【高考调研】高考政治一轮复习 第10课 文化发展的中心环节课件 新人教必修3

第10课文化发展的中心环节课标与考纲解读（一）课标要求引述公民基本道德规范，评析文化修养与思想道德修养的关系，说明加强社会主义思想道德建设是发展先进文化的重要内容（二）考纲呈现1.思想道德建设在文化建设中的地位2.社会主义思想道德建设的主要内容3.社会主义荣辱观与公民基本道德规范4.思想道德修养与科学文化修养（三）学习提示1.结合典型人物事例，理解思想道德修养与科学文化修养的关系。2.结合网络软件企业之间的不正当竞争，理解在市场经济条件下，思想道德建设的必要性。考点梳理与突破考点一思想道德建设（一）考点梳理1.主要内容（1）以为人民服务为核心、以集体主义为原则；以增强诚信意识为重点，以爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义为基本要求，以社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德为着力点。（2）深入进行党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验教育。（3）引导人们树立中国特色社会主义共同理想，树立正确的世界观、人生观、价值观。2.加强思想道德建设的原因（1）必要性：①道德本身所具有的时代特征，要求不断加强思想道德建设。②实现发展当代中国先进文化的根本目标和社会主义精神文明建设的根本任务，需要不断加强思想道德建设。（2）意义：思想道德建设，是发展中国特色社会主义文化的重要内容和中心环节，它规定着文化建设的性质和方向，是文化建设的灵魂。3.如何加强思想道德建设（1）树立社会主义荣辱观（即“八荣八耻”）。因为：①它是社会主义思想道德的集中体现，是社会主义核心价值体系的基础。②它全面表达了社会主义思想道德体系的要求与特征。③它充分反映了我国公民“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范。（2）坚持思想道德修养和科学文化修养相结合①加强思想道德修养和科学文化修养，是解决道德冲突中“两难选择”的重要途径之一。②科学文化修养与思想道德修养相互促进。良好的科学文化修养能够促进思想道德修养，加强思想道德修养，能够促进科学文化修养。③科学文化修养的根本意义，在于使自己的思想道德境界不断升华，为人民服务的本领不断提高。（3）不断追求更高的思想道德目标①加强自己追求的思想道德修养和科学文化修养是一个永无止境的过程。所以要在遵守公民基本道德规范基础上，追求更高的思想道德目标。②追求更高的思想道德目标，要脚踏实地、不尚空谈，重在行动、要从我做起，从现在做起，从点滴小事做起。学习小贴士如何加强思想道德建设？简单地说，首先要指出思想道德建设的内容，其次要树立社会主义荣辱观，再次要坚持思想道德修养和科学文化修养相结合，最后，每位公民都应不断追求更高的思想道德目标。（二）题眼突破社会主义文化建设与思想道德建设的关系（1）区别：社会主义思想道德建设以为人民服务为核心，以集体主义为原则；发展中国特色社会主义文化包括中国特色社会主义精神文明建设的根本任务、社会主义思想道德建设、社会主义教育科学文化建设、社会主义精神文明建设的指导思想和基本方针。（2）联系：文化建设和思想道德建设相互促进。社会主义思想道德建设是发展中国特色社会主义文化的内容之一，是发展中国特色社会主义文化的重要内容和中心环节，它规定着文化建设的性质和方向，是文化建设的灵魂。