学期教学工作总结

Word-4-学期教学工作总结精选学期教学工作总结

总结是把一定阶段内的有关状况分析讨论，做出有指导性的阅历办法以及结论的书面材料，他可以提高我们的书面表述本事，让我们好好写一份总结吧。我们该怎么写总结呢？下面是收集收拾的学期教学工作总结，供大家参考借鉴，希翼能够协助到有需要的伴侣。

20xx年秋季学期，我乐观响应林区教导局关于开展城乡老师沟通的号召，来到试验中学边学习边教学。小学支配我担任八班级七个班的政治学科教学。作为一名长久在乡村中学工作的老师，我深知无论是在教学办法和教学艺术方面，还是在教导理念和教学技能、学问水平等方面，与试验中学的同行相比，尚存在很大差距。所以我首先把自己来试验中学的目的定位在学习上，试验中学教师们以他们严谨的工作作风、优良的专业素质、独具特色的育人理念、良好的教导教学管理，充分出示了神农架窗口小学的风采，也让我受益匪浅。正由于自己的教学水平甚逊于同行，所以在工作中我不敢有所懈怠，自始至终以仔细、严谨的教学态度，勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。

在教学工作中，能仔细制定方案，注意讨论中学政治教学理论，仔细备课和细心组织教学，乐观参与学科组开展的教研活动，讲了一节藏匿课，并能常常听各教师的课，从中吸取教学阅历，取长补短，提升自己的教学的业务水平。力争每节课都以最佳的精神状态站在教坛上，以和气、轻松、幽默、仔细的形象去面向同学。根据「初中思想政治课程标准」举行施教，让同学掌控好科学学问。还注重以关注每一位同学的成长为主题、以德育教导为政治教学之本，结合现实生活中的现象层层善诱，多方面、多角度去培养现实良好的品德和高尚的人格。

我深知良好的师生关系是取得良好教学效果的前提，为此我特地预备了一个笔记本，取名为“秋日私语”，借此与同学举行对话沟通，搭建了一个师生互动的平台。对于后劲生，我通过课间强化和他们的思想沟通，鼓舞其确立正确的学习态度，乐观面向人生，做最出色的自我;而对优生，教导其树立远大的学习任务和人生抱负，戒骄戒躁努力向上，再接再厉，再创佳绩。利用现实生活中的典范，让同学树立自觉地从德、智、体、美、劳全方面去进展自己的观念，做健康向上的好少年。

为了实现上好每一节课的任务，我在课前做到了仔细备课，反复思量教学组织办法，多方面去搜集相关的资料。为提升每节课的教学效果，提升课堂教学质量，本人注意讨论教材，把握好基础、重点难点。注意开展人性化教学，利用培养同学学习政治的爱好，调动同学学习的乐观性、主动性，提升课堂的教学质量，按时完成教学目标。教学中，备课是一个必不行少，非常重要的环节，既备同学，又备教材、教法。在小学开通“班班通”以后，我十分重视把课堂教学与现代化教导手段和网络教导资源结合起来，通过网络下载优秀教学资源，并按照实际教学需要举行整合、修改，制作出具有较高质量的教学课件，辅助课堂教学，基本上做到了“班班通”设备堂堂用。备课不充分或备得不好，会严峻影响课堂气氛和乐观性。备课不充分，倒不如不上课，否则就是白费心机。我明了到备课的重要性，因此，天天我都花费大量的时光在备课之上，认仔细真钻研教材和教法，预备教学课件，不惬意就不收工。虽然辛劳，但事实证实是值得的。

备课充分，能调动同学的乐观性，上课效果就好。但同时又要有驾驭课堂的本事，由于同学在课堂上的一举一动都会直接影响课堂教学。因此上课一定要设法令同学投入，不让其分心，这就很考究办法了。上课内容丰盛，现实。教态自然，讲课生动，难易适中照看所有，就自然可以吸引住同学。所以，我天天都提示自己要有充沛的精神，让同学感触到一种乐观的气氛。利用自己弥漫激情的教学调动同学学习学问的热烈。

抓好同学非智力因素的迁移，激活他们自觉学习的爱好。在日常教学中，好同学当然令教师爱慕，但后进生更需要我们教师去关怀他们的情感与态度。有句话说得好：没有教不会的同学，惟独不会教的教师。在平时教学中，我们觉得，同学差并非是智力差，而是他们的非智力因素的影响。由是在平时教学中，我们绝不放弃每一个同学，而是从同学的非智力因素入手，充分通过他们活跃的非智力因素，引领他们转移到学习上来。

反思自己的工作，我认为自己在教学中尚有诸