2023届榆林市重点中学化学九年级第一学期期末检测试题含解析

2022-2023学年九上化学期末模拟试卷注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1．某同学用加热高锰酸钾的方法制取氧气时，实验结束时，发现试管炸裂了，造成试管炸裂原因可能是下列中的：①没有给试管均匀预热；②试管外壁有水；③试管口没略向下倾斜；④忘了加催化剂；⑤加热时试管与灯芯接触；⑥用排水法收集完氧气后，先撤导管。A．①③⑤ B．除④外 C．除⑥外 D．①②③⑤2．重金属镉污染对食物链及人体健康都有很大的危害。下列有关说法中正确的是（）A．镉位于元素周期表第四周期B．镉原子的核外电子数为46C．镉原子的最外层电子数为2D．镉的相对原子质量为112.4g3．宏观辨识和微观探析是化学核心素养之一。如图是某反应的微观模型图，下列相关说法正确的是（）A．参加反应的甲、乙的分子个数比为1：1B．化学反应前后原子种类没有发生变化C．该反应涉及三种氧化物D．组成乙物质的元素化合价为-2价4．下列配制与使用火药的过程中，主要发生化学变化的是A．精磨配料 B．称量配料 C．混合配料 D．点燃火药5．下列物质的用途不正确的是A．食盐作调味品 B．金属铜作导线C．烧碱用于改良酸性土壤 D．干冰用于人工降雨6．2019诺贝尔化学奖授予对锂电池发明做出重要贡献的三位科学家。不同锂电池使用过的电极材料中属于单质的是A．钴酸锂（LiCoO2） B．氧化钴（CoO）C．金属锂（Li） D．三硫化钛（TiS3）7．以物质的类别为横坐标，化合价为纵坐标绘制的图像叫价类图。如图是氮的价类图，X物质的化学式为A．N2O5B．N2OC．KNO3D．HNO38．下列符号能表示两个氧原子的是A．2O2 B．2CO2 C．2O D．H2O29．“共和国勋章”获得者93岁的中国工程院院士黄旭华——终生报国不言悔，被誉为“中国核潜艇之父”；下列科学家既获得了2019年“共和国勋章”又获得过诺贝尔奖项的是A．黄旭华 B．于敏 C．屠呦呦 D．袁隆平10．质量相同的下列四种物质，完全分解后制得氧气质量最多的是（）A．H2O2 B．H211．一氧化碳和二氧化碳的混合物8g，通过足量的炽热的氧化铜，充分反应后所得气体通入足量澄清石灰水，其质量增加了9.6g,则原混合气体中二氧化碳的质量为A．2.8gB．4.4gC．5.2gD．7.2g12．规范的操作是实验成功的保证，下列实验操作正确的是A．给液体加热 B．量取液体体积C．称量固体药品质量 D．检查装置气密性二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13．用下图装置研究燃烧的条件。（1）该实验主要利用了铜片的_____性质。（2）对比热水中白磷和铜片上白磷的实验现象，可知可燃物燃烧的条件之一是_____。（3）能说明可燃物燃烧需要温度达到着火点的实验现象是_____。14．做对比实验的原则之一:将所要研究的对象设置为变量，同时控制对实验结果有影响的其它诸多因素要完全相同，在“一异多同”中对比得出正确结论。(1)实验A,比较人体吸入的空气和呼出的气体中CO2的含量不同，是通过使澄清石灰水变浑浊的程度进行比较的，有关化学方程式为_______；实验时，向呼出的气体样品中滴加lmL澄清饱和石灰水，向空气样品中滴加_______；分别振荡，观察现象;(2)实验B，目的是验证燃烧的条件之一是________；(3)实验C,实验条件的差别是_______；对比两个实验能得出有关分子性质的结论是_______。15．实验是学习化学的一种重要途径。同学们实验室中用加热高锰酸钾制取氧气，并将反应后的混合物进行分离回收。实验操作如图所示。Ⅰ.制取氧气（1）若用一种暗紫色固体制取O2，发生反应的化学方程式为_________________________。发生装置应选择上述装置_________（填标号）。（2）欲收集干燥的O2，装置合理的连接顺序为：发生装置→C→_____________（填装置标号），浓硫酸的作用是________________，连接装置时，发生装置的出气口应与装置C中__________（填“a”或“b”）端相连。Ⅱ.将反应后的混合物进行分离回收。实验操作如图所示（锰酸钾溶于水，MnO2难溶于水）。（3）图A操作中玻璃棒的作用是_________________；图B操作中的一处明显错误是__________。（4）C操作中，当看到________________时，停止加热。16．根据如图的实验回答问题：(1)小明同学按甲图实验后，发现集气瓶底部炸裂了，说明图中的错误是_____。(2)乙图冷却热的硝酸钾溶液，试管底部有晶体析出，由此得出随着温度降低，硝酸钾的溶解度____，原来热的而硝酸钾溶液______(填“是”或“不是”或“不一定是”)饱和溶液。(3)两图是探究燃烧条件的实验，打开分液漏斗的活塞前，白磷不燃烧，而打开后白磷燃烧，比较打开前后的现象证明白磷随燃烧需要____，烧杯中水的作用是___，锥形瓶内发生反应时的化学方程式为___。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17．加热15克氯酸钾和5克二氧化锰的混合物，一段时间后，称得试管内剩余固体为15.2克，求：(1)生成的氧气_____g；(2)剩余固体中氯酸钾的质量为多少克？18．（10咸宁34）．现有一瓶标签已破损的过氧化氢溶液，为测定瓶内溶液中溶质的质量分数，取该溶液34g于烧杯中，加入一定量的二氧化锰，完全反应后，称得烧杯内剩余物质的总质量是34.4g，将杯内剩余物质过滤、洗涤、干燥后得滤渣2g。计算：（1）生成氧气的质量。（2）瓶内过氧化氢溶液中溶质的质量分数。四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19．（6分）从微粒角度解释：（1）品红在水中扩散的原因是_____。（2）品红在热水中扩散速度快，其原因是_____。

