初中科学试卷带答案氧气性质

氧气性质学号: 学校: 班级: 姓名:学号: 一、单选题（共12小题）（2019春・双城区校级月考）对下列实验现象的叙述正确的是（ ）A.木炭在氧气中燃烧，发出白光，放出热量B.硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰，生成二氧化硫气体C.红磷在空气中燃烧，产生黄白色火焰，放热，产生大量的白色烟雾D.将肥皂水滴到软水中，可以看到产生大量浮渣（2019•市北区一模）下列有关实验现象的描述正确的是（ ）A.红磷在空气中燃烧，产生大量白色烟雾B.棉纱线灼烧会产生烧焦羽毛味C.铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体D.石蜡在氧气中燃烧时，有水和二氧化碳生成（2019•南开区一模）下列说法正确的是（ ）A.木炭燃烧生成黑色固体B.红磷在空气中燃烧时，产生大量白色烟雾C硫燃烧后生成有刺激性气味的气体D.氢气在空气中燃烧，发出蓝色火焰（2019•三水区一模）如图是“测定空气中氧气含量”的实验，下列说法错误的是（ ）粗铜丝一白磷一白磷A.铜丝在此实验中起到导热的作用B.白磷燃烧现象为发出黄色火焰，产生大量白烟C.实验后左边玻璃管的一部分水会被压到右边玻璃管去D.此实验可以测定氧气的体积含量约占空气的五分之一（2019•杭州模拟）小金用图示装置进行实验。已知：2NaOH+SO2-Na2sO3+H2O.①关闭K,打开甲的橡胶塞，点燃硫粉后迅速塞紧橡胶塞；②冷却至常温，将胶头滴管中的足量NaOH溶液挤入瓶中，振荡，使反应充分；③打开K,观察乙中的现象。下列说法正确的是（ ）aNaGH溶酒rnA磕粉甘 水_宅三甲 乙A.步骤①中，硫燃烧呈淡蓝色火焰，瓶内气压减小B.步骤②中，甲装置内的气压减小，直至与大气压相等C.步骤③中，乙中的长导管口处冒气泡，水倒流进入甲D.步骤③中，甲装置内的气压增大，直至与大气压相等（2018秋•贵池区期末）控制变量法是科学探究中最经常使用的方法，图示实验是课本探究燃烧条件的实验，下列从控制变量法角度对该实验的分析正确的是（）白薄七水磷

so白薄七水磷

so热白ab的不同点是可燃物种类不同，相同点是温度都相同ac的不同点是温度不同，相同点是可燃物种类相同bc的相同点是都有可燃物，但有两个不同点ab对比得出的结论是白磷燃烧更充分（2018秋•丹东期末）目前许多烧烤店都改用机制炭（如图所示）作燃料，引燃机制炭可以使用固体酒精，盖灭机制炭可以使用炭灰，下列有关说法错误的是（ ）A.酒精的燃烧是为了升高温度以达到炭的着火点B.炭灰可以隔绝空气而使机制炭熄灭C.酒精的燃烧会升高机制炭的着火点D.机制炭做成空心可以增大与空气的接触面积（2018秋•龙华区期末）依据如图进行实验（夹持仪器略去），实验过程：①通入N2,点燃酒精灯，一段时间后，a,b中均无明显现象：②改通O2片刻，熄灭酒精灯后，b中红磷燃烧。下列说法错误的是（ ）A.对比①②两个实验过程b中的实验现象，可知可燃物燃烧需要氧气B.实验过程②的a中无明显现象C.实验过程①要先通入N2一段时间，再点燃酒精灯D.红磷燃烧，产生大量白雾（2018秋•薛城区期末）人类的日常生活和工农业生产离不开水，下列说法正确的是（ ）A.用水浇灭着火的纸箱，其原理是降低了可燃物的着火点B.硬水中含有较多的钙镁离子，可用明矶降低水的硬度C.通直流电时，电源负极上得到的气体能够使带火星的木条复燃

