学会认知 学会做事 学会为人─2023年新生开学典礼上的讲话演讲范文

第41页共41页学会认知学会做事学会为人─2023年新生开学典礼上的讲话演讲范文同学们，早上好，自从中国有了考试，千百年来，从考场走出来的成功者都有着同样的心情：“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花”；自从中国有了学校，千百年来，教师都喜欢招收品学兼优的学生：“择天下英才而教之，不亦乐乎？”。你们选择了北邮，北邮挑选了你们，于是就有了今天这个开学典礼，我们大家是不是应该用掌声来庆贺彼此的满意和快乐呢？〔热烈掌声〕有人说中国现今的高等教育是“精英教育”。假设从入学人数比例来说，这个说法不无道理。毕竟，全国只有10％左右的同龄人有幸获得承受高等教育的资格。假设统计全国重点大学的入学百分比那就更小。但是，“精英教育”的真正含义应该是把受教育者培养成社会的精英。北邮新生切不可以为“考上大学就算精英”。要知道，高考的考场上比试测验的仅仅是一部分课堂知识，充其量还附加了一点学习才能的检查。而对青年的全面评价，应当是知识、才能和素质的综合。说一个青年算不算精英，要看他毕业后承担的社会责任和对社会的实际奉献。北邮46年校，培养了成千上万的科学家、教授、政府官员、成功的企业家、优秀的工程师和许多不同岗位的先进分子，他们真正称得上是社会的精英。另一方面，北邮每年也有个把不求上进的学生惨遭淘汰。面对懊悔的眼泪，校长和教师爱莫能助，因为国家有限的教育资应该、也只能奉献给全力以赴的学生。一个严肃的问题是，既然当初都是百里挑一的高分考生，那么终究是什么决定一个学生在大学时代的沉浮？我想，是目的，是动机。高考指挥棒是把双刃剑，在引导大家努力学习的同时，也把一些学生引向为考试而学、为升学而学的误区。假设，进了大学后就以为大功告成，于是失去目的、缺乏动机，那么，沉沦也就开始了。新世纪的北邮学生，目的应该明确，那就是学会认知、学会做事、学会为人。用英文讲就是Learningtoknow,LearningtodoandLearningtobe.学会认知，不仅要重视分类的系统化知识的获取，而且要学会掌握认知的手段。学会认知，不仅通过考试，获得学分，而且应该有意识地培养思维才能。学会认知，不仅要深化学习本专业、本学科，而且要广泛涉猎其它领域。应该理解，在边缘、在穿插点，有着广阔的探究空间。学会做事，就要理解现代社会越来越注重才能，而不是资历。不仅要有专业知识，更应该具备应用专业知识的才能。学会做事，不仅要有考场上答复试题的理论分析^p才能，还应该具备将理论运用于理论的才能。学会做事，不仅要在毕业后具备从事专业工作的才能，而且还应该培养自己的创新才能。学会做事，还要求我们培养协作才能、交际才能和管理才能。学会为人，就是要使个人素质日臻完善，让品格丰富多采，要培养自己无论在社会、还是在学校、单位、家庭，都成为一名优秀的成员，来承担各种各样不同的责任。学会为人，就是要深化理解人类的多样性，学会认识自己，发现别人。就是要理解不同国家、不同民族、不同地域、不同群体有着不同文化和风俗，学会共同生活并为实现共同的目的而努力。同学们，学校和社会为每个大学生准备的条件都是同等的。每个大学生参与社会、参与理论的时机都是均等的。作为学生，作为公民，每个大学生在学校和社会的地位都是平等的。一个大学生毕业时以怎样的知识、才能和素质面向社会，全在于自己的努力和奋斗。用生命中最为珍贵的青春光阴，在北邮学会认知，学会做事、学会为人，于是毕业的时候你们可以自信地说一句：“成为社会精英，我，已经作好了准备”。我想，这应该就是到北京邮电大学来学习的动机。谢谢大家。〔热烈掌声〕【以下为赠送相关文档】演讲稿扩展阅读学会认知学会做事学会为人─2023年新生开学典礼上的讲话(2023年9月12日)同学们，早上好，自从中国有了考试，千百年来，从考场走出来的成功者都有着同样的心情：“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花”；自从中国有了学校，千百年来，教师都喜欢招收品学兼优的学生：“择天下英才而教之，不亦乐乎？”。你们选择了北邮，北邮挑选了你们，于是就有了今天这个开学典礼，我们大家是不是应该用掌声来庆贺彼此的满意和快乐呢？〔热烈掌声〕有人说中国现今的高等教育是“精英教育”。假设从入学人数比例来说，这个说法不无道理。毕竟，全国只有10％左右的同龄人有幸获得承受高等教育的资格。假设统计全国重点大学的入学百分比那就更小。但是，“精英教育”的真正含义应该是把受教育者培养成社会的精英。北邮新生切不可以为“考上大学就算精英”。要知道，高考的考场上比试测验的仅仅是一部分课堂知识，充其量还附加了一点学习才能的检查。而对青年的全面评价，应当是知识、才能和素质的综合。说一个青年算不算精英，要看他毕业后承担的社会责任和对社会的实际奉献。北邮46年校史上，培养了成千上万的科学家、教授、政府官员、成功的企业家、优秀的工程师和许多不同岗位的先进分子，他们真正称得上是社会的精英。另一方面，北邮每年也有个把不求上进的学生惨遭淘汰。面对懊悔的眼泪，校长和教师爱莫能助，因为国家有限的教育资应该、也只能奉献给全力以赴的学生。