1)写出NaHCO3与稀硫酸反应的化学方程式___________________。(2)如何用98％的硫酸(密度为1.84g________________________________________________________________________(3)现将45gNaHCO3(混有KHCO3)固体粉末加入100mL稀硫酸，恰好完全反应后使气体全部逸出，固体粉末的质量与产生CO2体积的关系如图(该状况下，CO2的密度为2g/L)。通过计算：①求100mL稀硫酸中硫酸的质量。②若稀硫酸为120mL时，加入固体粉末为58.5g，求产生CO2的体积。参考答案一、选择题二、填空题11.(1)NaOH[或Ca(OH)2、KOH](2)反应无明显现象(3)CaCO3(或大理石等其它合理答案)+H2SO4=(NH4)2SO4浓盐酸和浓氨水都具有挥发性，在靠近时挥发出的NH3和HCl反应产生白烟，而浓硫酸不具有挥发性，故无明显现象(OH)2+2HCl=CaCl2+2H2OCaCl2和HCl

<14.氢氧化钠溶液吸收空气中的二氧化碳生成了碳酸钠，碳酸钠与硝酸钡溶液反应生成了不溶于水的碳酸钡15.(1)物理溶解蒸发(2)11(3)2Cl2+2Ca(OH)2=CaCl2+Ca(ClO)2+2H2O16.⑴②⑵35%⑶硝酸铵能与碱性物质反应产生氨气，降低肥效⑷有机物17.(1)①酸+盐②金属+盐(①、②无顺序要求)(2)①CuO②3CO+Fe2O32Fe+3CO2③Fe+CuSO4=FeSO4+Cu(其他合理答案均可)三、计算题18.(1)2NaHCO3+H2SO4=Na2SO4+2CO2↑+2H2O(2)将100mL98％的H2SO4沿着烧杯内壁