大学生暑期“三下乡”社会实践报告13篇

第页大学生暑期“三下乡”社会实践报告13篇高校生暑期“三下乡”社会实践报告篇1

高校就是一座象牙塔，我们在这里收获学问，然而却不能体验到在社会里的现实，而三下乡就是将自己所学学问运用到实践当中，投身于社会服务，呈现个人技能，实现自我人生价值的一个绝佳舞台。

今年的暑假，我有幸参与了吉林化工学院组织的“三下乡”集中社会实践活动。我不仅接触到了和自己所学专业相关的学问方面，还了解到了之前并为涉足过的方面，许多学问是在学校里书本上所不能找到的，这一切都让我获益颇多。

不论是在吉林市的大荒地村、曾通村，还是在舒兰市的平安镇、二合雪乡，都让我感受到了不同的震撼。我坚信在新时代的引领下，我们国家的发展会越来越好。新农村的景色宜人，环境美丽，大家也都在为了生态环保不断努力付出，为自己的美妙庄园贡献自己的一份力气。在社区的宣讲中，更是体现出了我们的新时代精神。而这些，都将是我一次珍贵的经验。

充溢的时间总是过得很快，在这短短的三天时间里，我们更加明白了要对社会有所回报，做力所能及的事，哪怕只是微乎其微的事，但也有它存在的价值。在和队友们一起度过的这几天，我们坚持用自己最好的状态走过每一天，无论遇到什么困难，大家都相互帮助，互助互爱。这是一个团结的队伍，我们同心协力的渡过任何难关，这更加坚决了我们的友情，让我体会到挚友、团队的重要。

而整个三下乡活动赐予我的思想方面有了很大变更，对我的影响很大，获益良多，今后若还有机会，我肯定会参与，在实践中实现自我的价值。

高校生暑期“三下乡”社会实践报告篇2

xx年7月16日至20日，xx中医药高校由李xx老师和张xx老师带领队的“三下乡”暑期社会实践“梦之翼”小分队在xx市xx县xx乡xx村进行了为期五天的义诊和支教活动。xx县xx村是我校双联行动工作站之一，此次活动的开展大力促进了我校的双联工作，充分展示了我校的专业特色以及当代高校生无限的热忱和主动向上的精神风貌。

7月17、18日两天，我们的实践活动以义诊为主，通过村干部以及实践小分队队员的大力宣扬，村民们纷纷前来就诊，李宁老师作为主治医师本着医者仁心、无私奉献的精神为每一位村民患者细心诊治，诊治过程中耐性询问村民病情、察色按脉以及特色针灸按摩；张希彤老师主动联络驻村干部，大力宣扬此次实践活动的目的及意义，我们的队员们通过大队广播、走村串友等方式主动激励村民进行健康询问和免费诊治疾病，在两天的义诊活动中，很多村民不仅自己接受治疗，而且向邻居邻里推介宣扬我们的活动，我们的活动充分得到了村民们的认可和支持，这让队员们兴奋骄傲不已，干劲十足。面对衣着朴实而破旧的村民，面对他们程度不一的病情，我们没有嫌弃，也没有放弃他们，师生齐心尽我们所能帮助他们解除病痛，这是骄阳似火的天气中，吹来的让人爽心的凉风。当然，我们的义诊活动也传播了中医日常养生保健学问，以帮助村民们在平常生活劳作中留意爱护身体不受病邪侵害，与此同时，也让小分队成员了解到当地的医疗状况及民风民情，在弘扬中医文化的基础上也为我校双联活动的开展创建了有力的条件。

当然，我们的三下乡暑期社会实践活动也为村里的孩子们带来了福利，形式多样的支教活动，使孩子们通过读书、写字、画画、唱歌、做嬉戏等形式，丰富了他们的暑期生活，开拓了他们的视野，也让留守在家的他们感受到了来自于亲情以外的关爱。可以说，支教活动是最让人怀念的记忆，孩子们一张张渴求学问、渴望了解村外大世界的脸庞，一双双灵动光明的大眼睛，述说着他们对新事物的追求和期盼。看着孩子们兴奋地画着画儿唱着歌，我们的内心是欢乐的，又是伤感的，欢乐在于我们带给了他们欢乐，他们通过我们窥探到了些许外面世界的精彩，而伤感在于，我们带给他们的只有这些，我们的力气绵薄，只能一次次地激励他们，好好读书，将来走出村子，走向精彩的大世界。孩子们亲切地称呼我们大哥哥大姐姐，或者老师，这其中，我们感到的，也更是一种责任和义务，即在有限的时间里，教给他们的东西，或许是一首歌，或许是一个故事，亦或许是一种信仰！

临行前，一些小挚友给我们写了信，有的小挚友画了画儿送给我们，不究这些东西有多好，单是它饱含的情意，就是无价的。

高校生暑期“三下乡”社会实践报告篇3

6月20日星期三晴天

怀着一份忐忑又激烈的心情，这一天最终起先了，一大早我就已经做好一切打算，兴趣盎然地等待着动身。.

