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文档简介
初中英语作文模板内容完整,语句流畅,无语法错误,书写规范,给13-14分;4.写出个别要点,语法错误较多,书写欠规范,个别句子可读或不知所云,0-5分。作文评分标准(10分卷)2.内容较完整,语句较流畅,基本无语法错误,书写较规范,给9-12分;3.内容不完整,语句欠流畅,语法错误较多,书写较规范,给5-8分;英语写作步骤一审”即审题。主要是看清楚题目要求,读懂题目所表达的含义,抓住要点,注意文体是什么,准备写作的人称和时态:如果是日记和故事,宜采用过去时态;如是简介之类的,宜采用现在时态。
“二写”即列纲。主要是列个提纲,考虑所要选用的单词、词组、句型,要能根据自己的英语水平,尽量扬长避短,避难就易。遇到想不起的词、句时,就用同(近)义词或同义句代替,不要使用没有把握的词句,并且要综合考虑所涉及到的情景、场合,语言要地道。
“三连”即连句成文。根据短文的内容要求,确定先写什么,后写什么,按照表述内容的情节发展和实际需要,重新排列组合已写成的句子,划分必要的段落,一般分成三段。但要注意句式的灵活运用,长、短句,简单句,复合句要搭配运用。
“四改”即修改润色全文。主要是看全文符不符合题目要求,行文是否流畅,有没有遗漏要点;语法是不是正确,包括单词的拼写、大小写、标点符号、时态、语态、单复数、主谓一致、冠词等。*总之做到三审:体裁、时态、人称;
三思:词汇—>短语—>句式;三查:要点、拼写和语法、连贯文章分3段:(1)综述:概括性强,最多2句话引入主题;(2)正文——主要内容:层次性强,一定要有过渡型连接词。最多展开3个方面,每个方面最多2句话;(3)结尾:紧扣主题,2句话内结束,尽量升华。句式:1.too...to...Heisveryyoung.hecan’tgotoschool.Heistooyoungtogotoschool.2.so...that...Heisveryclever.Hecanworkouttheproblem.Heissocleverthathecanworkitouttheproblem.Heiscleverenoughtoworkouttheproblem.3.notonly...butalso...4.Ithasmanyadvantages.First,优点1…Besides,优点2…5.However,everycoinhastwosides.Italsobringsusbadinfluences.Ontheonehand,缺点1…Ontheotherhand,缺点2…Shenotonlyplayswell,butalsowritesmusic.她不仅很会演奏,而且还会作曲。Notonlythestudentsbutalsotheirteacherisenjoyingthefilm.不仅学生们在欣赏这部影片,他们的老师也在欣赏这部影片。4.Itisimportant(easy,hard,possible,good,bad…)forsb.Todosth.还有rather…than…not…until…aswellas…慢慢的补充
连词:1)表层次:first,second,third,firstly,secondly,thirdly,tobeginwith,tostartwith,what’smore,moreoever,furthermore,also,andthen,next,besides,Atfirst;atlast;intheend…then/next/afterthat…when/while/assoonas/not…until…inaddition,finally,Ononehand,....ontheotherhand,each/onecoinhastwosides,2)表转折;but,however,though,although,afterall,inspiteof,fortunately,unfortunately,atthesametime…3)表递近:inaddition,besides,moreover,what`smore4)因果because,so,becauseof,thanksto,dueto,for,since,owingto,asaresult(of),hence,thus5)例证forexample,forinstance,suchas6)表示利弊的:begood/badforsb.;beharmfultosb.;doharmtosb.;…havegreat/muchinfluenceonsb.;sth,benefitsb.;sbbenefitfromsth.;affect;haveaneffectonsb.;表示喜爱的:love/like/enjoy…;befondof…;beinterestedin…;showgreatinterestin…;loseoneselfin…;putone’sheartinto…;7)总结AsIsee,Asforme,Asweallknow,ingeneral,generallyspeaking,Ithink...,infact,inaword,inbrief,inconclusion,inshort,insummary,tosumup,作文万能句式
Iwillworkhardtomakemydreamcometrue.Ihopeyourdreamwillcometrueoneday.Ittakessb.+时间+todo…Sb.spend(某种人称时态)+时间/钱+onsth./(in)doingsth.It’simportant/necessary/useful/useless/common…(forsb.)tov…It’snice/kindofsb.tov..It’stimeforsb.todosth.It’sawasteoftimeto…It’s…years/dayssincesb.+vedIt’sgreatfuntodo=sb.havegreatfundoingIt’sapitythat…It’sanhonorto…
I’m/We’renotallowedto…I’mafraidofmakingmistakes…Therebe…doing…Greatchangeshavetakenplacein…sthis/arewellworthv-ing.Itseems/seemedthat…Itseems(im)possibletov…Itissaidthat……and….aredifferentinmanyways.too+adj./adv.todoTherearemanydifferencesbetween…and…U1Improveyourwriting
