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文档简介

高考阅读理解:细节题类解题策略考查的阅读技能点:

Discerningcontext'smainidea;语篇主旨要义

(2)Noticingcontext'sdetails;细节理解(3)Guessingmeaningfromcontext;根据上下文猜测词义

(4)Makingjudgmentsandinferencesaccordingtothecontext;推理判断(5)Identifyingthetextstructureandlogicalrelationship;文章结构和文脉逻辑(6)Interpretingtheauthor'sviewpoint,purposeandattitude.作者的观点意图和态度

语篇主旨要义细节理解根据上下文猜测词义推理判断文章结构和文脉逻辑作者的观点意图和态度201417250020152714012016250701201707160120183615002019281400从历年文章话题看:细节理解题(Noticingcontext'sdetails)此题型考查考生根据文章所提供的的信息选择合理选项的能力命题规律:

细节理解题由简单的寻找信息转向综合考查多层次细节推理,因此考生除了能根据题目要求进行语篇阅读,完成规定的任务还应具备运用略读,跳读等阅读策略找出所需细节的能力,更要培养定位信息,分析信息,转换信息等逻辑思维推断能力。细节理解题解题策略010203信息定位Locatinginformation同义替代Synonymoussubstitution同义转换Synonymoustransformation细节理解题:定位法(LocatingInformation)

1.题干含有cost,percentage,proportion,period,age等,对应的段落通常含有具体数字,这些数字可能是钱数、百分比、比例、年龄、年份等。2.题干中含有result,reason,consequence,explanation,account等词,对应的段落通常含有因果关系的描述。3.题干中含有examples,suchas,alistof,details对应的段落通常含有具体的细节或举例的内容。4.题干中含有overview,summary,conclusion对应的段落通常含有总结性的内容。

解答细节题的关键在于定位要精准,一旦找准位置,问题基本迎刃而解。常用的定位技巧包括:利用出题顺序定位、利用逻辑信号词及题干实词定位,利用长句、难句及特殊标点定位等。而段首、段末、转折对比处、引证、引语等均为常考处,浏览文章时应重点关注。细节理解题:信息定位Example:1.

Withtheaimoftranslatingittohumans,scientistsaremovingclosertofiguringoutallgeneticcausesofblindness.Todothis,scientistsseparateasinglegenefromotheronesatatimeandthenobservewhateffectithasonthemouseforalongtime…Whatshouldscientistsdofirsttounlocksecretofgeneticblindness?A.Comparehuman’sgeneswithmice’sB.Recognizeeachgene’sroleofhumans

C.Setapartageneofamouseeachtime.D.Figureouteachgene’sfunctionofamouse.定位关键词:geneticblindness,文中对应geneticcausesofblindness.unlock信息转换:figureout定位后转换:separate→setapart;atatime→eachtime(LocatingInformation)细节理解题:同义替换或同义转换

句子简化:将原文中的难句简化成一个比较简单的句子。

替换关键词:把原文中最关键的词用同义词或同义短语替换,如原文用important一词,答案就可能用significance,matter,beworthdoing三者虽然词性和结构,但核心意义是相同的。1.通读题干,划出关键词,定位段落,并对其在文章中的表现形式作出预测2.筛查答案,寻找与题干信息构成同义替换或同义转述的内容。eg:scientificbreakthrough→scientificmasterpiece;

existingknowledge→usualpattern;commontobothAandB→sharethesameversionNaturalresourcesinJapanare

limited→Japanhas

minimalnaturalresourcesintheworld(paraphrasing)细节理解题:同义替换或同义转换……Thestormandtheterriblefloodingthatfollowed—anaturaldisasterworsenedbyarangeofman-madedisasters—revealedmuchthathadbeenfragile,orrotten,inHearn‘stimeandgrewworsewitheverydecade:shabbycivilengineering;corrupt,andinefficientgovernmentinstitutions;anditturnedoutthatanAdministrationinWashingtonwitnessedfordaysacitydrowning—alargelyblackcitydrowning—andreactedwithannoyingindifference……(南京盐城试卷:PassageC)59.WhatcanweknowfromthehurricaneKatrinaanditsdamagingconsequences?A.Arangeofman-madedisastersledtothefiercehurricane.B.Thehurricanehappenedfollowingaterriblef

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