初三化学重要知识点

初三化学重要知识点初三化学重要知识点1初三化学重要知识点、化学是一门研究物质的组成、结构、性质以及变化规律的以实验为基础自然科学。物理和化学的共同点：都是以实验为基础的自然科学.、化学变化和物理变化的根本差别是：有没有新物质的生成。化学变化中陪同发生一些如放热、发光、变色、放出气体、生成积淀等现象。、物理性质——状态、气味、熔点、沸点、硬度、密度、延展性、溶解性、挥发性、导电性、吸附性等。、化学性质——氧化性、还原性、金属活动性、爽朗性、牢固性、腐化性、毒性等。、绿色粉末碱式碳酸铜加热后，①绿色粉末变为黑色，②管口出现小水滴，③石灰水变污浊。Cu2(OH)2CO3—、我国的某些化学工艺像造纸、制火药、烧瓷器，发明很早，对世界文明作出过巨大贡献。(空气)、空气中氧气含量的测定：实验现象：①红磷(不能够用木炭、硫磺、铁丝等取代)燃烧时有大批白烟生成，②同时钟罩内水面渐渐上升，冷却后，水面上升约1/5体积。若测得水面上升小于1/5体积的原由可能是：①红磷不足，氧气没有所有耗资完②装置漏气③没有冷却到室温就打开弹簧夹。、法国化学家拉瓦锡提出了空气主若是由氧气和氮气组成的。舍勒和普利斯特里先后用不同样的方法制得了氧气。、空气的成分按体积分数计算，大体是氮气为78%、氧气为21%(氮气比氧气约为4∶1)、稀有气体(混杂物)为0.94%、二氧化碳为0.03%、其余气体和杂第1页共7页质为0.03%。空气的成分以氮气和氧气为主，属于混杂物。、排放到大气中的有害物质，大体可分为粉尘平和体两类，气体污染物很多是SO2、CO、NO2，这些气体主要来自矿物燃料的燃烧和工厂的废气。(水)1、水在地球上散布很广，江河、湖泊和海洋约占地球表面积的3/4，人体含水约占人体质量的2/3。淡水资源却不充裕，地面淡水量还不到总水量的1%，并且散布很不平均。、水的污染来自于①工厂生产中的废渣、废水、废气，②生活污水的任意排放，③农业生产中施用的农药、化肥随雨水流入河中。、预防和除掉对水源的污染，保护和改进水质，需采纳的举措：①增强对水质的监测，②工业“三废”要经过办理后再排放，③农业上要合理(不是严禁)使用化肥和农药等。、电解水实验可证明：水是由氢元素和氧元素组成的;在化学变化中，分子能够分成原子，而原子却不能够再分。、电解水中正极产生氧气，负极产生氢气，体积比(分子个数比)为1∶2，质量比为8∶1，在实验中常加稀H2SO4和NaOH来增强水的导电性。通的是直流电。(O2、H2、CO2、CO、C)、氧气是无色无味，密度比空气略大，不易溶于水，液氧是淡蓝色的。氢气是无色无味，密度最小，难溶于水。二氧化碳是无色无味，密度比空气大，能溶于水。干冰是CO2固体。(碳酸气)一氧化碳是无色无味，密度比空气略小，难溶于水。甲烷是无色无味，密度比空气小，极难溶于水。俗名沼气(天然气的主要成分是CH4)、金刚石(C)是自然界中最硬的物质，石墨(C)是最软的矿物之一，活性炭、木炭拥有强烈的吸附性，焦炭用于冶铁，炭黑加到橡胶里能够增添轮胎的第2页共7页耐磨性。金刚石和石墨的物理性质有很大差其他原由是：碳原子摆列的不同样。CO和CO2的化学性质有很大差其他原由是：分子的组成不同样。生铁和钢主要成分都是铁，但性质不同样的原由是：含碳量不同样。3、反应物是固体，需加热，制气体时则用制O2的发生装置。反应物是固体与液体，不需要加热，制气体时则用制H2的发生装置。