在发展中国特色社会主义文化的系统工程中，必须紧紧抓住思想道德建设这个中心环节。文化建设是思想道德建设的基础。学习小贴士（1）精神文明建设包括思想道德建设，二者不能等同。规定着文化建设的性质和方向的是思想道德建设，思想道德建设是文化建设的灵魂。（2）社会主义思想道德建设的原则与核心是有区别的。社会主义思想道德建设是以集体主义为原则，为人民服务是社会主义思想道德建设的核心。2.科科学学文文化化修修养养和和思思想想道道德德修修养养的的常常见见误误区区（1））思思想想道道德德修修养养比比科科学学文文化化修修养养更更重重要要同等等重重要要，，对对一一个个人人而而言言都都不不可可缺缺少少。。（2）科科学文化化修养能能够促进进思想道道德修养养只有良好好的科学学文化修修养才起起促进作作用。（3）一一个人的的思想道道德修养养和科学学文化修修养是相相互冲突突的虽然性质质不同，，但并不不冲突，，而是相相互促进进的。（4）有有较高的的科学文文化修养养，就有有较高的的思想道道德修养养。科学文化化修养与与思想道道德修养养不是完完全同步步的。例1（2010·新新课标全全国卷））近年来来，我国国开展道道德模范范评选活活动，树树立来自自基层、、来自群群众的道道德楷模模，推动动了社会会主义思思想道德德建设。。我国重重视思想想道德建建设是因因为它（（)①是发展展中国特特色社会会主义文文化的重重要内容容和中心心环节②能提提供精神神动力和和正确价价值观，，决定社社会发展展的进程程和方向向③体现了了先进文文化的性性质和前前进方向向，有利利于培育育“四有有”新人人④为我国国经济社社会发展展提供了了智力支支持A.①②②B.①③③C.②④④D.③④④解析本题考查查我国重重视思想想道德建建设的原原因，意意在考查查考生调调动和运运用知识识的能力力。思想想道德建建设是中中国特色色社会主主义文化化建设的的重要内内容和中中心环节节，选①①。思想想道德建建设规定定着文化化建设的的性质和和方向，，是文化化建设的的灵魂，，有利于于培育““四有””新人，，故③符符合题意意。②中中“决定定”的说说法错误误。④不不符合题题意。故故选B。。答案B答案B解析本题考查查社会主主义思想想道德建建设，意意在考查查考生运运用所学学知识认认识社会会现象的的能力。。漫画中中的人只只重视家家庭内部部的清洁洁卫生，，却随意意破坏楼楼道这一一公共区区域的卫卫生，这这是缺乏乏公德意意识的表表现，B符合题题意。迁移训练1（2010·福建）右图的寓意启示我们，思想道德建设必须（）A.重视家庭美德建设B.加强社会公德建设C.营造良好的生活环境D.提高公民科学文化素质例2科学文化化修养和和思想道道德修养养是一个个人应当当同时具具备的基基本素养养。下列列古语中中蕴涵二二者关系系的有（（））①“富贵贵不能淫淫，贫贱贱不能移移，威武武不能屈屈。”（（战国··孟子））②“才者者，德之之资也；；德者，，才之帅帅也。””（北宋宋·司马马光）③“前辈辈谓学贵贵知疑，，小疑则则小进，，大疑则则大进。。”（明明代·陈陈献章））④“德不不称其任任，其祸祸必酷；；能不称称其位，，其殃必必大。””（东汉汉·王符符）A.①②②B.②④④C.②③③D.③④④解析此题以以古语语为载载体考考查学学生对对科学学文化化修养养和思思想道道德修修养相相互关关系的的理解解。②②中的的“才才”指指科学学文化化修养养，““德””指思思想道道德修修养，，故②②正确确；④④中的的“德德”指指思想想道德德修养养，““能””指科科学文文化修修养，，故④④正确确。故故选B。