![《减法的初步认识》教学参考课件_第1页](http://file4.renrendoc.com/view/4a275b904ae12c438f7c782d45a1efa7/4a275b904ae12c438f7c782d45a1efa71.gif)
![《减法的初步认识》教学参考课件_第2页](http://file4.renrendoc.com/view/4a275b904ae12c438f7c782d45a1efa7/4a275b904ae12c438f7c782d45a1efa72.gif)
![《减法的初步认识》教学参考课件_第3页](http://file4.renrendoc.com/view/4a275b904ae12c438f7c782d45a1efa7/4a275b904ae12c438f7c782d45a1efa73.gif)
![《减法的初步认识》教学参考课件_第4页](http://file4.renrendoc.com/view/4a275b904ae12c438f7c782d45a1efa7/4a275b904ae12c438f7c782d45a1efa74.gif)
![《减法的初步认识》教学参考课件_第5页](http://file4.renrendoc.com/view/4a275b904ae12c438f7c782d45a1efa7/4a275b904ae12c438f7c782d45a1efa75.gif)
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文档简介
减法的初步认识教学目标1.会说出减法的意义,认识减号,会读减法算式,会用数的组成正确口算5以内的减法。2.表现动手操作和语言表达能力,感受参与数学的兴趣。体验与同伴相互交流学习的乐趣。21435432534一、复习旧知□里的数是多少?111121
32
23
1二、探究新知1.你能用小圆片来摆一摆刚才的过程吗?2.去掉用“-”表示,你能试着用手势表示去掉吗?3.认识减法算式,并说一说算式中各部分表示什么意思?(一)感知“减法”意思4-1=3-减号3
-
1
=
2减号3减1等于24-2=2三、巩固提高1141“虚线圈”表示什么意思?-=看图列算式514-=532看图列算式1.5-1=5-4=2.摆一摆.4-1=4-
=四、布置作业作业:第27页,做一做第1题、第
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