D.H2O和H2SO4中数字2均表示每个分子中含有氢原子的个数（2018秋•玉田县校级期末）下列有关燃烧与灭火的说法不正确的是（ ）A.用扇子扇灭蜡烛--隔绝氧气B.森林着火时，建立隔离带--隔离可燃物C.用水浇灭燃着的纸箱--降低温度D.木柴架空能燃烧更旺--与氧气充分接触（2018秋•南平期末）实验室用氯酸钾制备氧气，发生的反应为2KClO3 2KCl+3O2"现取一定量的氯酸钾和二氧化镒进行加热，某变量y随时间的变化趋势如图所示。则y表示的是（0反应时间/工0反应时间/工A.生成O2的体积B.生成KCl的质量C.C.固体中氧元素的质量D.固体中MnO2的质量分数（2019•高阳县模拟）为了测定空气中氧气的含量，某课外活动小组设计并进行了如图所示的实验探究。下列有关说法不正确的是（）A.该实验可用炭粉来代替铜粉进行测定B.该实验方法利用的是间接测量的方法C.造成该实验出现误差的原因可能是铜粉的量不足D.实验结束后，密闭装置内剩余气体的化学性质比较稳定二、填空题（共3小题）（2019•广东模拟）氧气是生产生活中重要的物质。（1）氧气有很多用途。下列属于氧气用途的是 （填序号）。A.医疗急救 B.食品防腐 C.航天火箭 D.霓虹灯（2）如图所示“氧气”要穿过迷宫，从进口顺利地走到出口，途中遇到不反应的物质才能通过（反应条件省略）。①“箭头”画出了“氧气”应行走的路线，“氧气”不能从甲处通过，你认为甲处放的物质是—（填字母）。A.硫 B.水 C.氯气②氧气在进迷宫过程中，碰到了三种阻止它前进的物质，请写出其中一个反应的化学方程式：。这三个反应的反应类型（填“相同”或“不相同”）。（2018秋•唐山期末）根据空气的成分用物质的化学式填空：（1）小白鼠在装有空气的密闭容器中可存活一段时间，说明空气中含有一；（2）石灰水长期露置在空气中会出现白色固体物质，说明空气中含有 ；（3）夏天，盛放冰棒的杯子外壁上附有一层水珠，说明空气中含有一；（4）已知空气中氧气的体积分数为21%,小兰同学用如图所示的装置进行验证，实验前应先检查装置的，红磷要求过量的目的是，若红磷燃烧时，没有夹紧止水夹，测量的结果会 。实验后发现测得的氧气体积分数小于士,请你帮她分析造成这种结果的一种可能原因。（2018春•温州月考）某兴趣小组将课本“测定空气中氧气的含量”实验装置改进为新的实验装置（如图）:（1）写出磷燃烧的化学方程式:（2）实验结束后，待试管冷却，可移动胶塞将向（填左或右）移动一定距离。（2）实验结束后，待试管冷却，可移动胶塞将向（填左或右）移动一定距离。（3）若实验所用的磷太少，则测量结果将（填“变大”、“变小”或“不变”）磷可移动胶塞三、解答题（共3小题）（2019•漯河模拟）水在实验中起到重要作用，请根据下列实验回答问题。/箸夹空气红二磷二习水USi/箸夹空气红二磷二习水USi热水

白磷（1）如图为测空气中氧气的体积分数的实验装置，集气瓶与烧杯中均有盛有水，二者的作用各是什么？（2）如图实验装置，有同学说此实验巧妙的应用了热水的作用与白磷红磷的着火点的不同说明了燃烧的条件，请你帮助该同学具体解（2018•通辽）请结合如图所示实验回答问题:白磷金属片照水