答案B迁移训训练2网络能能够拓拓展学学生的的视野野，拓拓宽学学生获获得知知识的的途径径，但但如果果沉迷迷于网网上聊聊天、、游戏戏或浏浏览不不健康康网页页，也也会造造成精精神颓颓废、、学业业荒废废，甚甚至走走上犯犯罪道道路。。为此此，中中学生生应该该（））A.不不断加加强自自身思思想道道德修修养B.完完善相相关法法律法法规，，规范范互联联网经经营行行为C.加加强对对互联联网营营业场场所的的监管管D.提提高警警惕，，远离离网络络答案A解析网络对对中学学生来来说是是把““双刃刃剑””，作作为中中学生生应该该加强强自身身思想想道德德修养养，自自觉抵抵制不不良影影响。。B、、C不不是中中学生生能做做的；；D说说法太太绝对对。考点二二如如何何发展展中国国特色色社会会主义义文化化（一））考点点梳理理如何发发展：：（1））关键键在于于坚持持马克思思主义义在意意识形形态领领域的指导导地位位。（2））要大大力加加强社社会主主义核心价价值体体系建设。。（3））要立立足于于发展中中国特特色社社会主主义的的实践践，要着着眼于于世界文文化发发展的的前沿沿，发扬扬民族族文化化的优秀传传统，汲取取世界界各民民族文文化的的长处。不断创创新，以满满足人人民群群众日日益增增长的的精神神文化化需求求，丰丰富人人们的的精神神世界界，增增强人人们的的精神神力量量。（4））要让让人民民群众众广泛参参与，充分分发挥挥其积极性性、主主动性性和创创造性性。（二））题眼眼突破破例3汽车文文明是是一种种全新新的文文明观观念和和价值值体系系。在在更早早进入入汽车车社会会的国国家中中，高高效有有序的的交通通管理理、公公平合合理的的路权权分配配、推推己及及人的的文明明意识识、克克制谦谦让的的驾驶驶习惯惯等，，已经经成为为汽车车文明明的重重要内内容。。席卷卷全全国国的的整整治治““酒酒驾驾””专专项项行行动动有有望望成成为为引引领领我我国国汽汽车车文文明明建建设设的的新新起起点点。。结合合材材料料，，运运用用《《文文化化生生活活》》有有关关知知识识，，对对构构建建汽汽车车文文明明提提出出几几条条建建议议并并简简要要说说明明理理由由。。解析该题以汽车文文明的发展作作为切入口，，考查如何发发展汽车文明明，回答时应应结合材料，，运用社会主主义文化建设设的知识进行行作答。从材料中不难难看出要借鉴鉴国外的优秀秀成果，另外外还要加大宣宣传教育、建建设社会主义义精神文明、、落实社会主主义荣辱观等等。答案（1）要有效效吸收、借鉴鉴国外汽车文文明发展的优优秀成果。文文化发展和创创新要面向世世界，博采众众长。（2））大力开展汽汽车文明宣传传教育活动。。优秀的文化化能够丰富人人的精神世界界，增强人的的精神力量，，促进人的全全面发展。（（3）树立社社会主义荣辱辱观，不断提提高个人的思思想道德修养养。社会主义义荣辱观是社社会主义思想想道德的集中中体观，是人人们最基本的的价值取向和和行为准则。。迁移训练3在中华民族发发展历程中，，形成了自己己特有的伟大大民族精神。。在中国革命命、建设和改改革的实践中中，这种民族族精神得到丰丰富和发展，，积极促进了了社会主义文文化的大发展展、大繁荣。。有人认为，““推动社会主主义文化大发发展、大繁荣荣，就是要弘弘扬和培育中中华民族精神神”。请谈谈谈你对这种观观点的看法。答案（1）中华民民族精神是推推动中华民族族走向繁荣的的精神动力，，因此，推动动社会主义文文化大发展大大繁荣，必须须要弘扬和培培育中华民族族精神。