中午开完例会后，队长带领我们在校训石前合影留念，标记着我们三下乡暑期社会实践活动的正式起先。依据大家不同的优势，队长分成了3对，由个小组组长负责各队员的详细工作支配.督促与管理。高校下午2点半，我们从北大门动身了。天气好像很聒噪，但丝毫没有组织我们的队伍浩浩荡荡的前进。我们乘坐755到关山大道关南小区转715抵达古琴台，又乘坐电7到植物园，最终乘坐5301抵达了目的地，此时已经大约5点半了。等我们安排下来的时候已经7点了。我和杨灵逸随意打扫了下房间，拼接了张简易床，就匆忙跳下楼吃饭了。

或许由于舟车劳顿，晚上开完会，躺床上就睡着了。

6月21日星期四晴天

先谈一下今日的天气吧，它照旧是那么的热，让人有种在太阳下晒下，哪怕就只是一小会儿，都会化了的错觉。

这一天清早，我早早地起来，或许有先见之明吧，我檫足了防晒霜，戴上遮阳帽，8点我们就动身了。第一站——畜牧水产局，和高书记谈妥之后，便坐车向东庄大队进发。大约8点45，我们到达了目的地，趁热打铁，有熊队长带我们起先走访农户，帮助我们绽开调查。随着泥土的淳朴气息里夹杂了一股粪便的味道，我知道我们到了。由于这个时间点，刚好有农户在地里干活，我和杨灵逸一组，随即深化到田间做调查。中午订了盒饭，吃完后接着工作。一成天下来，大家都很给力，农户也很热忱地协作我们。

晚上回到宿地，累得像小猪一样，呼呼地倒头睡着了。

6月22日星期五晴天

经过昨天一成天的折腾，早上明显起得晚了很多，但照旧8点在老地方集合。庆幸的是今日由熊队长开车来接我们，大家一路有说有笑，很快就到了。

根据昨天的支配，我们分批行动，闻博拿了地图，带着我和熊雪珂在三叉路口右转起先始调查，走访到农户家里做调查。这个村里十家就有九家养了狗，一路上我心惊胆战的。还真是冤家路窄，没走几步，就碰上了。值得一提的是，一上午下来，我们小组做的问卷最多。

中午我们安排在农户的一简易小卖部，一桶面一瓶水就是我们的午餐。因为太累，所以我吃的特香。没休息多久，就又起先工作了。农户分布太松散，天气又这么热，下午5点多的时候，我就已经饿得走不动了。幸好好心的农户送了我们2个西瓜。不管三七二十一，找了个干净的地儿，切开就狼吞虎咽地开吃了。

6月23日星期六晴天

今日是活动的第四天了，虽然每天都很累，但收获其实是很大的。

我们照旧一家家地做着调查，走访了养鱼的、养猪的农户，他们热忱地回答我们的问题，款待我们。实践中获得的阅历乐趣远比理论上的更有成就感，虽然很累，但我心里却是上收获的喜悦呀!农村草许多，蚊子也一大堆，把蚊子养胖了,我也算是功德一件呀。

高校生暑期“三下乡”社会实践报告篇4

高校生暑期“三下乡”社会实践活动是高校对学生素养教化的有效载体，暑期社会实践活动也是高校生理论联系实际的最好阵营，更是高校生服务于社会的最干脆的平台。同时“三下乡”社会实践活动也磨练了我们新一代青年高校生的意志，培育了我们理论运用与实际的实力与团队合作的精神，实现了社会实践过程中“服务社会、熬炼成才”的目标。