一个严肃的问题是，既然当初都是百里挑一的高分考生，那么终究是什么决定一个学生在大学时代的沉浮？我想，是目的，是动机。高考指挥棒是把双刃剑，在引导大家努力学习的同时，也把一些学生引向为考试而学、为升学而学的误区。假设，进了大学后就以为大功告成，于是失去目的、缺乏动机，那么，沉沦也就开始了。新世纪的北邮学生，目的应该明确，那就是学会认知、学会做事、学会为人。用英文讲就是Learningtokno搜集整理，作者所有,转载请注明出处!学会认知学会做事学会为人─2023年新生开学典礼上的讲话演讲范文(2023年9月12日)同学们，早上好，自从中国有了考试，千百年来，从考场走出来的成功者都有着同样的心情：“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花”；自从中国有了学校，千百年来，教师都喜欢招收品学兼优的学生：“择天下英才而教之，不亦乐乎？”。你们选择了北邮，北邮挑选了你们，于是就有了今天这个开学典礼，我们大家是不是应该用掌声来庆贺彼此的满意和快乐呢？〔热烈掌声〕有人说中国现今的高等教育是“精英教育”。假设从入学人数比例来说，这个说法不无道理。毕竟，全国只有10％左右的同龄人有幸获得承受高等教育的资格。假设统计全国重点大学的入学百分比那就更小。但是，“精英教育”的真正含义应该是把受教育者培养成社会的精英。北邮新生切不可以为“考上大学就算精英”。要知道，高考的考场上比试测验的仅仅是一部分课堂知识，充其量还附加了一点学习才能的检查。而对青年的全面评价，应当是知识、才能和素质的综合。说一个青年算不算精英，要看他毕业后承担的社会责任和对社会的实际奉献。北邮46年校史上，培养了成千上万的科学家、教授、政府官员、成功的企业家、优秀的工程师和许多不同岗位的先进分子，他们真正称得上是社会的精英。另一方面，北邮每年也有个把不求上进的学生惨遭淘汰。面对懊悔的眼泪，校长和教师爱莫能助，因为国家有限的教育资应该、也只能奉献给全力以赴的学生。一个严肃的问题是，既然当初都是百里挑一的高分考生，那么终究是什么决定一个学生在大学时代的沉浮？我想，是目的，是动机。高考指挥棒是把双刃剑，在引导大家努力学习的同时，也把一些学生引向为考试而学、为升学而学的误区。假设，进了大学后就以为大功告成，于是失去目的、缺乏动机，那么，沉沦也就开始了。新世纪的北邮学生，目的应该明确，那就是学会认知、学会做事、学会为人。用英文讲就是Learningtoknow,LearningtodoandLearningtobe.学会认知，不仅要重视分类的系统化知识的获取，而且要学会掌握认知的手段。学会认知，不仅通过考试，获得学分，而且应该有意识地培养思维才能。学会认知，不仅要深化学习本专业、本学科，而且要广泛涉猎其它领域。应该理解，在边缘、在穿插点，有着广阔的探究空间。学会做事，就要理解现代社会越来越注重才能，而不是资历。不仅要有专业知识，更应该具备应用专业知识的才能。学会做事，不仅要有考场上答复试题的理论分析^p才能，还应该具备将理论运用于理论的才能。学会做事，不仅要在毕业后具备从事专业工作的才能，而且还应该培养自己的创新才能。学会做事，还要求我们培养协作才能、交际才能和管理才能。学会为人，就是要使个人素质日臻完善，让品格丰富多采，要培养自己无论在社会、还是在学校、单位、家庭，都成为一名优秀的成员，来承担各种各样不同的责任。学会为人，就是要深化理解人类的多样性，学会认识自己，发现别人。就是要理解不同国家、不同民族、不同地域、不同群体有着不同文化和风俗，学会共同生活并为实现共同的目的而努力。同学们，学校和社会为每个大学生准备的条件都是同等的。每个大学生参与社会、参与理论的时机都是均等的。作为学生，作为公民，每个大学生在学校和社会的地位都是平等的。一个大学生毕业时以怎样的知识、才能和素质面向社会，全在于自己的努力和奋斗。用生命中最为珍贵的青春光阴，在北邮学会认知，学会做事、学会为人，于是毕业的时候你们可以自信地说一句：“成为社会精英，我，已经作好了准备”。我想，这应该就是到北京邮电大学来学习的动机。谢谢大家。〔热烈掌声〕学会认知学会做事学会为人─2023年新生开学典礼上的讲话开学典礼演讲学会认知学会做事学会为人开学典礼演讲学会认知学会做事学会为人开学典礼演讲学会认知学会做事学会为人开学典礼演讲学会认知学会做事学会为人同学们，早上好，自从中国有了考试，千百年来，从考场走出来的成功者都有着同样的心情：春风得意马蹄疾，一日看尽长安花；自从中国有了学校，千百年来，教师都喜欢招收品学兼优的学生：择天下英才而教之，不亦乐乎？原创：你们选择了北邮，北邮挑选了你们，于是就有了今天这个开学典礼，我们大家是不是应该用掌声来庆贺彼此的满意和快乐呢？〔热烈掌声〕有人说中国现今的高等教育是精英教育假设从入学人数比例来说，这个说法不无道理。毕竟，全国只有％左右的同龄人有幸获得承受高等教育的资格。假设统计全国重点大学的入学百分比那就更小。但是，精英教育的真正含义应该是把受教育者培养成社会的精英。北邮新生切不可以为考上大学就算精英要知道，高考的考场上比试测验的仅仅是一部分课堂知识，充其量还附加了一点学习才能的检查。而对青年的全面评价，应当是知识、才能和素质的综合。