（2）推动社社会主义文化化大发展大繁繁荣，还必须须牢牢把握先先进文化的前前进方向，坚坚持马克思主主义在意识形形态领域的指指导地位，加加强社会主义义核心价值体体系建设；要要立足于中国国特色社会主主义实践，继继承传统、推推陈出新，面面向世界、博博采众长；要要充分发挥人人民群众在文文化建设中的的主体地位，，永葆文化发发展的生机和和活力。解析本题以辨析题题形式考查如如何推动社会会主义文化大大发展大繁荣荣，弘扬和培培育中华民族族精神是要求求之一，具体体措施要结合合教材组织答答案。课时知识建构时政热热点链链接中国网网事··感动动2010【背景景材料料】由新华华社发发起的的“中中国网网事··感动动2010”年年度网网络人人物评评选日日前揭揭晓，，维吾吾尔族族退伍伍老兵兵、用用30多万万串羊羊肉串串串起起的““慈善善家””阿里里木高高票当当选，，勇救救落水水者的的“最最美90后后”铁铁飞燕燕、““百年年义渡渡”万万其珍珍一家家四代代等““网络络红人人”也也赫然然在列列。这这些身身处民民间、、默默默奉献献的草草根百百姓，，因为为网民民的一一次次次“顶顶起””和““围观观”而而广为为人知知。“网络络无疆疆，人人间有有爱；；大美美无言言，草草根有有力””，这这些在在平凡凡生活活中创创造了了传奇奇的““小人人物””，集集中体体现了了中华华民族族传统统美德德与时时代精精神。。这次次评选选，既既是对对千百百年来来生生生不息息追求求真善善美的的执着着表达达，更更是弘弘扬社社会主主义核核心价价值观观的生生动实实践。。【理论论链接接】1.文文化的的作用用。先先进健健康的的文化化会促促进社社会的的发展展，促促进人人的全全面发发展。。网民民的选选择与与互动动，彰彰显了了草根根之美美，凝凝聚了了精神神力量量。在在感动动、感感佩的的同时时，网网友们们进行行了一一轮轮轮爱心心接力力，网网上网网下互互动，，形成成了强强大的的爱的的力量量。2.弘弘扬和和培育育民族族精神神，必必须继继承和和发扬扬中华华民族族的优优良传传统，，必须须与弘弘扬时时代精精神相相结合合。在在平凡凡生活活中创创造了了传奇奇的““小人人物””，集集中体体现了了中华华民族族传统统美德德与时时代精精神。。3.思思想道道德建建设，，是发发展中中国特特色社社会主主义文文化的的重要要内容容和中中心环环节，，是文文化建建设的的灵魂魂。道道德建建设对对于建建立以以社会会主义义荣辱辱观为为内容容的社社会主主义核核心价价值体体系，，具有有重要要作用用。评评选道道德榜榜样，，不断断加强强公民民思想想道德德建设设，有有利于于将社社会主主义和和谐社社会的的目标标逐步步变为为现实实。4.学学习习道道德德模模范范的的先先进进事事迹迹，，做做一一个个乐乐善善好好施施的的人人，，有有利利于于在在全全社社会会树树立立正正气气，，促促进进文文化化大大发发展展大大繁繁荣荣，，并并为为社社会会发发展展提提供供强强有有力力的的精精神神动动力力。。【解解析析】】“中中国国网网事事··感感动动2010””年年度度网网络络人人物物评评选选活活动动属属于于道道德德模模范范人人物物评评选选，，这这种种评评选选活活动动可可以以弘弘扬扬民民族族精精神神，，提提高高人人的的道道德德修修养养，，促促进进先先进进文文化化的的发发展展，，故故选选②②③③；；①①没没有有体体现现，，④④说说法法错错误误。。【答案】】B备考猜练1.“中国网事·感动2010”年度网络人物评选活动为平凡的小人物搭建了一个光华璀璨的平台。这样的评选活动能够()①提高公民的科学文化修养②弘扬和培育民族精神③奏响先进文化的主旋律④杜绝好逸恶劳的思想意识A.①③ B.②③ C.②④ D.①④2.