新时代，新作为，兵团人前进方向更加清楚，奋进的脚步更加铿锵。让我们在这新时代中努力奋斗，因为全部华蜜都是奋斗出的，新时代就应当有新作为，新时代就应当有新动力，新时代就应当有新目标就让我们带着新动力走在新时代中完成我们各自的新目标，让我们兵团成为中国“明信片”的代言！为兵团改革、发展贡献新作为，为中国特色社会主义宏大事业不懈努力而奋斗！作为新时代高校生，我应当有作为、有志向、有本事到敢作为、强本事一个高度的`提升，为兵团事业贡献自己青春志向。

真正做的现在的青春是用奋斗的，以后的青春是用回忆的。

高校生暑期“三下乡”社会实践报告篇5

实践时间：8月25日

实践地点：斜滩镇

实践行程：8月25日上午，在团委冯晓航老师的带领下，我们从宁德职业技术学院动身来到了寿宁县的斜滩镇。斜滩镇位于福建省寿宁县南部，地处省道枫湖线与省道寿政线的交汇处，是闽东四大文明古镇之一，也是寿宁县的重镇。一九八七年三月，寿宁县人民政府报经宁德地区行署批准，把斜滩镇静为历史文化古镇，把五龙过溪、马尾飞淙、坑底龙井、抗冠岭、虎口等处列为风景规划爱护区。这个镇上的村民都特别亲切，淳朴。村民们对我们实践队伍的到来热忱迎接，特别照看我们。

下午三点多，原斜滩小学的郭希禄校长带领着我们的队伍来到斜滩镇的宣扬历史文化中心。郭希禄校长在镇宣扬文化站向我们介绍了斜滩镇古镇文化。郭希禄校长的陈述下，斜滩镇自古灵秀泄滩，商贸旺盛，鼎盛一时;崇尚文学，英才辈出，自高考开放后走出了40位博士，百余位硕士探讨生。

之后，郭希禄校长带我们走访斜滩古镇老宅，参观了几个进士第、大夫第登老宅，这里很多老房子都有着几百年的历史。郭希禄校长还跟我们介绍了郭府豪宅，这豪宅有一千多平方米，整个宅子里面有着66个房间，后来因为村子须要改成了临时小学的上课地点。相传，在这座豪宅里面曾经来过一个小偷，这个小偷在这所豪宅里整整呆了三年之久，最终才被发觉。可见这所豪宅是有多大，才能让一个小偷整整呆了三年。

通过今日的活动，我们实践队感受了当地独特的民风民俗，更好地了解斜滩镇的历史文化，大家纷纷表示要主动主动地进行自我熬炼，体验基层生活，做好调研报告，为古镇经济的发展集思广益。最终要感谢学校赐予这次机会，使我们能在实践中服务社会，感受乡情，明确自己的责任和使命;也要感谢我们的老师们，不断指导我们，帮助我们完善安排;在实践中体验生活，相识自我。我们将以饱满的热忱和更加坚决的信念，刻苦学习、完善自己，主动投身到社会主义建设的宏大洪流中，为祖国发展尽自己的微薄之力。我想，这也许才是“三下乡”活动的最终意义所在吧。

高校生暑期“三下乡”社会实践报告篇6

盛夏的七月，刺蛰的阳光倾斜在一群朝气蓬勃为梦启航的年轻人脸上。我们怀着激烈的心情，怀着对社会剧烈的责任感和使命感;我们用我们的才智与实际行动完成了华师政行伦研暑期三下乡社会实践活动。七日之旅，硕果累累;七日之事，值得一辈子去记载。一路有梦相随，有爱相伴，下乡之旅，不再孤寂，是爱的天使，是梦的天堂。

爱在何方?爱诞生在我们打算启航的那一刻。

胜利是留给有打算的人。为了不辜负老师与队友的一片真心，也为了带给孩子们更多的欢声笑容和不遗余力地奉献我们的爱心。由此，我们的三下乡筹备工作持续了三个多月。不管学习再累，工作再忙，每个队员都时刻打算着，日复一日地筹备。他们从来没有一丝懈怠，而是众志成城、团结一心去琢磨每一个细微环节，兢兢业业地完成任务。这份仔细与真心，体现了队伍的凝合力和坚不行摧的强大力气。

美妙的回忆深藏在心灵的深处，若翻出来，胆怯 被风吹、被光线刺伤、被旁人所偷走，但精神是强大的无所畏惧，不胆怯 风吹雨，不畏惧刺眼的光线。每个队员都有自己的责任和使命，而由于意外之事难以预料，偶时某个队员有事，其他队员不计辛苦地背负自己的重任，同时还奋勇争夺扛在自己肩上。令我印象深刻——文娱节目的排练以台上三分钟的完备表演为目标，在台下我们即便汗流成河，也听不到一声怨言，相反“我们再排练一下吧”在我的耳边回荡。一个团队拥有追求完备而不畏付出多少的团结精神，下乡七日即便条件在艰苦，我们也毫无畏惧。