说一个青年算不算精英，要看他毕业后承担的社会责任和对社会的实际奉献。北邮年校史上，培养了成千上万的科学家、教授、政府官员、成功的企业家、优秀的工程师和许多不同岗位的先进分子，他们真正称得上是社会的精英。另一方面，北邮每年也有个把不求上进的学生惨遭淘汰。面对懊悔的眼泪，校长和教师爱莫能助，因为国家有限的教育资应该、也只能奉献给全力以赴的学生。一个严肃的问题是，既然当初都是百里挑一的高分考生，那么终究是什么决定一个学生在大学时代的沉浮？我想，是目的，是动机。高考指挥棒是把双刃剑，在引导大家努力学习的同时，也把一些学生引向为考试而学、为升学而学的误区。假设，进了大学后就以为大功告成，于是失去目的、缺乏动机，那么，沉沦也就开始了。新世纪的北邮学生，目的应该明确，那就是学会认知、学会做事、学会为人。用英文讲就是，学会认知，不仅要重视分类的系统化知识的获取，而且要学会掌握认知的手段。学会认知，不仅通过考试，获得学分，而且应该有意识地培养思维才能。学会认知，不仅要深化学习本专业、本学科，而且要广泛涉猎其它领域。应该理解，在边缘、在穿插点，有着广阔的探究空间。学会做事，就要理解现代社会越来越注重才能，而不是资历。不仅要有专业知识，更应该具备应用专业知识的才能。学会做事，不仅要有考场上答复试题的理论分析^p才能，还应该具备将理论运用于理论的才能。学会做事，不仅要在毕业后具备从事专业工作的才能，而且还应该培养自己的创新才能。学会做事，还要求我们培养协作才能、交际才能和管理才能。原创：学会为人，就是要使个人素质日臻完善，让品格丰富多采，要培养自己无论在社会、还是在学校、单位、家庭，都成为一名优秀的成员，来承担各种各样不同的责任。学会为人，就是要深化理解人类的多样性，学会认识自己，发现别人。就是要理解不同国家、不同民族、不同地域、不同群体有着不同文化和风俗，学会共同生活并为实现共同的目的而努力。同学们，学校和社会为每个大学生准备的条件都是同等的。每个大学生参与社会、参与理论的时机都是均等的。作为学生，作为公民，每个大学生在学校和社会的地位都是平等的。一个大学生毕业时以怎样的知识、才能和素质面向社会，全在于自己的努力和奋斗。用生命中最为珍贵的青春光阴，在北邮学会认知，学会做事、学会为人，于是毕业的时候你们可以自信地说一句：成为社会精英，我，已经作好了准备我想，这应该就是到北京邮电大学来学习的动机。校长在开学典礼上的讲话：学会理解擅长理解同学们，教师们，大家好！开学之际，我认为不是所有同学心仪学校、向往教室、渴望学习、思念同学，但多数的同学一定是这样的，你们以在这里为乐。因为这里有教师、有同学，更有自由开展的空间、可以获得优异成绩的舞台；当然也会有人是为了显摆自己的虚荣，显摆自己一时的成功。同学们，在这里你们要为进入大学准备充足的知识；在这里要为正确考虑问题准备根本技能和方法，在这里要为追求人生价值找到正确取向。为此我提出本学期的理论主题是，学会理解、擅长理解。都说理解万岁，但我更认为理解是双向的，是互相的。理解不是说要让别人一味的理解你，需要换位考虑。你常常有非常充分的理由让别人理解你。我路这么远、我睡这么晚仅仅是迟到一分钟就没人理解，我离家这么远、这么长时间没回家偶尔用用手机没人理解，我压力这么大偶尔踢门、踹墙、摔东西没人理解，我内心郁闷跟男〔女〕同学在僻静处聊聊天没人理解，我心里不痛快把某同学捶一顿骂一顿没人理解，我这次考试因某种原因没准备好就抄一点没人理解，我心里郁闷跟家长发顿脾气没人理解，等等。同学们，这种理解观是多么的狭隘和自私，是多么的偏激。完全是以自我为中心，完全是把最底线的不能做的常识当成____，还要别人去理解，完全是凌驾于规章制度之上行为。同学们，不能刻意要求你的父母、教师、同学理解你们，因为你们还在成长过程中，还在不断的丰富充实中，你们要在不断的学习进步中，做最好的自己。提示大家做好以下五点：1、要理解社会。我们的国情是处于且将长期处于初级开展阶段，存在某些问题和现象是必然的，需要在开展过程中解决问题，消除弊端。这不是官话，是实话，我们亲身能感受到。告诉同学们不要片面对待社会，更不要只看到她的阴暗面。我们的月亮和外国一样圆，即使不圆的时候，也是被我们自己的影子遮挡了。2、要理解父母，他们是你们最亲的人，也是最不好理解的人。你们不愿意主动理解他们，常常是希望他们可以理解你们。他们面对社会，面对工作已经够累了，他们恨铁不成钢，但他们不懂高中教育，不能再要求他们跟你们说话的时候，还要讲究时间地点，讲究方式方法，考虑到你们心情的好坏。你们应当换位考虑，尝试理解和认可他们，不可逆反，要知孝道。3、要理解教师，他们是最得意的人，也是最不讲回报的人。你们也不愿意换位考虑去理解他们，常常是从你们个人认识的角度片面去理解，让教师寒心。他们也和你们的父母一样，把你们当成自己的孩子，以为说话不用刻意考虑，而是把你们想的很简单，以为你们的心里也一定有教师，也一样把教师当成亲人，其实互相的心里间隔感一样的话感觉会很好。我认为你们还是喜欢说话直爽、不刻意隐瞒什么的教师。4、要理解同学。人一生有不同学习阶段，会结识很多同学，而经过以后你们发现，高中同学的友谊是最深沉的，即使打过架、红过脸，过了十年二十年，也是最亲近的同学。为什么？