白磷实蛤一：探究燃烧条件逛-小卵石一石英砂活性炭也可膨松棉实蛤二二简易净水器白磷金属片照水

白磷实蛤一：探究燃烧条件逛-小卵石一石英砂活性炭也可膨松棉实蛤二二简易净水器水实脸三：测定空气中氧气含量实脸四；铁丝在氧气中燃（1）实验一中金属片上的白磷燃烧而热水中的白磷不燃烧，说明燃烧的条件之是;（2）实验二中活性炭具有性，因而可除去水中的色素和异味。（3）实验三中若测得空气中02含量小于"I■，可能的原因是；（答一点即可）。TOC\o"1-5"\h\z（4）实验四中集气瓶里水的作用是 。（2018•玄武区一模）某化学兴趣小组的同学利用如图微型实验装置进行探究实验。（1）挤压右滴管并微热燃烧管，白磷燃烧，红磷不燃烧，说明可燃物燃烧需要的条件是 O（2）挤压左滴管后双球管中发生反应的化学方程式是 o（3）如在燃烧管中仅加入镁条，挤压右滴管并引燃，反应现象是 O再挤压左滴管后，镁条继续燃烧。请通过这一现象谈谈你对燃烧条件或灭火方法的新认识O滴管盐酸一三过氧化氢落滞■双球管燃烧管二31=1^彳不尾气处理石灰石二氧化镉 红磷白磷氧气性质参考答案一、单选题（共12小题）.【解答】解：A、木炭在氧气中燃烧，发出白光，放出热量，生成能使澄清石灰水变浑浊的气体，故选项说法正确。B、硫在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，生成二氧化硫气体是实验结论而不是实验现象，故选项说法错误。C、红磷在空气中燃烧，产生大量的白烟，而不是白色烟雾，故选项说法错误。D、将肥皂水滴到软水中，可以看到产生少量的浮渣，故选项说法错误。故选：A。.【解答］解：A、红磷在空气中燃烧，产生大量的白烟，而不是白色烟雾，故选项说法错误。B、棉纱线灼烧会产生烧纸的气味，故选项说法错误。C、铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，放出大量的热，生成一种黑色固体，故选项说法正确。D、石蜡在氧气中燃烧，有水和二氧化碳生成，是实验结论而不是实验现象，故选项说法错误。故选：C。.【解答】解：A、木炭燃烧，发出白光，生成能使澄清石灰水变浑浊的气体，故选项说法错误。B、红磷在空气中燃烧，产生大量的白烟，而不是白色烟雾，故选项说法错误。C、硫燃烧，产生一种具有刺激性气味的气体，故选项说法正确。D、氢气在空气中燃烧，发出淡蓝色火焰，故选项说法错误。故选：C。.【解答］解：A、铜具有优良的导热性，铜丝在此实验中起到导热的作用，引燃红磷，故A正确；B、白磷燃烧现象为发出黄色火焰，产生大量白烟，故B正确；C、由于红磷燃烧生成了五氧化二磷，左侧装置内压强减小，实验后右边玻璃管的一部分水会被压到左边玻璃管去，故C错误。D、此实验可以测定氧气的体积含量约占空气的五分之一，故D正确。故选：C。.【解答】解：A、①中硫在空气中燃烧，火焰呈淡蓝色，消耗了氧气生成了二氧化硫气体，瓶内气压不变，故错；B、②中NaOH溶液挤入瓶中振荡，NaOH与二氧化硫反应生成亚硫酸钠，二氧化硫气体减少，压强减小，小于大气压，故错；C、③中打开K,外界大气压大于瓶内气压，乙中的长导管口处冒气泡，担水不会倒流进入甲，故错；D，步骤③中，打开K，空气通过乙进入甲，甲装置内的气压增大，直至与大气压相等，故D对。故选：D。.【解答】解：A、ab的不同点是可燃物种类不同，相同点是温度都相同、均能与氧气接触，故选项说法错误。B、ac的不同点是a能与氧气接触，c不能，相同点是可燃物种类相同，故选项说法错误。C、bc的相同点是都有可燃物，但有两个不同点（b能与氧气接触、c不能，可燃物的种类不同），故选项说法正确。D、白磷能燃烧，红磷不能燃烧，ab对比得出的结论是燃烧温度要达到着火点，故选项说法错误。故选：C。.【解答】解：A、使用时用固体酒精引燃，酒精的燃烧是为了升高温度，使温度达到机制炭的着火点，故选项说法正确。B、炭灰可以隔绝空气，使机制炭熄灭，利用的是隔绝氧气的灭火原理，故选项说法正确。C、使用时用固体酒精引燃，酒精的燃烧是为了升高温度，使温度达到机制炭的着火点，而不是升高机制炭的着火点，故选项说法错误。D、机制炭做成空心，增大了炭与空气的接触面积，能使炭充分燃烧，故选项说法正确。故选：C。.【解答］解：A、步骤①中b通N2,不燃烧；步骤②中b通02,燃烧，说明可燃物燃烧需要氧气，故选项说法正确。B、实验过程②的a中的红磷虽然与氧气接触，但温度没有达到其着火点，不会发生燃烧，故选项说法正确。C、实验过程①要先通入N2一段时间，将空气排净，再点燃酒精灯，能验证氮气不支持燃烧，故选项说法正确。D、红磷燃烧，产生大量的白烟，而不是白雾，故选项说法错误。故选：D。.