爱该如何传播?登车那一刻便是幻想启航的起先，便是爱的传播。

物资和行李不多不少，却考验团队的力气。酷暑难耐的夏日轻装上阵，也会汗流浃背，更别说搬东西。却因有组织、有纪律、有精神就让事实超越了想象。我们一路谈天说笑抵达目的地——溪美朱初级中学。

我本以为到了一个生疏的环境语言不通，风俗不懂会有多么的煎熬。可是那里的人文地理和我的家乡甚是相像在加上老师们的热忱接待让我感受到了宾至如归的感觉。

见面会的那一刻，我有种迫不及待得想早点踏上讲台。孩子们稚嫩的面孔勾画起我童年的回忆。伊始，他们的害羞让我对课程有些害怕，但随时间的消逝我们的距离也在一步步拉近，才让我看到他们真正令我们喜爱的一面。一天又一天，孩子们赐予了我们许多的欢乐，直至最终擦肩抹泪、拥抱而别

短暂的日子尝尝让人珍惜。此次下乡之行，我们付出了很多，也收获了很多。不忘与孩子们一起进行力拔山河气盖世的拔河竞赛;不忘文娱汇演上——一声一声“刹”的呼喊声;不忘与村民面对面心贴心的交谈中，艳羡和谐温馨的家庭，也体会到了他们的艰辛;不忘走进千家进万户，发觉百姓们珍惜时间，不虚度光荫，无论老少，都在做手工活儿。我们收获了孩子们的欢声笑容与真挚的友情，收获了校领导的热忱款待与祝愿，收获了村民的热忱和助人为乐的喜悦

下乡之旅不仅是一个好的学习平台，更是我们熬炼自己。此次下乡，赐予了我成长的机遇，让我懂得且行且珍惜，让我知道梦与爱可以永恒相伴。愿我们这微薄的爱心，带给孩子们和村民更多的快乐。微爱传万家，实践求真知;下乡之旅，一路有爱。

高校生暑期“三下乡”社会实践报告篇7

在新一轮的创业热潮下，电商平台不断发展，青年人纷纷投身于电商创业这一新兴领域。为主动找寻适合高校生群体的电商创业模式，7月3日到7月5日，由浙江交通职业技术学院学生社团组成的“寻梦之旅”团队赴杭州、义乌等地开展了实地调研。

一、探访企业感受电商魅力

7月3日，根据安排，团队来到了本次活动的第一站——杭州仓前的幻想小镇。在“万众创新大众创业”这一主题下，幻想小镇的“居民们”运用自己的才智，不断发掘着互联网这片奇妙的土地。小镇里大多数的创业者都非常的年轻，就是这群敢想敢做的青年们在公司内部各司其职，相互协作，才有了“小蚂蚁”、“一番选”、“助跑者”等这类电商公司的胜利案例。调研途中，有幸见到了天地人力资源公司总经理沈涛先生，就高校生创业这一话题进行了深化沟通。沈涛先生向大家提出了高校生创业首先要明确自己创业动机的观点，同时也为团队给出了一些电商创业方面的建议，同学们受益匪浅。

二、走进高校学习电商阅历

7月4日，团队成员赶赴以电子商务为特色专业的义乌工商职业技术学院。在那里，与90后新兴力气沟通“创业经”。创业者带大家参观了他们的工作室。人虽不多，但随处可见电商的工作氛围。通过对一批优秀创业同学的采访，我们发觉高校生从事电商创业还是以团队形式比较好。另外，在选择商品方面，“小而美”类的商品仍是一个发展趋势，但这对于刚从事电商的同学们也将是一个不小挑战。

三、采访客商了解市场需求

7月5日，团队来到了义乌国际商贸城。这里商品种类繁多，也是很多电商批发货源的首选之地，不少商户也正在自己从事着电商事业。在商贸城，我们与商户代表和来自世界各地的商人进行了面对面沟通，了解他们对传统商贸和现代电商的观点和看法。大家普遍认为，“人无我有、人有我优”的方法依旧是最基本的经营之道。