因为高中生活是我们人生观、价值观形成时期，是什么话都可以说、心里不设防的时期，更是一起拚搏、一起奋斗、一起追求理想的时期，同甘苦、共患难，虽然没流过血，但流的汗一定浓于水。小学初中时期是小屁孩，不记事，同学之间谈不上情意。大学时期已经比较成熟，不会把所有的心里话说给同学听，或同学也不愿意听你的倾诉。要理解你如今同学，你们有一样的辛苦，一样的压力，一样的奋斗目的。「2」5、要理解学习。学习本来就是一件苦差事，起的最早的、睡的最晚的都是学生。学生时期就是天将降大任于斯人之前，考察你们能否担当此大任的时期。苦心志，劳筋骨，饿体肤，空乏身，看你们有谁可以经得住吃苦，受得了挫折，年年如一日，不反悔、不懊悔，不动摇、不落伍、不放弃，用毅力、用实力、用结果证明自己曾经从这里走过。2023届就是很好的例证，辛苦不会白吃，心血不会白流，定有高额回报。把握你们所学，运用你们所学，让漂亮的校园因你更加漂亮，让优异的成绩因你更加优异。同学们、教师们，理解不是妥协，理解不一定认可，理解更不是不要个性。理解是需要大家树立正确的人生观、价值观，并用之去评判，然后努力实现最好的自我。希望大家共同过好每一天，走好每一步，使自己的生活充实而有意义。谢谢大家！感恩的演讲稿：学会感恩，学会做人更多相关内容请参考以下链接：竞聘演讲稿国旗下演讲稿建党节演讲稿七一演讲稿师德师风演讲稿三分钟演讲稿教师们，同学们：大家好!感恩的人是一个心里充满快乐的人，他们懂得把别人对自己的恩惠、帮助，传递给需要的人，在传递“感恩”这个接力棒中，他们同样享受了生活的美妙，假设，安东尼·罗宾没有感恩的心，那么他在后来的成长道路上必然就不会得到更多的帮助，就不会成为一个成功的励志专家，可以说，罗宾的美妙生活是让感恩走进心灵!一个面临破产仍把半杯水大方地分给了工人的小业主，最终资产超过了千万英镑成为大富翁，是工人感恩的心挽救了他的企业;一个感恩节送货人，使一个小男孩深化懂得了传播爱的人才是最幸福的人;一个离家出走的男孩因为感谢面馆老板的一碗面，终于理解了几十年如一日照顾自己的母亲无私的爱……人间万物皆有感恩之心。落叶在空中盘旋，谱写着一曲感人的乐章，那是落叶对滋养它的大树的感恩，白云在蔚蓝的天空中飘荡，描绘着一幅感人的画面，那是白云对哺育它的蓝天的感恩。有人说，感恩是鞋，穿上它，我们才能在人生的道路上健步如飞。感恩更像是生命中那一朵朵不谢的花，因为感恩，所以我们的生命变得五彩斑斓。我们要学会感恩，感恩不仅是一种情感，更是一种人生境界的表达，怀着感恩的心工作，学会散播感恩，传递感恩的种子，才能从各个方面获得更大的情感回报，懂得感恩，找到自己心灵休憩的家园。通过一个个感人的故事和激情的互动，到达“心与心的碰撞，情与情的交融，爱与爱的传递”之目的。感恩父母的，他们时刻保护我们的生命，让我们的世界更加色彩斑斓，让我们拥有了幸福的起点，感恩双亲更要懂得及时回报他们的养育之恩。感恩教师的栽培和精心呵护，他们让我们懂得了生命的意义，他们就像园丁一样，为了鲜艳的花朵，日夜劳作，施肥、浇水，让阳光洒满每一个花朵，让雨露滋润每一片花瓣。感恩同学的默默陪伴，感恩他们的理解与支持。《感恩中国》让人有一种强烈的心灵震撼，我们要学会感恩，一颗感恩的心，就是一个和平的种子，不仅能结出甘甜的果子，也能传播快乐与希望;一颗感恩的心，就是一束温暖的阳光，不仅能照亮别人前行的路，还能蕴藉自己心海的沧桑。诚挚的语言，如潺潺溪流滋润我们的心田，感恩是一种认同，一种回报，一种生活态度和处世哲学，是人生中的大智慧。让我们人人学会感恩，学会做人!有关校长在开学典礼上的讲话：学会理解擅长理解同学们，教师们，大家好！开学之际，我认为不是所有同学心仪学校、向往教室、渴望学习、思念同学，但多数的同学一定是这样的，你们以在这里为乐。因为这里有教师、有同学，更有自由开展的空间、可以获得优异成绩的舞台；当然也会有人是为了显摆自己的虚荣，显摆自己一时的成功。同学们，在这里你们要为进入大学准备充足的知识；在这里要为正确考虑问题准备根本技能和方法，在这里要为追求人生价值找到正确取向。为此我提出本学期的理论主题是，学会理解、擅长理解。都说理解万岁，但我更认为理解是双向的，是互相的。理解不是说要让别人一味的理解你，需要换位考虑。你常常有非常充分的理由让别人理解你。我路这么远、我睡这么晚仅仅是迟到一分钟就没人理解，我离家这么远、这么长时间没回家偶尔用用手机没人理解，我压力这么大偶尔踢门、踹墙、摔东西没人理解，我内心郁闷跟男〔女〕同学在僻静处聊聊天没人理解，我心里不痛快把某同学捶一顿骂一顿没人理解，我这次考试因某种原因没准备好就抄一点没人理解，我心里郁闷跟家长发顿脾气没人理解，等等。同学们，这种理解观是多么的狭隘和自私，是多么的偏激。完全是以自我为中心，完全是把最底线的不能做的常识当成____，还要别人去理解，完全是凌驾于规章制度之上行为。同学们，不能刻意要求你的父母、教师、同学理解你们，因为你们还在成长过程中，还在不断的丰富充实中，你们要在不断的学习进步中，做的自己。提示大家做好以下五点：1、要理解社会。我们的国情是处于且将长期处于初级开展阶段，存在某些问题和现象是必然的，需要在开展过程中解决问题，消除弊端。这不是官话，是实话，我们亲身能感受到。告诉同学们不要片面对待社会，更不要只看到她的阴暗面。