2023届四川省成都市青羊区石室教育集团化学九上期末达标测试试题含解析

2022-2023学年九上化学期末模拟试卷注意事项1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1．规范的实验操作是实验成功的保证。下列实验操作错误的是A．蒸发结晶 B．检查气密性C．滴管用后直接插回原瓶 D．塞紧橡皮塞2．下列对有关实验现象的描述中，正确的是A．木炭在空气中燃烧，发出白光，放出热量B．铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成一种黑色固体，放出大量热C．蜡烛在氧气中燃烧，生成水和二氧化碳D．红磷在空气中点燃，发出耀眼白光，生成白色固体3．超临界流体是物质介于气态和液态之间的新状态，目前应用最广泛的是超临界二氧化碳，它在化学工业上可取代氟利昂作溶剂等。下列有关超临界二氧化碳的说法中不正确的是A．超临界二氧化碳是合成的一种新物质B．超临界二氧化碳是由CO2分子构成的C．超临界二氧化碳溶解某些物质后，二氧化碳可在常温常压下完全挥发D．用超临界二氧化碳代替氟利昂，可减轻大量使用氟利昂对大气臭氧层造成的破坏4．乙硫醇（化学式为C2H6S）易挥发，有蒜臭味，人对该气味极其敏感。下列有关乙硫醇的说法不正确的是A．乙硫醇在空气中燃烧后的产物中可能含有SO2B．乙硫醇中C、H、S三种元素的质量比是2:6:1C．硫元素的质量分数是D．在管道煤气中添加微量乙硫醇，目的是及时发现煤气泄漏5．除去下列各组物质中少量的杂质，所用试剂或方法正确的是选项物质杂质除杂所用试剂或方法ACO2CO足量O2，点燃BN2O2通过灼热的铜网CMnO2KCl加水溶解、过滤、蒸发结晶DCuFe2O3通入足量CO，高温A．A B．B C．C D．D6．5.6g不纯的铁与足量稀盐酸反应生成了0.21g氢气，则铁中混有的杂质可能是A．Cu B．Ag C．Mg D．Zn7．下列实验现象的描述正确的是A．硫在氧气中燃烧生成二氧化硫B．红磷在空气中燃烧生成大量白雾C．向紫色石蕊溶液通入二氧化碳，溶液变红，加热后红色消失D．在电解水实验中，负极产生的气体能使带火星的木条复燃8．根据你学过的化学知识判断，下列说法错误的是（）A．炒菜时，若油锅起火可用锅盖盖灭B．我们常用的铅笔含有，铅元素铅笔不要放入口里，以免中毒C．电冰箱里的除臭剂可用活性炭来代替D．在某些食品包装中可充入氮气以防腐9．2005年澳大利亚科研人员发现维生素P能封住病毒的侵占途径，从而有效地抵抗艾滋病毒，已知维生素P的化学式为C27H30O16，关于维生素P的叙述不正确的是（）A．维生素P是由碳、氢、氧三种元素组成的化合物B．维生素P由27个碳原子、30个氢原子、16个氧原子构成的C．维生素P中碳、氢、氧三种元素的质量比为162:15:128D．维生素P在足量的氧气中充分燃烧，产物为CO2和H2O10．向一定量的铁粉中逐滴加入稀硫酸至过量，该图是反应过程中某种物质的质量Y随加入稀硫酸的质量变化的关系，则Y不可能表示（

）。A．消耗铁粉的质量B．生成硫酸亚铁的质量C．溶液的总质量D．生成氢气的质量11．茶氨酸（化学式为C7H14O3N2）具有降低血压、提高记忆力、保护神经细胞、减肥等功效。下列说法正确的是（）A．茶氨酸属于氧化物B．茶氨酸由26个原子构成.C．茶氨酸中碳元素的质量分数最大D．茶氨酸中碳、氢、氧、氮元素的质量比为7:14:3:212．根据你的经验，下列家庭小实验不能成功的是（）A．用6B铅笔芯代替石墨电极进行导电实验B．用明矾除去水中的异味C．用肥皂水鉴别CaCl2溶液和蒸馏水D．用食品干燥剂CaO配制石灰水二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13．实验室利用如图所示装置进行相关实验，请回答问题:(1)写出标有序号①的仪器名称:_______。(2)实验室用高锰酸钾制取并收集氧气可选择的装置组合是____，写出该反应的化学方程式______。用此方法制取氧气的实验步骤有:①在试管中加入药品并固定好装置；②把导管移出水面；③点燃酒精灯加热，当气泡连续均匀冒出时开始收集；④熄灭酒精灯；⑤检查装置的气密性。下列排序正确的是_____。A．①⑤③②④B．⑤①③②④C．①⑤③④②D．⑤①③④②(3)实验室制取二氧化碳的药品是_____。图F是某同学利用塑料瓶和其它用品设计的制取二氧化碳的发生装置，该设计与B装置比较除了废物利用的优点外，请另写一个优点__________。14．