2023届四川营山小桥中学化学九年级第一学期期末质量检测模拟试题含解析_第1页
2023届四川营山小桥中学化学九年级第一学期期末质量检测模拟试题含解析_第2页
2023届四川营山小桥中学化学九年级第一学期期末质量检测模拟试题含解析_第3页
2023届四川营山小桥中学化学九年级第一学期期末质量检测模拟试题含解析_第4页
2023届四川营山小桥中学化学九年级第一学期期末质量检测模拟试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩6页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2022-2023学年九上化学期末模拟试卷注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1.空气成分中体积分数排在第二位的是()A.氧气 B.氮气 C.二氧化碳 D.稀有气体2.下列推理正确的是A.离子是带电的粒子,带电的粒子一定是离子B.物质与氧气发生的反应是氧化反应,氧化反应一定是物质与氧气的反应C.活泼金属可与酸发生置换反应,置换反应一定是金属和酸的反应D.最外层电子数为8的粒子不一定都是稀有气体元素的原子3.检验、提纯等都是化学实验的基本方法。下列实验方案中,合理的是A.检验氢气中是否含有氧气:用带火星的木条检验B.除去氧化铜粉末中的木炭粉:将混合物在空气中充分灼烧C.验证质量守恒定律:比较镁带燃烧前后石棉网上的固体质量D.验证酒精中含有碳、氢元素:将酒精点燃后在火焰上方罩个干燥冷却的烧杯4.如图所示装置可用于测定空气中氧气的含量。下列说法不正确的是A.实验前一定要检查装置的气密性B.红磷足量是实验成功的关键之一C.打开弹簧夹,集气瓶液面上升至1处,可说明氧气约占空气体积的1/5D.该实验所用的红磷可用木炭代替5.硅是信息技术的关键材料。高温下氢气与四氯化硅(SiCl4)反应的化学方程式为:,该反应属于的基本反应类型是A.化合反应B.分解反应C.置换反应D.氧化反应6.温度升高时,温度计内的水银(汞)柱会上升,从微观角度分析,其原因是A.汞原子自身的体积变大B.汞原子的数目增多C.汞原子之间的间隔增大D.汞原子由静止变为运动7.下列有关化学学科观点的说法,正确的是;A.分类观:金刚石、石墨、C6o都是碳的单质B.微粒观:过氧化氢(H2O2)是由H2分子和O2分子构成的C.变化观:随着科学的发展,我们能将铝(Al)、铜(Cu)熔合制得黄金(Au)D.守恒观:100mL的水与100mL的酒精混合,混合后的体积为200mL。8.人们在工作、生活中,为了防止事故,常采用一些安全措施,下列措施安全的是()A.到溶洞探险打灯火照明B.掏空沼气池前,对沼气池进行灯火试验C.到小煤窖挖煤用火把照明D.厨房内煤气泄漏打开排气扇通风9.化学与生活、生产关系密切,下列说法正确的是()A.生活污水不是化工废水,可直接向江河湖泊里排放B.食品添加剂能改善食品色泽风味,制作食品过程中尽可能多加C.为了提高粮食产量,农业上应多使用农药和化肥D.电器着火,先关闭电源再泼水灭火10.下列说法错误的是A.可以用肥皂水区分硬水和软水B.锌与稀硫酸反应吸收热量C.多数合金的熔点比它的成分金属要低D.饱和溶液不一定是浓溶液,不饱和溶液不一定是稀溶液11.下列化学反应中属于氧化反应但是不属于化合反应的是A.B.C.D.12.下列有关资源、能源的叙述错误的是A.空气中含量最多的单质是氮气B.按目前测定,海水中含有的化学元素有80多种C.煤、石油、沼气、风能等都是可再生能源D.防止金属腐蚀是保护金属资源的有效途径二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13.如图是探究可燃物燃烧条件的实验装置,在500mL的烧杯中注人400mL90°C的热水,并投入一小块白磷(着火点约为40°C)。在烧杯上盖一片薄铜片,铜片上一端放一小块干燥的红磷(着火点约为240°C),另一端放一小块已用滤纸吸去表面水的白磷(白磷保存在水里)。