本次社会实践中，团队利用暑期放假时间，组织部分社团成员深化电商创业公司、高校生电商创业工作室以及货源地进行实地采访，在丰富学生社团活动形式的同时，也促进了学生社团活动活动层次的提高。今后，职业与成长协会、商务英语俱乐部也将与“幻想小镇”的创业团队建立更紧密的合作关系，助力高校生实现创业梦、实践梦。

高校生暑期“三下乡”社会实践报告篇8

为了响应国家的号召,重庆邮电高校主动筹划了本次高校生暑期“三下乡”活动，在高校生中反映剧烈。作为重庆邮电高校的一分子，我也跟随我们的“欢豫微尘”三下乡小分队主动参加了此次活动。来自祖国的四面八方，为了同一个幻想，我们走到了一起，在这里，我们团结一样，共同努力，一起探究。风风雨雨见证我们10个人一起走过，相互搀扶，相互依靠，日日月月见证我们曾经相视而笑，相拥而泣。衣带渐宽终不悔。

作为农村家庭诞生的我，深感农夫的不简单，对农夫的艰辛深有体会，我早就有到其他地方的农村去体验一下别样的生活。最终，这一天，就在这里，我们的团队踏上了开往巩义的火车，踏上火车的瞬间我感到了几许激烈和几分憧憬，因为我即将来到一个与家乡风格迥异的的小镇，来到一个在家乡千里之外的小镇。经过二十四小时零二十六分钟的颠簸，我们最终来到了巩义，这时已是晚上八点多钟，安排好之后，其次天我们就踏上了征程.从长江南岸到黄河南岸，我们十人一路走来，这是我平生第一次见到黄河，她没有我想象中的磅礴，安静中却隐含躁动与担心，她也没有我想象中的浑浊，只是淡去泥沙的同时怀想着不屈的抗争。从黄河岸边走下来，我们默默无语，是在思索接下来的工作，我想更多的是在问自己在母亲河畔许下的诺言究竟还能不能实现，我是这样想的，但我是有信念的，因为我们的团队不简洁，我们团队中的每个人都不简洁。

北山口镇的两路口，晨风轻抚着中原大地，我们挂起了校旗，正式向过路人宣扬，可能是因为我们的统一着装加上艳丽的校旗，不一会四周过来的很多群众，他们或询问或驻足注视，我们都主动的向他们宣扬和做调查问卷，在问卷的过程中，我们也遇到了一些问题，首先语言的障碍，好在我们有几位“土著居民”在做翻译，其次是他们不能理解我们的意图，比如说，我说假如你有一天腿疼了，要去医院你会选择哪种治疗方式，谁知一位大妈却说：“不行能，我腿好好的，没问题，就算是有了一点难受，也不花那冤枉钱去看病！”无语啊我们。后来我们考虑到人流比较多的地方，又来到了巩义火车站，问一位大妈，她可能是把我们当成了自己的救星，告知我们说：“我家房子被人占了。。。。。”我们忙着说明说：“您的问题我们只可能帮你登记来，我们是解决不了问题的。。。。。”

在问卷的过程中我真的好有感受，虽然我也是生在农村的，但是我没有见过这样的半工半农的农夫，他们是很淳朴的，他们有太多的话要说，不管是对政府的不满还是对政府的赞许，我真的是热切地希望，有一天一个出名的记者可以坐在树阴下听听他们的声音

在彩虹课堂中，彩虹课堂里面，虽非人山人海，却也济济一堂，看着我们身着统一的服装，戴着小红帽，他们眼中透出些许的绚丽，有点担忧的了，终归我们从来就没有这样的经验，小老师哦，每个人都跃跃欲试。不论是在室内还是在室外，我们所感受的有许多，首先是他们对课外学问的缺乏与渴求，或许他们在平常的学习中关注这方面的学问太少，或是老师们根本就不给他们灌输这些学问，我们所讲的学问对他们有很大的吸引力，最终我们还教他们简洁的乒乓技法，羽毛球技法等。

我们要和小挚友告辞了，留念吧！阳光洒在绚丽的笑容上面，随着一声快门响起，一脸绚丽定格在华蜜的瞬间，回想在巩义市北山口镇生活了近一周的时间，真是值得回味的，孩子们是那么的可爱天真，印象最深的是一个叫于紫涵的女孩，冰雪聪慧，人虽小，字写得却很美丽。她很喜爱妮妮，惋惜我们在买礼物的时候却没买到妮妮，后来我们又跑了一个中午才买到妮妮的纪念品，下午我们的副队长专程乘车半小时又步行了半小时到她的手里。真的要离别了，他们问我：明年你们还会来吗？我们没有回答，都怕他们悲观吧！