“仁仁义礼智智信”为为儒家““五常””，而在在这次评评选的候候选人中中善良、、悲悯、、坚韧、、信义、、自强、、担当………点击击每个候候选人的的事迹，，都有这这样一种种感动，，表明传传统文化化具有()A.较大大的包容容性B.较强的的保守性性C.相对对的稳定定性D.鲜鲜明的民民族性【解析】】善良、悲悲悯、坚坚韧、信信义、自自强、担担当正是是传统文文化中““仁义礼礼智信””在新时时期的发发展，体体现了传传统文化化的相对对稳定性性。【答案】】C3.互联联网出现现后，人人们常常常通过博博客、BBS等等来表达达、交流流思想，，这次评评选活动动的候选选人都是是原本散散布民间间、默默默无闻的的草根英英雄，因因为网民民的一次次次“顶顶起”和和“围观观”而广广为人知知。这表表明科技技进步()A.促进进了文化化传播方方式的变变革B.优化化了文化化资源的的内容C.促成成了新传传媒代替替旧传媒媒D.促进进了先进进文化的的发展【解析】】材料考查查科技进进步对文文化传播播的促进进作用，，故选A。【答案】】A考点随一、单项选择题1.某市积极开展文明城市创建活动，采取多项措施推进文明城市创建工作，促进文明城市创建工作科学化、制度化、常态化。该市这样做，是因为社会主义精神文明建设可以（）①为现代化建设提供精神动力和智力支持②为现代化建设创造良好的社会环境③为现代化建设提供物质基础④为现代化建设提供政治保证A.①② B.②③ C.③④ D.①④答案A解析精神文明明建设搞搞好了，，人心凝凝聚，精精神振奋奋，各项项事业就就会全面2.古有有孔孟圣圣人，今今有雷锋锋、牛玉玉儒。人人们心目目中的道道德典范范，总是是带有时时代的印印记，道道德总是是随着时时代的发发展而被被赋予新新的内涵涵。这说说明（））①中国古古代的传传统道德德，有着着悠久的的历史，，我们要要全面继继承和发发扬②中国古古代传统统美德与与党的优优良传统统是我们们进行思思想道德德建设的的宝贵资资源③历史的的传统道道德已不不适合今今天的国国情，应应否定、、抛弃④对传统统道德，，应批判判地继承承和发扬扬，并不不断创新新A.①②②B.①③③C.②③③D.②④④答案D解析传统道德德有精华华也有糟糟粕，对对待传统统道德应应当批判判继承，，故①③③错误。。3.古人人云：““言不夙夙诺，行行不苟从从。”、、“薄于于身而厚厚于民，，约于身身而广于于世。””今天，，我们大大力倡导导“爱国国守法、、明礼诚诚信、团团结友善善、勤俭俭自强、、敬业奉奉献”的的基本道道德规范范。这说说明（））①社会主义义道德体系系是对中华华民族传统统美德的继继承②社会主义义道德体系系是对中华华民族传统统美德的发发展③社会主义义道德体系系是对中华华民族传统统美德的否否定④道德规范范对社会成成员的行为为具有普遍遍的约束力力A.②③B.③③④C.①②④④ D.①①②答案C解析我们今天不不仅强调德德治，更强强调法治，，将德治与与法治结合合起来，这这不仅是对对中华传统统美德的继继承，也是是一种发展展，故①②②符合题意意，③本身身说法错误误，不选；；由于道德德规范对社社会成员具具有普遍的的约束力，，因此，自自古以来，，社会一直直重视道德德的作用，，故④符合合题意。4.一辆辆公交车上上，两个青青年在车里里吃水果，，还随手将将果皮扔在在车上，有有乘客险些些因此滑倒倒。一旁看看不下去的的女中学生生陈某就拿拿了车内的的垃圾桶放放在他们脚脚边并指责责其行为，，谁知恼羞羞成怒的两两个青年竟竟冲上去对对她拳打脚脚踢。从本本质上看，，上述材料料中两个青青年错在（（））A.没有有认识到随随手扔果皮皮是不文明明的行为B.