我们的月亮和外国一样圆，即使不圆的时候，也是被我们自己的影子遮挡了。2、要理解父母，他们是你们最亲的人，也是最不好理解的人。你们不愿意主动理解他们，常常是希望他们可以理解你们。他们面对社会，面对工作已经够累了，他们恨铁不成钢，但他们不懂高中教育，不能再要求他们跟你们说话的时候，还要讲究时间地点，讲究方式方法，考虑到你们心情的好坏。你们应当换位考虑，尝试理解和认可他们，不可逆反，要知孝道。3、要理解教师，他们是最得意的人，也是最不讲回报的人。你们也不愿意换位考虑去理解他们，常常是从你们个人认识的角度片面去理解，让教师寒心。他们也和你们的父母一样，把你们当成自己的孩子，以为说话不用刻意考虑，而是把你们想的很简单，以为你们的心里也一定有教师，也一样把教师当成亲人，其实互相的心里间隔感一样的话感觉会很好。我认为你们还是喜欢说话直爽、不刻意隐瞒什么的教师。4、要理解同学。人一生有不同学习阶段，会结识很多同学，而经过以后你们发现，高中同学的友谊是最深沉的，即使打过架、红过脸，过了十年二十年，也是最亲近的同学。为什么？因为高中生活是我们人生观、价值观形成时期，是什么话都可以说、心里不设防的时期，更是一起拚搏、一起奋斗、一起追求理想的时期，同甘苦、共患难，虽然没流过血，但流的汗一定浓于水。小学初中时期是小屁孩，不记事，同学之间谈不上情意。大学时期已经比较成熟，不会把所有的心里话说给同学听，或同学也不愿意听你的倾诉。要理解你如今同学，你们有一样的辛苦，一样的压力，一样的奋斗目的。5、要理解学习。学习本来就是一件苦差事，起的最早的、睡的最晚的都是学生。学生时期就是天将降大任于斯人之前，考察你们能否担当此大任的时期。苦心志，劳筋骨，饿体肤，空乏身，看你们有谁可以经得住吃苦，受得了挫折，年年如一日，不反悔、不懊悔，不动摇、不落伍、不放弃，用毅力、用实力、用结果证明自己曾经从这里走过。2023届就是很好的例证，辛苦不会白吃，心血不会白流，定有高额回报。把握你们所学，运用你们所学，让漂亮的校园因你更加漂亮，让优异的成绩因你更加优异。同学们、教师们，理解不是妥协，理解不一定认可，理解更不是不要个性。理解是需要大家树立正确的人生观、价值观，并用之去评判，然后努力实现的自我。希望大家共同过好每一天，走好每一步，使自己的生活充实而有意义。谢谢大家！[国旗下讲话]学会做人学会做人，这是我们每个人都要面对的问题。不管一个人有多少财富，多少知识，假设不懂得做人的道理，这个人最终不会获得真正的成功和幸福。希特勒，成克杰，胡长清，他们有知识，有财富，有地位，但他们不懂得做人的道理，最终成为历史的罪人。在新千年到来之际，西方人在评选２０世纪最伟大的十大思想家时，把马克思排在了首位。他的思想和人格魅力永远鼓舞着一代又一代人。是金子，埋在哪里都不会失去价值；是粪土，再张扬也逃不掉唾弃的下场。人，从本质上讲，是社会的人。做人，在不同的国家，同一国家的不同历史时期，都赋予不同的内容和色彩。因此，学会做人，离不开现实社会。就我们所处的现实社会而言，就要在继承和发扬中华民族优良美德的根底上，用*理论武装自己，从小确立远大理想，立志做有理想，有道德，有文化，有纪律的社会现代化事业的建立者和接班人。用《小学生日常行为标准》和《小学生礼仪常规》来鞭策和约束自己。按按照德，智，体，美全面开展的要求，从小养成良好的行为品德，学好科学文化知识，锻炼强健的体魄，培养高尚的审美情趣，在学校做个好学生，在家里做个好孩子，在社会做个好少年。正如数学家陶行知所说："千学万学，学做真人"。学会做人，对于各人来说，不是一时一事之功，而是一生中时时刻刻，事事处处都要面对的课题和考验。活到老，学到老，是一辈子的事情。毛________讲过："做一件好事并不难，难的是一辈子做好事。"《钢铁是怎样炼成的》作者奥斯特洛夫斯基有一句名言："人的一生应该这样度过：回首往事，他不会因为虚度年华而懊悔，也不会因为碌碌无为而惭愧。"我希望同学们以这种勇于献身的英雄精神鼓励和鼓舞自己，从小做起，从如今做起，从一点一滴，一言一行做起，逐步养成文明礼貌团结互助，老实守信，节省节约，热爱劳动的好品德。努力做一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离低级兴趣的人，一个有益于人民的人。国旗下讲话—学会做人国旗下讲话—学会做人国旗下讲话—学会做人同学们：结合国世纪教育委员会提出世纪教育的四大支柱，即学会求知、学会做事、学会共处、学会做人，学会做人是四大支柱的关键和核心，也是教育的目的和根本。学会做人，这是我们每个人都要面对的问题。不管一个人有多少知识，有多少财富，假设不懂得做人的道理，这个人最终不会获得真正的成功和幸福。希特勒、成克杰、胡大海，他们有知识、有财富、有地位，单他们不懂得做人的道理，最终成为历史的罪人。在新千年到来之际，西方人在评选世纪最伟大的思想家时，把马克思排在了首位。他的思想和人格魅力永远鼓舞着一代又一代人。是盒子，埋在哪里都不会失去价值；是粪土，再张扬也逃不掉被唾弃的下场。人，从本质上讲，是社会的人。做人，在不同的国家，同一国家的不同历史时期，都被赋予不同的内容和色彩。因此，学会做人，离不开现实社会。