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文档简介
亲子运动会创意设计方案七篇一、活动目标:
1、通过参与运动会,培育孩子积极进取、英勇顽强的优良品质。
2、通过开展亲子运动会,加强家长与子女之间的情感沟通,增加孩子之间、家长之间的沟通时机。
3、进展孩子动作的协调性和敏捷性,促进身体全面进展。
4、通过体育活动,培育孩子与父母或同伴共同克制困难夺得成功的精神,培育孩子参与体育活动的兴趣,亲身体验体育活动的魅力。
二、活动时间:
__年11月9日下午1:00
三、活动对象:
幼儿园中班至小学四年级小朋友及家长。分为幼儿组(中大班)、小学a组(一二年级)、小学b组(三四年级)
四、活动地点:
尹山湖运动公园
五、活动程序:
1、宣布开幕;
2、家长和孩子在“小苹果”音乐中自由发挥做预备动作;
3、按竞赛工程次序依次进展竞赛;
4、颁奖、完毕。
六、活动预备材料:
音响设备(家长负责);
胸贴、记分表、笔、矿泉水、竞赛用具等(家长负责);
拍照、摄像(家长负责);
裁判、记分(家长负责)
七、活动内容及规章
1、亲子接力(小学ab组)
预备:接力棒
规章:二组一大一小自由组合成一队参与,听到口令后,第一个同学同时从起点快速的跑,将接力棒传给家长,家长接到接力棒后,再将接力棒传到其次个同学,最终一棒也是家长冲向终点。
2、袋鼠接力(幼儿组)
预备:接力棒
规章:二组一大一小自由组合为一队,间距为20米,共两组。幼儿面对家长,双手抱住家长的脖子,双腿勾住家长的腰。家长双手不能碰幼儿,快速跑到对面把接力棒传给后一位家长。哪组最先传递完即为成功队。
3、运(乒乓球)(小学ab组)
预备:乒乓球和拍、纸篓
规章:孩子一圈,家长一圈,以乒乓球到纸篓里球数最多都胜。
4、灌蓝高手(幼儿组)
预备:彩色小球、纸篓
规章:孩子投扔,另一方的家长拿着纸篓接。在规定的时间内,接的越多都胜。
5、踢毽子(小学ab组)
规章:孩子上场,家长数数,踢得多都获胜。
6、小脚踩大脚(幼儿组)
规章:每个家庭由一名家长和一名幼儿参与,幼儿双脚踩在家长的脚上,家长和幼儿手拉手,听到口令后,家长带着幼儿向前跑,幼儿双脚不能离开家长的脚,看看谁先到终点。
7、跳绳(小学ab组)
预备:绳子
规章:计时一分钟,由孩子跳,下一个孩子数数。家长跳,下一个家长数。以孩子+家长的总数计算。跳得最多者胜。
8、推小车(幼儿组)
规章:家长抓住幼儿的两条腿,幼儿双手撑地,听到口令后,幼儿双手向前爬,看谁先到为胜。(预备小手套)
9、拔河(小学ab组)
八、颁奖
每个工程每个年龄段的亲子家庭设一个优胜奖。
九、亲子活动完毕
请各位家长踊跃报名参与!