不应该该对劝阻者者拳打脚踢踢C.背离了了公民基本本道德规范范的要求D.没有继继承并创新新中华民族族的传统美美德答案C解析A、B只看看到了表面面现象，没没有看到两两个青年行行为的本质质——背离离了公民基基本道德规规范的要求求，C正确确。D显然然与题中两两个青年的的行为不符符。5.某学校校把树立社社会主义荣荣辱观作为为加强和改改进未成年年人思想道道德建设的的重要内容容，通过主主题班会、、演讲、辩辩论会、知知识竞赛等等活动，把把荣辱观教教育渗透到到课堂教学学、学校管管理、课外外活动等各各个环节，，引导学生生从我做起起，从身边边做起，从从点滴做起起，养成良良好的道德德品格和行行为习惯。。该校之所所以重视社社会主义荣荣辱观教育育，是因为为社会主义义荣辱观（（））①是发展中中国特色社社会主义文文化的重要要内容和中中心环节②是社会主主义核心价价值体系的的重要内容容和生动表表现③可以为全全体社会成成员提供基基本的价值值准则和行行为规范④可以为构构建社会主主义和谐社社会提供强强大的思想想道德力量量A.①②②③ B.②③④ C.①①③④D.①②④④答案B解析思想道德建建设是发展展中国特色色社会主义义文化的重重要内容和和中心环节节，①错误误。社会主主义荣辱观观既是社会会主义核心心价值体系系的重要内内容，又是是社会主义义核心价值值体系的生生动表现，，②正确；；以“八荣荣八耻”为为主要内容容的社会主主义荣辱观观，旗帜鲜鲜明地指出出了在社会会主义市场场经济条件件下，应当当坚持和提提倡什么、、反对和抵抵制什么，，为全体社社会成员作作出道德选选择、判断断行为得失失、确定价价值取向，，提供了基基本的价值值准则和行行为规范，，为构建社社会主义和和谐社会提提供了强大大的思想道道德力量，，③④正确确。6.甲与乙乙是好朋友友，甲有一一次捡到一一个钱包，，据为己有有，乙感到到很为难。。既想批评评甲的这种种不道德行行为，又不不想破坏两两人的友谊谊。在现实实生活中，，我们经常常会碰到思思想道德上上的“两难难选择”。。要想作出出正确的道道德判断和和选择，就就必须（））①参加社会会主义精神神文明建设设的实践②大力加强强自身的知知识文化修修养③大力加强强自身的思思想道德修修养④努力追求求更高的思思想道德目目标A.①B.①②② C.①②③D.①②②③④答案D解析材料以道德的的两难选择为为背景考查学学生的情感态态度、价值观观，四个选项项都是正确的的。答案D解析漫画表现的是是一些人缺乏乏社会公德，，随地吐痰、、乱扔垃圾。。解决问题的的关键在于加加强思想道德德建设，养成成良好生活习习惯。故选D。7.漫画《谁丢的？》说明（）A.加强知识文化修养能够提高思想道德修养B.社会主义思想道德体系应该与社会主义法律规范相协调C.加强思想道德修养能够促进知识文化修养D.要不断提高思想道德认识，养成良好行为习惯8.在现实生生活中，常常常有这样的行行为：有人掌掌握了电脑技技术，却去充充当电脑“黑黑客”；有人人掌握了医疗疗技术，却要要收取“红包包”后，才肯肯治病救人；；有人学习了了写作知识，，却编写充满满色情、暴力力的读物。产产生上述现象象的主要原因因是（））A.知识文化化水平的提高高B.社会道德德水平的下降降C.加强知识识文化修养的的同时，忽视视了思想道德德修养D.加强思想想道德修养的的同时，忽视视了知识文化化修养答案C解析题干中“有人人”不缺少知知识，而是““缺少道德””，故选C。。9.《人民日日报》载文强强调，对于青青年一代，我我们需要用灿灿烂历史和伟伟大成就来激激发他们的爱爱国热情，同同时更需要引引导他们从点点点滴滴做起起，踏踏实实实地沉下去，，触摸我们脚脚下的这块土土地。