实验室现有石灰石、高锰酸钾、稀硫酸、稀盐酸等药品及相关仪器和用品，请结合下列装置回答问题：（1）若用上述药品制取氧气，选择的发生装置是_____（填字母）。在连接实验装置后，首先要检查装置的_____是否良好。发生反应的化学方程式为_____。（2）仪器“?”的名称是_____。利用上述仪器及药品可以制取、检验、收集到干燥的二氧化碳气体。则各导管口的正确连接顺序为_____（填选项）。Aa→c→d→e→f→bBa→d→c→f→e→bCa→e→f→c→d→b实验中会观察到E、F装置内液面下的导管口有气泡冒出，这是因为发生装置内物质反应时气体_____，压强_____（选填“变大”或“变小”）。（3）如下图所示，小冰利用中间内凹，上下连通的棒冰软外壳组装了一套制取二氧化碳的简易发生装置，与B装置相比，该装置的一个优点是_____。15．利用下图所示装置进行试验。（1）关闭K1，打开K2，如C中澄清的石灰水变浑浊，写出B中可能发生反应的化学方程式_____。（2）在B中另加入不同的液体和固体试剂，关闭K2，打开K1，发现A中蜡烛燃烧更旺，写出B中发生反应的化学方程式_____，并解释蜡烛燃烧更旺的原因_____。16．甲同学设计了如下实验装置验证一氧化碳的部分性质并验证产物。(1)B中反应的化学方程式是_______,该反应的还原剂是_______。(2)实验过程中,C中的现象是_______,反应的方程式_______,D处点燃的目的是_______。(3)甲同学认为A装置用于证明一氧化碳不能和石灰水反应,乙同学认为省略A可达到同样的目的,理由是_______。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17．在进行某探究实验时，小芳将98克氯酸钾和二氧化锰的混合物在酒精灯下充分加热后，然后将其在室温下冷却，称量得到剩余的粉末的质量为69.2克。（1）生成氧气_____克；（2）氯酸钾中各元素的质量比，K：Cl：O＝_____；（3）请问98克氯酸钾和二氧化锰的混合物中氯酸钾多少克？18．生活中常见的铁制品大多为铁合金（成分为铁和碳）材料，而非纯铁，铁合金又因为其含碳量不同分为生铁和钢（生铁含碳量为2%-~4.3%，钢含碳量为0.03%~2%）。将一质量为58g的铁合金粉碎后放入烧杯中，再向烧杯中加入98g稀硫酸，恰好与铁合金中的铁完全反应，反应后测得总质量比反应前减少0.2g。通过计算回答，该铁合金是生铁还是钢？（写出计算过程，结果精确到0.1%）四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19．（6分）铁锈的主要成分为Fe2O3，将生锈的铁钉投入盛稀盐酸的试管中，首先看到的现象是铁锈消失，溶液变成黄色，是因为发生下列反应：_____（用化学方程式表示），该反应_____（填“是”或“不是”）复分解反应，过一会儿，看到固体表面产生气泡，是因为发生了下列反应：_____（用化学方程式表示），该反应属于_____反应类型。

参考答案一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1、D【详解】A、蒸发时，应用玻璃棒不断搅拌，以防止局部温度过高，造成液体飞溅，图中所示操作正确；B、装置气密性检查方法：连接装置，将导管一端浸入水中，用手紧握试管外壁，导管口有气泡冒出，说明气密性良好，图中所示操作正确；C、滴瓶上的胶头滴管专管专用，用完后直接放回原瓶，不需要用水清洗，图中所示操作正确；D、把橡皮塞慢慢转动着塞进试管口，切不可把试管放在桌上再使劲塞进塞子，以免压破试管，图中所示操作错误。故选D。2、B【详解】A.木炭在空气中燃烧，发出红光，放出热量，故A错误；B.铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成一种黑色固体，放出大量热，故B正确；C.蜡烛在氧气中燃烧，生成水和二氧化碳是实验结论不是实验现象，故C错误；D.红磷在空气中点燃，产生大量的白烟，生成白色固体，放出热量，故D错误。故选B。3、A【解析】试题分析：超临界流体是物质介于气态和液态之间的新状态，即超临界二氧化碳与二氧化碳属同种物质的不同种状态，A错误；超临界二氧化碳是二氧化碳，由二氧化碳分子构成，B正确；二氧化碳在常温下是气体，C正确；二氧化碳不会对臭氧层造成破坏，D正确。故选A。考点：二氧化碳4、B【详解】A、乙硫醇中含有硫元素，在空气中燃烧后的产物中可能含有SO2，故选项说法正确。B、乙硫醇中C、H、S三种元素的质量比是(12×2)：(1×6)：(32×1)≠2：6：1，故选项说法错误。