亲子运动会创意设计方案篇2
一、活动目的:
有效地促进我园体育活动的开展,提高幼儿的活动技能,增加幼儿身体素养,培育幼儿对体育活动的兴趣。掀起园内全民(健身运动)的高潮。以幼儿与家长互动嬉戏为核心内容,全方位开发孩子的多种力量,请家长到幼儿园来进展集体的亲子活动,从而使家长对亲子活动目的、预备、过程,如何引导活动有了更详尽的了解。家长通过观看,亲身体验,感受如何引导孩子参加亲子活动。
二、时间:
__月26日、27日
三、地点:
本园操场
四、运动会组委会名单:
组长:
副组长:
成员:
五、人员安排
1、横幅、彩旗、海报负责人:
2、运发动代表手持班牌负责人:
3、各班运发动入场、退场的位置安排负责人:
4、串词:
5、运发动及家长代表讲话负责人:
6、音响效果(播放运发动进展曲,韵律音乐,话筒):
7、照相:
8、写奖状的人员安排:刘晓丽及各班教师
六、活动安排
(一)开幕式:
时间:20__年__月26日上午8:30
活动地点:本园操场
参与对象:小、中、大班全体幼儿及家长。
安排:1、运发动入场(放运发动进展曲)。
2、全体立正,升国旗、奏国歌。
3、园领导讲话。
4、运发动代表讲话。
5、家长代表讲话。
6、运发动退场(放运发动进展曲)
7、幼儿早操竞赛。
备注:1、开幕式当天配班教师8:00到班
2、提前一天做好竞赛道具交接
(二)运动会工程安排
a:20__年__月26日上午
工程1:大班年级组菊花朵朵开(操场)
工程2:大三班过泥潭(操场)
工程3:大二班运瓜(操场)
工程4:大一班的蒙眼障碍走(操场)
b:20__年__月26日下午
工程5:中一班挑杯(操场)
工程6:中二班运西瓜(操场)
c:20__年__月27日上午
工程1:小一班踏石过河取球(操场)
工程2:小二班我喂妈妈吃(蛋糕)(操场)
工程3:小三班装扮爸爸妈妈(操场)
注:中大班的另一个工程由各班教师自己安排时间及地点进展。
(三)闭幕式:
时间:20__年__月27日下午
参与对象:全体幼儿
1、宣布获奖名单,领导颁奖。
2、宣布运动会完毕(退场放运发动进展曲)。
亲子运动会创意设计方案篇3
为了丰富满天星教室学生的课余生活,增加集体分散力,增进家庭和谐,促进家校沟通,特举办“满天星亲子趣味运动会”,让学生在运动中找到欢乐,在欢乐中培育默契,在默契中体会团队精神。
一、活动时间
20__年4月18日下午两点到五点半(如遇天气缘由需更改,会另行通知)
二、活动理念
安康第一欢乐成长
三、活动宗旨
丰富校园(文化),增加学生体质,增进亲子之情,共铸和谐教室。
四、活动地点
学生路小学体育操场
五、参与对象
本班师生及家长(每名学生至少带一名家长)
六、人员分工
裁判长兼主持人:赵雪泉爸爸((哨子、秒表)
裁判、现场组织:家委会成员
记分员:张程渲爸爸(积分表)
背景墙:郝楷爸爸
照相:学生家长(牛鹏翔爸爸、温镝琛爸爸)
摄像:牛全岱爸爸
音乐预备(国歌、运发动进展曲、嬉戏背景曲):王梓豪妈妈
奖杯、奖状、奖品、其他道具(丝带、气球等):吕佳音妈妈、邓鹏宇妈妈
音箱、话筒:欣诚妈妈
道具预备:家委会全体成员
学生分组、联系场地、大绳、国旗:张教师
七、活动议程:
1.升国旗,奏国歌。
2.班主任张教师致辞
3.趣味运动会开头。
4.主持人宣布竞赛结果。
5.颁奖。
八、活动形式