U2writeashortstoryU3writeashortarticleaboutyourfamilylifeU4writeanemailU5ascriptforhostingashowU6ArestaurantreviewU7areportonastoryU8themostvaluablegift内容完整,语句流畅,无语法错误,书写规范,给12-14分;英语作文
高分的要求:1.介绍一个人模版:介绍一个人物Paragraph1—tellwhothepersonisParagraph2—tellmoreinformationabouttheperson:birth;family;appearance;hobbies;experiencesandachievements;etcParagraph3—tellshowpeoplethinkoftheperson2.介绍一件事模版:一次难忘的经历Beginning:Paragraph1—tellthereaderwhatthetopicis—anexperiencehardtoforgetBody:
Paragraph2—whattheexperienceis:whatyoudid,whenyoudidit,whereyoudidit,howyoudidit,etc.End:
Paragraph3—youstillrememberwhathashappenedandhopeto….3.请假条/明信片/书信/e-mail写信人地址写信时间DearSirorMadam,I’mgladtohearfromyou.NowI’mwritingtotellyouthat…
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________Lookingforwardtohearingfromyousoon.
Yourssincerely,/Yours,
Tony
4.英语作文模板:说明利弊题型
这种题型往往要求先说明一下现状,再对比事物本身的利弊,有时也会单从一个角度(利或弊)出发,最后往往要求考生表明自己的态度(或对事物前景提出预测)1.说明事物现状2.事物本身的优缺点(或一方面)3.你对现状(或前景)的看法NowadaysmanypeoplepreferAbecauseithasasignificantroleinourdailylife.(事物现状)Generally,itsadvantagescanbeseenasfollows.First----------------(A的优点之一).Besides-------------------(A的优点之二).
Buteverycoinhastwosides.Thenegativeaspectsarealsoapparent.Oneoftheimportantdisadvantagesisthat----------------(A的第一个缺点).Tomakemattersworse,------------------(A的第二个缺点).
Throughtheaboveanalysis,Ibelievethatthepositiveaspectsoverweighthenegativeones.Therefore,Iwouldliketo---------------(我的看法).
(FromthecomparisonbetweenthesepositiveandnegativeeffectsofA,weshouldtakeitreasonablyanddoitaccordingtothecircumstanceswearein.Onlybythisway,---------------(对前景的预测).)5.
一种事物或现象(负面意义倾向)关于A的话题,早已引起了广泛的社会关注。如今在电视、报纸、日常生活的很多角落,都有越来越多的关于A的议论。一般而言,我们可以这样描述A…
A能成为公众关注的焦点,主要是由于它对个人、集体乃至整个世界都有着不容忽视的不良影响。首先,A的出现直接损害了(这里加入一句针对性的话,如人类的身体健康和环境的平衡)。(举例)。其次,从更深一层次上讲,它为人类的精神文明蒙上了一层阴影。更可怕的是,……事实上,A的出现是因为……而如今,我们已深受其害,要想消除它的危害,我们必须从根源上杜绝它的产生,我们每一个人都应给予A高度的重视,用系统的和科学的方法去解决,唯有这样,避免它带来更多损失,我们人类前进的脚步才会更加平稳,更加欢快的迈向辉煌的明天。5.英语作文模板:现象说明文
Recently_______,whatamazesusmostis______________.Itistruethat__________.(引起关注)
Therearemanyreasonsexplaining__________________________.Themainreasonis____________________.
What’smore_________________________.Thirdly__________________________.Asaresult_______________.
Consideringallthere,________________________.Foronething_____________________,foranother________
____.InConclusion____________________.6.模版:图表分析及发表看法或观点Paragraph1—分析图表:语言要准确,凝练。Paragraph2—发表观点,态度要明确;给出理由以支撑你的观点。Paragraph3—结论。重申你的观点。首尾呼应。
Asisshown/indicated/illustratedbythefigure/percentagein
the
table(graph/picture/pie/chart),作文题目的议题hasbeenonrise/decrease,significantly/dramatically/ste
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