就我们所处的现实社会而言，就要在继承和发扬民族优良传统美德的根底上，用____理论武装自己，从小确立远大理想，立志做有理想、有道德、有文化、有纪律的社会现代化事业的建立者和接班人。用《小学生日常行为标准》和《小学生礼仪常规》来鞭策和约束自己。按德、智、体、美、劳全面开展的要求，从小养成良好的品德，学好科学文化知识，锻炼强健的体魄，培养高尚的审美情趣，在学校做个好学生，在家里做个好孩子，在社会做个好少年。正如教育家陶行知所说：“千学万学，学做真人”。学会做人，对于各人来说，非一时一事之功，而是一生中时时刻刻，事事处处都要面对的课题和考验。活到老，学到老，是一辈子的事情。____讲过“做一件好事并不难，难的是一辈子做好事。”《钢铁是怎样炼成的》作者奥斯特洛夫斯基有一句名言：“回首往事，不会因虚度年华懊悔，不会因碌碌无为惭愧。”我希望同学们以这种勇于献身的英雄精神鼓励，鼓舞自己，从小做起，从如今做起，从一点一滴、一言一行做起，逐步养成文明礼貌，团结互助，老实守信，遵纪守法，节省节约，热爱劳动的好品德，努力做一个高尚的人，纯粹的人，有道德的人，脱离低级兴趣的人，有益于人民的人。有关感恩的演讲稿：学会感恩，学会做人教师们，同学们：大家好!感恩的人是一个心里充满快乐的人，他们懂得把别人对自己的恩惠、帮助，传递给需要的人，在传递“感恩”这个接力棒中，他们同样享受了生活的美妙，假设，安东尼·罗宾没有感恩的心，那么他在后来的成长道路上必然就不会得到更多的帮助，就不会成为一个成功的励志专家，可以说，罗宾的美妙生活是让感恩走进心灵!一个面临破产仍把半杯水大方地分给了工人的小业主，最终资产超过了千万英镑成为大富翁，是工人感恩的心挽救了他的企业;一个感恩节送货人，使一个小男孩深化懂得了传播爱的人才是最幸福的人;一个离家出走的男孩因为感谢面馆老板的一碗面，终于理解了几十年如一日照顾自己的母亲无私的爱……人间万物皆有感恩之心。落叶在空中盘旋，谱写着一曲感人的乐章，那是落叶对滋养它的大树的感恩，白云在蔚蓝的天空中飘荡，描绘着一幅感人的画面，那是白云对哺育它的蓝天的感恩。有人说，感恩是鞋，穿上它，我们才能在人生的道路上健步如飞。感恩更像是生命中那一朵朵不谢的花，因为感恩，所以我们的生命变得五彩斑斓。我们要学会感恩，感恩不仅是一种情感，更是一种人生境界的表达，怀着感恩的心工作，学会散播感恩，传递感恩的种子，才能从各个方面获得更大的情感回报，懂得感恩，找到自己心灵休憩的家园。通过一个个感人的故事和激情的互动，到达“心与心的碰撞，情与情的交融，爱与爱的传递”之目的。感恩父母的，他们时刻保护我们的生命，让我们的世界更加色彩斑斓，让我们拥有了幸福的起点，感恩双亲更要懂得及时回报他们的养育之恩。感恩教师的栽培和精心呵护，他们让我们懂得了生命的意义，他们就像园丁一样，为了鲜艳的花朵，日夜劳作，施肥、浇水，让阳光洒满每一个花朵，让雨露滋润每一片花瓣。感恩同学的默默陪伴，感恩他们的理解与支持。《感恩中国》让人有一种强烈的心灵震撼，我们要学会感恩，一颗感恩的心，就是一个和平的种子，不仅能结出甘甜的果子，也能传播快乐与希望;一颗感恩的心，就是一束温暖的阳光，不仅能照亮别人前行的路，还能蕴藉自己心海的沧桑。诚挚的语言，如潺潺溪流滋润我们的心田，感恩是一种认同，一种回报，一种生活态度和处世哲学，是人生中的大智慧。让我们人人学会感恩，学会做人!关于感恩的演讲稿：学会感恩，学会做人教师们，同学们：大家好!感恩的人是一个心里充满快乐的人，他们懂得把别人对自己的恩惠、帮助，传递给需要的人，在传递感恩这个接力棒中，他们同样享受了生活的美妙，假设，安东尼罗宾没有感恩的心，那么他在后来的成长道路上必然就不会得到更多的帮助，就不会成为一个成功的励志专家，可以说，罗宾的美妙生活是让感恩走进心灵!一个面临破产仍把半杯水大方地分给了工人的小业主，最终资产超过了千万英镑成为大富翁，是工人感恩的心挽救了他的企业;一个感恩节送货人，使一个小男孩深化懂得了传播爱的人才是最幸福的人;一个离家出走的男孩因为感谢面馆老板的一碗面，终于理解了几十年如一日照顾自己的母亲无私的爱人间万物皆有感恩之心。落叶在空中盘旋，谱写着一曲感人的乐章，那是落叶对滋养它的大树的感恩，白云在蔚蓝的天空中飘荡，描绘着一幅感人的画面，那是白云对哺育它的蓝天的感恩。有人说，感恩是鞋，穿上它，我们才能在人生的道路上健步如飞。感恩更像是生命中那一朵朵不谢的花，因为感恩，所以我们的生命变得五彩斑斓。我们要学会感恩，感恩不仅是一种情感，更是一种人生境界的表达，怀着感恩的心工作，学会散播感恩，传递感恩的种子，才能从各个方面获得更大的情感回报，懂得感恩，找到自己心灵休憩的家园。通过一个个感人的故事和激情的互动，到达心与心的碰撞，情与情的交融，爱与爱的传递之目的。感恩父母的，他们时刻保护我们的生命，让我们的世界更加色彩斑斓，让我们拥有了幸福的起点，感恩双亲更要懂得及时回报他们的养育之恩。感恩教师的栽培和精心呵护，他们让我们懂得了生命的意义，他们就像园丁一样，为了鲜艳的花朵，日夜劳作，施肥、浇水，让阳光洒满每一个花朵，让雨露滋润每一片花瓣。感恩同学的默默陪伴，感恩他们的理解与支持。《感恩中国》让人有一种强烈的心灵震撼，我们要学会感恩，一颗感恩的心，就是一个和平的种子，不仅能结出甘甜的果子，也能传播快乐与希望;一颗感恩的心，就是一束温暖的阳光，不仅能照亮别人前行的路，还能蕴藉自己心海的沧桑。