1.全班同学分四组,一组16名同学。
2.4个小组分别佩戴红、黄、蓝、绿丝带,红丝带为A组,黄丝带B组,蓝丝带C组,绿丝带D组。
3.每组选出一名家长担当队长,选出一名学生担当副队长。
4.每项竞赛第一名积5分,其次名积3分,第三名2分,第四名1分。最终依据总分评知名次,进展颁奖。
九、亲子运动会工程
(一)亲子赛
1、背靠背夹球走接力赛。
道具:气球若干。
竞赛赛距:20米距离(视场地状况而定)。
负责人:牛宇星、赵丽敏
竞赛规章:四组同时竞赛。
(1)每组两端各站16人。
(2)竞赛开头后两人(学生和自己的家长)背夹一气球,步调全都向前走,手和手臂不能遇到球。
(3)气球假如掉在地上,必需返回掉球处重新动身。
(4)到终点后学生坐爆气球后连续接力,最先完成组为优胜组。
2、踩石过河。
道具:地垫(60__60厘米)
负责人:郝祖曦、李华
竞赛规章:四组同时竞赛
孩子、家长同时踩在一块地垫上,然后俩人交替向前铺地垫通过“河流”,始终保持同在一块垫子上,到终点后换另一组家庭,最先完成的组为优胜者。
3、跳大绳。
道具:大绳两条
负责人:张琛、付煜
竞赛规章:每次两组同时竞赛。
每组一轮上四人(家长两名、学生两名)。每轮只能跳两次,记两次总数,最终每组根据四轮总成绩排知名次。
(二)个人赛
1.家长五项全能竞赛。
道具:呼啦圈2个、毽子2个、跳绳2个、(足球)2个、(篮球)2个
负责人:牛宇星、赵丽敏。
竞赛规章:两组同时竞赛。
(1)每组出5名家长,每名家长参与一项竞赛,工程有呼啦圈(一次原地10圈)、踢毽子(原地10个)、跳绳(一次原地10个)、足球(进10个)、投篮(进10个)。每名家长要按规定工程挨次进展竞赛。嬉戏用时短者为胜。
2.萝卜蹲学生赛。
道具:4种颜色的萝卜贴各16个。
负责人:郝祖曦、李华。
竞赛规章:
(1)全班分4组,每组16名学生,各组分别开展活动,共开展三轮竞赛。
(2)4种数量根本一样但颜色不同的萝卜贴(红、黄、蓝、白),随机发给每个参赛者,贴于衣服上。
(3)参赛者进入竞赛场地后,由主持人喊口令,同学们听主持人叫到自己萝卜的颜色,就马上蹲下。没有蹲的、蹲错颜色的,或者反响迟钝的都淘汰出局。
(4)每组竞赛1分钟后统计在场人数。综合各组三轮的成绩,评比一、二、三、四名。
3.单人顶碗+夹乒乓球(备选工程,依时间取舍)
道具:书四本,乒乓球四个,筷子四双。
负责人:张琛、付煜
竞赛规章:四组同时竞赛。
(1)每组同学平均分为两队,面对面站立,中间间隔15米。
(2)第一名同学头上顶一本书,单手用筷子夹住乒乓球,听到发令开头向对面队友走去,中间不能用手扶书,走到终点交给对面队友,依次进展。
(3)途中消失掉书的,返回掉落处自行捡起,手松开书后连续行进。途中不能用手扶书,否则返回手扶书处重新开头。
(4)按每组最终一个到达终点的同学的时间为准,计算组成绩。
趣味运动会大结局:亲子拔河赛。
道具:麻绳一个。
负责人:家委会全体成员。
竞赛规章:抽签两两分组,两两一组进展拔河,先决出决赛选手,最终决知名次。
亲爱的家长朋友,你是不是会因工作压力而郁闷,你是不是会由于孩子的小犟嘴、小任性而烦躁,你是不是感觉与孩子越来越难以沟通?来吧,周六下午,放下一切苦恼,参加我们的亲子运动会,抓住和孩子并肩作战的时机,释放压力,找寻儿时的欢乐!
我们做好一切预备,等待您的到来!