这表明明，要加强自自身修养，就就必须（））①立足于中国国特色社会主主义实践②坚持以我为为主，为我所所用③脚踏实地、、不尚空谈、、重在行动④加紧学习自自然科学A.①③B.①④ C.②④④ D.③③④答案A解析该题根据具体体材料背景，，考查学生分分析材料、解解答问题的能能力。注意从从材料出发，，强调在加强强自我修养过过程中，要脚脚踏实地、重重在行动、立立足实践。从从我做起、从从现在做起、、从点滴小事事做起，故本本题应选①③③，②④不合合题意。10.推动社社会主义文化化大发展大繁繁荣，就是要要使人民基本本文化权益得得到更好保障障，使社会文文化生活更加加丰富多彩，，使人民精神神风貌更加昂昂扬向上。按按照上述要求求发展文化必必须（））①坚持为人民民服务的方向向②坚持流行文文化作品价值值大于经典文文化作品价值值的原则③创新新内容容、创创新形形式、、创新新手段段④大力力倡导导一切切有利利于爱爱国主主义的的思想想A.①①②③③B.②②③④④C.①②②④D.①③③④答案D解析流行文文化和和经典典文化化的价价值孰孰大孰孰小，，不好好比较较，②②表述述不准准确，，排除除。二、非选择题11.“君子喻以义，小人喻以利。”义和利，貌似相反，实则相通。“义”要求人献身抽象的社会实体，“利”驱使人投身世俗的物质利益，两者都无视人的心灵生活。遮蔽了人真正的“自我”。“义”教人奉献，“利”诱人占有，前者把人生变成一次义务的履行，后者把人生变成一场权利的争夺，殊不知人生的真正价值是超乎义务和权利之外的。义和利都脱不开计较，所以，无论义师讨伐叛臣，还是利欲支配众生，人与人之间的关系总是紧张。在生活中，我们常常面临道德选择的冲突，我们应该怎样做出正确的价值判断，提高自己道德选择的能力？答案（1））正视视生活活中的的思想想道德德冲突突，作作出正正确的的判断断和选选择，，一个个重要要的途途径，，就是是在社社会主主义精精神文文明建建设的的实践践中，，加强强自身身的科科学文文化修修养和和思想想道德德修养养，不不断追追求更更高的的思想想道德德目标标。（2））在遵遵守公公民基基本道道德规规范的的基础础上，，追求求更高高的思思想道道德目目标。。追求求更高高的思思想道道德目目标，，是一一个不不断改改造主主观世世界的的长期期过程程。为为此，，必须须努力力学习习马克克思主主义的的科学学理论论，坚坚定中中国特特色社社会主主义共共同理理想，，逐步步树立立共产产主义义远大大理想想。（3））在加加强自自身修修养的的过程程中，，追求求更高高的思思想道道德目目标。。我们们要脚脚踏实实地、、不尚尚空谈谈、重重在行行动，，要从从我做做起，，从现现在做做起，，从点点滴小小事做做起。。让我我们共共同努努力，，在践践行社社会主主义思思想道道德的的过程程中，，不断断追求求更高高的目目标，，像无无数先先辈那那样，，加入入到为为共产产主义义远大大理想想而奋奋斗的的行列列中。。12.某校校高高三三(1)班班开开设设一一节节以以““与与父父母母对对话话””为为主主题题的的班班会会课课，，邀邀请请部部分分学学生生家家长长到到班班里里参参加加交交流流。。在班班会会活活动动中中，，不不少少学学生生纷纷纷纷发发表表了了想想对对父父母母说说的的话话：：““我我爱爱我我的的父父母母，，但但我我希希望望我我的的家家庭庭没没有有任任何何矛矛盾盾。。父父母母不不吵吵架架，，与与子子女女间间没没有有代代沟沟，，共共筑筑和和谐谐家家庭庭。。