诚挚的语言，如潺潺溪流滋润我们的心田，感恩是一种认同，一种回报，一种生活态度和处世哲学，是人生中的大智慧。让我们人人学会感恩，学会做人!新生开学典礼上的讲话同学们，教师们，家长和亲友同志们：在这个美丽的金秋时节，天津师范大学迎来了5895名本科生和1285名研究生。在此，我代表全校教职员工，对你们的到来表示热烈的欢迎，并向多年来辛勤培育、支持你们成长的家人和教师致以诚挚的谢意!同学们，每年的“迎新季”都是让我快乐、紧张和兴奋的时候。“快乐”在于师大校园又迎来了一批来自祖国四面八方的青年学子，青春的你们将为师大注入新的活力;“紧张”在于迎新工作涉及方方面面、事无巨细，不能出现任何纰漏;而“兴奋”那么在于欣慰地看到你们一切安排妥当后，准备好开启人生新篇章的状态——正如此刻，你们坐在体育场上，认真聆听亦师亦友的我们分享对大学的诠释。在你们青春的脸庞上，我已然看到你们对学校的期待，对即将启航的大学和研究生阶段生活的设想，以及对将来美妙人生的憧憬。天津师范大学自1958年建立至今，经过几代人的艰辛努力，积淀了深沉的文化底蕴，形成了自己的办学特色和优势。作为教师教育特色的教学研究型综合性大学，学校抢抓机遇，开拓创新，以育人为根本任务，扎实推进内涵式开展，确立了为根底教育效劳、为经济和社会开展效劳的办学方向，树立了“以生为本”的办学理念，不断完善“厚根底、宽口径、高素质、一专多能复合型人才”的育人标准;已拥有一支以知名学者引领的高程度师资队伍，建立了一批特色鲜明、国内并且与国际接轨的学科和专业，有多个、省部级重点学科、重点研究基地和重点实验室。另外，现代化的图书馆、体育馆、音乐厅为同学们创造了日臻完善的学习生活环境。56年来，学校各项事业获得了显著成就，为社会输送了近20万毕业生，拥有良好的社会声望。同学们，师大的历史是由一代代拼搏的师大人书写的。9月20日，学校要举办主题为“同学情、师生情、母校情”的毕业30年校友返校系列活动，邀请校友们回母校畅叙友谊，共谋开展。如今，你们已经成为师大的一分子，站在新的人生起点上。在此，我有三方面希望与大家共勉：第一，以崇高的信仰引领人生。当今世界科技开展日新月异，综合国力竞争无处不在，作为新一代的大学生和研究生，作为祖国将来的高程度建立者和高素质的劳动者，面对所有挑战以及社会问题时，不能“怨声载道”，更不能“妄自菲薄”，只有站在国家和民族的高度，时刻牢记时代赋予你们的重要使命，不断提升民族自豪感和社会责任感，坚决远大的理想和人生目的，才能为国家的开展奉献自己的力量。所以，在即将开始的学业中，请大家紧跟学科前沿动态，努力构建科学的知识构造，掌握创新技能，提升综合素质，为将来建功立业做好准备。我们的校训——“勤奋严谨”表达的是师大人务实的作风、理性的品格、批判的意识和自省的态度;“自树树人”不仅秉承了始于师范院校“学高为师，身正为范”的优良传统，而且表达着师大人立身为他、勇担社会责任的精神境界。同学们，请牢记校训，做一名“祖国以你为荣耀”的师大人。第二，以强健的体魄保障人生。安康的身体是开展学习、创造将来的前提。在座的同学们历经考场的千锤百炼，但想必不少同学无视了必要的体格锻炼，而现代安康学研究证明，长期坚持体育锻炼对良好的智力、情绪、人格、意志以及和谐的人际关系形成都有积极作用。希望大家践行学校倡导的阳光体育精神，按照新的学习生活规律为自己制定一个科学合理的锻炼方案，并持之以恒。成就将来，须从成就强健的体魄开始。第三，以感恩的心滋养人生。幸福的人生于一颗感恩之心，不懂感恩的人永远不会收获幸福。感恩是一种文化素养，是一种思想境界，是一种生活态度，更是一种社会责任。怀感恩之心，会让我们懂得珍惜当下，珍爱生命的给予;会让我们形成正确的自我判断，找准自己在社会中定位的坐标，以积极主动的心态应对各种挑战。社会构造是多元的，每个人的境遇不同，唯有以感恩的心态，才能真正体悟生命的意义，实现人生的价值。同学们，我校经过多年的开展，已经形成质朴深邃的人文精神、布局合理的学科专业、敬业奉献的师资和管理队伍、大气和谐的校园文化气氛，这必将成为你们梦想启航、成长成才的舞台。当前，我们的学校正在向“人才培养高质量，科研成果高程度，学科建立高标准，学校管理高效率”的开展目的不断前进。愿大家牢记责任与使命，保持强健体魄，投入高效率的学习，将来成为利于国家、益于社会、惠于人民的栋梁之才，成为自己、家庭和母校的骄傲。祝福你们!谢谢大家!国旗下讲话:学会做人同学们：我们一进校门，就能看见校园里醒目的“学会学习学会生活学会做人学会创造”十六个大字是那么醒目。今天教师想与大家谈谈学会做人。一、学会做人的意义北京师范大学党委书记周之良教授说：“人生有两件事，第一是学做人；第二是学做事。我认为学做人更重要。假设你不会做人，只会做事，即便你掌握了假设干知识和技能，也未必能把事做好！”结合国教科文组织对21世纪人才的六项要求：一是能正确处理人与自然的关系；二是能正确处理人与人的关系；三是信息集纳才能；四是口才；五是书写才能；六是专业技能。也是按照“做人”放于“才能”之上的绝对原那么。也就是说，“成才先得做人。”