C、硫元素的质量分数是，故选项说法正确。D、乙硫醇（化学式为C2H6S）易挥发，有蒜臭味，人对该气味极其敏感，在管道煤气中添加微量乙硫醇，目的是及时发现煤气泄漏，故选项说法正确。故选B。5、B【分析】除杂条件：①加入的试剂只能与杂质反应，不能与原物质反应；②反应后不能引入新的杂质。【详解】A、除去二氧化碳中的一氧化碳不能够通氧气点燃，否则会引入新的气体杂质，故A不正确；B、氧气通过灼热的铜网时可与铜发生反应生成氧化铜，而氮气不与铜反应，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故B正确；C、KCl易溶于水，MnO2难溶于水，可采取加水溶解、过滤，洗涤、干燥，不需要蒸发结晶，故C不正确；D、通入足量CO，高温下与Fe2O3反应生成铁和二氧化碳，能除去杂质但引入了新的杂质铁，不符合除杂原则，故D不正确。故选B。【点睛】除杂（提纯），是指除去杂质，同时被提纯物质不得改变。6、C【分析】解：设5.6g铁与稀盐酸反应生成氢气的质量是xx=0.2g故铁中含有的杂质一定与稀盐酸反应，且5.6g该杂质生成氢气的质量大于0.2g。【详解】A、铜与稀盐酸不反应，不符合题意；B、银与稀盐酸不反应，不符合题意；C、解：设5.6g镁与稀盐酸反应生成氢气的质量是yx≈0.46g，符合题意；D、解：设5.6g锌与稀盐酸反应生成氢气的质量是zz≈0.17g，不符合题意。故选C。7、C【详解】A、硫在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，生成二氧化硫是实验结论而不是实验现象，故选项说法错误。B、红磷在空气中燃烧，产生大量的白烟，而不是白雾，故选项说法错误。C、、紫色石蕊溶液遇酸性溶液变红，二氧化碳气体通入紫色石蕊溶液，二氧化碳与水反应生成的碳酸使石蕊溶液变红色，加热碳酸分解生成水和二氧化碳，二氧化碳溢出，溶液红色消失，恢复紫色，故选项说法正确。D、在电解水实验中，根据“正氧负氢”，负极产生的气体为氢气，不能使带火星的木条复燃，故选项说法错误。故选：C。8、B【解析】A、炒菜时，若油锅起火，可用锅盖盖灭，利用的是隔绝氧气的反应原理，故选项说法正确，不符合题意。B、铅笔芯是石墨和粘土的混合物，不含铅，故选项说法错误，符合题意。C、活性炭具有吸附性，能吸附异味和色素，电冰箱里的除臭剂可用活性炭来代替，故选项说法正确，不符合题意。D、氮气的化学性质不活泼，在某些食品包装中可充入氮气以防腐，故选项说法正确，不符合题意。故选：B。9、B【解析】A、由维生素P的化学式可知它是由碳、氢、氧三种元素组成的化合物，正确；B、一个维生素P分子由27个碳原子、30个氢原子、16个氧原子构成的，错误；C、维生素P中碳、氢、氧三种元素的质量比=12×27:1×30：16×16=162:15:128，正确；D、根据质量守恒定律可知维生素P在足量的氧气中充分燃烧，产物为CO2和H2O，正确。故选B。10、C【解析】试题分析：向一定量的铁粉中逐滴加入稀硫酸恰好反应完时溶液从硫酸的溶液变为硫酸亚铁，过程中溶液的总质量不能从零开始。所以C错误。故选C．，考点：物质的变化及其过程11、C【详解】A、茶氨酸由碳、氢、氧、氮四种元素组成，不属于氧化物，不符合题意；B、茶氨酸由茶氨酸分子构成，1个茶氨酸分子由7个碳原子、14个氢原子、3个氧原子、2个氮原子组成，不符合题意；C、茶氨酸中碳元素的质量分数为48.3%，氢元素质量分数为8.0%，氧元素质量分数为27.6%，氮元素质量分数为16.1%，所以，茶氨酸中碳元素的质量分数最大，符合题意；D、茶氨酸中碳、氢、氧、氮元素的质量比为（12×7）：14：（16×3）：（14×2）=42：7：24：14，不符合题意。故选C。【点睛】由两种元素组成的化合物中，其中一种元素是氧元素的叫做氧化物；化合物中各元素质量比=各原子的相对原子质量×原子个数之比；化合物中元素的质量分数=。12、B【详解】A、铅笔芯的主要成分是石墨，可以导电，所以铅笔芯代替石墨试验导电性能成功，故不符合题意；B、明矾溶于水形成的胶体能将水中的不溶性固体杂质吸附在其表面，加快沉降的速度从而起到净水的作用，除去水中的悬浮物，不能除去水中异味，实验不能成功，故符合题意；C、肥皂的主要成分就是高级脂肪酸钠—硬脂酸钠，钙离子和硬脂酸根离子可生成硬脂酸钙沉淀，因此，用肥皂水可以鉴别CaCl2溶液和蒸馏水，肥皂水遇CaCl2溶液会产生白色沉淀，肥皂水遇蒸馏水产生泡沫，没有浮渣，故选项实验能成功，故不符合题意；D、CaO能与水反应生成氢氧化钙，并放出大量热，而石灰水的溶质为氢氧化钙，因此，用食品干燥剂CaO可以配制石灰水，故选项实验能成功，故不符合题意，故选B。