(1)该实验利用了金属铜的_____性(填“导热”或“导电”)。(2)该实验过程中发生的实验现象是:铜片上的白磷_____,产生大量的_____;水中的白磷和铜片上的红磷_____。(3)由该实验可得出可燃物燃烧必须同时满足的条件是:可然物与_____接触,可燃物达到燃烧所需的_____。(4)实验完毕,将烧杯中的热水慢慢倒出,水快倒完时,发现白磷刚露出水面就剧烈燃烧起来,其原因是_____,写出白磷燃烧的化学方程式_____。14.某化学小组围绕燃烧与灭火的主题开展了相关活动。请你参与完成:(知识回忆)可燃物燃烧的必备条件是____________;(交流讨论)(1)改进后的装置(如图二)与图一相比,其优点是___________。欲使图二中的红磷着火,可将试管从水中取出并__________后才能对试管加热;(2)将装有某气体的大试管口朝下垂直插入水中,使试管罩住白磷(如图三所示),结果观察到了“水火相容”的奇观,则大试管所装气体可能是__________;(综合应用)“水火不相容”是指水能灭火,其实水有时也可以“生火”,比如钾遇水会立刻着火,因为钾遇水生成H2和一种碱,该反应是_________(填“吸热”或“放热”)反应,其反应化学方程式为_________________________。15.下列是初中化学部分重要的实验或实验装置,请按要求填空:(1)A实验玻璃管②中产生的气体是_______;该气体的一种用途是_____________。(2)B实验的产物是_______(写化学式)。(3)C实验说明二氧化碳具有的化学性质是_________、_________;物理性质是_________,写出该实验中的化学反应方程式:___________________________。(4)若用D装置制备并收集氧气,选用的药品是_______和二氧化锰,其中二氧化锰起_________作用,反应的化学方程式为________。16.根据下列各图所示实验,回答问题:(1)A图实验现象是________。(2)B图实验操作,可能造成的后果是_________。(3)C图实验结束后,集气瓶底部炸裂的原因是____________。(4)D图中某气体燃烧,能观察到火焰上方冷而干燥的烧杯壁有水雾,说明该气体一定含有___________元素。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17.发射“嫦娥三号探月卫星”的“长征三号乙运载火箭”的一子级助推器和二子级使用偏二甲肼(UDMH)和四氧化二氮(N2O4)作为推进剂,三子级则使用效能更高的液氢和液氧。计算:(1)四氧化二氮(N2O4)的相对分子质量_____;(2)1t液氢完全燃烧需要液氧的质量为多少t?18.冬季容易在路面产生积雪和冰,为减少积雪和冰对交通的影响,“融雪剂”发挥了定的作用。其中一种融雪效果好、无污染的“融雪剂”的主要成份是醋酸钾(CH3COOK)。请回答:(1)醋酸钾的相对分子质量为_____________;(2)醋酸钾中C、H、O元素的质量比为__________,钾元素的质量分数为___________保留三位有效数字)。四、计算题(本题包括1个小题,共12分)19.(6分)结合如图所示实验,回答下列问题:(1)实验一中,B中酚酞溶液变为红色,实验的目的_____。(2)实验二中,观察到_____现象,说明氢氧化钠溶液和二氧化碳发生了反应;(3)实验三,验证可燃物燃烧需要的条件是_____。(4)用实验四探究质量守恒定律,没有得出正确结论,改进的方法是_____。