二、学做人的含义1、“做人”是指一般意义上的人，作为一般的人，除了必须具有爱心、同情、公正、助人、能设身处地为人着想、能运用思想、具有社会技能外，还必须塑造良好的品德、健全的人格、培养良好的习惯。〔这是建筑健全人格的根底。〕2、“做中国人”。我们要热爱自己的祖国，爱自己国家荣耀的历史，爱这片生养自己的土地，爱与自己有同样命运的同胞。拥有这份共同感情的人们，团结起来，尽力进步中国在世界各国中的地位，并为自己国家的繁荣富强与民族的兴隆兴隆而努力。3、“做西小人”。我们要热爱自己的学校，爱学校的荣耀历史，爱自己每天生活的美丽校园，爱自己朝夕相处的教师、同学。拥有这份共同感情的教师和同学，团结起来，为了学校的荣誉和开展努力学习，积极上进。三、学会做人的途径在我们明白了做人的重要和做什么样的人以后，就可以通过以下的途径，在日常学习、生活中，对自己进展不断的训练：1、锻炼强健的身体；2、陶冶良好的道德品格；3、充实科学知识技能；4、养成勤劳节省的习惯；5、培养终身效劳社会的精神。四、这样学会做人著名作家柳青在长篇小说《创业史》中，有一段很有哲理的脍炙人口的名言：“人生的道路虽然漫长，但紧要处常常只有几步，特别是当人年轻的时候。”我们小学生阶段就是这重要几步中特别重要的一步。因为这段时期是我们长身体、学知识、炼品格的珍贵光阴，你要是不懂得珍惜，让它从身边悄悄的溜走，白白的浪费了，等你长大回过头来看时，懊悔也来不及，也没有用。中国古语“少壮不努力，老大徒伤悲”说的就是这个道理。不要“白了少年头，空悲切。”1、“学会做人”要从小事做起。“莫以善小而不为”。小事都不会做，不愿做，又怎能做大事呢？举些简单的例子：如我们一些同学在分开教室时，明明看见教室里已经没有人了，可他就是不会随手把电灯、电扇关掉，任由电力浪费，怎么能相信你长大了会爱惜公物，保护国家财产呢？；又譬如预备铃响过了，可有同学还在课室外面慢条斯理地走，或者人虽然进了教室，但却心不在焉，还在那里谈话、玩笔、呆坐，你又怎么培养自己守时、惜时的良好品格呢？2、“学会做人”要从自己做起。学做人是自己的事。假设我们如今不懂得尊重父母师长，不能和同学和睦相处，当我们长大后参加工作，进了单位，走向社会时，又怎么可以礼貌待人，尊重领导和同事，与大家团结协作，完成各项任务呢？哲学家孟德斯鸠说：“品德，应该高尚些；处世，应该坦率些，举止，应该礼貌些。”很多到我们学校视察的领导和参观的家长，谈起他们对学校的印象时，首先就是同学们那一声声发自内心真诚的、亲切的“教师好！”的问候和称呼，给他们留下了不可磨灭的印象，然后才是优美的校园和设备设施，就是最好的明证。3、“学会做人”要从如今做起。同学们必须纠正一个观念，那就是做人是长大以后的事，是将来的事，如今不是考虑的时候。这种想法是极端幼稚和错误的。一个最简单的道理就是，如今不学、不做，将来怎么会呢？我们来举些例子：你如今早上锻炼马马虎虎，眼保健操随随意便，怎么能起到锻炼身体强壮体魄的作用呢？等你到了18-20岁的时候，发育期早就过了，身体还能长吗？等你近视了，要配戴眼镜时，你还有方法补救吗？假设你如今不认真听好每一节课，不认真完成每一次作业，你的知识从何而来呢？将来又怎么会有专门的技能呢？让我们做个老实人吧。____同志说过：“世界上最聪明的人是最老实的人，因为只有老实人才能经得起事实和历史的考验。”勤奋读书，老实做人，做一个身体强健、头脑清醒、品德高尚、知识渊博、的人，做一个正直的人，做一个有益于人民的人，做一个对社会、对人类有所奉献的人。以学会为题的演讲稿敬的教师，亲爱的学们：大家好，首先请允许我向全天下所有伟大的母亲说一声：“妈妈，我爱你!”请再允许我向全天下的所有伟大的教师说一声：“教师，我爱你!”好了，感谢大家给我这次时机，谢谢!我是来自体育学院体教六班的薛浩，很快乐我能在这里带给大家一段演讲。今天我演讲的主题是《学会感恩》。“谁言寸草心，报得三春晖”，“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”，我们小时候背诵的这些诗句讲的就是感恩。还有成语“滴水之恩，涌泉相报”告诉我们的就是感恩。感恩是每个人应有的根本道德准那么，是做人的起码修养。鸦有反哺之义，羊有跪乳之恩。为什么有些人不会感恩，有些人不懂得感恩，更有一些人不愿意感恩。因为他们从来就没有爱的感情基矗那些不懂得知恩图报、反而忘恩负义的人必定是遭人唾骂的无耻小人。感恩是人性善的反映，感恩是一种生活态度，是一种美德，是一片肺腑之言。假设人与人之间缺乏感恩之心，必然导致人际关系的冷漠。所以我们每个人都应该学会感恩，感谢父母的养育之恩，感谢教师的教诲之恩，感谢同学的帮助之恩，感谢社会的关爱之恩。学会感恩，就是要学会懂得尊重别人，对别人的帮助时时怀有感谢之心。学会感恩，就是要让你知道每个人都在享受着别人通过付出给自己带来的快乐。学会感恩首先要拥有一颗感恩的心。一个人只要懂得感恩，才会懂得付出，懂得付出后，才能获得感恩。没有阳光就没有日子的温暖;没有雨露就没有五谷的丰收;没有父母就没有我们自己。没有亲情和友谊的世界就会是一片孤独和黑暗。亲爱的同学们，让我们积极行动起来吧!让我们荡漾于这缕感恩的春风中，使我们的校园变的更加美妙，使我们的将来变得更加灿烂，使我们的社会变得更加