参考答案一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1、D【详解】①没有给试管均匀预热，会造成试管受热不均匀而使试管炸裂。

②试管外壁有水，会造成试管受热不均匀而使试管炸裂。

③试管口没略向下倾斜，会造成冷凝水回流到热的试管底部，使试管炸裂。

④加热高锰酸钾制取氧气，不需要使用催化剂，故不会造成试管炸裂。

⑤加热时试管与灯芯接触，会造成试管受热不均匀而使试管炸裂。

⑥用排水法收集完氧气后，先撤导管，不会使试管炸裂。故选：D。【点睛】根据实验室里用加热高锰酸钾的方法制取氧气的实验操作步骤和注意事项进行分析解答，造成试管炸裂的原因可能是：试管口向上倾斜、试管底部接触到灯芯、加热时试管外壁有水、没有进行预热等。2、C【详解】A、周期数=核外电子层数，镉的核外电子层数为5，故镉位于第五周期，不符合题意；B、核外电子数=质子数=48，故镉原子的核外电子数为48，不符合题意；C、核外电子数=质子数=48，故核外电子数为2+8+18+18+x=48，x=2，故镉原子的最外层电子数为2，符合题意；D、元素周期表中，下方的数字表示相对原子质量，故镉的相对原子质量为112.4，相对原子质量是一个比值，单位为1，常省略不写，不符合题意。故选C。【点睛】本题考查元素周期表的相关知识，元素周期表中，左上角的数字表示原子序数，右上角的字母表示该元素的元素符号，中间的汉字表示元素名称，下方的数字表示相对原子质量，另外，原子序数=质子数=核电荷数=核外电子数。3、B【详解】A、若甲乙分子1:1参与反应，反应前后氢原子个数不一致，选项A错误；B、化学反应前后原子种类不会发生改变，符合质量守恒定律，选项B正确；C、乙丙丁含有氧元素，氧化物是由氧元素和另外一种非氧元素组成，所以丙丁为氧化物，而乙只有氧元素组成，为单质不是氧化物，选项C错误；D、乙为单质氧气，由一种元素组成，化合价为零，选项D错误。故选B。4、D【详解】A、精磨配料只是形状发生了变化，没有新物质生成，属于物理变化；B、称量配料过程中没有新物质生成，属于物理变化；C、混合配料过程中没有新物质生成，属于物理变化；D、点燃火药过程中有新物质二氧化碳等生成，属于化学变化；故选：D。5、C【详解】A、食盐具有咸味，可用作调味品，故A正确，不符合题意；B、金属铜具有导电性，可用作导线，故B正确，不符合题意；C、烧碱具有腐蚀性，不可用于改良酸性土壤，故C错误，符合题意；D、干冰易升华，可获得低温，用于人工降雨，故D正确，不符合题意。故选C。6、C【详解】单质由一种元素组成的纯净物，钴酸锂、氧化钴、三硫化钛，都是由多种元素组成，属于化合物，金属锂由一种元素组成的纯净物，属于单质，故选：C。7、A【详解】A、N2O5中氧元素的化合价为-2价，则氮元素的化合价为+5价，且N2O5为氧化物，符合题意；B、N2O中氧元素的化合价为-2价，则氮元素的化合价为+1价，不符合题意；C、KNO3中氧元素的化合价为-2价，钾元素的化合价为+1价，则氮元素的化合价为+5价，但是KNO3不是氧化物，不符合题意；D、HNO3中氧元素的化合价为-2价，氢元素的化合价为+1价，则氮元素的化合价为+5价，但是HNO3不是氧化物，不符合题意。故选A。8、C【详解】A、分子的表示方法，正确书写物质的化学式，表示多个该分子，在其分子符号前加上相应的数字，2O2表示2个氧分子，故A错误；B、分子的表示方法，正确书写物质的化学式，表示多个该分子，在其分子符号前加上相应的数字，2CO2表示2个二氧化碳分子，故B错误；C、原子的表示方法，用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，在其元素符号前加上相应的数字，2O表示两个氧原子，故C正确；D、分子的表示方法，正确书写物质的化学式，表示多个该分子，在其分子符号前加上相应的数字，H2O2表示1个过氧化氢分子，故D错误。