亲子运动会创意设计方案篇4
六一节是孩子们都希望过的一个节日,幼儿园处处洋溢着喧闹的气氛,我们中级部也将积极的开展庆“六一”亲子运动会活动,为幼儿搭建一个战胜自我、超越自我的平台,为家长供应一次与幼儿一起参加活动的时机。让孩子们在欢乐的节日中呈现自我,为孩子的进展开拓一片更加宽阔的天空。
一、活动时间:
20__年5月24日
二、活动地点:
幼儿园主道
三、活动组成员:
主持人——王月,裁判——王凤杰刘红学
四、活动目的:
1.制造幼儿在活动中尽情体验与同伴、家长是一起嬉戏的气氛,从而渡过一个幸福、欢乐的“六一”(儿童)节。
2.让每个幼儿及其家长充分感受到亲子嬉戏的欢乐和愉悦的心情,增进亲子间的感情沟通,使家长更重视对孩子的行为和力量指导。
3.通过体育嬉戏的活动,增加幼儿的体育熬炼的自觉意识以及通过努力,到达目标的胜利喜悦。
4.提高幼儿遵守嬉戏规章的自觉性,从而加强其各种行为标准。
五、活动预备:拱形门__个、平衡木两组、(体操)棍6根、纸球6个、塑料水桶6个、泡沫垫每个家庭两块。
六、活动形式:运动会嬉戏竞赛
七、参与人员:爸爸、妈妈和孩子
八、活动流程:
1.清理废纸球
玩法:妈妈手拿纸棍站在起点处,终点处画一条线、放一个木桶,跑到中画两个圈,起跑线、第一个圈、其次个圈、终点线之间的间隙相等,爸爸站在第一个圈内,孩子站在其次个圈内。嬉戏开头时,妈妈先用纸棍把纸球清理到爸爸站的门口,把纸棍传给爸爸,再由爸爸用纸棍把纸球清理到孩子站的门口,又把纸棍传给孩子,然后孩子用纸棍把球清理到垃圾桶所在的门口,钻过门,把纸球捡进桶内。活动规章:纸球不能出自己的跑道,家长把纸棍传给下一位后要跟着始终来到终点,再和孩子一同回到起点。幼儿提桶进入其次个环节。
2.过河
玩法:妈妈用两块泡沫垫交替为幼儿和爸爸铺路,让爸爸和幼儿(幼儿脱掉鞋子,双脚分别踩在爸爸的两只脚上,不能离开)踩着垫子往前走到指定位置后幼儿穿上鞋子,进入第三个环节。留意爸爸的双脚不能着地,否则,将中途退场。
3.坐花轿
玩法:由爸爸妈妈在胸前穿插握住双手,孩子骑在上面,父母抬着孩子,往前走,先到者为胜。
九、活动原则:
1.安全第一,竞赛其次。必需保证每一个孩子的安全。
2.家长和孩子齐参加。让每一位家长和孩子都参加到我们活动中来,家长不再是单纯的观众和观赏者,要积极参加,做一个让孩子骄傲傲慢的爸爸妈妈!
3.公正原则。活动中表达公正竞争,公正竞赛原则,让孩子们树立良好的竞赛风格,体验胜利的欢乐。
十、留意事项:
1.幼儿与家长穿上运动装和运动鞋,家长来园后,先到孩子所在的班级报道。
2.运发动家庭在教师带着下进入竞赛场地。
3.参与活动的人数较多、场地较大,请家长和孩子在活动中遵守规章,做文明观众、文明选手,不任凭离开场地。
4.家长和孩子肯定要遵守活动规章,听从主持人和裁判的指挥。
亲子运动会创意设计方案篇5
一、活动主题:
我运动我安康我欢乐
二、活动目标:
让孩子们在运动中获得安康,在竞争中学会合作,在嬉戏中找到欢乐,在关爱中体会亲情。
三、活动时间:
五、活动地点:
秀英区居委会幼儿园
六、活动对象:
幼儿园大班组师幼及家长
七、活动流程:
(一)开幕式:
1、运发动入场
2、体操表演
3、家长有序的接孩子
(二)竞赛工程:
1、抢椅子
