第14课明朝的统治

第14课明朝的统治第三单元明清时期：统一多民族国家的巩固与发展

《凤阳花鼓》说凤阳，道凤阳，凤阳本是好地方，自从出了朱皇帝，十年倒有九年荒。大户人家卖骡马，小户人家卖儿郎，奴家没有儿郎卖，身背花鼓走四方。安徽民谣第14课明朝的统治请同学们讲讲朱元璋小时候的经历？思考：他的悲惨命运是什么原因造成的？我国历史上像朱元璋这样参加过农民起义的开国皇帝还有谁？汉高祖刘邦汉光武帝刘秀后梁朱温小故事1368年，朱元璋以应天为南京，建立明朝，年号洪武。建立明朝明朝的疆域厂卫特务机构废丞相和中书省吏户礼兵刑工八股取士

按察司废行中书省布政局

都司皇帝群臣人民知识分子地方中央合作探究小组合作，制作一份朱元璋加强皇权所采取措施的简图。并思考：朱元璋所采取的措施最突出的特点是什么？手工业：引进原产南美洲的新品种作物商业：商贸城市：北京、南京商品经济活跃棉纺织业：从南方推向北方；棉纺织业基地；苏州丝织业中心制瓷业：景德镇的青花瓷出现商帮：晋商、徽商经济的发展农业：玉米，原产美洲大陆。最初传入欧洲（哥伦布）。16世纪传入我国。甘薯，原产美洲大陆。最初传入欧洲和东南亚（哥伦布）。明万历年间传入我国。马铃薯，原产南美洲。明万历年间传入我国。欧洲直到18世纪末还将其当作观赏植物。花生，原产南美洲。15、16世纪传入我国。其实我国种植花生的历史已有四百年的历史。向日葵，原产北美洲。大约在17世纪从东南亚传入我国。经济的发展经济的发展青花折枝花纹八方烛台明代青花扁壶经济的发展《皇都积胜图卷》局部

这幅长卷是明朝中后期北京城繁胜景况的再现。经济的发展徽商的房舍经济的发展废丞相和中书省，分权给六部。吏户礼兵刑工皇帝（1）在中央：朱元璋强化皇权宰相胡惟庸，开国老臣，位高权重，因是百官之首，一人之下万人之上，而常与朱元璋发生“口角”，朱元璋以“谋反”之罪灭其九族，并借此上朝废除丞相，改革行政机构。“胡惟庸案”立竿见影的行政机构改革思考：丞相制度创于何时？朱元璋为什么杀胡惟庸？朱元璋强化皇权丞相上朝仪式的变化坐站跪朱元璋强化皇权把原来的大都督府分为中、左、右、前、后五军都督府,将军队调动和武官任命的权力统归兵部,这样皇帝就直接掌握了军事大权。分散兵权：朱元璋强化皇权（2）在地方：废行中书省，设三司。皇帝布政使司（民政财政）按察使司（司法刑狱）都指挥使司（军务）朱元璋强化皇权目的：机构：（3）设厂卫特务机构：朱元璋强化皇权监视官民1.锦衣卫（明太祖）2.东厂（明成祖）3.西厂（明宪宗1477年）厂卫设有监狱、法庭,对犯人采用剥皮、抽筋、刺心等酷刑,制造了大量冤错案。

厂卫特务机构（锦衣卫、东厂、西厂）的设置，是明朝君主专制空前加强的一种表现。朱元璋强化皇权锦衣卫印“宋濂请客”有一天，大学士宋濂在家请客吃酒。第二天上朝时，朱元璋问他昨天在家请了什么客？吃了什么菜？喝了什么酒？宋濂一一回答。朱元璋高兴的说：“你没有骗我！”然后，拿出锦衣卫绘制的宋濂家宴图。宋濂看后目瞪口呆，被吓出一身冷汗。思考：锦衣卫的职能是什么？朱元璋强化皇权“时京官每旦入朝，必与妻子诀别，及暮无事则相庆，以为又活一日。”

—《稗史汇编》对臣民监视、侦查。安然朝中坐，却知天下事。人身自由权、平等权、政治权、名誉权合作探究根据你所知道的法律常识，说说特务机构锦衣卫侵犯了公民的哪些权利？你们认为特务机构锦衣卫对社会造成了哪些影响？合作探究假如身处明朝，甲乙一起参加明朝的科举考试。根据他们的答案，你认为他们两个谁有可能高中状元？甲：根据自己的理解，作出回答。乙：回答出有创意的答案如果你也是参考者，你想要高中状元，你会如何作答？考试内容：解释题目：答题格式：朱元璋强化皇权《四书》《五经》朱熹《四书集注》八股文明代著名学者顾炎武曾抨击过八股文：八股文之害等于焚书，而败坏人才有甚于咸阳之郊……内容空疏形式呆板脱离实际禁锢思想隋朝创立隋文帝分科考试选拔官员隋炀帝始设进士科，科举制形成唐朝完善唐太宗增加考试科目，鼓励士人报考，进士科重要科目。武则天大力发展科举制，创立殿试制度。科举制发展过程

廷杖明太祖时,为了提高皇帝的权威,采用“廷杖”惩处大臣。大臣的进谏如果触怒了皇帝,或是大臣有过失,就要在殿廷上或午门外受到廷杖的处罚,被锦衣卫用木棒打屁股。遭廷杖的大臣在众目睽睽之下受到羞辱,有的甚至被当场打死。如嘉靖时,有一次被廷杖的大臣达134人,其中有16人被打死。知识拓展：农民起义明朝的建立1368强化君权1．行政机构（明太祖）地方:废行省,设三司中央:废丞相、撤中书省分大都督府为五军都督府设殿阁大学士,内阁制度基本形成2．厂卫特务

机构太祖锦衣卫成祖东厂3．八股取士本课小结4.经济的发展农业：引进原产美洲的农作物手工业：棉纺织业；制瓷业商业：商帮出现（晋商、徽商）1.想一想：朱元璋废除丞相，强化皇权，这一举措有什么利弊得失？课后活动：明朝君权的加强，在一定时间和一定程度上，加强了多民族国家的统一，在一定程度上达到简化办事流程，提髙行政效率的作用。但同时它又是中国封建社会逐步走向衰落在政治上的表现。造成皇帝权力过大，一旦失误，无人敢问责的现象。

2.议一议：八股取士对教育、选官等方面造成什么样的负面影响？课后活动：“八股取士”造成许多读书人为了中试，只顾埋头攻读经书，钻研八股，不讲求实际学问，考中做官后，大都成为皇帝的忠实奴仆。（1）在地方：废行省、设三司（2）在中央：废丞相、撤中书省由六部直接对皇帝负责；分大都督府为五军都督府。（3）设立特务机构锦衣卫,有利于皇帝对臣民的监视和督查,加强了君权。（4）选拔官吏方面实行“八股取士”1．明太祖加强君权的措施?课堂练习2、明朝的建立者和时间分别是（）

A．朱温1368年B．朱元璋1368年

C．朱棣1421年D．朱熹1421年B课堂练习3．明朝设立特务机构锦衣卫、东厂的共同职责是（）

A.协助皇帝处理政务B.制定法律