七天的时间很快就过去了，还将来得及品尝河南的烩面，就这样我们要离开了；

还将来得及去杜甫的故居探望，就这样我们要离开了；

还将来得及登记孩子们的面孔，就这样我们要离开了；

藤蔓植物，爬满了砖墙，雕花的门窗，夕阳斜斜地映着，有着卷卷尾巴的大黑狗，当这一切随着火车的开动而渐行渐远，全部熟识的面孔变得模糊起来。人啊！总是要不断地成长的，只是有时候长得快些，有时候长得慢些，七天的日子最终被我们数完了，在这七天里面我是成长的快些了。

军训后的皮肤，又被“三下乡”加重了色调！我是从来都不惧怕黑色的，记得教官曾经说过，黑男人的本色！不管怎样经过军训和“三下乡”的双重洗礼我更加男人了！这是我最大的收获。

高校生暑期“三下乡”社会实践报告篇9

暑期高校生三下乡社会实践报告凝聚的空气随着飘扬的旗帜躁动起来。上面xx队的字样也如音符般的起先了自己的节奏。

随着校车的一路疾驰，在多次坎坷之后，宏大的队伍很快来到了目的地，我们三下乡的成各自依据自己的分工工作起来，xx系三下乡修理社会实践正式拉开帷幕。

刚起先一会儿，就有许多的村民上来寻问，并把他们已坏了很久的东西拿来，以期盼的眼凝视着四周的一切。由于我们内部有着明确的分工，所送来的东西一件一件的被登记，然后被送到修理人员的手里，在一栈茶的功夫下，一件正常的电器从新出现，村民更是觉得兴奋。

中午的太阳很高很高，我们服务队的成员被阳光晒的身上已是油黑一片，但为了给村民服务，他们依旧屹立在火辣的阳光下。当地的村民也特别好客，对我们的服务也特别满足，更是给了我们一片好评。他们也为我们的服务队送上一杯杯带着热忱，带着激励的清水。当时真是情感一片。

当然我们在学习中更多的是一种理论，在学校真正实践的东西并不是许多，然而三下乡这样的活动对我们说恰是一种实践，也是

一种熬炼。不过在这过程中，我们也遇到了许多问题，有句话这样说的世上没有完备的事情。在我们所搞的这些活动中，我们也遇到些让人头疼的时候，终归我们所学的学问有限，对村民的一些产品，我们也只能望洋兴叹、爱莫能助。有时感到的也是一种无奈，这也正是我们今后努力学习的动力。总之，我们这次三下乡活动还不错，我们所取得每一个人都有很深的体会。

高校生暑期“三下乡”社会实践报告篇10

带着热忱，我们仔细打算，经过三天的思索，我们带着希望，踏上了虹城的路。达到那儿的第一感觉就是温馨，而那种温馨也伴随着我走过了暑期实践的全程。

细致回味这六天，感动，感谢，获得始终伴随着我。我想，这将是我人生旅途中恒久都无法抹去的一段回忆，因为在这里，我收获了志气，收获了激励，收获了胜利的喜悦。

志气——虽然以前也走上过讲台，但是都是带着惊慌和怀疑的看法，而这次我是带着自信与坦然走上去的。我感觉是这些“熟识的家人”给了我志气，让我学会了淡定，冷静。

感谢——首先感谢这次实践的机会，让我相识了这么多的好挚友，能更加全面的了解每个人的想法；其次，感谢这次实践活动能让我发觉自己如此之多的缺点，指明白我接着前进的方向；感谢各个策划者对我的支持、激励和信任。

胜利——这次活动我第一次体会到了策划者的辛苦，我们策划组经过几次的探讨，采点等最终确定了这次户外生存挑战大赛的策划。虽然没有真正的达到生存挑战的高度和深度，中间的障碍也特别的简洁和无趣。但是至少这次活动让大家扭成一股绳，一起奋斗，一起欢乐。我望见了大家都很快乐，这也是一种胜利。