密度比空气大用向上排空气法难或不溶于水用排水法采集密度比空气小用向下排空气法CO2、HCl、NH3只好用向上排空气法CO、N2、(NO)只好用排水法、①实验室制O2的方法是：加热氯酸钾或高锰酸钾(方程式)KClO3—KMnO4—工业上制制O2的方法是：分别液态空气(物理变化)原理：利用N2、O2的沸点不同样，N2先被蒸发，余下的是液氧(储藏在天蓝色钢瓶中)。②实验室制H2的方法是：常用锌和稀硫酸或稀盐酸(不能够用浓硫酸和硝酸，原由：氧化性太强与金属反应不生成H2而生成H2O)(也不能够用镁：反应速度太快了;也不能够用铁：反应速度太慢了;也不能够用铜，由于不反应)Zn+H2SO4—Zn+HCl—工业上制H2的原料：水、水煤气(H2、CO)、天然气(主要成分CH4)③实验室制CO2的方法是：大理石或石灰石和稀盐酸。不能够用浓盐酸(产生的气体不纯含有HCl)，不能够用稀硫酸(生成的CaSO4微溶于水，覆盖在大理石的表面阻拦了反应的进行)。CaCO3+HCl—工业上制CO2的方法是：煅烧石灰石CaCO3—、氧气是一种比较爽朗的气体，拥有氧化性、助燃性，是一种常用的氧化剂。(黑色)C和O2反应的现象是：在氧气中比在空气中更旺，发出白光。②(黄色)S和O2反应的现象是：在空气中淡蓝色火焰，在氧气中蓝紫色的第3页共7页火焰，生成刺激性气味的气体SO2。③(红色或白色)P和O2反应的现象是：冒白烟，生成白色固体P2O5。(用于发令枪)(银白色)Mg和O2反应的现象是：放出大批的热，同时发出刺目的白光，生成一种白色固体氧化镁。(用于照明弹等)⑤(银白色)Fe和O2反应的现象是：强烈燃烧，火星四射，生成黑色固体Fe3O4，注意点：早先放入少许水或一层沙，防备生成的融化物炸裂瓶底。⑥H2和O2的现象是：发出淡蓝色的火焰。⑦CO和O2的现象是：发出蓝色的火焰。⑧CH4和O2的现象是：发出光明的蓝色火焰。酒精燃烧C2H5OH+O2—甲醇燃烧CH3OH+O2—、H2、CO、C拥有相似的化学性质：①可燃性②还原性①可燃性H2+O2—可燃性气体点燃前必然要查验纯度CO+O2—H2的爆炸极限为4——74.2%C+O2—(氧气充分)C+O2—(氧气不足)②还原性H2+CuO—黑色变为红色，同时有水珠出现C+CuO—黑色变为红色，同时产生使石灰水变污浊的气体CO+CuO—黑色粉末变为红色，产生使石灰水变污浊的气体、CO2①与水反应：CO2+H2O—(紫色石蕊变红色)②与碱反应：CO2+Ca(OH)2—(查验CO2的方程式)③与灼热的碳反应：CO2+C—(吸热反应，既是化合反应又是氧化还原反应，CO2是氧化剂)①除杂：CO[CO2]通入石灰水CO2+Ca(OH)2—CO2[CO]经过灼热的氧化铜CO+CuO—CaO[CaCO3]只好煅烧CaCO3—②查验：CaO[CaCO3]加盐酸CaCO3+HCl—③鉴别：H2、CO、CH4可燃性的气体：看燃烧产物第4页共7页H2、O2、CO2：用燃着的木条[(H2、CO2)，(O2、CO2)，(CO、CO2)]用石灰水8、酒精C2H5OH，又名乙醇，工业酒精中常含有有毒的甲醇CH3OH，醋酸又名乙酸，，同碳酸同样，能使紫色石蕊变红色。无水醋酸又称冰醋酸。现在世界上最重要的三大矿物燃料是：煤、石油、天然气;煤是工业的粮食，石油是工业的血液。