参考答案一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1、A【详解】空气成分中按体积分数计算:氮气占78%,氧气占21%,稀有气体占0.94%,二氧化碳占0.03%,其中体积分数排在第二位的是氧气,故选A。2、D【解析】A、离子是带电的粒子,但带电的粒子不一定是离子,如质子、电子带点,但不是离子,错误;B、物质失电子的作用叫氧化反应;狭义的氧化指物质与氧化合;错误;C、活泼金属可与酸发生置换反应,置换反应不一定是金属和酸的反应,可以是金属和盐的反应,错误;D、根据离子最外层电子数为8,不一定是稀有气体元素的原子,正确。故选D。3、B【详解】A、氢气具有可燃性,氢气中混有氧气,遇到带火星的木条,容易引起爆炸,故实验方案不合理,不符合题意;B、氧化铜中混有木炭粉,在空气中充分灼烧,木炭和氧气反应生成二氧化碳,能将木炭除去,实验方案合理,符合题意;C、镁带燃烧,有氧气参加反应,故反应后固体质量会增加,所以比较镁带燃烧前后石棉网上的固体质量,无法验证质量守恒定律,故实验方案不合理,不符合题意;D、将酒精点燃后在火焰上方罩个干燥冷却的烧杯,只能验证酒精中含有氢元素,无法验证酒精中含有碳元素,故实验方案不合理,不符合题意。故选B。4、D【详解】A、为防止装置漏气,影响实验准确程度,实验前一定要检查装置的气密性,故A正确,不符合题意;B、红磷足量才能将空气中的氧气完全消耗,实验结果才能准确,红磷足量是实验成功的关键之一,故B正确,不符合题意;C、打开弹簧夹,集气瓶液面上升至1处,可说明氧气约占空气体积的1/5,故C正确,不符合题意;D、木炭在空气中燃烧生成二氧化碳,该实验若用木炭可用代替红磷,瓶内的气压不降低,水不能倒流,不能测定空气中氧气的含量,故D错误,符合题意。故选D。【点睛】利用燃烧法测定空气中氧气含量可燃物的要求是足量且燃烧产物是固体;在空气中就能燃烧且只能与空气中的氧气反应。5、C【详解】置换反应是一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物的化学反应,2H2+SiCl4Si+4HCl,该反应属于置换反应。故选:C。6、C【详解】A、温度升高微粒间的间隔变大,而微粒本身的大小没有改变,不正确;B、汞原子的数目不变,不正确;C、汞原子间的间隔变大,正确;D、微粒都是在不断的运动的,故汞原子也是不断的运动,不正确;故选C。7、A【详解】A、金刚石、石墨、C6o都是碳的单质,故A正确;B、过氧化氢(H2O2)分子是由氢原子和氧原子构成,不是由H2分子和O2分子构成的,故B错误;C、根据质量守恒定律可知,元素的种类在化学反应中种类不变,不能将铝(Al)、铜(Cu)熔合制得黄金(Au),故C错误;D、由于微粒间存在间隙,100mL的水与100mL的酒精混合,混合后的体积小于200mL,故D错误。故选A。8、A【详解】A、形成溶洞过程,洞内聚集了大量的二氧化碳气体,探险打灯火照明是必要的,故A正确;B、沼气的主要成分是甲烷,易燃,不能进行灯火实验,故B不正确;C、但煤窑里却不能用火把照明,因为煤洞里有瓦斯气体易燃烧爆炸,故C不正确;D、厨房内煤气泄漏,不能打开排气扇通风,煤气遇电火花会发生火灾,故D不正确。故选A。9、D【详解】A、生活污水能造成水的污染,不可向江河湖泊里任意排放,说法错误;B、为改善食品的色、香、味并防止变质,可加入食品添加剂,但量应适宜,如婴儿食品中添加着色剂,目的是使婴儿对食品产生更浓厚的兴趣,但加入大量的着色剂,会使食品产生安全问题,甚至变成毒食品,所以不能大量使用,说法错误;C、大量使用化肥与农药虽然能提高粮食的产量,但其对环境的污染特别是土壤水源的污染也是严重的,说法错误;D、电器着火,先关闭电源再泼水灭火,防止触电,说法正确。故选:D。10、B【详解】A.可以用肥皂水区分硬水和软水,产生泡沫多的是软水,说法正确;B.锌与稀硫酸反应放出热量,说法错误;C.多数合金的熔点低于组成它的成分金属的熔点,说法正确;D.饱和溶液不一定是浓溶液,不饱和溶液不一定是稀溶液,应考虑溶解度因素,说法正确。故选:B。11、B【详解】A、该反应是有氧气参加的化合反应,既是氧化反应又是化合反应,不符合题意;B、该反应是甲烷和氧气发生的化学反应,属于氧化反应,但反应物和生成物都是两种,不是化合反应,符合题意;C、该反应不属于氧化反应,属于化合反应,不符合题意D、该反应既不是氧化反应,也不是化合反应,不符合题意。故选B。