规章:把椅子(比人数少一),背靠背围成圈放好,参赛者围着椅子朝一个方向跑,音乐一停,参赛者马上抢椅子坐下,抢不到椅子的人算输,然后削减一把椅子,嬉戏重新开头,坚持到最终的为胜。
2、采花
规章:幼儿从起点,踩6个木桩向前走,下木桩每人采3朵放到终点的篮子里,先到者为胜。
3、拔河(星星队及月亮队)
规章:一样人数的星星队和月亮队听信号把其中的另一队拉过中心线为胜。
4、顶包竞走
规章:幼儿必需头顶沙包从起点按规定路线走到终点,最先到者为获胜。
(三)、亲子嬉戏
1、二人三足
规章:孩子和家长用带子把脚绑好站在起跑线上听到信号后动身,不准抢跑,若途中带子散开,应在原地绑好后再连续跑,最先到达终点者获胜。
2、运球
规章:家长和孩子面对面,把一只球夹在中间,合作把球运到指定的地方,最先运到的家庭为获胜。
3、水果蹲过
规章:几组家庭,围成一个圆圈,把各个家庭命名为各种水果的名字,然后主持人说到哪种水果就要蹲,蹲错者淘汰,最终被淘汰的家庭为胜。
4、蒙眼障碍走
规章:家长蒙上眼睛后,孩子带着家长从起点走过各种障碍,先到达终点者为胜。
5、接娃娃回家
几组家庭同时进展,每组家庭由家长站在起点线上,幼儿站在终点线上,听信号家长动身,背起孩子回起点,最先到达起点的家庭为胜。
6、企鹅走路
规章:孩子与家长面对面站立,孩子的双脚踩在家长脚上,从起点动身绕过障碍物先到终点获胜,在进展途中孩子的双脚不能离开家长的脚。
(四)留意事项
1、请您在活动中看好您的孩子,留意安全。
2、请在活动过程中遵守活动规章。
亲子运动会创意设计方案篇6
一、指导思想:
为了全面开展素养(教育),建立和谐校园,营造享受欢乐、安康和谐的学校体育文化,培育学生的健身意识、竞争意识与团队意识,增加学生体质,本次活动以亲子嬉戏为载体,进展亲子群体间的互动,增进亲情,开拓儿童的生活领域,增进教师、家长及孩子间的感情沟通,以提高班级教育质量,增加家校间的透亮度、信任度,更好地进展儿童的社会交往力量。为了使活动顺当进展,特制订此方案:
二、活动宗旨:
1.指导家长和孩子开展有情趣的亲子嬉戏活动,使孩子在欢快的嬉戏
中长身体、快乐智。
2.给家长供应与孩子间的沟通平台,从而促进儿童安康成长。
3.促进家长与家长间科学育儿理念和技能的提高。
三、参与对象:
文惠小学全体师生及家长。
四、活动时间:
广雅田径场
五、活动地点:
12月22日
六、活动工程:
(一)一分钟亲子跳绳
嬉戏(方法):(双人跳)家长摇绳,在规定的时间内跳的个数累计最多的班级为胜。
人数:每班5队,男女不限,每一次每班出一组。
(二)蚂蚁搬家:
嬉戏方法:以班级为单位竞赛。预备1个(排球),每班派十组选手上场,
10名学生,10名家长,两人为一组,面对面把球夹在中间,跑一个来回,最先到达为胜。
(三)赶小猪
嬉戏方法:先运球一段距离,到换物区域时,把球放在黄圈里,换成小猪(实心球),只能用手把小猪赶回来,在终点与同伴进展交接;运用同样的方法,把小猪赶到换物区域后,换成篮球后,用运球的方式返回,依次进展交接,最先完成的为胜队。每班派5名学生,5名家长上场。
(四)迎面抢种抢收接力赛
嬉戏方法:家长和孩子各自站在相对的两头,参赛队员1号手中有3个毽球,竞赛哨音吹响时,1号队员把3个毽球分别放进1.2.3号圈后,与对面的队友击掌,对方方可动身,这时需要把3个圈中的毽球分别取出,交接给下一个队友,依次交换向前,最先轮完的队为胜。每班派10名学生,10名家长上场。