【解答】解：A、用水浇灭着火的纸箱，其原理是使温度降到着火点以下，故选项说法错误。B、明矾不能降低水的硬度，错误。C、水通直流电时，电源负极上得到的气体是氢气，不能够使带火星的木条复燃，错误。D、H20和H2s04中数字2均表示每个分子中含有氢原子的个数，故选项说法正确。故选：D。.【解答】 解：A、用扇子扇灭蜡烛是降低温度到可燃物的着火点以下灭火，不是隔绝氧气灭火，故错误；B、森林着火时，建立隔离带是隔离可燃物灭火，故正确；C、用水浇灭燃着的纸箱是降低温度到可燃物的着火点以下灭火，故正确；D、木柴架空能燃烧更旺是与氧气充分接触，促进燃烧，故正确。故选：A。.【解答】 解：A.氯酸钾在二氧化镒的催化作用下在加热条件下生成氯化钾和氧气，随着反应的进行，氧气的质量从零开始，逐渐增加，至完全反应，不再发生改变，故错误。B、氯酸钾在二氧化镒的催化作用下在加热条件下生成氯化钾和氧气，生成KCl的质量从零开始，逐渐增加，至完全反应，不再发生改变，故错误；C、反应后生成氧气跑掉，故固体中氧元素的质量从开始反应就不断减少，反应停止后不变，故错误。D、氯酸钾在二氧化镒的催化作用下在加热条件下生成氯化钾和氧气，固体质量不断减少，二氧化镒在反应中为催化剂，反应前后质量不变，固体中MnO2的质量逐渐增加，至完全反应，不再发生改变，故正确；故选：D。.【解答】 解：A、炭粉在空气中燃烧生成二氧化碳气体，虽除去氧气，而增加了新的气体，不能用来测定空气中氧气含量，故选项说法错误。B、铜粉在空气中加热生成氧化铜，利用测定剩余气体的体积来测定空气中氧气的含量，是间接测量的方法，故选项说法正确。C、造成该实验出现误差的原因可能是铜粉的量不足，不能全部消耗装置内的氧气，故选项说法正确。D、实验结束后，密闭装置内剩余气体，主要是氮气，化学性质比较稳定，故选项说法正确。故选：A。二、填空题（共3小题）.【解答】 解：（1）氧气用途有供给呼吸和支持燃烧，A、医疗急救和C、航天火箭两个选项正确；（2）①A、硫与氧气在点燃的条件下生成氧化硫，A正确；B、水不与氧气反应，B错误；C、氮气不与氧气反应，C错误；②红磷燃烧：4P+5O2…又2P2O5（铁燃烧：3Fe+2O2…必Fe3O4或硫燃烧：占燃S+O2 'SO2）合理即可；这三个反应都属于化合反应，故反应类型相同;占燃 占燃故答案为：（1）AC；（2）①A；②4P+5O2'、 2P2O5（3Fe+2O2… Fe3O4或占燃S+O2 'SO2），写其中一个即可；相同。.【解答】 解：（1）氧气能够供给呼吸，小白鼠在装有空气的密闭容器中可存活一段时间，说明空气中含有氧气；故填：o2；（2）二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，敞口存放在空气中的石灰水表面有一层白色固体，是由于氢氧化钙与二氧化碳反应生成碳酸钙，所以说明了空气中含有二氧化碳；故填：CO2；（3）夏天从冰箱取出的盛放冰棒的杯子外壁上常附有一层水珠，由于冰棒温度低，使周围环境温度降低，空气中水蒸气凝结成小水滴；故填：H2O；（4）测定空气中氧气含量时，应先检查装置的气密性，该实验中红磷稍过量，目的是将空气中氧气完全反应；红磷燃烧时放热，如果没有夹紧止水夹，实验中会逸出了一部分气体，最终进入瓶内的水增多，所以若红磷燃烧时，没有夹紧止水夹，后果是测量结果偏大；造成测得的氧气体积分数小理结果的可能原因：红磷的量不足；瓶内氧气没有耗尽；装置漏气；未冷却至室温就打开弹簧夹，使进入瓶内的水的体积减少。故填:气密性；将空气中氧气完全反应；偏大；未冷却至室温就打开弹簧夹（答案合理即可）占燃.【解答】 解：（1）磷与氧气在点燃的条件下反应生成五氧化二磷；故填：4P+502y=2P2O5；（2）磷燃烧消耗了氧气造成装置内的压强减小，在外界大气压的作用下可移动胶塞将向左移动一定距离。故填：左；（3）若实验所用的磷太少就不能将装置内的氧气完全耗尽，测量结果将变小；故填：变小。三、解答题（共3小题）.【解答】 解：（1）红磷燃烧放出热量，所以集气瓶内的是可以起到迅速降温的作用；烧杯中的水在大气压的作用下倒吸入集气瓶中，可以指示出所消耗氧气的体积；故填：集气瓶内的是可以起到迅速降温的作用；烧杯中的水在大气压的作用下倒吸入集气瓶中，可以指示出所消耗氧气的体积；（2）热水能够提供热量升高温度，铜片上与空气中的氧气接触的白磷发生了燃烧，而铜片上的红磷没有燃烧；而热水中的白磷由于没有与空气中的氧气接触而不燃烧，从而说明可燃物与氧气接触并且温度达到了可燃物的着火点才能发生燃烧；故填：热水提供热量升高温度，铜片上与空气接触的白磷燃烧，红磷不燃烧，而热水中的白磷由于没有与空气接触而不燃烧，从而说明可燃物与