【点睛】氧化反应是物质跟氧发生的化学反应;化合反应的特征是:反应物是两种或两种以上,生成物是一种。12、C【解析】试题分析:根据所学知识可知A.空气中含量最多的单质是氮气是正确的叙述;B.按目前测定,海水中含有的化学元素有80多种是正确的叙述;C.煤、石油、等都是不可再生能源;D.防止金属腐蚀是保护金属资源的有效途径是正确的叙述;故答案选择C考点:能源与资源二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13、导热燃烧白烟没燃烧或不燃烧氧气(或空气)最低温度或着火点(白磷)与氧气或空气接触【解析】(1)该实验利用了金属铜的导热性。故填:导热;(2)该实验过程中发生的实验现象是:铜片上的白磷与氧气接触,且温度达到着火点而燃烧,产生大量的白烟;水中的白磷和铜片上的红磷不燃烧。故填:燃烧;白烟;没燃烧或不燃烧;(3)由该实验可得出可燃物燃烧必须同时满足的条件是:可然物与氧气接触,可燃物达到燃烧所需的最低温度或着火点。故填:氧气(或空气);最低温度或着火点;(4)实验完毕,将烧杯中的热水慢慢倒出,水快倒完时,发现白磷刚露出水面就剧烈燃烧起来,其原因是:白磷与氧气接触,白磷燃烧生成五氧化二磷,反应的化学方程式为:。故填:白磷与氧气或空气接触;。14、与氧气(空气)接触,温度达到可燃物的着火点减少污染(环保)擦干氧气(空气)放热2K+2H2O=2KOH+H2↑【详解】知识回忆:可燃物燃烧条件为与氧气(空气)接触,温度达到可燃物的着火点(1)图二是在密闭容器中,是由可以减少污染(环保);给试管加热必须擦干,否则会使试管炸裂。(2)达到着火点的白磷遇到氧气才会燃烧,故大试管中的气体为氧气综合应用:钾与水反应放热,其反应方程式为2K+2H2O=2KOH+H2↑15、氢气(H2)做燃料(还原剂等)CuO不可燃不支持燃烧密度比空气大CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑双氧水催化2H2O22H2O+O2↑【详解】(1)电解水时生成的氢气与氧气的体积比是2:1,所以②中收集的应该是氢气;氢气具有可燃性、还原性,用途有:做燃料(还原剂等);(2)铜丝在加热的条件下与氧气发生反应,生成黑色的氧化铜(CuO);(3)石灰石可以与盐酸反应生成二氧化碳,二氧化碳灭火的原理是不能燃烧,不支持燃烧,密度比空气大;该实验中的化学反应方程式:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;(4)D装置是固、液常温型制取气体的常见装置,且采用向上排空气法收集的气体,密度要比空气大,根据所学可知:双氧水分解制氧气均可采用该装置制取,且两者的密度均比空气大,所以均可采用向上排空气法进行收集,制取的方程式为:2H2O22H2O+O2↑,其中二氧化锰是催化剂,起催化作用。【点睛】此题是一道多点知识考查题,题型基础涉及面较广,重点是对相关的基础性知识进行的考查,对强化学生基础有一定帮助。16、A烧杯酚酞溶液变红打破试管底未预先在集气瓶中装少量水或铺一层细沙氢【详解】(1)分子是不断运动的,浓氨水具有挥发性,氨气分子运动到酚酞试液中,溶液显碱性,酚酞试液变红;(2)块状固体取用时要将试管平放,将块状固体药品置于管口再将试管缓缓直立,使块状药品沿管壁滑入管底,防止碰破试管底;(3)进行铁丝在氧气中燃烧的实验时,集气瓶底部应事先放入少量沙子或水,防止高温融熔物下落后炸裂集气瓶;(4)D中能观察到火焰上方冷而干燥的烧杯中出现水雾,说明该气体中一定含有氢元素。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17、(1)92;(2)设1t液氢完全燃烧需要液氧的质量为x答:1t液氢完全燃烧需要液氧的质量为8t。【详解】(1)相对分子质量就是化学式中各原子的相对原子质量的总和;四氧化二氮(N2O4)的相对

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论