(五)踩石过河
嬉戏方法:家长和孩子各自站在相对的两头,参赛队员1号手中有两个呼啦圈,竞赛哨音吹响时,1号队员把1号圈放在地上并双脚跳进圈后,再放2号圈,双脚又跳入2号圈,回头拿1号圈,依次交换向前,到对面终点时,只交给同伴一个圈,同伴再次利用同样的方法返回,最先轮完的队伍为胜。每班派5名学生,5名家长上场。
(六)3分钟鱼贯跳长绳
嬉戏方法:2名摇绳(家长、孩子或教师)每队队共计18人。摇绳队员相向站立,间隔距离不小于4.5米,以白色线为标志,摇绳队员不得踩或超越标志线。跳绳队员依次进入且必需一人一次跳过绳,方计次数一次(2人或以上人数同时跳过只计次数一次,不得一人连跳)。在规定的3分钟时间内,跳过次数越多成绩越好。若两队最终成绩一样,则看失误的次数,失误次数少的队成绩领先,如仍相等,则加赛一次2分钟跳长绳。竞赛使用绳各队自行预备。
(七)抬宝宝
20名家长2人一组用手搭成轿子,分别把10名孩子送到终点区域,
孩子返回起点与在此等候的下一组孩子击掌,下一组家长动身,孩子回到队伍后面排队,最先送完孩子并返回的队为胜队。
七、活动流程:
1.开幕式(时间:8:30—9:00)
①各班进场。(要求:各班要举班牌,入场式要有统一的班级(口号))
按图表挨次:六年级—五年级—四年级—三年级—二年级—一年级
②学校领导致辞。
③各班退场。
2.一分钟亲子跳绳(时间:9:00—9:30)
每个班级一对亲子,六个年级同时进展竞赛。
3.蚂蚁搬家(时间:9:30—9:50)
先六、五年级4个班同时竞赛四年级3个班级同时进展竞赛
三、二年级4个班同时竞赛一年级2个班级同时进展竞赛。
4.赶小猪(时间:9:50——10:20)
先六、五4个班同时比四年级3个班级同时进展比三、二4个班同时竞赛年级2个班级同时进展竞赛。
5.迎面接力赛(时间:10:20——10:40)
先六、五4个班同时比四年级3个班级同时进展竞赛三、二4个班同时比年级2个班级同时进展竞赛。
6.踩石过河(时间:10:40——11:10)
先六、五4个班同时比四年级3个班级同时进展竞赛三、二4个班同时竞赛年级2个班级同时进展竞赛。
7.3分钟鱼贯跳长绳(时间:11:10——11:30)
先六、五4个班同时比四年级7个班级同时进展竞赛三、二4个班同时竞赛。
8.抬宝宝(11:35——11:50)
一年级2个班级同时进展竞赛。
9.颁奖(时间:12:00)
八、奖项设置及颁奖:
每个活动以班级为单位设优胜奖一名,获红星一颗,(其它)为纪念奖,获黄星一颗。六个活动完毕后,获红星最多的七个班级为优胜大奖,其它六个班级为纪念奖。整个活动完毕后评奖、颁奖。
九、裁判员分组:
1.一分钟亲子跳绳组长:王珏(组长吹哨、记录张艺、覃莉)
裁判员:
一1:徐文一2:陈婷二1:赵敏
二2:龙溪三1:阎承文三2:杨建华
三3:陈萍四1:唐作春四2:张红珍
五1:朱雪莲五2:巫柳艳
六1:梁秀燕六2:李瑜
2.其他嬉戏的组长:王珏(组长吹哨、记录)
检录处:杨建华、张红珍、赵敏
裁判员:
一、五年级:闫承文、徐文
二、六年级:覃莉、梁秀燕
三、四年级:张艺、李瑜
十、工作人员分工:
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