版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
小学分类复习之句子转换五龙集中点余云贵常见的句式变换1、反问句与陈述句互换2、
转述句变直述句互换3、
“把”字句与“被”字句互换4、一般句式改比喻句、拟人句、感叹句、夸张句5、陈述句与双重否定句的互换6、用关联词连句直述句与转述句之间的转换直述句:把某人说的话直接描写出来。李松说:“我做作业虽然准确率高,但速度太慢。”转述句:把某人说的话通过第三人转述出来。李松说,他做作业虽然准确率高,但速度太慢。
直述句变为转述句的方法一、首先去掉叙述内容前面的冒号以及针对叙述内容的引号。二、变叙述内容中的第一人称的“我”为第三人称的“他”或“她”如:妈妈对我说:“我明天还要去开会。”
妈妈队我说,她明天还要去开会。转述句变为直述句的方法一、首先在叙述内容前面加冒号以及针对叙述内容的引号。二、变叙述内容中第三人称的“他”或“她”,为第一人称的“我”如:爸爸说,我和妈妈先吃饭,他有事。
爸爸说:“你和妈妈先吃饭,我有事。”代词相应变化的分析1、第二个人转述给第三个人的人称代词的变化:如:妈妈对我说:“你要好好学习。”
妈妈对我说,让我好好学习。2、第三个人转述给第四个人的人称代词的变化:如:妈妈对爸爸说:“你去买点菜。”
妈妈对爸爸说,让爸爸去买点菜。3、指示代词变化(这、那):如:叔叔在信里说:“有时间我一定到你那儿玩。”
叔叔在信里说,有时间他一定到我这儿玩。4、趋向动词(来、去)的变化:如:老师对我说:“我来做这件事。”
老师对我说,她去做那件事。
1、直述句变转述句
a、贝多芬说:“我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。”
b、“同学们学不好,我不安心。”李老师说。c、“工作太多了。”妈妈说,“我明天还要去开会。”2、转述句变直述句
a、贝贝说,她家养的小花狗很通人性。
b、王老师说,他要尽自己的全部力量,让我们都成为合格的小学生。c、表姐说,放假到她们那去玩。挑战第一关反问句改为陈述句:首先:判断反问句的肯定词(能、是、会等)前是否含有否定词“不”,如有则去掉;如果没有则在肯定词前加上否定词“不”。其次:删去肯定词或否定词前的“怎、怎么、难道、岂”等反问语气助词最后:删去结尾的疑问助词“呢、吗”等,问号改为句号。如:1、冬天来了,春天怎么还会远呢?
冬天来了,春天不会远了。2、那浪花所奏的难道不是一首欢乐的歌吗?
那浪花所奏的是一首欢乐的歌。陈述句变反问句1、判断反问句的肯定词(能、是、会等)前是否含有否定词“不”。如有,将陈述句中的肯定词前的否定词“不”去掉;如没有否定词,将在肯定词(能、是、会等)前加否定词“不”;2、在肯定词或否定词前加“怎、怎么、难道、岂”等反问语气词;3、在结尾加上疑问助词“呢、吗”等,句号改为问号。如:1、人的聪明与愚笨,不是天生的。
人的聪明与愚笨,难道是天生的吗?2、小妹妹这样乖巧,我们很喜欢她。
小妹妹这样乖巧,我们怎么能不喜欢她呢?把句子换一种说法,意思不变这比山还高,比海还深的的情谊,我们怎么能忘怀?你为我们付出了这样高的代价,难道还不能表达您中国人民的友谊吗?肺结核病人怎么会想到,使他生病的就是那个在马路上随地吐痰的人呢?白衣天使无私奉献的精神值得我们学习。失败了还得干,不能知难而退。我是一名少先队员,必须遵守级纪律。勇闯第二关智力大比拼(一)转述句与直述句互改:1、张老师对小明说:“这件事情,你冤枉了小红。”2、鲁肃对我说:“都是你自己找的,我怎么帮得了你的忙?”3、妈妈对小宁说:“昨天,你到哪里去了?我找了你一整天。”
4、妈妈说:“我今晚上要加班,回家要迟一点,你先睡觉。”5、总理对我说:“我今晚上要批这些文件,你送来的稿子,我放在最后。你到隔壁值班室去睡一觉,到时候叫你。”6、老师傅对鲁班说:“我要考考你的木工活。”7、小明对小芳说,小芳的书包非常漂亮,他非常喜欢。8、爸爸说,我想去爬山吗?他带我去!9、渔夫问桑娜,他不在,她在家里做些什么?10、老师对小明说,看了他的作文很满意。智力大比拼(一)的答案:1、张老师对小明说,这件事情,他冤枉了小红。2、鲁肃对我说,都是我自己找的,他怎么帮得了我的忙?3、妈妈对小宁说,昨天,小宁到哪里去了?她找了小宁一整天。
4、妈妈说,她今晚上要加班,回家要迟一点,我先睡觉。5、总理对我说他,他今晚上要批这那些文件,你送去的稿子,他放在最后。我到隔壁值班室去睡一觉,到时候叫我。6、老师傅对鲁班说,
他要考考你鲁班的木工活。7、小明对小芳说:“你的书包非常漂亮,我非常喜欢。”8、爸爸说:“你想去爬山吗?我带你去!”9、渔夫问桑娜:“我不在,你在家里做些什么?”10、老师对小明说:“我看了你的作文很满意。”智力大比拼(二)陈述句与反问句互改:1、不好好学习,自然不能取得好成绩。2、对少数同学不守纪律的现象,我们不能不闻不问。3、那奔驰的列车正是我们祖国奋勇前进的象征。4、功课没做完,不能去看电影。5、不劳动,连棵花也养不活,这是真理。6、我们不能因为学习任务重而不参加体育活动。7、我们没有近道,和你们走的不是一条道吗?8、人的身躯怎能从狗洞子里爬出来呢?9、这本书真好看,怎么不叫人喜欢呢?10、那电线上停着的几个小黑点,不正是伶俐可爱的小燕子吗?智力大比拼(二)的答案:1、不好好学习,怎么能取得好成绩呢?2、对少数同学不守纪律的现象,我们怎么能不闻不问呢?3、那奔驰的列车难道不正是我们祖国奋勇前进的象征吗?4、功课没做完,怎么能去看电影呢?
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 关于班风学风的精彩发言稿(5篇)
- 污水处理与可持续发展-洞察分析
- 新型密封材料耐磨性分析-洞察分析
- 网络均衡与数据安全-洞察分析
- 虚拟现实技术在火灾风险培训中的作用-洞察分析
- 虚拟现实的报告-洞察分析
- 水利工程风险监测技术-洞察分析
- 虚拟现实技术与心理实验的结合-洞察分析
- 用户画像在人工智能领域的应用与挑战研究-洞察分析
- 下颌下腺癌化疗药物分子标记物-洞察分析
- 口腔癌早期诊断与治疗
- 2019-2020学年上海虹口区实验中学六年级上学期英语期末卷及答案
- 供应链总监工作计划
- 团体辅导准备篇:结构式团体练习及其应用
- 大华硬盘录像机操作说明
- 社会保险职工增减表
- 结婚函调报告表(带参考)
- 2023-2024学年江苏省泰州市姜堰市数学六年级第一学期期末质量检测试题含答案
- 表-柴油的理化性质及危险特性
- 妇产科名词解释及简答题
- 了不起的狐狸爸爸精编版课件
评论
0/150
提交评论