……””““我我想想对对父父母母说说，，爸爸爸爸妈妈妈妈，，你你们们什什么么都都好好，，就就是是有有一一点点喜喜欢欢干干涉涉我我交交友友的的权权利利，，不不让让我我与与问问题题学学生生交交往往。。””等等等等。。不少少家家长长也也发发表表了了自自己己的的看看法法：：““在在新新高高考考方方案案中中规规定定，，在在综综合合素素质质评评价价中中，，学学生生道道德德品品德德或或公公民民素素养养达达不不到到‘‘合合格格’’，，不不能能填填报报高高校校志志愿愿，，我我们们做做父父母母的的不不能能仅仅仅仅看看到到子子女女的的成成绩绩。。但但丁丁说说过过这这样样一一句句话话‘‘道道德德常常常常能能填填补补智智慧慧的的缺缺陷陷，，而而智智慧慧永永远远也也填填补补不不了了道道德德的的缺缺陷陷’’。。现现在在的的高高中中学学生生正正处处在在价价值值观观的的形形成成时时期期，，思思想想上上来来不不得得半半点点偏偏差差。。””等等等等。。(1)运运用所学学《文化化生活》》的知识识，谈谈谈你对““道德常常常能填填补智慧慧的缺陷陷，而智智慧永远远也填补补不了道道德的缺缺陷”的的理解。。(2)假假如你是是该班学学生，通通过这次次班会活活动，你你将在今今后的生生活中，，以怎样样的行为为感恩自自己的父父母?(至少写写出三种种)答案(1)良良好的科科学文化化修养，，能够促促进思想想道德修修养；加加强思想想道德修修养，也也能够促促进科学学文化修修养。提提高思想想道德修修养，重重视思想想道德情情操，坚坚定理想想信念，，有助于于增强学学习的自自觉性，，掌握更更多的科科学文化化知识，，提高科科学文化化修养水水平。只只有具备备良好的的思想道道德修养养，才能能更好地地运用所所掌握的的知识为为社会造造福；不不注重思思想道德德修养，，即使掌掌握了丰丰富的知知识，也也难以避避免人格格上的缺缺失，甚甚至危害害社会。。(2)给给父母送送一张卡卡片，表表达对他他们的爱爱；主动动承担家家务；父父母生日日、节日日等送点点小礼物物；适时时地为父父母倒杯杯茶、削削个水果果等。(要求围围绕感恩恩父母这这个主题题并且是是具体行行为)解析本题具有有综合探探究性质质，具有有一定的的开放性性。第(1)问问属于理理解题，，要从正正反两方方面重点点分析思思想道德德修养对对科学文文化修养养的重要要性；第第(2)问具有有探究性性质解题方法法例析选择题类类型及解解法例析析（六））漫画型选选择题解解法例析析一、试题题特点1.题干干：一幅幅漫画，，通常是是由人物物、事件件、文字字、标题题等几个个部分组组成的，，每一个个部分都都是与漫漫画这个个整体分分不开的的。漫画画的标题题对漫画画起着提提示、补补充、深深化的作作用。漫漫画中主主体的神神态、动动作、表表情、言言语，漫漫画的标标题和其其他事物物的表面面特征等等都会蕴蕴含丰富富的解题题信息。。2.设问问：问题题十分简简练，一一般表述述为“漫漫画表明明（说明明）”、、“漫画画（不））能反映映的道理理是”““从哲学学（政治治学、经经济学））角度看看漫画””、“漫漫画体现现的经济济学(政政治学、、哲学)道理、、“漫画画体现的的哲理（（哲学原原理）””、“漫漫画给我我们的启启示是””、“与与漫画蕴蕴含的哲哲理一致致的是””等等。。二、审审题及及解题题策略略1.““三审审”：：一审漫漫画和和说明明性文文字：：要读读懂漫漫画的的内涵涵和寓寓意，，弄清清漫画画中各各个事事物（（人物物）所所反映映的意意思，，综合合漫画画中各各个事事物（（人物物）之之间的的联系系，把把握漫漫画所所要表表达的的意旨旨。说明性性文字字是漫漫画的的点睛睛之笔笔，其其作用用一般般有三三：一一是提提