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青春萌动课堂精练习题一、单项选择题1、心理萌动是步入青春期一种特殊的情感体验。它主要表现为()①有自我表现的欲望②更加在意自己的形象③讨好异性④渴望得到异性的肯定与接受A.①②③B.②③④C.①②④D.①②③④2、中学时代,对异性同学之间的交往认识正确的是()A.中学时代,异性之间交往,同学会说闲言B.异性交往会导致父母反对,影响家庭关系C.异性交往会“谈恋爱”,影响学习D.有利于我们了解异性的思维方式,情感特征3、“记得当时年纪小,你爱谈天我爱笑.”青春的校园洋溢着浓浓同学之情,但中学阶段男女同学交往需要做到()

①自重自爱②落落大方③掌握分寸④互不接触.A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④4、下面漫画中的男女同学应该()A.慎重对待,理智处理B.主动热情,开放自己C.冷淡对方,拒绝往来D.相互爱慕,频繁接触5、伴随身体的变化、性意识的觉醒,我们会对异性产生—种神秘感,渴望了解异性,希望引起异性的注意。下列关于异性交往的说法正确的是()A.男女同学交往多了就是“早恋”B.异性之间正常交往是正当的、有益的C.与异性交往,分散精力、影响学习,没什么好处D.现在的主要任务是学习,与异性交往是长大之后的事6、2023年秋季开学,南京唯一的女子中学---南京市汇文女子中学正式恢复办学。学校招收高一两个班,共100名女生。汇文女中和位于南京中山路上的人民中学同址办学,学校预计两三年时间办成一所只招收女生的完全中学。对这种做法认识正确的是()A.有助于我们了解异性的思维方式B.有利于我们了解异性的情感特征C.有利于促进青少年身心健康发展D.不利于我们学习异性的优秀品质7、在中学时代,男女同学应“交往有度,纯化友谊”,这要做到()①交往中要落落大方,掌握分寸②提倡群体交往、集体活动③同学之间要互相帮助,互相学习④禁止进行学习之外的交往①②③B.②③④C.①③④D.①②④8、进入青春期,对异性同学产生莫名的思慕之意,这是()A.不正常的,是十分有害的B.不正常的,要隔绝异性之间的来往C.正常的,但要慎重对待、理智处理D.正常的,可任其发展9、对异性同学之间的交往,你认为不正确的看法有()A.正视这一现象,认识到这是正常、自然而又美丽的事B.要理智地把握情感,把握青春,能够作出负责任的选择C.在异性交往中要学会自我保护D.男女同学之间不应该有什么分寸10、小红进入初中后,母亲多次告诫小红不要和男同学交往,小红母亲的担心()A.有道理,因为男女同学之间的交往必然导致早恋B.有道理,因为男女同学之间的交往影响学习C.无道理,因为男女同学之间的交往一定能使双方共同进步D.无道理,因为男女同学之间的正常交往会促进身心的健康发展11、进入青春期的我们开始关注、接触和了解异性,甚至萌发对异性的好感或爱慕之情。对此,我们的正确态度应该是()A.可以发展两人感情B.不能产生爱慕之情,因为它容易导致早恋C.是正常的事情,但要慎重对待,理智处理D.拒绝与异性交往,以免影响学习12、最甜美的是爱情,最苦涩的也是爱情。下列对爱情的认识不正确的是()A.爱情需要具有爱他人的能力B.爱情需要彼此深入了解C.爱情不需要物质基础D.爱情是强烈、稳定、专一的感情13、下列交往中,属于男女同学之间不正常、不健康的交往方式是()A.小刚与小红既是同学又是邻居,两人经常递纸条,单独约会B.小明与小丽即是同学又是邻居,他们经常在一起写作业C.班里的女同学遇到困难,小军十分乐意帮助D.体育课上,小辉经常与班上的女同学一起参加锻炼14、对于班里出现的流言蜚语,正确的态度是()A.反对。支持男女同学间的正常交往,营造班级和谐温馨、合作团结的氛围B.赞成。“无风不起浪”,流言蜚语一定程度上可以扼制男女同学间关系的发展C.不管这些,只要自己的学习成绩好就行了D.直接向两位同学提出不要往来15、“世间万物各有时节,过早地成熟,就会过早地凋谢。我们既然是在春天,就不要去做秋天的事。”这段话告诉我们中学生()①男女同学之间的爱慕之情是不正常的②男女同学之间的情感要慎重、理智的处理③男女同学之间不可交往,否则后果不堪设想④应该正确把握自己的情感A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④16、随着青春期的到来,我们开始关注异性,渴望接触、了解异性,甚至萌发对异性的好感或爱慕之情。这是()①早恋的现象②正常的心理变化和情感体验③个人走向成熟过程中自然产生的情感④需要理智对待的情感A.①②④B.②③④C.①②③④D.①③④17、小丽性格开朗,聪明伶俐。在同学中,她既有很多同性朋友,也有一些异性朋友。他们在一起谈学习、做游戏、搞文娱活动,相处得非常融洽。与异性同学交往,有利于()①有助于我们了解异性的思维方式、情感特征②锻炼我们与人沟通交往的能力③萌发对异性的好感④使我们的生活变得丰富多彩,获得更多的友谊A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④18、在与异性交往的过程中,我们会因为对异性的欣赏、对美好的向往而愉悦,也容易把这种欣赏和向往理解为爱情。其实,这并不是真正的爱情。真正的爱情()①需要具有爱他人的能力②需要彼此深入了解,需要一定的物质基础和共同的生活理想③是强烈、稳定、专一的感情④包含尊重、责任、珍惜、平等和自律①②B.①③④C.①②③④D.①②④19、青涩的苹果总是不好吃的。真正的爱情应该()①包含自我的成熟②包含道德的完善③包含对家庭的责任④包含对异性的一见钟情A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④20、“男女搭配,干活不累”说的是男女生的正常交往()①可以使同学们在性格、智力、能力等方面的优势得到展示,有利于我们个性的充分发展②可以互补,从而使班集体更加团结③可以把重活推给对方去做④有利于培养健康的心理A.①②B.②③C.①②④D.①②③④二、非选择题21、情景一:小梅苦恼:“以前我看到男生就烦,从这学期开始,我忽然变得愿意和男生说话了,在各种活动中有男生在场才觉得有劲儿,总想显示自己,引起男生注意。这是怎么了,我是坏女孩吗?我很害怕。”情景二:一天,大海放学回家就把自己关在房间里,晚饭也不吃。妈妈和他沟通半天,大海才道出原委:因为自己脸上的一个小疤痕,前桌的女生笑话他是“刀疤”,而这场景恰巧被他所欣赏的女生撞见,大海觉得自己很没面子。(1)小梅和大海为什么苦恼?他们的苦恼有什么共同特点?(2)你怎样帮助小梅和大海摆脱苦恼?(3)在成长过程中,你遇到过这样的苦恼吗?22、材料:一项调查表明,近年来在中学生中“写情书”现象较常见,一些同学精心制作“情书”,他们有的用印有漂亮图案的信纸,画上一枝“丘比特箭”来表达爱意;也有的用彩笔画上一颗心来表达对对方的情意。即使平时写字歪歪扭扭的同学这时候也写得特别工整。“情书”内容不是流行的爱情歌词,便是表达爱慕的美词佳句。(1)材料中的做法体现的是真正的爱情吗?为什么?(2)面对朦胧的情愫,我们应该怎么做?23、材料一:阅读漫画材料二:某中学举行了“校园集体舞”比赛活动,全校28个班级组成代表队参加了本次比赛,比赛中同学们用充满活力的舞蹈向大家展示了青春的活力。通过本次活动,进一步活跃了同学们的班级学习气氛,增强了班级的凝聚力和团队意识。(1)你对男女同学跳集体舞这一活动是怎样看待的?(2)说起校园舞男女生要拉手跳,某中学女生小芳害羞地说:“那该多不好意思啊,我宁可当值日生扫地。”男生小强说:“我们平时在教室里说话都觉得别扭,别说跳集体舞啦!”那我们中学生到底应该如何与异性交往?24、在七年级某班的寝室内,同学们在议论着“异性交往”的话题。同学们纷纷发表自己的看法:同学甲:我认为,中学生的主要任务是学习,异性交往是长大以后的事。同学乙:我认为,与异性交往不是件好事,因为容易与异性谈恋爱。同学丙:异性交往很重要,它可以调节我们的生活。(1)甲乙丙中的观点,你同意谁的观点?(2)青春期的心理萌动有什么表现?(3)结合材料,请你分析异性交往的意义是什么?参考答案解析:本题考查男女同学交往的正确方式。与异性交往是我们成长的一个重要方面,也是对我们的考验,交往时要内心坦荡,举止得体,小刚与小红两人经常递纸条,单独约会的做法是不好的,不属于正常交往,故选A。解析:流言蜚语会影响男女同学正常交往,破坏班团结,应阻止这种行为