故选C。【点睛】化学符号前面的数字，表示微粒的个数；化学符号右下角的数字，表示一个该微粒中所含该原子的数目；化学符号右上角的数字，表示一个该离子所带的电荷数。9、C【详解】既获得了2019年“共和国勋章”又获得过诺贝尔奖项的是屠呦呦。故选C。10、B【解析】过氧化氢、水、氯酸钾、高锰酸钾分解的化学方程式分别是2H2O2MnO22H211、C【详解】设原混合气体中有二氧化碳的质量为x，则原混合气体中一氧化碳的质量为（8-x）g；与氧化铜反应生成二氧化碳的质量为（9.6-x）g；x=5.2g故选：C。12、D【详解】A、给试管里的液体加热时，试管里的液体不应超过试管容积的1/3，图中操作错误，故不符合题意；B、量液时，量筒必须放平，视线盯着刻度线，量筒内液体的凹液面最低处要与视线保持水平，胶头滴管不可伸入量筒内，选项操作错误，故不符合题意；C、称量固体药品质量时，左边托盘放物体，右边托盘放砝码，选项操作错误，故不符合题意；D、检查装置气密性时，用手捂住试管，将导管一段伸入烧杯中水面下，观察导管口是否有气泡冒出，选项操作正确，故符合题意，故选D。二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、导热与O2接触铜片上的白磷燃烧，红磷不燃烧【详解】（1）铜片将水蒸气提供的热量传递给白磷，使白磷燃烧，故该实验主要利用了铜片的导热性质；（2）对比热水中白磷和铜片上白磷的实验现象，可知可燃物燃烧的条件之一是可燃物与氧气接触；（3）能说明可燃物燃烧需要温度达到着火点的实验现象是铜片上的白磷燃烧，红磷不燃烧。14、1mL澄清饱和石灰水可燃物必须与氧气接触水温不同温度越高分子运动越快【详解】（1）澄清石灰水会和二氧化碳反应生成碳酸钙和水，其化学反应方程式为：；根据对比实验的原则，实验时，向呼出的气体样品中滴加lmL澄清饱和石灰水，向空气样品中滴加1mL澄清饱和石灰水；（2）实验B的其他条件相同，唯一不同的是右边烧杯中有氧气通入，故目的是验证燃烧的条件之一是可燃物必须与氧气接触；（3）实验C，其他实验条件都相同，只有水温不同，故实验条件的差别是水温不同，对比两个实验能得出有关分子性质的结论是温度越高，分子运动越快。15、2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑AF吸收水蒸气a搅拌，加速溶解漏斗的下端管口没有紧靠烧杯的内壁大量固体【详解】（1）若用一种暗紫色固体制取O2，高锰酸钾加热产生锰酸钾、二氧化锰和氧气的化学方程式为：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑。应选择固体加热装置A。（2）欲收集干燥的O2，氧气的密度大于空气，应该有向上排空气法收集，装置合理的连接顺序为：发生装置→C→F，浓硫酸具有吸水性，作用是：吸收水蒸气，干燥氧气，连接装置时，需要用浓硫酸进行洗气干燥，发生装置的出气口应“长管进、短管出”与装置C中a端相连。Ⅱ.（3）图A操作中玻璃棒的作用是：搅拌，加速溶解；图B操作中的一处明显错误：漏斗的下端管口没有紧靠烧杯的内壁。（4）C操作蒸发结晶时，当看到有大量固体出现时，停止加热，用余热蒸干。16、瓶底没有预先放入水（或细沙）减小不一定是氧气（或与氧气接触）使白磷温度达到着火点，并隔绝空气2H2O22H2O+O2↑【解析】(1)做“铁丝在氧气中燃烧”的实验，防止溅落的熔化物炸裂瓶底，集气瓶的底部要放水或铺沙子，甲图中的错误是瓶底没有预先放入水（或细沙）；(2)冷却热的硝酸钾溶液试管底部有晶体析出，所以随着温度降低，硝酸钾的溶解度减小，原来的烧杯底部没有固体剩余，所以原来热的硝酸钾溶液不一定