大自然的语言竺可桢优秀课件

大自然的语言竺可桢第一页，共59页。别以为只有人才会说话，大自然也有语言。这语言到处都有，仔细观察就能发现。你看那天上的白云，就是大自然的语言。白云飘得高高，明天准时晴天。第二页，共59页。你看那地上的蚂蚁，就是大自然的语言。蚂蚁忙着搬家，出门要带雨伞。蝌蚪在水中游泳，不就像黑色的豆点。大自然在水面写着：春天来到人间。第三页，共59页。大雁在编队南飞，不就像省略号一串？大自然在蓝天写着：秋天已在眼前。大树假如被砍到，你会从年轮中理解，一年只长一圈，告诉我们他已活了几年。第四页，共59页。大自然的语言并不难懂，只有你肯观察考虑。假设你害怕动脑筋，那就常常会视而不见。第五页，共59页。草长莺飞百花盛开第六页，共59页。接天莲叶无穷碧，第七页，共59页。第八页，共59页。千里冰封万里雪飘第九页，共59页。

竺可桢大自然的语言第十页，共59页。作者简介竺可桢〔1890-1974〕，浙江上虞人，气象学家、地理学家、教育家。中国近代地理学和气象学的奠基者。在台风、季风、气候变迁、农业气候、物候、自然区划等方面有开拓性的研究。主编了?中国自然区划?、?中国自然地理?等丛书，是我国地理学和气象学界的一代宗师。第十一页，共59页。1、夯实根底，积累字词。2、整体感知，概括要点。3、把握要点，理清顺序。4、精读一段，品味语言。教学目的第十二页，共59页。一、夯实根底，积累字词萌发〔〕翩然〔〕孕育〔〕簌〔〕销声匿迹〔〕风雪载途〔〕区域〔〕纬度〔〕méngpiānyùnsùnìzàiyùwěi第十三页，共59页。注意——多音字载翘(zăi)一年半载、记载(zài)载歌载舞、装载(qiáo)翘首以待〔qiào)翘尾巴第十四页，共59页。理解词义翩然：孕育：销声匿迹：载途：次第：萌发：周而复始：动作轻快的样子。怀胎生育，用来比喻酝酿着新事物。原意是不公开讲话，不公开露满路，有遍地的意思。一个接一个。种子发芽。比喻事物发生。一次又一次地循环。面。这里指昆虫都无声无息、无影无踪了。第十五页，共59页。

做读书摘要，填写课文提纲：〔1—3〕用〔〕的语言说明什么是物候、物候学。〔4—〕观测物候现象对农业消费的重要性。〔—〕〔—12〕研究物候现象的重大意义。561011详细生动决定物候现象降临的因素。第十六页，共59页。1、什么是物候？什么是物候学？2、物候观测对农业有什么重要意义？3、决定物候观测的因素有哪些？4、研究物候学有什么意义？二、整体感知，概括要点第十七页，共59页。1、什么叫“物候〞和“物候学〞?草木荣枯，留鸟去来等自然现象，古代劳动人民称它为“物候〞；利用物候来研究农业消费的科学，就是“物候学〞。下定义第十八页，共59页。2、物候观测对农业有什么重要意义？物候反映气候条件对生物的影响，比较简便，容易掌握，可以广泛应用在农业消费上。第十九页，共59页。3、决定物候现象降临的因素有哪些?纬度、经度、高低和古今的差异。第二十页，共59页。4、研究物候学有什么意义？例如：预报农时，安排播种日期；安排农作物区划，确定造林和采集种子的日期；引种植物到气候条件一样的地区；防止或减轻害虫的损害；便利山区农业的开展；……第二十一页，共59页。通常采用的说明顺序有三种，时间顺序、空间顺序、逻辑顺序。时间顺序即按照时间先后来安排说明顺序；空间顺序即按照空间物位关系来安排说明顺序，如由远到近，由外到内等；逻辑顺序也就是事理顺序，即按照事物的逻辑关系来安排说明顺序，如由一般到特殊，由主要到次要，由现象到本质、由简单到复杂等。三、把握要点，理清顺序第二十二页，共59页。考考你：用地理课所学知识说明：