二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、锥形瓶AE(或AC)2KMnO4KMnO4+MnO2+O2↑B石灰石（或大理石）与稀盐酸可以控制反应的发生或停止【解析】据图即可知道有关仪器的名称，根据气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关；气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关进行分析解答。（1）据图可以看出，标有序号①仪器是锥形瓶；（2）实验室用高锰酸钾制取并收集氧气，是固体加热型反应，故发生装置为A，由于氧气的密度大于空气、不易溶于水，故用C或E装置收集；该反应的化学方程式为2KMnO4△K2MnO4+MnO2+O2↑。用此方法制取氧气的实验步骤为：检查装置的气密性、在试管中加入药品并固定好装置、点燃酒精灯加热、当气泡连续均匀冒出时开始收集、把导管移出水面、熄灭酒精灯，排序正确的是B；（3）实验室制取二氧化碳的药品是石灰石（或大理石）和稀盐酸。图F是设计的二氧化碳的发生装置，与B装置比较除了废物利用的优点外，另外的一个优点是可以控制反应的发生或停止。14、A气密性锥形瓶C（量）增多变大可以随意控制反应的开始和停止（或操作简单或废物利用或环保或节约等合理即可）【详解】（1）提供的药品中有高锰酸钾，故可以用高锰酸钾加热制取氧气，故需选择可以加热的发生装置A；连接好装置后应该检验装置的气密性；高锰酸钾加热分解成锰酸钾和二氧化锰和氧气，反应的化学方程式为；（2）仪器“?”的名称是锥形瓶；二氧化碳由B装置产生，经由F装置检验，再由E装置干燥，最后用D装置收集，故各导管的连接顺序为a→e→f→c→d→b，故选C；E、F装置内液面下的导管口有气泡冒出，这是因为发生装置内物质反应时气体增多，压强变大；（3）与B装置相比，该装置的一个优点是可以随意控制反应的开始和停止或者操作简单等。15、氧气具有助燃性【详解】（1）关闭K1，打开K2，如C中澄清的石灰水变浑浊，说明B中发生反应生成了二氧化碳，则B中的反应可能是碳酸钙与稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，反应的化学方程式为。（2）在B中另加入不同的液体和固体试剂，关闭K2，打开K1，发现A中蜡烛燃烧更旺，说明写出B中发生反应生成了氧气，液体和固体试剂生成氧气的反应为双氧水在二氧化锰作催化剂的条件下分解生成氧气和水，反应的化学方程式为，氧气具有助燃性，蜡烛燃烧更旺。16、CO+CuOCu+CO2CO澄清的石灰水变浑浊CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O防止有毒的一氧化碳逸散到空气中污染环境为了排尽装置中的空气，反应前已经通入一段时间的一氧化碳，观察C中现象就可证明【分析】（1）根据B中反应的原理书写化学方程式，元素化合价升高的物质做还原剂；（2）根据二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊进行分析；根据反应的原理书写化学方程式，并从环保角度进行分析；（3）从反应前已经通入一段时间的一氧化碳排空气，观察C中现象进行分析；【详解】（1）一氧化碳和氧化铜在加热的条件下生成铜和二氧化碳，故B中的反应是CO+CuOCu+CO2，该反应中一氧化碳得氧发生氧化反应，一氧化碳是还原剂；故填：CO+CuOCu+CO2；CO；（2）一氧化碳还原氧化铜生成二氧化碳和铜，二氧化碳能使澄凊的石灰水变浑浊，所以可以看到C中澄凊的石灰水变浑浊，反应的化学方程式为：CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O；一氧化碳是有毒的气体，点燃能防止有毒的一氧化碳排放到空气中污染环境；故填：澄清的石灰水变浑浊；CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O；防止有毒的一氧化碳逸散到空气中污染环境；（3）甲同学认为A装置用于证明一氧化碳不能和石灰水反应，乙同学认为省略A可达到同样的目的，理由是：为了排尽装置中的空气，反应前已经通入一段时间的一氧化碳，观察C中现象就可证明。故填：为了排尽装置中的空气，反应前已经通入一段时间的一氧化碳，观察C中现象就可证