此中气体矿物燃料是：天然气，固体矿物燃料是煤，氢气是理想燃料(本源广，放热多，无污染)。初三化学知识点、组成物质的三种微粒是：分子、原子、离子。、还原氧化铜常用的三种还原剂：氢气、一氧化碳、碳。、氢气作为燃料有三大长处：资源丰富、发热量高、燃烧后的产物是水不污染环境。、组成原子一般有三种微粒：质子、中子、电子。、黑色金属只有三种：铁、锰、铬。、平时使用的灭火器有三种：泡沫灭火器;干粉灭火器;液态二氧化碳灭火器。、酒精灯的火焰分为三部分：外焰、内焰、焰心，此中外焰温度最高。、空气污染的危害、保护：危害：严重伤害人体健康,影响作物生长,破坏生态平衡.全世界天气变暖,臭氧层破坏和酸雨等。保护：增富强气质量监测，改善环境情况，使用干净能源，工厂的废气经办理过后才能排放，踊跃植树、造林、种草等。、水的净化收效由低到高的是静置、吸附、过滤、蒸馏(均为物理方法)，此中净化收效最好的操作是蒸馏;既有过滤作用又有吸附作用的净水剂是活性炭。、爆炸：可燃物在有限的空间内急速燃烧，气体体积迅速膨胀而引起爆炸。全部可燃性气体、可燃性液体的蒸气、可燃性粉尘与空气(或氧气)的混杂物遇火种均有可能发生爆炸。第5页共7页初中化学作答技巧、选择题部分：标志重点词①答题稳好多考生在答选择题时毛躁，没看清题就落笔，这时考生要提示自己：评卷看正确度、不看速度，答快不加分;焦赶快慌地把会的题答错了，多傻呀。②看全面ABCD四个选项都要看，这样能够防备选出“忧如正确”的“圈套”答案，是保证选择题不扣分、解决马虎的好方法。③做标志标志出否定表达，要求选出“不正确”或“错误”选项的题，考生在审题时要做个标志，以便在答题和检查时提示自己别选成“正确”的。④留印迹错误选项在审题时能够在选项上划一个小小的记号，组合式的选择题更要把错误的或正确的.标志出来，审题时应留下详尽的印迹，这也是帮助考生答对题的好方法。、非选择题部分：符合核心问题回答①着重情境做情境类试题时，不单要考虑答案可否符合化学原理，还要考虑可否符合生活、生产实质。比方在铁制品表面涂油可起到防备铁生锈的目的，但铁质的衣架不能够用涂油的方法防锈。再如铁衣柜、汽车涂油漆不单为了防锈，还为了雅观。②围绕核心问题审题时要明确试题的设计企图，找出答题的方向，围绕问题的核心组织答案。照实验设计题、实验研究题，甚至是综合计算题都涉及到实验目的或研究目的，你所做的全部都要为实验目的或研究目的服务，别偏离核心。③以最常有的方式作答开放性试题的答案是不唯一的，答题时应尽可能选择最贴切的回答，以最常有的方式作答不易失分。能用详尽物质作答的要用详尽物质，这样表达更准第6页共7页确。应尽可能写出自己最有掌握，没有争议，能获得大家认同的答案，不给他人扣分的时机。最后记得答完检查!好多同学都不会检查，致使没有发现自己的计算题出了错白白扔掉了应有的分数。初三化学重要知识点2（板书）(一)知识点一：重要的营养物质糖类、油脂、蛋白质、维生素、无机盐和水是食品中重要的六大类营养素。(要修业生迅速记忆食品中重要营养素的名称。)(提出问题，激发兴趣)：你知道常用的饭菜中，哪些食品含蛋白质?哪些食物的主成分是糖类?哪些食品的主成分是油脂?哪些食品含维生素?学完本节后回答。(投影)鸡蛋、牛奶、鱼等常有的相关蛋白质的食品。[提出问题]生活中我们经常食用鸡蛋、牛奶、鱼和各种豆制品，你知道它们中都含又什么营养物质吗?(学生思虑后教师提示)：这些物质中都含有蛋白质，它是生命