什么叫纬度？什么叫经度？纬线经线第二十三页，共59页。夏天南北温度差异不大第二十四页，共59页。气候复杂多样第二十五页，共59页。三月的内蒙古草原三月的海南纬度对物候的影响第二十六页，共59页。经度对物候的影响四月的内蒙古草原四月的大连第二十七页，共59页。高低的差异对物候的影响天山山顶和山腰的差异第二十八页，共59页。高低差异一山有四季人间四月芳菲尽第二十九页，共59页。古代三月的长城现代三月的长城古今差异对物候的影响第三十页，共59页。古今的差异原因人类燃烧煤、石油、天然气——排放CO2导致全球变暖〔温室效应〕造成物候现象差异返回教程第三十一页，共59页。决定物候现象降临的因素按什么顺序排列？首先、第二、第三、此外标志主次顺序按影响程度由大到小排列。〔由主要到次要〕〔由空间到时间〕层次井然第三十二页，共59页。纬度经度高低古今四个决定因素按照影响程度大小大小空间因素时间因素逻辑顺序第三十三页，共59页。描绘物候现象阐述研究意义作出科学解释影响物候的四个因素现象本质逻辑顺序大自然的语言第三十四页，共59页。你最爱哪一句？第三十五页，共59页。春夏秋冬写春夏秋冬四季更迭的情况摹状貌第三十六页，共59页。说明什么是大自然的语言杏花－传语－耕地桃花－暗示－种谷子布谷鸟－唱歌草木荣枯留鸟去来举例子、引用第三十七页，共59页。选读课文，品方法：列数字举例子作比较打比方分类别常用说明方法本文主要运用了哪几种说明方法？第三十八页，共59页。比一比,看谁说得准大家都来抢一抢第三十九页，共59页。值得指出的是物候现象南北差异的日数因季节的差异而不同……在春天，早春也跟晚春不一样。如在早春三四月间，南京桃花要比北京早开20天，但是到晚春五月初，南京刺槐开花只比北京早10天。举例子、列数字、作比较指出说明方法说明方法的运用使说明更加准确、详细，有说服力。第四十页，共59页。探寻美点，品语言大家都来品一品本文语言不仅准确、严谨，而且简洁、生动、典雅。请在第一段中找出你认为写得最优美的词语或句子，并说说它好在哪里。第四十一页，共59页。簌簌落下北雁南飞销声匿迹衰草连天风雪载途冰雪融化草木萌发次第开放翩然归来孕育果实描写简洁生动典雅冬春夏秋第四十二页，共59页。描写一年四季的词语春夏秋冬清醒冰雪融化草木萌发各种花次第开放炎热孕育果实果实成熟叶子渐渐变黄簌簌的落下销声匿迹衰草连天风雪载途生动形象，如一幅四季风光画第四十三页，共59页。冰雪融化立春过后，大地渐渐从沉睡中清醒过来。冰雪融化，草木萌发，各种花次第开放。春第四十四页，共59页。次第开放春第四十五页，共59页。草长莺飞百花盛开春第四十六页，共59页。燕子翩然归来春再过两个月，燕子翩然归来。不久，布谷鸟也来了。第四十七页，共59页。孕育果实夏于是转入炎热的夏季，这是植物孕育果实的时期。第四十八页，共59页。秋叶簌簌秋到了秋天，果实成熟，植物的叶子渐渐变黄，在秋风中簌簌的落下来。第四十九页，共59页。北雁南飞秋北雁南飞，活泼在田间草际的昆虫也都销声匿迹。到处呈现一片衰草连天的景象，准备迎接风雪载途的寒冬。第五十页，共59页。衰草连天冬第五十一页，共59页。风雪载途冬第五十二页，共59页。课文小结本文说明了什么是物候、物候学，影响物候的因素，物候观测对农业的意义。语言准确、生动、典雅。第五十三页，共59页。准确严密：措词严谨，用词语从数量、范围等方面进展限制，如“许多〞。生动形象：词语优美，描绘的画面生动形象，多用拟人等修辞手法。给本文的语言特点做小结第五十四页，共59页。两个月前，在广州，看见了玉兰开花；两个月后，在北京，又看见玉兰开花。玉兰花呀，我说，你走得真慢哪！费了两个月工夫，你才到了京华。——郭沫假设用物候现象解释诗人这句感慨。知