总之，我心中的感受无法用简短的几句话描述，一切尽在不言中。给我们留点空间，这段回忆永存，希望我们多年之后回想起来，我们还能会心一笑，感叹这段独特的经验。

高校生暑期“三下乡”社会实践报告篇11

今年是中国共产党建党97周年。为了保持中国共产党旺盛的斗志和坚韧的毅力，让为人民服务的精神恒久持续下去，让党旗恒久飘扬在人民群众的心中，我们这支团队围围着“唱响基层发展风,传播华蜜广东情”这个主题在7月12日抵达xx市xx区xx镇xx村开展了爱心实地下乡活动。

短短八天下乡活动，我们不只是收获了翔实可信的材料，还有各种各样感人事迹。

特殊在我们探访五保户过程中，我们感受最深是一位老奶奶。在去探望老奶奶的路上，我们听到了许多让人心酸的事实。老奶奶年事已高，本应是儿孙满堂，安享晚年，但结果却是孤苦伶仃地守着一间小破屋。最让人生气的是老奶奶的儿子和媳妇的看法。平常不仅对老奶奶疏于照看，还经常责骂老人。看到我们进来，尽管行动不便，她还是远远地就走过来迎接我们。我们也抓紧走上前去搀扶着她到床上坐。她布满深厚老茧的双手诉说着生活的艰辛，一深一浅的皱纹吐露着岁月的沧桑。看到我们她很激烈。特殊是当我们把慰问品给她时，她紧紧握住我们的手，不停地说有心了有心了。当我们从小孩的口中得知她已经许多天没有进食后，我们立马买干粮给她，老奶奶拿着干粮，泪水溢满眼眶，说了许多感谢的话。接着老奶奶把干粮分成许多份，她希望分给在座的每一位。当我们了解她的用意后，表示要留着给她。她却不答应，执拗地要求我们也尝尝，否则她不接受。于是我们立刻接过，她就笑了。这一幕让我们在座的都很感动了，每个人眼里都饱含泪水。这是多么和善的奶奶啊!她有着一颗悲天悯人的心，在顾不上自己温饱的状况下还想着其他人。看着她凹陷的双眼，瘦得只剩皮包骨的双手，我们为没法从根本上变更奶奶的生活现状感到痛心。这时有个农家小孩进来劝我们不要太难受，因为在我们还没有来时，始终都是他在照看着老奶奶。那个农家小孩名叫xx，个子不高，在读小学三年级。经常帮老奶奶挑水、洗衣服、煮饭……一些力所能及的事他都会去做。我们上下端详着这个小孩，就是这个小不点，用小小的肩膀扛起了重担，用幼小的双手撑起了天空。我们对他肃然起敬。尽管不是他的亲奶奶,我们却被他的这份孝心感动。

当然，在这短短八天里，我们还遇到了许多让人感动的细微环节，如下雨天我们到各户人家去调查时，有些小孩胆怯 我们的鞋子湿，在避雨时把脚放在我们脚上帮我们挡雨。其实起不了很大作用，但他们的那份心愿着实让我们感动;还有些孩子一大早跑来我们居处为我们送上他们早晨摘下的簇新荔枝……这些小细微环节为我们此次下乡增加不少感动的色调，而这些细微环节都已深深刻在我们每个人的脑海里，更增加了我们要为人民服务的意识。

下乡的时间不长，可是让我们感动的事却许多。学会感恩的种子已经在我们的心中扎根、发芽、成长，我们已经深刻地相识到下乡的内涵，也意识到了自己肩上的责任。我们会恒久跟着党走，把为人民服务精神发扬光大!

高校生暑期“三下乡”社会实践报告篇12

一、活动主题：

助人自助，弘扬社工专业学问；

服务社会，促进乡村文化建设。

二、项目背景

当前，中国农夫的物质生活，在总体上已是温饱有余。随着物质生活的改善，农夫对精神文化生活表现出强劲的需求。然而，由于基层公共文化产品和服务供应严峻不足等缘由，在一些地方，黄、赌、毒卷土重来，封建迷信活动也起先抬头。基层领导干部坦言：乡级政府对农村文化建设普遍感到茫然无措。而这种状况，与新农村建设目标是格格不入的。

（一）文艺方面

农村地区之所以贫困，不是缺乏资源，而是缺乏开发资源的人才。历史和现实都证明，文化不发展，经济难以发展，社会难以和谐。美国人类学家刘易斯认为，穷人之所以贫困和其所拥有的文化--贫困文化--有关。文化贫困从根本上说是产生贫困的主要根源，而贫困文化则是文化贫困的干脆后果。要想根治贫困，必需从贫困的主体--人--入手，走文化扶贫之路，向他们输入新的文化、学问和价值观念，传授适用科技，输入各方信息，从整体上提高贫困群体的素养，驱散覆盖在贫困乡民头上的贫困文化的乌云，让他们可以利用自己的双手和大脑，变当地的潜在财宝为现实财宝，从根本上扭转贫困。