。因为男女生的正常交往有利于班集体的团结;有利于少男少女身心的健康发展;有利于我们个性的充分发展;所以男女生之间应该正常交往。故选A。解析:名言说明男女同学之间的情感要慎重、理智的处理。③说法有误,排除即可。解析:本题考查对真正爱情的认识。①②③④项都是对爱情的正确认识,故选C。(1)从情景材料中找他们的苦恼。共同特点是他们在异性面前有自我表现的欲望,更加在意自己的形象。(2)正确看待自己在青春情感中的萌动;正确看待自己的优缺点等。(3)遇到过或未遇到过都可。22.(1)不是。①爱情需要具有爱他人的能力,这种能力包含自我的成熟、道德的完善,也包含婚姻的目的、家庭的责任。②爱情需要彼此深入了解,需要一定的物质基础和共同的生活理想,是强烈、稳定、专一的感情。③真正的爱情包含尊重、责任、珍惜、平等、自律。(2)面对生活中可能出现的朦胧的情愫,我们应该慎重对待,理智处理。23.(1)男女同学跳集体舞这一活动是男女同学正常交往的表现,这一活动具有积极作用。男女同学之间的正常交往和纯真的同学友情,不仅有益于我们的身心的健康成长,而且有利于形成团结的班集体氛围。(2)首先要正视与异性交往这一现象,认识到与异性交往正常、自然而又美丽的事;其次要遵循“自然”和“适度”的交往原则。解析:男女同学跳集体舞这一活动是男女同学正常交往的表现,这一活动具有积极作用。男女同学一起学习、交流,取长补

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