农村文化发展须要资金、更须要人才，农村文化生活的发展离不开乡村文艺生活，而农村的自然闭塞和经济落后，农村文艺人才更是缺乏，乡村文艺生活少之有少，这样在团结和组织农夫，推动乡村文化发展方面起着特别大的阻碍。

（二）教化方面

现在农村小学有相当一部分老师是民办转公办或村聘老师，他们中只有极少数受过专业教化，大部分是凭借自己日积月累的教学阅历开展工作的，相当一部分老师教法陈旧、观念落后。老师队伍整体存在着年龄偏大、学问结构老化、学问面窄的问题。面对新形势下的素养教化，面对改革后的义务教化新课程，他们往往显得力不从心。因为人员惊慌和学校经费惊慌，他们几乎没有机会参与业务培训、到外地听课学习。

农村小学老师工作生活的环境相对于城市小学来说特别差，条件也相当困难，老老师不断退休，新老师不情愿到条件艰苦的农村小学任教，造成农村小学老师紧缺。同时，农村小学老师负担也比较重。一些生源少、老师缺的农村小学中，有相当一部分老师基本上是包班任教，无论语文、数学还是其他科目，都由一位老师担当，甚至还有一位老师担当几个年级课程的现象。老师应付正常教学尚且力不从心，更谈不上推行素养教化。加之不少农村小学老师处在半耕半教状态，农耕必定占去相当一部分时间，完成正常教学任务也无法保证。

三、活动地点

哈尔滨市呼兰区腰堡镇永丰村，永丰村坐落在松花江畔，村里治安特别好，但是村里的教化系统却完全达不到标准，只有一所小学，共有六个学生，村里其余学生都选择去外地求学，由于靠近松花江大多数家庭都选择以打渔为业，基本上都在江边住，所以留守儿童就成了一个重要的问题，我们把他们集中起来进行辅导。

四、活动的目的

（一）提高农村人民受教化的水平，丰富农村中小学生的暑假文化生活。拓宽农村学生的视野，对其人生看法等方面产生主动的影响，对他们的人生观、价值观起到正确的引导作用。

（二）让高校生得到熬炼，培育高校生们的奉献精神和服务社会的意识。为以后能更好的适应社会打下坚实的基础和积累丰富的阅历。

（三）充分利用高校生的社会宣扬作用，呼吁社会，将贫困地区学生生活学习状况反映给社会，争取更多社会力气参加支教活动。

（四）通过与家长的.座谈，变更家长在教化中的错误理念，加强家庭教化在初等教化中的参加度。

五、活动的主要方式

本次活动主要以演出、电影放映、授课、讲座和座谈为主要形式。部分涉及面较广的内容以讲座的形式开展，由支教团队成立的特地课题组开设。英语方面的以固定的课堂形式开展。家长培训以座谈的形式开展。

六、活动的主要内容

1、电影放映

（1）宗旨：开阔永丰村村民的视野，通过电影让村民更加了解世界。

（2）类型：影片和戏剧思想主动、健康、向上，影片题材反映农村现实，与农夫实际紧密相连。可以邀请当地的一些戏剧团，也可以播放一些农业技术的宣讲片，或者是农夫百看不厌的斗争片。

（3）时间：下乡期间的每个周六。

高校生暑期“三下乡”社会实践报告篇13

学生参与暑期“三下乡”活动现在已经是各大高校的必修课，是要拿学分算进毕业中去的。但是，这样一个活动究竟有什么意义?它对学生对农村有帮助吗?

我们看到许很多多的政府的以及各个学校的关于高校生“三下乡”的红头文件(估计这些文件没多少人会去仔细看)，上面一大堆的这个意义那个意义，这个作用那个作用，我随意复制一段罢：广阔的农村须要高校生去发挥聪慧才智、运用科学文化学问的广袤天地;高校生也须要到农村去，在服务农夫群众的实践中可以进一步地接触社会，了解国情，增加社会责任感和历史使命感，提高全面素养，走正确的成长成才道路。开展高校生志愿者“